1、我們眼中的繽紛世界我們眼中的繽紛世界大坪小學(xué)大坪小學(xué) 李紅博李紅博我們眼中的繽紛世界我們眼中的繽紛世界秋天的景色秋天的景色形形色色的人形形色色的人校園生活場景校園生活場景我們眼中的繽紛世界我們眼中的繽紛世界秋天的景色秋天的景色形形色色的人形形色色的人校園生活場景校園生活場景我們眼中的繽紛世界我們眼中的繽紛世界我家的倉鼠我家的倉鼠 發(fā)財樹發(fā)財樹 我的文具盒我的文具盒多功能榨汁機多功能榨汁機 動物動物植物植物 文具文具生活用品生活用品繽紛世界繽紛世界景色景色場景場景人人動物動物植物植物文具文具文具生活用品生活用品 習(xí)作要求：習(xí)作要求： 這段時間我們觀察了不少身邊的事物，一定有了新發(fā)現(xiàn)。這次習(xí)作，就

2、讓我們把最近觀察時印象最深的一種事物或一處場景寫下來。 習(xí)作要求：習(xí)作要求： 這段時間我們觀察了不少身邊的事物，一定有了新發(fā)現(xiàn)新發(fā)現(xiàn)。這次習(xí)作，就讓我們把最近觀察時印象最深印象最深的一種事物或一處場景寫下來。什么是新發(fā)現(xiàn)什么是新發(fā)現(xiàn)？沒見過的沒見過的經(jīng)常見卻沒經(jīng)常見卻沒注意到的注意到的 習(xí)作要求：習(xí)作要求： 這段時間我們觀察了不少身邊的事物，一定有了新發(fā)現(xiàn)新發(fā)現(xiàn)。這次習(xí)作，就讓我們把最近觀察時印象最深印象最深的一種事物或一處場景寫下來。 周末，媽媽買回來一箱螃蟹。我抓了一只，給它松了綁，放在桌上。這是我第一次近距離的觀察這個家伙。這只螃蟹比我的拳頭還大。它的殼是灰色的，非常堅硬。它有八只腳和一

3、雙大鉗子。它張牙舞爪地在桌子上爬來爬去，真像一位大將軍，威風(fēng)極了！我用手指按一下它的殼，它馬上就趴了下去。我湊近它，想看得更仔細些，一股腥味撲鼻而來。太難聞了！ 咦？怎么有“咕嚕咕?！钡穆曇裟?？原來它在吐泡泡呢！我想，它一定是太無聊了，正自己給自己伴奏呢！它的眼睛從眼窩里立起來，我用手輕輕一碰，眼睛馬上又縮回去了，真好玩！螃蟹真有趣呀！ 我家養(yǎng)了一盆含羞草。今天，我在給它澆水的時候，發(fā)現(xiàn)它的葉子一下子就合攏了，真有趣！它是我見過的最特別的植物！ 楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。等楊梅漸漸長熟，刺也漸漸軟了，平了。摘一個放進嘴里，舌尖觸到楊梅那平滑的刺，是那樣細膩而柔軟。 楊梅先是淡紅的，隨后變成深紅，最后幾乎變成黑的了。它不是真的變黑，而是因為太紅了，看上去像黑的。你輕輕咬開它，就可以看見那新鮮紅嫩的果肉，嘴唇上舌頭上同時染滿了鮮紅的汁水。 我愛故鄉(xiāng)的楊梅 我來到草地上，仔細觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包