版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 2017學(xué)年第一學(xué)期綜合教研組工作總結(jié)及小結(jié)2017學(xué)年第一學(xué)期綜合教研組工作總結(jié)及小結(jié)時(shí)間飛逝,充實(shí)而快樂(lè)的教育教學(xué)工作在緊張而忙碌中又度過(guò)了一學(xué)期。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們綜合組全體老師深入地開(kāi)展教研教改工作,從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力入手,提高了學(xué)生的文化素質(zhì)與審美能力,改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過(guò)程,提高了課堂教學(xué)效率,較好的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作。1、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度要求,落實(shí)在實(shí)處。在常規(guī)教學(xué)檢查中,教案規(guī)范,備課充分。內(nèi)容完整。綜合組的老師在教學(xué)過(guò)程中滲透新理念,貫穿新精神、運(yùn)用新方法,每
2、節(jié)課都有新發(fā)現(xiàn),新進(jìn)步2017學(xué)年第一學(xué)期綜合教研組工作總結(jié)及小結(jié)。在復(fù)習(xí)考查階段,按照課程要求,認(rèn)真擬訂考查方案。全組教師聽(tīng)課任務(wù)均達(dá)到學(xué)校要求。2、推出高質(zhì)量的公開(kāi)課這學(xué)期我們開(kāi)展多次公開(kāi)課,教師人均一學(xué)期一節(jié)公開(kāi)課。這些公開(kāi)課都經(jīng)過(guò)了反復(fù)試教,精心準(zhǔn)備,集中全組教師的集體智慧,從而取得良好的教學(xué)效果,也獲得同行的好評(píng),充分展示了我們教研組強(qiáng)大的整體實(shí)力水平2017學(xué)年第一學(xué)期綜合教研組工作總結(jié)及小結(jié)。學(xué)生的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng),師生互動(dòng),生生互動(dòng),組織互動(dòng),環(huán)境互動(dòng),在有限的時(shí)間內(nèi),每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。教室中再?zèng)]有陰暗冰冷的“死角”,課堂上充滿著流動(dòng)的陽(yáng)光,
3、平等、和諧與交流共存,發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。思維的活躍,頻動(dòng)的閃光點(diǎn),讓學(xué)生成為課堂上真正的主人三、為學(xué)校增光添彩我們的教學(xué)條件雖苦,而我們的奉獻(xiàn)精神卻是100%2017學(xué)年第一學(xué)期綜合教研組工作總結(jié)及小結(jié)。本學(xué)期我們教研組除了教育教學(xué)工作以外,還協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)比賽活動(dòng)。為了學(xué)校的整體工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn),每位教師在完成教學(xué)工作的同時(shí),任勞任怨,努力完成任務(wù)。當(dāng)然,在整個(gè)教研活動(dòng)中也有不足之處,體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:1、教研活動(dòng)開(kāi)展得不夠扎實(shí);我們組安排了周二為教研活動(dòng)時(shí)間,但由于我們教研組人比較雜,有時(shí)學(xué)校事務(wù)太多、太雜,并不能保證有充足的教研交流時(shí)間。建議學(xué)校從體制上建立制度,保證教育教學(xué)研
4、究的完整性、完善性。2、教研組教師都比較年輕,缺乏教研經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的理論指導(dǎo),眼界不夠開(kāi)闊,思路狹窄,造成看法不夠全面,想法不夠深入。要讓老師們走出去,多參觀、多學(xué)習(xí),開(kāi)闊眼界、開(kāi)拓思路。在今后的工作中,在團(tuán)結(jié)、和諧的環(huán)境下,我們綜合組的工作會(huì)更上一層樓2017學(xué)年第一學(xué)期綜合教研組工作總結(jié)及小結(jié)。延伸閱讀:20xx年第一學(xué)期綜合教研組工作總結(jié)充實(shí)而快樂(lè)的教育教學(xué)工作即將接近尾聲,我們?cè)诟锌?,?duì)綜合教研組這一學(xué)期工作加以梳理,以期來(lái)年做得更好。全體教師根據(jù)學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),在兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效的開(kāi)展著2017學(xué)年第一學(xué)期綜合教研組工作總結(jié)及小結(jié)。俗話說(shuō)“一份耕耘、一份收獲”,
5、回顧本學(xué)期的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:一、教研組建設(shè)方面1、積極落實(shí)新課標(biāo)精神本學(xué)期,本教研組注意認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)有關(guān)精神,認(rèn)真要求每位教師鉆研教材,探討教法,并積極地落實(shí)到自己的教學(xué)中,要求老師能對(duì)教材、教法力求“挖深”、“吃透”。在幾次的常規(guī)檢查中發(fā)現(xiàn),本組教師備課較認(rèn)真,教案編寫(xiě)實(shí)用,針對(duì)性強(qiáng),教法設(shè)計(jì)新穎,合理科學(xué),體現(xiàn)出教師對(duì)新的教育教學(xué)理念的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷更新教學(xué)觀念學(xué)期一開(kāi)始,全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃。并及時(shí)制定了科學(xué)、合理的工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度,在實(shí)際工作中有計(jì)劃、有步驟地得到貫徹和落實(shí)2017學(xué)年第一學(xué)期綜合教研組工作總結(jié)及小結(jié)。每次教研活動(dòng)大
6、家都踴躍發(fā)言,對(duì)教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗(yàn)、建議,全組老師一起積極熱烈探討,對(duì)改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度的啟示和幫助。3、加強(qiáng)教研組凝聚力,培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神我們每學(xué)期初教研活動(dòng)有計(jì)劃,學(xué)期末教研活動(dòng)有總結(jié)。為了提高教師的課堂教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)效益,我們堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)、評(píng)課,觀看教學(xué)視頻,專題研討等活動(dòng),且把這些活動(dòng)作為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。我組教師每次聽(tīng)課后都能進(jìn)行很認(rèn)真地評(píng)課,如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng),難點(diǎn)是否有突破,教學(xué)手段的使用,教學(xué)方法的滲透等等。每次的開(kāi)課時(shí),我組都將老師上課的情景及時(shí)記錄,反饋給作課老師,提高自身的上課特色2017學(xué)年第一學(xué)期綜合教研組工作總結(jié)及小結(jié)。每
7、次的教學(xué)視頻活動(dòng)上,各位組員老師就某一教學(xué)現(xiàn)象,某一教學(xué)方法等都能發(fā)表自己獨(dú)特的見(jiàn)解。每次的專題研討,每位老師都能認(rèn)真的做好準(zhǔn)備,研討時(shí)都能即時(shí)記錄其他老師的內(nèi)容要點(diǎn),便于借鑒和學(xué)習(xí)。我們教研組人員多,學(xué)科雜,老師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)均很重,但我們通過(guò)每次的教研活動(dòng)不斷增進(jìn)同事之間的交流和了解,密切的聯(lián)系,并在工作上大家互相幫助,增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作,發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神2017學(xué)年第一學(xué)期綜合教研組工作總結(jié)及小結(jié)。因此組內(nèi)風(fēng)氣較好,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的指示和要求,都能及時(shí)地完成二、教學(xué)常規(guī)方面全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度要求,落實(shí)在實(shí)處。在學(xué)校舉行的四次常規(guī)教學(xué)檢查中大部分老師的
8、教案能按照學(xué)校要求的規(guī)范來(lái)寫(xiě),即教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)內(nèi)容分析,三維目標(biāo),教學(xué)重難點(diǎn),教學(xué)步驟等;并能于課后及時(shí)記錄教學(xué)反思和學(xué)生的作業(yè)反饋2017學(xué)年第一學(xué)期綜合教研組工作總結(jié)及小結(jié)。每次檢查完畢,教研組長(zhǎng)都能把檢查的結(jié)果反饋給每位教師,讓其能及時(shí)改進(jìn)自己的不足,更好地為教學(xué)服務(wù)。此外,本學(xué)期全組教師聽(tīng)課任務(wù)差不多達(dá)到學(xué)校要求,即每學(xué)期不少于20節(jié)課。三、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)科特色活動(dòng)每個(gè)教研組都有自己的特色,我組的特色就是學(xué)科類別多,學(xué)生的活動(dòng)也多:科學(xué)學(xué)科、體育學(xué)科、英語(yǔ)學(xué)科、音樂(lè)學(xué)科,美術(shù)學(xué)科都有組織一些學(xué)生的活動(dòng),如第六周舉行了“慶國(guó)慶”大合唱活動(dòng);第八周體育學(xué)科舉行了校第三屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì);第十周
9、美術(shù)學(xué)科組織學(xué)生參加了學(xué)區(qū)學(xué)生科幻畫(huà)比賽,科學(xué)學(xué)科舉行了??萍脊?jié);第十二周美術(shù)學(xué)科和音樂(lè)學(xué)科舉行了校藝術(shù)節(jié),另外英語(yǔ)學(xué)科舉行了五、六年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽,并于第十五周組織學(xué)生參加莘塍學(xué)區(qū)小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽;第十三周音樂(lè)組舉行了第三屆校園歌手大賽;這些學(xué)生的成果和作品都通過(guò)各學(xué)科老師的認(rèn)同,評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名并且留檔。閱讀拓展:小學(xué)20xx學(xué)年第一學(xué)期綜合教研組工作總結(jié)時(shí)間飛逝,充實(shí)而快樂(lè)的教育教學(xué)工作在緊張而忙碌中又度過(guò)了一學(xué)期。本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處的直接指導(dǎo)下,我們綜合組全體老師充分發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn),扎實(shí)有效地開(kāi)展教研活動(dòng)。全面教研教改工作,從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,提高了學(xué)生的文
10、化素質(zhì)與審美能力,改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過(guò)程,提高了課堂教學(xué)效率,較好的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作。為了使今后的教研工作做得更好,現(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。為加強(qiáng)教師修養(yǎng),提高素質(zhì),我們充分利用每周星期二下午學(xué)習(xí)時(shí)間,采用自學(xué)與集中學(xué)習(xí)的方式,進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。及時(shí)了解最新的教育動(dòng)態(tài),以不斷更新教育教學(xué)理念。每位教師都能認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,根據(jù)本期學(xué)校的教研計(jì)劃及本組教師的實(shí)際,我組集中進(jìn)行了“集體備課”“教師如何評(píng)課”兩個(gè)方面的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)讓教師更具體了解如何向聽(tīng)課老師說(shuō)自己的一節(jié)課,以及在平時(shí)的聽(tīng)課活動(dòng)中教師怎樣去聽(tīng)課等2017學(xué)年第一學(xué)期綜合教研組工作總結(jié)及小結(jié)。本學(xué)
11、期我們綜合組教師進(jìn)行了一系列的教研集體活動(dòng)。二、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作。三、積極開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課等教研活動(dòng)。我組按照學(xué)校和制定的教研工作計(jì)劃,積極有效地開(kāi)展本組的教研活動(dòng),改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,提高教師的課堂教學(xué)水平和駕馭課堂的能力2017學(xué)年第一學(xué)期綜合教研組工作總結(jié)及小結(jié)。在組內(nèi)堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)。上課教師認(rèn)真?zhèn)湔n、精心準(zhǔn)備,全組教師集體備課,互相切磋,提出建議,聽(tīng)課后認(rèn)真評(píng)課。人人參與,個(gè)個(gè)上陣,積極參與學(xué)校開(kāi)展“人人都上一節(jié)公開(kāi)課”的活動(dòng)。在活動(dòng)中我組教師進(jìn)行互聽(tīng),互評(píng),做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。一學(xué)期來(lái),教師積極參與我組聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),在本組內(nèi)英語(yǔ)、科學(xué)、音樂(lè)、體育等學(xué)科都進(jìn)
12、行了教學(xué)展示活動(dòng),全組教師每人聽(tīng)課均在10節(jié)以上,達(dá)到學(xué)校聽(tīng)課要求四、開(kāi)展學(xué)科活動(dòng)2017學(xué)年第一學(xué)期綜合教研組工作總結(jié)及小結(jié)。根據(jù)教育局的指示和學(xué)校的計(jì)劃,我組教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行了一系列的活動(dòng):體育田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);美術(shù)繪畫(huà)比賽和七巧板、美畫(huà)板評(píng)比活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣,一學(xué)期來(lái),反思我們組的教學(xué)和教研工作,還存在一些不足。由于本組學(xué)科較雜,人員分散,教師的年齡層次差異大,學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)有差異,一定程度上影響教研活動(dòng)的深入開(kāi)展。由于活動(dòng)時(shí)間關(guān)系,沒(méi)有發(fā)揮出學(xué)科間的橫向滲透作用。在以后的工作中我們將繼續(xù)努力,以“新課標(biāo)”為導(dǎo)向,通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),進(jìn)一步提高本組教師的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)水平,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展和創(chuàng)造力,促使他們?cè)诘?、智、體、美、勞等方面得到發(fā)展。五、今后我將努力做好如下幾項(xiàng)工作:1、加強(qiáng)綜合組各項(xiàng)制度建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)綜合教研組所有學(xué)科的常規(guī)管理工作。規(guī)范綜合組和各項(xiàng)管理行為。以學(xué)校教務(wù)處為龍頭認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作,并注
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 養(yǎng)老院入住老人衣物洗滌與保養(yǎng)制度
- 企業(yè)食堂安全管理制度
- 會(huì)議代表權(quán)益保障制度
- 2026年中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能測(cè)試題
- 2026年旅游景點(diǎn)營(yíng)銷與策劃實(shí)務(wù)試題
- 2026年機(jī)械工程基礎(chǔ)理論與應(yīng)用題集
- 2026年物業(yè)垃圾清運(yùn)外包協(xié)議(環(huán)?!ず弦?guī)版)
- 檢驗(yàn)科化學(xué)試劑爆炸的應(yīng)急處置制度及流程
- 古代日本高分突破課件
- 2024年甘孜縣招教考試備考題庫(kù)附答案解析(必刷)
- 對(duì)外話語(yǔ)體系構(gòu)建的敘事話語(yǔ)建構(gòu)課題申報(bào)書(shū)
- 馬年猜猜樂(lè)(馬的成語(yǔ))打印版
- 精神障礙防治責(zé)任承諾書(shū)(3篇)
- 2025年擔(dān)保公司考試題庫(kù)(含答案)
- TCOSOCC016-2024信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新軟件測(cè)試要求
- 物業(yè)節(jié)前安全教育培訓(xùn)
- 介入病人安全管理
- 人教版PEP五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)單詞表與單詞字帖 手寫(xiě)體可打印
- 戶口未婚改已婚委托書(shū)
- 國(guó)內(nèi)外影視基地調(diào)研報(bào)告-副本
- 家具制造廠家授權(quán)委托書(shū)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論