1、中班語(yǔ)言教案：詩(shī)歌家【設(shè)計(jì)意圖】家這首詩(shī)歌語(yǔ)言樸實(shí)，淺顯易懂,從一個(gè)全新的角度來(lái)概括事物的依屬關(guān)系，詩(shī)中大膽的想象一下子調(diào)動(dòng)起幼兒親切的感覺(jué)，幫助他們從全新的視角想象周圍的世界.結(jié)尾處用一句“快樂(lè)的幼兒園是小朋友的家”將幼兒從想象拉回到現(xiàn)實(shí)，更貼切地聯(lián)想到自己，給幼兒以有趣有余蘊(yùn)的感覺(jué).這首詩(shī)歌文字形象，畫面優(yōu)美，充滿了歡快流暢的情緒，易于為幼兒喜愛和接受,符合中班語(yǔ)言教學(xué)目標(biāo)，因此我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)?！净顒?dòng)目標(biāo)】1、認(rèn)知目標(biāo)：感受詩(shī)歌的畫面美和語(yǔ)言美，初步理解詩(shī)歌內(nèi)容。2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，引導(dǎo)幼兒嘗試改編詩(shī)歌。3、情感目標(biāo)：通過(guò)詩(shī)歌萌發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境的情感?；顒?dòng)重難點(diǎn)：感受詩(shī)

2、歌的畫面美和語(yǔ)言美，初步理解詩(shī)歌內(nèi)容,并能進(jìn)行改編詩(shī)歌。【活動(dòng)準(zhǔn)備】1、制作PPT有藍(lán)天、草地、大樹、河水、幼兒園大幅背景圖。2、兒歌家大范例。3、蝴蝶、蜻蜓、小馬、小羊、烏龜、螃蟹、小猴、松鼠圖片等。4、音樂(lè)我愛我的家?！净顒?dòng)過(guò)程】一、出示PPT、進(jìn)入主題1、出示PPT,引導(dǎo)幼兒觀看圖片（天空、大樹、草地、河水、幼兒園）。2、引導(dǎo)幼兒用一句話講述圖片，如：藍(lán)藍(lán)的天空、密密的樹林等。二、了解詩(shī)歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)詩(shī)歌1、出示詩(shī)歌，一起學(xué)念詩(shī)歌。今天老師帶來(lái)了一首好聽的兒歌名字叫家。老師邊操作圖片邊念兒歌：藍(lán)藍(lán)的天空是白云的家，密密的樹林是小鳥的家，綠綠的草地是小羊的家，清清的河水是小魚的家，紅紅的花兒

3、是蝴蝶的家，快樂(lè)的幼兒園是小朋友的家。2、利用不同的形式朗讀詩(shī)歌，鞏固和加深對(duì)詩(shī)歌的理解，如分組朗讀、集體朗讀、個(gè)別朗讀等。3、游戲找家請(qǐng)幼兒扮演天空、河水、樹林、幼兒園，再請(qǐng)幼兒扮演白云、小魚、小鳥、小朋友，音樂(lè)響起就去找自己家。音樂(lè)一停就要站好，看誰(shuí)找到自己的家。三、改編兒歌1、出示、藍(lán)天、河水、大樹的背景圖畫和各種動(dòng)物，請(qǐng)幼兒嘗試進(jìn)行改編詩(shī)歌。2、根據(jù)幼兒操作的結(jié)果讓幼兒改編詩(shī)歌。例如：藍(lán)藍(lán)的天空是蜻蜓的家、是小鳥的家、蝴蝶的家。四、共同的家1、教師小結(jié)：小朋友真能干，編了這么好聽的兒歌，現(xiàn)在我們知道了，每種一動(dòng)物、植物和我們都有自己的家。而且世界上所有的動(dòng)物、植物和人類，都有一個(gè)共同的家，我們一起生活在那里。你們知道那是什么嗎?師：對(duì)，就是我們賴以生存的地球。老師也編了一句詩(shī)，放在這首詩(shī)的最后：美麗的地球是我們共同的家，所以我們要愛護(hù)它。2、聽音樂(lè)我愛我的家結(jié)束本次活動(dòng)。附：詩(shī)歌家藍(lán)藍(lán)的天空是白云的家，密密的樹