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文檔簡介
1、初二寫傅雷家書的讀后感 初二寫傅雷家書的讀后感1 傅雷家書顯真情,苦父用愛暖子心。題記 “真誠是第一把藝術(shù)的鑰匙”、“建筑在了解自己了解別人上面的愛,才不是盲目的愛”一句句經(jīng)典而又耐人尋味的話語貫穿整本傅雷家書,讓人深深體會到其中飽含的父親對兒子深深的愛。 傅雷家書,收錄了1954年間到1966年間傅雷及其夫人寫給兩個兒子的家信100多封,是優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物,是素養(yǎng)教育的經(jīng)典范本,是充滿著父愛的教子名篇。 他,傅雷,用不舍講明對孩子的內(nèi)疚,五三年正月父子之間的劇烈爭論,使他良心上的責(zé)備消釋不了。直到兒子離家遠(yuǎn)行留學(xué)于亞歐大陸另一邊的波蘭時(shí),“胸口抽痛,胃里難過”的痛苦味道他才嘗盡。他用那
2、一封一封不舍的書信來抒發(fā)自己對兒子無限的內(nèi)疚之情。有些罪過只能補(bǔ)贖,不能洗刷! 他,傅雷,用自身藝術(shù)造詣將孩子的道路鋪向未知的前方。他常在信中大量篇幅談美術(shù),讀音樂作品,談表現(xiàn)技巧,談藝術(shù)修養(yǎng)。不管是留學(xué)波蘭或是獲國際大獎,還是赴各地演出,他始終關(guān)注著兒子在音樂藝術(shù)道路上的成長,不時(shí)給予指點(diǎn)。 他,傅雷,用做人的道理澆灌孩子懵懂的心田。無論從事什么職業(yè),做人是第一位的。在信中,他常以自己的親身經(jīng)歷為例教導(dǎo)兒子:待人要謙虛,做事要嚴(yán)謙,禮儀要得體;遇困境不氣餒,獲大獎不驕傲;要有國家和民族的榮辱感,要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán),做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家” 傅雷既是一位特別的教育家,又是一位嚴(yán)厲
3、、盡責(zé)同時(shí)不乏愛心的父親。在生活中,雖然也有像他那樣飽含父愛的父親,但給予孩子的卻是溺愛。他們將自己的孩子泡在蜜罐里,當(dāng)作溫室的花朵呵護(hù)著,卻不思教育其做人之理。我們期盼像傅雷一樣的父親。 “這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,這也是一部充滿著父愛的苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇”,樓適夷這樣評價(jià)傅雷家書。 家書是真情的流露。他,傅雷,用苦心孤詣的父愛填滿了兒子的心靈,指引了兒子的人生。 初二寫傅雷家書的讀后感2 我的心情,隨著開篇的第一句話就沉重了下來,兒子的出國深造,讓父子之情難分難舍。在文中,有這么一句話:"跟著你痛苦的童年一起過去的,是我不懂做爸爸的藝術(shù)的壯年。"這真的榜樣
4、下的傅雷之口嗎?這是一種委婉的抱歉,更是一種深刻的懺悔。 有人認(rèn)為家書是最為真切的文字,它從不對外發(fā)表,一切的言語是那么自然率真,但當(dāng)中無不包含父母對子女的愛。小到生活瑣事,大到做人道理,父母渴望已經(jīng)年老的自己能為子女付出多一些,讓子女的成長之路少一些絆足石。傅雷就是這樣的一位父親,他的信中,少不了對兒子生活的噓寒問暖,卻比母子對話多了一種深層次的默契探討。 在生活上,他教給兒子外國的禮節(jié),指導(dǎo)兒子的為人處世;在事業(yè)上,他為兒子搜集資料,一起研究音樂藝術(shù),他們是一對父子,卻更勝似一對朋友。 在兒子跌入人生低谷的時(shí),他以激情的語言喚起兒子的自信;在兒子演出成功時(shí),他以平實(shí)的話語說服了兒子的躁動。
5、他為兒子所付出的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過自己。 撇開親情不談,傅雷的藝術(shù)造詣更是讓人嘆為觀止,他對樂曲的獨(dú)特見解,證實(shí)了一點(diǎn):在文字上有成就的人,在藝術(shù)方面也同樣有建樹。正是因?yàn)榇耍麄兏缸拥耐ㄐ?,不僅僅是一封封家書,更是對中國音樂教育的偉大奉獻(xiàn),這一封封家書,猶如一杯杯清茶,淡淡清香縈繞心中。 這不禁讓我想起了我的父親。他嚴(yán)厲、冷淡、沉默。但是,在他的眼里,有一份專屬于我的柔情,在他的嘴角,有為我笑過的甜蜜,在他冷漠的背后,有一種以他獨(dú)特方式默默為我付出的行動。 合上這本文學(xué)著作,我獲得雙倍的感動。傅雷的良苦用心,他那份默默的無私的愛,感動了我,也讓我讀懂了父親對我的愛。假如有這么一個時(shí)機(jī),我一定也要與父
6、親通通家書,向他講明我的敬畏,訴說我的情思,盼望這一切還為時(shí)不晚吧! 初二寫傅雷家書的讀后感3 傅雷家書是一本充滿著父愛的教子名篇,這是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物,這是素養(yǎng)教育的經(jīng)典范本,它就是傅雷家書。傅雷家書是將傅雷寫給他兒子的書信匯編成的一本集子,摘編了傅雷先生從9年至9年月的8封信件。最長的一封信長達(dá)七千多字,親情溢于字里行間。傅聰至海外留學(xué),與家里唯一的聯(lián)系就是書信。傅雷家書中寫過郵局將傅聰競賽后的長信遺失,傅雷半個多月的心神不寧。因?yàn)閮鹤舆t遲沒有來信,傅雷甚至疑心:兒子又不信任爸爸了嗎?由此可以看出來,傅雷將對兒子全部的愛都傾注到了家書中。我終于有點(diǎn)明白“家書抵萬金”的意思了。傅雷
7、曾在給傅聰?shù)男胖羞@樣說;“藝術(shù)家最需要的,除了理智以外,還有一個愛字”。他要求兒子做一個“德藝兼?zhèn)?,人格卓越”的藝術(shù)家。 傅雷曾在家書中寫過這些家書的目的:“第一,我確實(shí)把你當(dāng)做一個討論藝術(shù),討論音樂的對手;第二極想激出你一些青年人的感想;讓我做父親的得些新奇養(yǎng)料,同時(shí)也可以間接傳播給別的青年;第三借通信訓(xùn)練你的不但是文筆,而尤其是你的思想;第四我想時(shí)時(shí)刻刻,隨處給你做個警鐘,做面忠實(shí)的鏡子,不管在做人方面,在生活細(xì)節(jié)方面,在藝術(shù)修養(yǎng)方面,在演奏姿態(tài)方面?!备道讓鹤拥慕虒?dǎo)不僅僅在藝術(shù)上,他曾勸傅聰改掉懶惰的習(xí)慣;“人人都多少有些惰性,假設(shè)你的惰性與偏向不能受道德的約束,又怎么能夠?qū)崿F(xiàn)我們教育
8、你的信條;“先為人,次為藝術(shù)家,再者為音樂家,終為鋼琴家?”傅雷家書是一位父親為兒子苦心孤詣的證明,傅雷對傅聰、傅敏的愛不是一般的噓寒問暖,而是暗藏在他對兒子們的諄諄教導(dǎo)中,暗藏在他對兒子們道德和藝術(shù)的嚴(yán)格要求中。傅雷家書中的傅雷既像兒子們的朋友,又像兒子們的老師。在為傅聰和傅敏提出建議與意見。這些不同平常的家書,拼出一位父親對兒子的愛,簡單真誠卻又偉大的愛。 初二寫傅雷家書的讀后感4 每個人都體會過父母的慈子和教誨。當(dāng)我在讀這本家書,感到的是一種另一番教誨,我似乎找到了另外一種父母之子,這也是大多數(shù)子女所體會不到的。這也許是這十年對她子慕不減的原因吧。是那一封封家書,就象一次次寶貴的談心,拉
9、近了我們的距離,我像一個乖孩子在感受著,傾聽著,用心銘記著。 傅雷不愧是好父親能以如此的心態(tài)和耐心來教育孩子。傅雷畢竟是怎樣有這種力量呢這種偉大的父愛可以說影響了傅聰?shù)囊簧鸀楦德斪呦驅(qū)碜龀隽虽亯|打下了堅(jiān)實(shí)的根底。因此傅雷所寫的這些書信也就是非常重要的給傅聰上了一堂人生課讓他知道怎樣在這個世界上生活。 這真是教育子女的一本好書同時(shí)也應(yīng)該是作子女的了解父母的一本好書。子女可以通過這本書了解自己的父母父母可以通過這本書了解自己的子女傅雷在信中所寫的每字每句已經(jīng)成為經(jīng)典永垂不朽的經(jīng)典。 傅雷作為父親對子女的情感是十分豐富的他對子女從不苛刻。而且他對傅聰?shù)囊魳肥聵I(yè)十分的重視。傅聰事業(yè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都非常的
10、在乎這讓傅聰十分的感動。 其實(shí)我們身邊的父親也跟傅雷一樣的平凡與偉大。我們的父親也是經(jīng)常為我們的生計(jì)為了我們的學(xué)習(xí)為了我們能上一個好的學(xué)校為了我們能擁有好的成績使得自己的頭發(fā)都白了費(fèi)盡了心血這是真正的偉大這才是真正的父親!傅雷可以說是千千萬萬個父親中的一個杰出的代表他的對子女的充滿愛心的心理使得他的子女可以健康的成長。 傅聰?shù)哪赣H在信中也扮演了重要的角色她也給她的兒女寫了好幾封信。信中充滿了對子女的關(guān)懷和憐愛。同樣她對于傅聰?shù)囊魳肥聵I(yè)也非常的在乎這也同樣讓傅聰十分的感動他也明白了母親的愛對他有多重要。 這本傅雷家書真的讓我懂得了非常多的道理,也讓我更加了解父母的心理都在想著什么,這讓我能夠更好
11、的和父母溝通。 我太感謝這本書了真正的父母的愛之書! 初二寫傅雷家書的讀后感5 傅雷家書是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及其夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編,寫信的時(shí)間為一九五四年至一九六六年六月。 這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿著父愛的教子篇,傅雷夫婦是中國父母的典范,他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個孩子:傅聰聞名鋼琴大師、傅敏英語特級教師,是他們先做人、后成“家”,獨(dú)立思考,因材施教等教育思想的成功呈現(xiàn)。輯印在這本小書里,不是一般的家書。傅雷在給傅聰?shù)男爬镞@樣說:“長篇累犢的給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的而是有好幾種作用的。 第一,我確實(shí)把你當(dāng)做一個討論藝術(shù),討論音樂的對手;
12、第二,極想激出你一些青年人的感想,讓我做父親的得些新奇養(yǎng)料,同時(shí)也可以間接傳布給別的青年; 第三,借通信訓(xùn)練你的不但是文筆,而尤其是你的思想; 第四,我想時(shí)時(shí)刻刻,隨處給你做個警種,做面“忠實(shí)的鏡子”,不管在做人方面,在生活細(xì)節(jié)方面,在藝術(shù)修養(yǎng)方面,在演奏姿態(tài)方面。 貫穿全部家書的情意,是要兒子知道國家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴(yán),能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切,做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家。”家書中父母的諄諄教誨,孩子與父母的真誠交流,親情溢于字里行間,給天下父母子女強(qiáng)烈的感染啟迪。 傅雷和傅聰?shù)募視o了我許多啟發(fā)。我們許多家長輕視了同孩子的朋友關(guān)系,養(yǎng)了十幾年,卻沒有真正地享受過為人父母的樂趣,他們因?yàn)槠惹械赝映升?,望女成鳳,對待孩子的心態(tài)扭曲了,各種揠苗助長的措施出籠了。有些家長盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”
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