1、高中生物學(xué)史總結(jié)必修一：分子與細胞1、虎克：英國人，細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者。1665年，他用顯微鏡觀察植物的木栓組織，發(fā)現(xiàn)由許多規(guī)則的小室組成，并把“小室”稱為cell細胞。2、列文虎克：荷蘭人，他用自制的顯微鏡進行觀察，對紅細胞和動物精子進行了精確的描述。3、19世紀30年代，德國植物學(xué)家施萊登(MJSehleiden，18o4 1881)和動物學(xué)家施旺(TSchwann，1810 1882)提出了細胞學(xué)說，指出細胞是一切動植物結(jié)構(gòu)的基本單位。4、維爾肖（R.L.C.Virchow）：德國人，他在前人研究成果的基礎(chǔ)上，總結(jié)出“細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞”。生物膜流動鑲嵌模型涉及的科學(xué)家5、歐文頓（

2、E.Overton）：1895年他曾用500多種化學(xué)物質(zhì)對植物細胞的通透性進行地上萬次的試驗，發(fā)現(xiàn)細胞膜對不同物質(zhì)的通透性不一樣：凡是可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì)，比不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過細胞膜進入細胞。于是他提出了膜由脂質(zhì)組成的假說。6、羅伯特森（J. D. Robertson）：1959年他在電鏡下看到了細胞膜清晰的暗-亮-暗的三層結(jié)構(gòu)，結(jié)合其他科學(xué)家的工作，提出了生物膜結(jié)構(gòu)的“單位膜”模型。7、桑格（S. J. Singer ）和尼克森：在“單位膜”模型的基礎(chǔ)上提出“流動鑲嵌模型”。強調(diào)膜的流動性和膜蛋白分布的不對稱性。為多數(shù)人所接受。與酶的發(fā)現(xiàn)有關(guān)的科學(xué)家8、斯帕蘭札尼：意大利人，生理學(xué)家

3、。1783年他通過實驗證實胃液具有化學(xué)性消化作用。巴斯德：法國人，微生物學(xué)家，化學(xué)家，提出釀酒中的發(fā)酵是由于酵母菌的存在，沒有活細胞的參與，糖類是不可能變成酒精的。9、李比希：德國人，化學(xué)家。認為引起發(fā)酵的是酵母細胞中的某些物質(zhì)，但這些物質(zhì)只有在酵母細胞死亡并裂解后才能發(fā)揮作用。10、畢希納：德國人，化學(xué)家。他從酵母細胞中獲得了含有酶的提取液，并用這種提取液成功地進行了酒精發(fā)酵。11、薩姆納：美國人，化學(xué)家。1926年，他從刀豆種子中提取到脲酶的結(jié)晶，并用多種方法證明脲酶是蛋白質(zhì)。榮獲1946年諾貝爾化學(xué)獎。12、20世紀80年代， 美國科學(xué)家切赫和奧特曼發(fā)現(xiàn)少數(shù)RNA也有生物催化作用。光合作

4、用的發(fā)現(xiàn)涉及的科學(xué)家13、1771年， 英國科學(xué)家普里斯特利，通過實驗發(fā)現(xiàn)植物可以更新空氣。14、1864年，德國科學(xué)家薩克斯，通過實驗證明光合作用產(chǎn)生了淀粉。15、 1880年，美國科學(xué)家恩格爾曼，通過實驗證明葉綠體是植物進行光合作用的場所。16、20世紀30年代，美國科學(xué)家魯賓(SRuben)和卡門(MKamen)用同位素標記法證明光合作用中釋放的氧全部來自水。17、卡爾文（M.Calvin,1911）：美國人，生物化學(xué)家，植物生理學(xué)家。在20世紀40年代，他及其合作者開始利用放射性同位素標記法研究光合作用，經(jīng)9年左右的研究，最終探明了CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機物中的碳的途徑，這一

5、途徑稱為卡爾文循環(huán)。高中生物學(xué)史總結(jié)必修二：遺傳與進化18、孟德爾：奧地利人，遺傳學(xué)的奠基人。他進行了長達8年的豌豆雜交實驗，通過分析實驗結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了生物遺傳的規(guī)律。1866年他發(fā)表論文植物雜交試驗，提出了遺傳學(xué)的分離定律、自由組合定律和遺傳因子學(xué)說。（假說演繹）19、約翰遜：丹麥人，植物學(xué)家。1909年，他給孟德爾的“遺傳因子”重新起名為“基因”，并提出了表現(xiàn)型和基因型的概念。20、魏斯曼：德國人，動物學(xué)家。他預(yù)言在精子和卵細胞成熟的過程中存在減數(shù)分裂過程，后來被其他科學(xué)家的顯微鏡觀察所證實。21、薩頓：美國人，細胞學(xué)家。1903年，他在研究中發(fā)現(xiàn)孟德爾假設(shè)的遺傳因子的分離與減數(shù)分裂過程中同

6、源染色體的分離非常相似，并由此提出了遺傳因子（基因）位于染色體上的學(xué)說。（類比推理）22、摩爾根：美國人，遺傳學(xué)家，胚胎學(xué)家。他用果蠅做了大量實驗，發(fā)現(xiàn)了基因的連鎖互換定律，人們稱之為遺傳學(xué)的第三定律。他還證明基因在染色體上呈線性排列，為現(xiàn)代遺傳學(xué)奠定了細胞學(xué)基礎(chǔ)。（假說演繹）23、18世紀英國著名的化學(xué)家和物理學(xué)家道爾頓，第1個發(fā)現(xiàn)了色盲癥，也是第1個被發(fā)現(xiàn)的色盲癥患者。DNA是主要的遺傳物質(zhì)24、1928年，英國科學(xué)家格里菲思(FGrifith，18771941)，通過實驗推想，已殺死的S型細菌中，含有某種“轉(zhuǎn)化因子”，使R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌。25、1944年，美國科學(xué)家艾弗里(OAve

7、ry，18771955)和他的同事，通過實驗證明上述“轉(zhuǎn)化因子”為DNA，也就是說DNA才是遺傳物質(zhì)。26、1952年，赫爾希(AHershey)和蔡斯(MChase)，通過噬菌體侵染細菌的實驗證明，在噬菌體中，親代和子代之間具有連續(xù)性的物質(zhì)是DNA，而不是蛋白質(zhì)。DNA分子的結(jié)構(gòu)和復(fù)制27、1953年，美國科學(xué)家沃森和英國科學(xué)家克里克共同提出了DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型。1957年克里克提出中心法則。28、尼倫伯格和馬太成功破譯了第一個遺傳密碼。育種29、袁隆平他是中國研究雜交水稻的創(chuàng)始人，世界上成功利用水稻雜種優(yōu)勢的第一人，被譽為“雜交水稻之父”。進化30、拉馬克（J.B.Lamark，17

8、441829）：法國人，博物學(xué)家，生物進化論的先驅(qū)。最先提出了生物進化的學(xué)說，認為生物是不斷進化的，生物進化的原因是用進廢退和獲得性遺傳。31、達爾文（C.R.Darwin，18091882）：英國人，博物學(xué)家，生物進化論的主要奠基人。1859年，他出版了科學(xué)巨著物種起源，書中充分論證了生物的進化，并明確提出自然選擇學(xué)說來說明進化機理。他創(chuàng)立的進化論的影響遠遠超出了生物學(xué)的范圍，它給予神創(chuàng)論和物種不變論以致命的打擊，為辯證唯物主義世界觀提供了有力的武器。高中生物學(xué)史總結(jié)必修三：穩(wěn)態(tài)與環(huán)境32、貝爾納（C.Bernard，18131878）：法國人， 1857年，他提出“內(nèi)環(huán)境”的概念，并推測內(nèi)

9、環(huán)境的恒定主要依賴于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。33、坎農(nóng)（W.B.Cannon，18711945）：美國人，生理學(xué)家。1926年，他提出了“穩(wěn)態(tài)”的概念，并提出了穩(wěn)態(tài)維持機制的經(jīng)典解釋：內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的共同作用下，通過機體各種器官、系統(tǒng)分工合作、協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實現(xiàn)的。34、目前普遍認為：神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制動物激素的調(diào)節(jié)35、沃泰默：法國人，生理學(xué)家。他通過實驗發(fā)現(xiàn)，把通向狗的上段小腸的神經(jīng)切除，只留下血管，向小腸內(nèi)注入稀鹽酸時，仍能促進胰液分泌。但是他卻囿于定論，認為這是由于小腸上微小的神經(jīng)難以剔去干凈的緣故。36、斯他林：英國人，生理學(xué)家。1902年，他和貝

10、利斯（英國人，生理學(xué)家）從小腸黏膜提出液中發(fā)現(xiàn)了促使胰液分泌的物質(zhì)促胰液素。1905年，他們提出了“激素”這一名稱，并提出激素在血液中起化學(xué)信使作用的概念。37、巴甫洛夫：俄國人，生理學(xué)家，現(xiàn)代消化生理學(xué)的奠基人。1891年開始研究消化生理，在“海登海因小胃”基礎(chǔ)上，他制成了保留神經(jīng)支配的“巴甫洛夫小胃”，并創(chuàng)造了一系列研究消化生理的慢性實驗方法，揭示了消化系統(tǒng)活動的一些基本規(guī)律。為此，他榮獲1904年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。20世紀初，他的研究重點轉(zhuǎn)到高級神經(jīng)活動方面，建立了條件反射學(xué)說。生長素的發(fā)現(xiàn)過程38、1880年，達爾文通過實驗推想，胚芽鞘的尖端可能會產(chǎn)生某種物質(zhì)，這種物質(zhì)在單側(cè)光的照射下，對胚芽鞘下面的部分會產(chǎn)生某種影響。39、詹森（B.Jensen）：丹麥人，植物生理學(xué)家。1910年，他通過實驗證明，胚芽鞘頂尖產(chǎn)生的刺激可以透過瓊脂片傳遞給下部。40、拜爾（Paal）：匈牙利人，植物生理學(xué)家。1914年，他通過實驗證明，胚芽鞘的彎曲生長，是因為頂尖產(chǎn)生的刺激在其下部分布不均勻造成的。41、溫特（F.W.Went）：美籍荷蘭人，植物生理學(xué)家。1928年，他用實驗證明造成胚芽鞘彎曲的刺激是一種化學(xué)物質(zhì)，他認為這可能是和動物激素類似的物質(zhì)，并把這種物質(zhì)命名為生長素。42、1934年，荷蘭科學(xué)家郭葛(FKo )等人從植物中提取出吲哚乙酸 生長素。種群與生態(tài)