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1、第三節(jié) 發(fā)展注意力和記憶力的智力游戲一 注意力游戲 1 什么是注意 注意是人的心理活動(dòng)對(duì)一定事物的指向和集中 注意是各種心理活動(dòng)的開(kāi)端，也是各種心理活動(dòng)共有的一種心理現(xiàn)象 注意是構(gòu)成智力這種綜合認(rèn)識(shí)能力的一種重要因素，是智力活動(dòng)的組織者和維持者 1 發(fā)展注意力穩(wěn)定性的游戲 注意力的穩(wěn)定性是有意注意極為重要的品質(zhì)，我們可以在游戲中要求幼兒將注意力較長(zhǎng)的時(shí)間維持在同一事物上，從而提高他們注意的穩(wěn)定性 2 擴(kuò)大注意范圍，提高注意力分配和轉(zhuǎn)移能力的游戲 幫助兒童提高注意范圍 3 注意力游戲的指導(dǎo) 應(yīng)該首先培養(yǎng)幼兒興趣 要引導(dǎo)幼兒明確活動(dòng)目的 發(fā)展注意力的游戲應(yīng)在幼兒平靜的情況下進(jìn)行記憶力游戲 記憶是人

2、對(duì)過(guò)去感知過(guò)的事物的再認(rèn)和再現(xiàn)。識(shí)記-再認(rèn)游戲 再認(rèn)是經(jīng)驗(yàn)過(guò)的事物再度出現(xiàn)時(shí)仍能認(rèn)識(shí)的過(guò)程，其主要特征是需回憶的客觀事物就在眼前。 識(shí)記-再認(rèn)游戲一般采用的游戲方式是先讓幼兒在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)一組實(shí)物或圖形進(jìn)行觀察，然后在要求幼兒根據(jù)記憶回答問(wèn)題。二 識(shí)記再現(xiàn)游戲 1 根據(jù)長(zhǎng)時(shí)記憶完成各種知識(shí)性問(wèn)答游戲（例如讓幼兒回答四條腿 的動(dòng)物有哪些） 2 根據(jù)即時(shí)記憶回憶出所給實(shí)物 圖形 詞語(yǔ) 等的游戲 3 聯(lián)接記憶游戲 A 配對(duì)聯(lián)想 B 符號(hào)替代（P158）二 識(shí)記-再現(xiàn)游戲 根據(jù)長(zhǎng)時(shí)記憶，完成各種知識(shí)性問(wèn)答游戲（請(qǐng)幼兒回答兩條腿的動(dòng)物有哪些） 憑即時(shí)記憶回憶出所給的實(shí)物，圖形，詞語(yǔ)等的游戲 聯(lián)接記憶游戲（P158）三 記憶力游戲的指導(dǎo) 教師首先要讓幼兒明確記憶的任務(wù)，使幼兒明確記憶的目的性 引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)正確的記憶 a在識(shí)記過(guò)程中，盡量集中注意

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