1、中小學(xué)語文教師精選作文500 字我們都會有語文教師，但我們對語文教師的印象可能會不一樣，你會怎么寫語文教師呢？下面我們來看看中小學(xué)語文教師精選作文500 字，歡迎閱讀借鑒。篇一： 中小學(xué)語文教師我的語文教師的脾氣，像水一樣溫柔；她的聲音，像歌聲一樣清脆；她的外表，像七色花一樣美麗、漂亮。她有一頭烏黑的長發(fā)，一雙迥迥有神的大眼睛，一笑就會讓人感覺到溫暖的嘴，她非常招人喜歡，不會惹到任何人。她與學(xué)校里的每一位教師相觸的非常好，甚至每一位學(xué)生。她很喜歡看書，她知道許多名著。 每一本名著里的作者和人物她都記得清清楚楚，她還能把書里的大概內(nèi)容非常流暢的講出來，她每看一本書都會先摘抄里面的好詞好句，然后寫

2、感悟，最后總結(jié)歸納這本書的道理，講給同學(xué)們聽。她非常愛看書。有一次，在期中考試時，是我們的政治教師和語文教師在監(jiān)考我們，在我們考試時，她就一直在看看寫寫，一想，就知道教師在往上摘抄好詞好句，在用功學(xué)習(xí)。她非常善良，為人很好。有一回，考過試，教師讓我們拿卷紙去找她過關(guān)。在課間的時候，我去過關(guān)卷子，到了辦公室門口，我心情非常緊張，打了一聲報告，進去了，站在她的面前，我反而害怕，更加緊張。在講習(xí)題時，支支吾吾的。教師仿佛看出來我緊張，害怕的樣子。她說，讓我放松，想象一下四周沒有人，把教師當成自己的好朋友。我就按照教師說的做了，果然行得通。在講習(xí)題時，她聽得非常認真，假如有錯誤的，她就及時給我改正。她

3、非常和藹、親切，說話非常慢。她現(xiàn)在已經(jīng)33 歲了，但她非常年輕。這就是我善良，和顏悅色的語文教師。篇二： 中小學(xué)語文教師在我的中小學(xué)生涯中，差不多每年都要換一名語文教師。在這些教師中，有溫柔的，有莊重的，有獨特的。上一二年級時，我們的語文教師是一位溫柔漂亮的教師。她有一頭金黃的卷發(fā)，看起來很和藹。上課時，她那親切的目光不時掃向教室里的每一個角落。甜美的聲音充滿教室。下課時，她帶著我們玩兒游戲，仿佛她不是我的教師，而是一位親熱的大姐姐。三年級時，我的語文教師是一位嚴厲的教師。眼睛里總是閃著莊重的光。上課時，教室里回蕩著洪亮、飽滿的聲音，無論哪個同學(xué)動一下，都能被她那鷹一般銳利的眼睛發(fā)現(xiàn)。下課后，

4、她始終板著臉，很少閃過一絲笑意，同學(xué)們都有些怕她。但是，我卻從教師莊重的眼神中看出了一種期待。如今，我上四年級了，現(xiàn)在，擔任語文教師的是一位年紀較大的教師一頭烏黑的頭發(fā)中夾著幾根閃亮的銀絲，厚厚的鏡片后面，一雙不大的眼眸中，蘊藏著人生的智慧。她用那沉著、遲緩的聲音給我們講課， 用那手有些瘦弱的手緊握著粉筆，在黑板上留下了一排排蒼勁有力的大字，令人贊賞。那獨特的教學(xué)方法更是堪稱一絕。她常常給我們講古代歷史文化，鄉(xiāng)下的生活和自己的親身經(jīng)歷，讓枯燥無聊的課程有了靈氣。在她的精心教育下，我們班的語文成績一直首屈一指。這些可敬的教師，是我們成長的路標，學(xué)習(xí)的指南。我馬上要上五年級了，迎接我們的又會是一位

5、什么樣的教師呢？篇三：中小學(xué)語文教師我的語文教師王教師，高高的個子，有一頭深黃色的頭發(fā)，那頭發(fā)和我的英語班教師的頭發(fā)一模一樣，一雙大眼睛炯炯有神。王教師在教學(xué)中很盡職盡責(zé)、以身作則、還是個刀子嘴豆腐心的人。還記得學(xué)校舉行詩詞誦讀擂臺賽中，教師率領(lǐng)我們打擂臺時，我們正在試音樂，可 u 盤里沒有參賽的音樂，教師就帶著我們回教室了，到了教室，我們都哭了，教師也哭了，教師哭是因為她給我們排練、寫稿子、做服裝等，做了好多事情，教師真是不容易??！我們的努力白費了！我的語文教師看著嚴厲，但是卻很關(guān)心我們，真是刀子嘴豆腐心啊!語文教師40 來歲，個子160 厘米，語文教師身體不是太好，走路漸漸的，眉毛又黑又濃

6、，眼睛又黑又大，象一口很深的深潭。顯的知道豐富，喜歡讀書，去網(wǎng)上發(fā)表今天發(fā)生的事兒。語文教師患的高血壓，經(jīng)常生病，但還堅持為我們上課，前一段時間，語文教師用中藥茶葉泡了水，講一會兒，喝一大口，下了課，一杯就喝完了，因為那一段時間語文教師咳嗽不止，這一段時間，語文教師又感冒了，講課時還帶著鼻音，經(jīng)常上課拿紙擦鼻子，但國為是期末復(fù)習(xí)，所以語文課，占了體育課、思品課、班會課、校本課。教師都沒有停止，不是語文課，教師就改作業(yè)。我們敬仰你我的語文教師、后來， 教師接了一個電話，對我們說又有音樂了，我們不再哭了，恨不得現(xiàn)在就與他們一決高下，最后，我們把三、四、五年級打了個落花流水，我們成了冠軍。教師，您是

7、辛勤的園丁栽培著我們這些花朵，謝謝您！篇四：中小學(xué)語文教師我的語文教師是個女教師，姓張。張教師長得瘦瘦的，特別美麗。她留著一頭烏黑發(fā)亮的齊耳短發(fā)。一張小巧的瓜子臉上，嵌著一雙會說話的大眼睛，明亮而有神。從張教師的嘴巴里，溢出各種各樣豐富多彩的知識，令我大開眼界。她笑起來，非常迷人，能夠把快樂撒遍班里的每一個角落提起我的語文教師，我不得不提起很多。我很喜歡她，其中她最令我喜歡的是：幽默。有一次課堂上，張教師想布置一下作業(yè)，然后放學(xué)回家。可同學(xué)們卻偏偏和她對著干。同學(xué)們大吵大鬧，膽兒大的居然還下座位！張教師拍了拍手，但同學(xué)們卻無動于衷。于是，她不說話了。過了一會兒，聲音總算小了一些。張教師說了一段

8、令我永志不忘的話： “同學(xué)們，知道為什么人的耳朵是一雙，而嘴巴卻只有一張呢？因為聽，比說，更重要！ ”全班同學(xué)聽后，都知道自己錯了。于是，張教師布置了作業(yè)，放了學(xué)。現(xiàn)在這件事想起來，我還是記憶猶新、記憶猶新。這件事，對我的影響太大了！假如當初教師把我們狠狠地怒斥了一頓，那恐怕現(xiàn)在 我都不記得了。教師讓我明白了道理，并且心悅誠服，下次我一定不會這樣了！張教師辦事認真負責(zé)，從不草率。她剛帶我們班時，我們紀律很差。于是教師就絞盡腦汁，想出各種方法：小組評比、獎勵現(xiàn)在我們班已經(jīng)進步很大了，都是教師的功績！每天上完課，時間都已經(jīng)不早了，但張教師還會在辦公室里，一絲不茍的改作業(yè)，一個小錯誤都不會放過。改完

9、作業(yè)，都已經(jīng)七點半了！這時，她才拖著怠倦的身體回家了啊，我喜歡我的語文教師！篇五：中小學(xué)語文教師從上學(xué)到現(xiàn)在，我碰到過許多教師，他們都十分優(yōu)秀，今天， 我就來介紹一下我最喜歡的教師其中的一位親愛的李教師。我們的李教師教語文。她又高又瘦，一頭烏黑的頭發(fā)閃著亮光。她神采奕奕，滿面笑容，細細的柳葉眉下，一雙炯炯有神的大眼睛顯得格外有神。一個小巧玲瓏的鼻子下面，有兩篇櫻花瓣似的薄嘴唇。李教師講課時，用她那溫柔動聽的聲音配以氣氛活潑的課堂，我們都會被李教師吸引住。李教師不僅長得漂亮，聲音好聽，講的課也十分生動。李教師在上課時，仿佛有一種魔力，使我們都能認真聽講。李教師的語文講得十分精彩，就像有一只無形的

10、手，時時刻刻都把我們的注意力牢牢地抓在她“手上”。我們都非常的喜歡李教師。所以在上課時，李教師走到哪里，我們的目光便如舞臺的追光燈一般，緊緊地追隨著她，一會兒這邊，一會兒那邊。使我們班不喜歡語文的同學(xué)都愛上了語文。李教師一點兒也不兇，就像我們的知心姐姐，下課時經(jīng)常和我們在一起玩耍，談話有時，李教師又像一位溫柔的母親，她那慈母般的心像炭火般溫暖著我們每一個人李教師，您的關(guān)心我永遠不會忘記，在我困難時，是您給過我許多幫助。您那溫和的目光，寄托著對我們的無限希望。每天晚上，當人們進入香甜的夢鄉(xiāng)時，您窗前的燈光還想星星一樣善良。您像園丁，孕育著祖國的花朵；您像紅燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。您更像一盞

11、燈，照亮了我們前方的道路?。∮H愛的李教師，您是多么的偉大呀！李教師，感謝您，把我從一個年幼無知的小女孩兒變成了一個聰明的小姑娘。謝謝您！親愛的李教師！篇六： 中小學(xué)語文教師我的語文教師姓蔡，大家都親切地稱她為 “小蔡教師”， 說不定你也見過她呢？她屢次被評為 “優(yōu)秀教師”呢！她今年大約三四十歲，中等身材。一頭濃密的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛細細的，彎彎的像柳葉一樣。一雙大眼睛清澈而美麗，嘴唇比較紅，像兩片玫瑰花花瓣，在課堂上經(jīng)常是妙語連珠，逗得我們哈哈大笑。蔡教師的語文課講得特別好，有聲有色，生動有趣。遇到難字、易錯字， 她教我們用聯(lián)想法記憶。在講 “悔和誨”時， 我們經(jīng)常出錯，她讓我們細心觀察這兩個字，我們發(fā)現(xiàn)它們都有“每”，可偏旁不一樣。原來“悔”是和心情有關(guān)，而“誨”和說話有關(guān)，我后來就記住了，再也沒寫錯過。講到課文的重點、細節(jié)時，她都要細細講解，深入淺出地給我們分析，舉例子，還讓我們仿寫練習(xí)。蔡教師也很幽默幽默。記得有一次學(xué)校舉行經(jīng)典誦讀表演，一首詩反反復(fù)復(fù)地練，剛開始還活蹦亂跳的我們此時就像被太陽曬蔫的小草一樣，無精打采。教師給我們講了個笑話，說一個商家需要印很多發(fā)貨單，就來印刷廠印，本來要發(fā)到烏魯木齊，可印刷廠粗心大意印成了鳥魯木齊，收貨人左等右等，就是收不到貨物，打電話詢問