1、人是一根能思想的葦草第三單元134新課導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標整體感知研讀課文5重難點解析26課文小結(jié)新課導(dǎo)入“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方?！弊x這首詩可以想象到成片的蘆葦獨守江邊，在風(fēng)中搖曳。那瘦瘦的筋骨，青青的枝葉，肆無忌憚的張揚著綠的野性，任憑狂風(fēng)揉搖，任憑暴雨擊打。那逆流而上尋找佳人的少年，撐著長篙，蕩著輕舟，映襯著茂密的蘆葦，造就了三千年文明古國最優(yōu)美的詩句！2000多年以后，法國哲學(xué)家帕斯卡爾同樣在見到蘆葦后靈光一現(xiàn)，詠出了“人是一根能思想的葦草”這樣的至理名言。1、通過理清思路、概括主旨的訓(xùn)練，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的歸納概括能力和抽象思維能力。 2、引導(dǎo)學(xué)生在整體把握文章的基礎(chǔ)上，理解散

2、發(fā)思想華彩的語句。 3、體會用形象化語言闡釋抽象道理的寫法。學(xué)習(xí)目標u 作者簡介整體感知萊茲帕斯卡爾（16231662），是法國十七世紀著名思想家，他的主要著作是外省通信和思想錄，前者常被看作是法國古典主義散文的奠基之作，后者則為哲學(xué)和宗教方面的探討提供了豐富的源泉。該書又被法國大文豪伏爾泰認為是“法國第一部散文杰作”。 帕斯卡爾是法國17世紀最具天才的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、哲學(xué)家。幾何學(xué)上的帕斯卡爾六邊形定理、帕斯卡爾三角形，物理學(xué)上的帕斯卡爾定理等均是他的貢獻。他還創(chuàng)制了世界上第一臺計算機，制作了水銀氣壓計。他還是概率論的創(chuàng)立人之一。 第一段 (1) ：人與自然界的萬物區(qū)別開來的主要標志是人能

3、夠思想。第二段（2-4）：提出“思想形成人的偉大”的觀點。第三段（5）：指出人追求自己的尊嚴，應(yīng)求之于思想的規(guī)定。u 理清思路研讀課文【提示】人是自然界最脆弱的東西，因而說他是“葦草”，但人又能思想，這是別的力量所無法摧毀的。1.為什么說“人是一根能思想的葦草” ？2.“人是能思想的葦草”概括了人什么樣的特點？ 【提示】人的渺小、脆弱，在大自然面前的不堪一擊。3.作者以“葦草”為喻說明什么？為什么要這樣比喻？ 【提示】形象寫出人的渺小、脆弱，在大自然面前的不堪一擊。這樣比喻是為了襯托出思想的力量：思想使渺小的人變得高貴和有尊嚴。宇宙的浩大，能毀滅脆弱渺小的人；人卻因為思想，可以概括宇宙，這就是

4、人在宇宙中的全部尊嚴。4.為什么說“我們?nèi)康淖饑谰驮谟谒枷搿?？怎樣理解“這就是道德的原則”？ 【提示】作者把思想看作人之所以為人及人超出其他萬物的標志。因為人是高于自然的，在自然界中人有著絕對的優(yōu)勢，它的優(yōu)勢表現(xiàn)在精神上，在他的思想上，思想可以超越自然，超越物質(zhì)，可以通向無限，這使得人在自然中有了尊嚴，有了主宰世界的能力，所以說：“我們?nèi)康淖饑谰驮谟谒枷搿！?也正因為如此，我們“必須提高自己”，要“努力好好地思想”，這就是我們存在于世界的意義，人在自然中的崇高使命。這里作者把這一使命上升到道德層面，換言之，人若不努力思考，就不是一個有道德的人，即喪失了人之為人的起碼條件。重難點解析u 問題

5、探究1.帕斯卡爾為什么要提出“我們要努力好好地思想”？他是怎樣表達的？【提示】(1)作者先抑后揚，形象地把人比作“葦草”，以示人在宇宙面前的脆弱，不堪一擊。(3)水到渠成地下結(jié)論：人要維護自己的尊嚴，證實自己生命的意義和價值，就必須“努力好好地思想”。(2)用“然而”一轉(zhuǎn)，突出人比宇宙要偉大，因為人有思想，思想會使人的如蘆葦一樣脆弱的生命變得有力，從而擁有了超出宇宙的優(yōu)勢。2.文章說：“我們?nèi)康淖饑谰驮谟谒枷搿Ｕ怯捎谒皇怯捎谖覀兯鶡o法填充的空間和時間，我們才必須提高自己。”試對這句話做一點說明。人有一種希望，就是填充空間和時間，即希望自己占有更大的空間和時間。但與浩瀚的宇宙相比，人占有

6、多少空間都沒有用；人無法避免死，因此也占不了多長時間。人的尊嚴不在于填充空間和時間，而在于思想。思想有深淺高下之分，高明的、有深度的思想才能使人獲得力量，體現(xiàn)出人發(fā)展自己、完善自己的努力，顯示出人的獨特性和魅力，也即獲得人在自然萬物中的“尊嚴”。因此，要“努力好好地思想”，“提高自己”。3.本文在表達上有何特點？細讀本文可以看出，帕斯卡爾也是一個偉大的散文家。盡管看上去散漫零碎，只是一些只言片語，實際上都是思想和心血的結(jié)晶，一句話便可能是一種偉大思想的精練表達?？梢赃@樣說，帕斯卡爾的思想是深邃和繁復(fù)的，但他的敘述和表達卻是明晰和簡潔的，因此，言簡意賅正是帕斯卡爾的行文風(fēng)格。對于這位一面哭泣一面追求的思想家，他那深刻的洞察力和優(yōu)美的洗練風(fēng)格已經(jīng)完美地結(jié)合在一起了。課堂小結(jié)退出荒蕪中生長的葦草，它是自然界最脆