1、附件 3延邊大學研究生教育創(chuàng)新基地建設申報表基地名稱：_申報單位：_依托領域（1）代碼：_名稱：_依托領域（2）代碼：_名稱：_依托領域（3）代碼：_名稱：_合作單位：_延邊大學研究生院（籌）制填表說明1、依托領域按照一級學科進行申報，其名稱和所在學科門類名 稱及代碼按照國務院學位委員會、 國家教育委員會 1997 年頒布的授 予博士、碩士學位和培養(yǎng)研究生的學科、專業(yè)目錄填寫。2、統(tǒng)計數(shù)據(jù)要準確無誤、有據(jù)可查。各項申報經(jīng)費應是學校實 際獲得并記入財務賬目的經(jīng)費。3、本表填寫內容必須屬實，不得隨意增加內容和頁碼。文字原 則上使用小四或五號宋體。復制（復印）時，必須保持原格式不變， 紙張限用A4

2、，裝訂要整齊。4、除另有說明外，所填各項與時間相關的內容均截至2006 年12 月 31 日。1、建立基地的必要性和可行性論證分析注：本頁可加附頁，可行性分析要寫明前期合作基地2、基地建設單位基本情況2-1 申報單位情況參與基 地建設 的學科 領域一級學科 名稱是否為一級學科博士點具有二級學科 博士點名稱該領域具有二級 學科碩士點名稱該領域擁有專 業(yè)學位名稱（1 1）（2 2）（3 3）2-2 合作單位情況合作單位 名稱主要生產領域碩士學位 以上員工 比例高級以上 技術職稱 人數(shù)（人）近三年年均科研 開發(fā)經(jīng)費投入（萬元）碩士學位 以上員工 比例高級以上 技術職稱 人數(shù)（人）近三年年均科研 開發(fā)

3、經(jīng)費投入（萬元）具備碩士 研究生指 導教師資格人數(shù)（人）近三年副 高以上職 稱人年均 科研經(jīng)費（萬元/ / 人年）近三年副高以上 職稱人年均發(fā)表 論文數(shù)（篇/ / 人年）2-3 合作單位特色及優(yōu)勢2-4 在聯(lián)合培養(yǎng)研究生方面已有的合作情況3、基地建設依托學科領域基本情況3-1 依托學科領域的所有導師基本情況導師姓名所在二級學科名稱年齡職稱任現(xiàn)職稱時間獲博士學位時間是否博導注：1 1、在基地招生的導師不應超過本學科導師總數(shù)的二分之一。2 2、可加附頁。3-2 依托學科 2004 年至 2006 年間已完成的主要科研項目項目、課題名稱項目項目科研經(jīng)費負責人（姓名、（下達編號）來源起訖時間（萬兀）專

4、業(yè)技術職務）3-3依托學科目前正承擔的主要科研項目情況項目、課題名稱（下達編號）項目來源項目起訖時間科研經(jīng)費（萬元）負責人（姓 名、專業(yè)技術職務）注：分別限填具有代表性的 1010 項科研項目。3-4 依托學科 2004 年以來所獲得的重要科研獎勵序號項目名稱項目完成人（* *）獲獎時間獲獎等級注：限填具有代表性的 1010 項科研獎勵項目。項目完成人（* *）括號內填寫署名次序。3-5-1依托學科研究生招生和授予學位人數(shù)博士生碩士生專業(yè)學位招生數(shù)授予學位數(shù)招生數(shù)授予學位數(shù)招生數(shù)授予學位數(shù)合計20042004 年20052005 年20062006 年3-5-2 依托學科點 2004 年以來畢

5、業(yè)研究生就業(yè)情況畢業(yè)時間畢業(yè)后就業(yè)單位名稱（與學科專業(yè)相關的單位）就業(yè)人數(shù)博士牛碩士生2004年12345其它2005年12345其它1234其它3-62004-2006 年間在學研究生發(fā)表論文、出版專著情況博士生碩士生3-72004 年以來依托學科研究生在校期間所取得的重要科研成果（論文、專著、專利等），以及學位論文獲獎情況研究生導師出版、發(fā)表、提交（鑒定）單署名成果名稱2006在國內公開出版學術在國外學術期刊上收錄于 SCISCI、期刊上發(fā)表論文數(shù)發(fā)表論文數(shù)EIEI 論文數(shù)專著數(shù)4姓名姓名位，時間，獲獎名稱、等級次序注：限本頁填寫。3-8 條件建設 3-8-1 可用于依托學科研究生培養(yǎng)的大

6、型、精密、貴重儀器設備情況儀器設備名稱規(guī)格型號購置時間3-8-2合作單位可用于研究生培養(yǎng)的大型、精密、貴重儀器設備情況儀器設備名稱規(guī)格型號購置時間3-8-3 可用于依托學科研究生培養(yǎng)的專業(yè)實驗室情況實驗室實驗室實驗室面積設備（臺、件）是否面向名稱歸屬（m m2）合計萬元以上校內開放3-8-4可用于依托學科研究生培養(yǎng)的教學實驗室情況教學實驗室教學設備（臺、件）開發(fā)及應用的主要教學是否面向名稱合計萬兀以上軟件名稱及使用情況校內開放3-8-5 可用于依托學科研究生培養(yǎng)的專業(yè)文獻資料情況及獲取的技術手段及 省內資源共享情況。4、基地整體建設目標（截止到 2009 年底）包括在基地管理模式及運行機制、聯(lián)合指導教師隊伍、經(jīng)費籌措與投入、合作 科研項目、條件建設與資源共享等。注：可加附頁5、基地人才培養(yǎng)目標和措施（截止到 2009 年底）含學制安排、招生人數(shù)（類別、層次）、指導教師、課程及