1、家庭教育的幾點看法家庭教育的幾點看法李尊營李尊營單位:臨沂大學理學院電話箱:寫在前面的話寫在前面的話家庭是孩子的第一所學校,家長是子女的第一任教師！ 18歲之前是人才成長的重要時期，孩子的思維、語言、想象力、記憶力等各種心理品質全面奠基。他們在跟周圍人及環(huán)境的互動中，逐漸形成自身的心理素質和人格特點。 必須明確的是必須明確的是：家庭教育沒有神話，任何試圖通過 “一招一式”改變孩子命運的想法都是不可能實現的家庭教育沒有統一的“模式”，任何成功的家庭教育方法都只能適用其自己的孩子不要相信賣“假藥”式的方法推介一千個孩子就有一千部家庭教育學，家庭教育是一部永遠也讀不完的書然

2、而家庭教育是有規(guī)律所以，有了下面的幾點看法，權當切磋與交流。 說給媽媽的話：不要因為工作忙、情緒不佳,加上寶寶正好開始魔人，媽媽就沒好氣的說，你爸爸就知道自己玩、也不管你，真后悔當初要了你這類的話。再有孩子被物體碰了頭，媽媽狠狠地對物體一下“讓你碰我們的頭”孩子的辨別能力差，不要讓孩子認為錯誤永遠是別人的。家長更不要以為孩子小不懂事，話可隨便說、事可隨便做，要知道身教重于言教，習慣是從小養(yǎng)成。 一、一、 家長要做幾件事家長要做幾件事 二、二、 營造孩子成長的良好環(huán)境營造孩子成長的良好環(huán)境 三、三、 注重培養(yǎng)注重培養(yǎng)孩子的孩子的三個本領三個本領四、四、 家長常見的問題家長常見的問題一、家長要做幾

3、件事一、家長要做幾件事（一）（一）. .保持一種良好心態(tài)保持一種良好心態(tài)正常心正常心不正常的心任其發(fā)展不正常的心過分關注用正常心態(tài)去教育孩子教育過程中常見的幾個問題（1）任其發(fā)展）任其發(fā)展n過度自信型過度自信型：“樹大了自然直”；n消極等待型：消極等待型：“兒女自有兒女?！?；n金錢至上型：金錢至上型：“辛辛苦苦掙錢，還不是為了孩子？”n責任轉嫁型：責任轉嫁型：“把孩子交給老師，該打就打，該罵就罵”；n簡單推脫型簡單推脫型：“自己工作忙，沒辦法呀”；n（2）過分關注）過分關注a、家長只關注孩子學習的效果，會讓孩子產生抵觸情緒b、過分關注孩子的學習行為，會讓孩子產生厭學心理c、過分關注孩子的學習能

4、力，會導致孩子的能力發(fā)展不平衡d、過分關注孩子的成績，會導致孩子的身心疲憊e、過分的關注孩子的外語，會導致孩子對外語的恐懼感f、不要過分寄托孩子的未來（實際上是自己的）（3）用正常心態(tài)去教育孩子 小學期的孩子正處在活潑好動、注意力不集中時期，好動是孩子的天性，家長要有耐心，多陪陪孩子，培養(yǎng)孩子的注意力、動手能力等。 要拋開高高在上的說教、懲罰，應傾聽孩子的心聲，與孩子同行、伴孩子成長。當你掌握了孩子的所需所求，所有問題也就迎忍而解了。a、孩子需要情感的滋潤b、孩子有自己成長的煩惱c、孩子希望得到家長呵護與認可d、要培養(yǎng)孩子的責任感 a、孩子需要情感的滋潤 對孩子既要有愛，又要對他嚴格要求，只愛

5、不嚴格要求就成了溺愛，溺愛雖是一種偉大的情感，但卻會害了孩子。 要做到愛護與嚴格要求相結合，當然有時我們很難劃清愛護與溺愛的界限，但是，家長要做到既愛又有教育。 正確的做法是：應該把感情和道理融合起來，做到愛中有教，教中有愛。 曾有報道說：一位下崗女工，知道孩子喜歡吃蝦，咬咬牙從菜市場買來蝦，做好后端上桌，看著孩子津津有味地吃著，自己舍不得動一下筷子。眼看孩子已吃完飯，媽媽想去嘗一下剩下的蝦-“別動！”她13歲的兒子說：“那是我的！”。 盲目過分溺愛孩子，一切以孩子為中心，忽視了子女對父母的尊重，換來的是孩子的無情。 在日常生活中，我們經常教育她要尊敬老人，愛護小朋友，有時也讓她看一些有關尊老

6、愛幼有教育意義的電視題材，讓她切深體會尊老愛幼的意義。 b、.孩子有自己成長的煩惱 在平等與尊重的基礎上交流, ，讓我們和孩子永遠成為最好的朋友。首先要做的就是對孩子的尊重，沒有尊重的教育是注定要失敗的。尊重的表現：一是：對待孩子提出的合理要求要言出必行，贏得孩子的信任，從小培養(yǎng)孩子誠實守信的好品行。對孩子的合理要求，如果父母今天推明天，明天推后天的一拖再拖，甚至用假話唐塞孩子，久而久之就會失去孩子的信任，使孩子辦事敷衍不認真，遇事半途而廢失去自信。二是：在家庭里，對孩子我們更應該提倡情感式的教育方法，不搞一言堂，用強制的辦法管制孩子。n如 ：我們根據孩子的要求給她報了一個拉丁舞班，雖然有時跳

7、的不是特別好，只要她認真去學了，就不要太干涉她，其實這也是煅練她性格的一方面。 n 平時，只要有時間就陪他玩，和他一起做游戲，打打球，在玩的過程中尋找機會達到教育和培養(yǎng)的目的。n經常與孩子像朋友一樣的交談、傾聽他的訴說，在不違反原則的前提下，讓他做自己喜歡做的事，這些都是讓孩子把你當成貼心朋友的有效做法。n另外，孩子會提出許多問題讓家長解答。凡是能解答的，家長一定要認真解答，如果讓孩子失望了，他將越來越少提問。 c、孩子希望得到家長呵護與認可 孩子有不足之處，其中最突出的就是膽子有點小，非常關鍵，這是一個很致命的缺點。人的一生中主要是與人打交道，不然就會孤立，引起性格孤僻。 再說，一個人再有本

8、領，如果不與人接觸就拓展不了她的本領。因此必須想法培養(yǎng)和鍛煉他與社會接觸。 經常鼓勵他和不同的小朋友玩，鼓勵他在人前大膽說話，她的每一點進步，都及時的給予表揚和鼓勵，一步步地誘導她，給她自信和勇氣，所有能鍛煉他的大小場合，都盡最大的努力跟他做工作，讓孩子得到了充分的鍛煉。 d、要培養(yǎng)孩子的責任感 家長必須幫助孩子提高對家庭作業(yè)的責任感，要讓孩子明白，每天保質保量地按時完成作業(yè)是她必須要做到的，是她作為一個學生應盡的職責。 就像父母每天上班時都要盡心盡職地完成本職工作一 樣，沒有任何可以討價還價的余地。 幫助孩子提高完成家庭作業(yè)重要性的認識，要讓孩子明白做作業(yè)是掌握好知識不可缺少的一個環(huán)節(jié)，是學

9、習的延續(xù)和拓展，是鞏固知識和提高學習成績的重要手段，并不是可有可無的。 要想辦法改變孩子對學習是“大人逼我學”的狀態(tài)，要讓孩子能夠變成“我愛學”、“我要學”的主動學習。 俗話說“身教重于言傳，榜樣的力量是無窮的！”言傳帶給孩子的是感性認識，而身教則讓孩子得到理性的升華。 “隨風潛入夜，潤物細無聲”，父母是孩子的第一任老師，我們的一言一行會直接影響孩子。 要從精神上多給孩子們一些激勵，在孩子人生道路上不停的為她加油，成長的道路很漫長而且很不平坦，家長應該給孩子們加倍的溫暖和關愛，才能使他們有戰(zhàn)勝失敗的信心。教育過程中常見的幾個問題a:過度教育導致孩子身心疲憊b:重知輕能導致孩子心情憂郁c:盲目攀

10、比導致孩子心理逆反d:重智輕德導致孩子失去自我e:德智體美勞全面發(fā)展擇校和擇師a:過度教育導致孩子身心疲憊很多家長都常說：俺不想讓孩子太累、太痛苦n不同的家長理解不同，不同的人理解不同，一個人不同時期理解不同n學習好了就幸福，學習不好就痛苦n學習和休息不矛盾（數學好的學習其他課程累了做數學題就是休息）n機遇總是給有準備的人（考試以后才知道，吃飯的感悟）n現在工作崗位每進必考，級別每進必考，職稱每進必考慘苦的現實，風清氣正的社會風氣，你認為不努力能行嗎??？壓力山大！ b:重知輕能導致孩子心情憂郁“望子成龍，望女成鳳”是所有為人父母者的共有愿望,是“可憐天下父母心”的共同期盼。但是，值得我們思考的

11、是：“龍、鳳”的標準到底是什么？（皇帝、娘娘）“龍、鳳”到底有多少？“龍、鳳”們是否真的都幸福？（唐后主李煜）切記：切記：孩子的成長是一個長期的過程，孩子的成長是有坎坷起伏的。n作家:周洪說：寧要快樂的傻子，不要憂郁的天才。q他對閨女說：不要惦記哈佛；q閨女說，讓哈佛惦記我！C:盲目攀比導致孩子心理逆反中學時候，叛逆到了，最危險的時期，最難把中學時候，叛逆到了，最危險的時期，最難把握的時期握的時期 父親：就像指路的燈塔，不要太多的嘮叨，孩子很敏感。更不應在孩子面前抱辛苦。把“我為了這個家、為了你付出了多少多少、多么不容易，多么辛苦，你不努力好好學習就對不起你老爸“這類的話掛在嘴邊。有時候即便孩

12、子做錯啦，也不要拿出做家長威嚴大打出手，給孩子講明白道理就夠了。這時孩子會感激你，親近你和你沒有隔駭的交流。父愛如山，可是還有的父親和孩子溝通只停留在“好好學習、考得怎么樣、第幾名”上?？珊⒆有枰氖顷P心和關愛。 母親：不光是吃飯穿衣的問題，要注意：多觀察孩子，了解孩子需要什么，知道自己該做什么，想盡一切辦法和孩子多交流。 處在這一特殊時期的孩子，就是一個矛盾體，處在生理和心理的發(fā)育過程中，實際上連孩子自己也不知道需要什么？ 可家長應該知道孩子需要的是關愛和家長的認可。這時做媽媽的應細心觀察就顯得優(yōu)為重要。d:重智輕德導致孩子失去自我 都說好孩子是夸出來的 ，可是也不要把表揚掛整天在嘴上，應把

13、握好。 表揚的方式有多種，如： 媽媽一個滿意的微笑，一個肯定目光，是所有孩子渴望得到的。是用金錢和其他任何東西都換不來的。 媽媽要有一顆平常的心，可是：很多家長不會尊重孩子，不了解孩子的未成熟性和發(fā)展性特點，習慣于按成人的標準看待孩子的表現，求全責備，不知道理解孩子。所以，賞識教育過了頭，也不行，孩子變得虛榮，自尊心極強，只能聽表揚和好話，聽不得半點批評，容不得說半句不好，受不得一絲挫折 也不行，夸孩子得有分寸！ 所以你必須懂得懂得孩子，了解孩子，才能因勢利導的教育孩子，孩子才能健康快樂的成長。 不懂得孩子 ，就培養(yǎng)不好孩子！愛孩子是一種本能，所有的母親都會做！但是如何去愛，卻是一門很大的學問

14、！我們做家長： 是在沒受過任何“職業(yè)訓練職業(yè)訓練”，完全是“無無證上崗證上崗”，所以我們理所當然的認為：憑著滿腔熱和愛，就可以無師自通無師自通地當好父母!于是，許多家庭沖突、人生悲劇就不可避免地發(fā)生了！所以學校要辦家長學校！e:德智體美勞全面發(fā)展擇校和擇師n擇校就是選擇老師，選擇老師就是要選擇好的班級，首先是班主任。n任何一個學校都有好老師，什么樣的老師才是好老師？這個班的老師都是好老師嗎？n你了解這個學校嗎？你了解所有的代課老師嗎？了解學校教學成果嗎？n名校的錄取分數一般是690分以上，滿分750，這就要求語文120以上，數學140以上，外語140以上，文綜或理綜在290以上。你的老師做到了

15、嗎？孩子平時做到了嗎？這是近乎完美成績！學生和老師的有機結合學生和老師的有機結合n一個好老師不能是只會做題，要會講課，要會調動學生學習的積極性（在南嶺，學生睡覺）n要了解每一個學生的特點，要激起學生的斗志n好的學生做題有時是要超過老師的（如博士和奧賽生）n關于奧賽及其他技能大賽要量力而行，從小抓起，根據孩子的精力情況而定。n不要強逼學生學習他不愿學的東西，當然不是指偏科的學生我的擇校n小學是附小。語文：陳娟（班內發(fā)表作文的有17人）；數學：王金蘭；外語.一塌糊涂！n初中是附中。語文：陳娟；數學：鄭和剛（作業(yè))；外語是馮老師，她能在半年的時間內讓你的英語入門！n高中是四中。語文：孫運春；數學；李

16、麗；外語：孫永春.厲害！n臨沂市面上的清華和北大的學生有三分之一小學是在附小上的。關于家長會n一定要家長親自來；n要成為家長與學校交流的橋梁；仔細聽老師對孩子的評價，要了解這個班的教學情況；n要虛心向有經驗的家長學習,關心孩子的進步；n要讓家長代表發(fā)言，找到學生、學校、家長的責任和義務；n一個孩子的成功，是學生、家長和學校三者有機的結合，在教育孩子上家長和老師地位是平等的?。ú灰鲜钦f家長怎么樣?。?。啟示啟示：O茫茫人海，蕓蕓眾生，絕大部分人是“小草”不是“鮮花”；O何況對“鮮花”的理解還需要我們重新思考；O善待孩子，給孩子以寬松的成長空間，以平常心態(tài)對待孩子吧!（二）提供一個發(fā)展動力（二）提

17、供一個發(fā)展動力因勢利導因勢利導家長要做的關鍵是因勢利導，為孩子的成長不斷提供新的動力。O發(fā)現興趣發(fā)現興趣O尊重興趣尊重興趣O超越興趣超越興趣（1）發(fā)現興趣： 觀察孩子最近經常干什么，家長平時要注意給孩子提供可以自由玩耍的場所，不要過多干涉孩子，同時多觀察孩子的喜好，不露痕跡的適時為孩子提供需要的幫助。鼓勵孩子發(fā)展自己的興趣，而不是家長去為孩子設定要做什么 。 另外孩子不同的年齡段都有相對應的敏感期，比如: 3-5歲是色彩的敏感期，5-6歲左右是音樂的敏感期等，家長要為孩子提供合適的環(huán)境和條件。 通過觀察順勢而為，為孩子選擇學習音樂、體育、理工、文學、醫(yī)學、美術等等，這就是一個細心的母親，在對待

18、孩子所感興趣的事情做出的一種良好表現。發(fā)現孩子的興趣，其實并不難。 （2）尊重興趣 壓抑孩子的興趣愛好等同于扼殺他們的將來，生命不應該因為壓抑而萎靡，父母要尊重孩子的興趣愛好，即使孩子的這種興趣愛好可能與父母的期望有差距，但只要是正當的，就應該支持。因為孩子在做自己喜歡的事情時，他的創(chuàng)造力和潛能才有可能得到充分的發(fā)揮。他的專注、認真、持之以恒的習慣才可以得到鍛煉，才有利于孩子的成長。 當然，父母對孩子的興趣愛好也不能聽之任之，要給予適當的引導和幫助。如果孩子因為沉浸在某個興趣愛好中，影響了正常的學習、生活，父母還是應該進行干預，教會孩子正確對待兩者之間的關系，合理安排時間，父母一旦發(fā)現孩子的“

19、興趣之苗”破土而出，就一定要精心呵護，不要讓其因“雜草”淹沒而枯萎，更不要隨意破壞。（3）超越興趣 不斷為孩子提供新的成長目標，提出新的要求，提供新的平臺 如：孩子喜歡奧賽，在學校也參加奧賽班，且奧賽成績突出，可是由于學生在基礎、技能等方面的整體差異較大而造成的“吃不了”和“不夠吃”的現象較為突出。這就需要家長和老師為孩子營造一個更高一級的學習平臺,讓孩子給自己制定更高的目標，在更高一級的平臺上挖掘自己潛能，超越自我。 告訴孩子要超越自我，是要有很大的決心和信心的，要通過不懈的努力才可以做到，也許你現在還不是第一！人生的最大敵人就是自己。所以，立身之本，惟有自己的超越方為正途！.超越，就是認識

20、自我，敢于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，超越他人而走向成功的過程。（三）創(chuàng)造一個學習氛圍（三）創(chuàng)造一個學習氛圍學習型家庭學習型家庭每一個家庭都要成為學習型家庭“腹有詩書氣自華腹有詩書氣自華” （1）培養(yǎng)良好的學習閱讀習慣 n世界著名心理學家威廉詹姆士有段名言：“播下一個行動行動，收獲一種習慣習慣；播下一種習慣習慣，收獲一種性格性格；播下一種性格性格，收獲一種命運命運?！眓從某種意義上講，人的一切習慣都是從童年開始的。從小養(yǎng)成的良好習慣會伴隨人的一生，時時處處都在起作用。習慣是一種 多么頑強的力量。它可以主宰人的一生。n因此，從小就應該建立一種好習慣，通過教育，通過陶冶，直至讓習慣成為自然，終生不忘。n我

21、們規(guī)定她每天背一首古詩，睡覺前看一篇少兒讀物，并把看過的讀物再復述一遍。積少成多，時間一長她就會養(yǎng)成閱讀的好習慣。（2 2）破萬卷書）破萬卷書-讓家庭充滿書香讓家庭充滿書香常帶孩子到新華書店看看：買孩子感興趣的書；買有利于孩子成長的書（不是教輔書）；買名著、名人傳記（拉格朗日）買略高于孩子發(fā)展水平的書（學外語）買正版書（重視知識）買字號稍大的書不要經常清理書架，好多書是經得起時間推敲的（如毛澤東選集）（3 3）行萬里路）行萬里路-讓孩子融入社會、讓孩子融入社會、親近自然親近自然孩子需要在生活實踐中、在人際交往中學習。家長不經意的交談都在影響著孩子世界觀、價值觀的構建。比如：晚餐時間，全家一邊吃

22、飯，一邊交流信息，共享心靈感受；一邊散步，一邊觀花賞木，交流心得；向孩子提出一些有思考性的問題等；鎖定中央電視臺1、10、13等頻道；盡早學會干家務。 （4）掌握好方法與孩子共同學習共同進步 在教育孩子的過程中，我經?；貞涀约旱膶W習，自己在學習中總結的一些好的經驗希望孩子能夠借鑒，總結出的一些教訓希望孩子不再重蹈覆轍。例如:孩子學習時，家長也在看書，在學習，而不是在看電視、在打游戲。教孩子去實踐一些好的學習方法。再如：與孩子一起閱讀，每讀完一篇文章或故事，可以向孩子提一些簡單的問題，檢查孩子聽了多少，理解了多少。這樣做的目的是讓孩子養(yǎng)成認真傾聽和思考的習慣，同時也能逐漸提高孩子的語言組織和表達

23、能力。培根曾說過：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，讀散文使人寧靜，讀小說使人認識社會和人生。二、營造孩子成長的良好環(huán)境二、營造孩子成長的良好環(huán)境（一）建立一個關系（一）建立一個關系親子親子 孩子是一個生命，絕不是寵物?？粗约汉⒆邮且粋€生命，絕不是寵物?？粗约簞?chuàng)造的小生命快樂健康的成長，才是父母創(chuàng)造的小生命快樂健康的成長，才是父母最快樂的最快樂的 。1、創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境n創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，讓家庭的每個角落都能發(fā)揮教育功能。n良好的家庭環(huán)境不是時髦、豪華生活用品的堆積，而在于其整潔化、條理化、知識化，使孩子置身其中，能得到賞心悅目的精神享受，受到美的熏陶，進而產生愉悅向上的動力。2、樹立良好

24、的家長榜樣n樹立良好的家長榜樣。學高為師，身正為范。n要想讓孩子喜好讀書，家長就不能通宵達旦地打牌搓麻將、聚眾酗酒；n要想讓孩子講文明有禮貌，家長就得首先從自我做起，自尊、自重、自愛，不斷提高自己的品質和素養(yǎng)。3 3、家長與孩子溝通幾大誤區(qū)、家長與孩子溝通幾大誤區(qū)：O多說教,少傾聽O喜歡使用強硬的措辭O不給孩子解釋的機會O不懂把握時機O漠視孩子的自尊心O喜歡正式的對話方式4、建立親子關系：O多一些交流O多一點擁抱O多一些共同活動O多一些嬉戲 O多一些親昵O多一些.( (二）常說一句鼓勵的話二）常說一句鼓勵的話你能行你能行 讓孩子在鼓勵中成長。讓孩子在鼓勵中成長。（1）鼓勵孩子積極向上）鼓勵孩子

25、積極向上（2）讓孩子充滿自信）讓孩子充滿自信（3）讓孩子品行高尚）讓孩子品行高尚（4）鼓勵孩子自立自強）鼓勵孩子自立自強孩子需要被認可，被認可的心理需求孩子需要被認可，被認可的心理需求會勝過對金錢和娛樂的渴望！會勝過對金錢和娛樂的渴望！知心姐姐雜志在全國很多爸爸媽媽中做的調查，就是你平常和孩子說的最多的話是什么話?三句話:第一，聽話；第二，好好學習；第三，沒出息第一，聽話；第二，好好學習；第三，沒出息。我們能否多說些這樣的話：O“你真行”O(jiān)“好樣的”O(jiān)“需要我?guī)椭鷨?？”看下面這位媽媽的語言：看下面這位媽媽的語言： 家長會家長會 老師對家長說：老師對家長說：母親對兒子說：母親對兒子說：幼兒園,第

26、一次參加家長會“你的兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看?！薄袄蠋煴頁P你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現在能坐三分鐘了。其他同學的媽媽都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了?！眱鹤由闲W了。 家長會上“全班50名同學，這次數學考試，你兒子排第40名，我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查?！薄袄蠋煂δ愠錆M信心。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌，這次你的同桌排在21名?！焙⒆由狭顺踔?，又一次家長會?！鞍茨銉鹤蝇F在的成績，考重點高中有點危險?！薄鞍嘀魅螌δ惴浅M意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中?！?高中畢業(yè)了。她兒子從學

27、?；貋?，把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞高中畢業(yè)了。她兒子從學?；貋?，把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞交到她的手，突然轉身跑到自己的房間里大哭起來。邊哭邊說：交到她的手，突然轉身跑到自己的房間里大哭起來。邊哭邊說：“媽媽，我知道媽媽，我知道我不是個聰明的孩子，可是，這個世界上只有你最能欣賞我不是個聰明的孩子，可是，這個世界上只有你最能欣賞我我”（三）提供一個寬松空間（三）提供一個寬松空間讓孩子發(fā)泄讓孩子發(fā)泄 像成人的生活一樣，孩子的成長中同樣充滿著坎坷、煩惱和不快，孩子也需要發(fā)泄。家長要給孩子發(fā)泄的時間、空間：家長放下架子，應是朋友式的而不是權威的，是民主的而不是專制式的。不要把自

28、己的觀點強加給孩子，一定要讓孩子把自己的話講完，不要聽一半就插話打斷。 （四）（四） 限制一個自然欲望限制一個自然欲望花錢花錢 過多的金錢和金錢意識會毀了孩子的前程。所以，“再窮不能窮教育，再富不能富孩子”。n不要以金錢 “獎勵”孩子學習或聽話：要讓孩子明白他的行為是成長的需要，不是為了獲得獎勵。n管理孩子的花錢行為：q把握孩子花錢的分寸q讓孩子明白什么錢該花，什么錢不該花q孩子花錢明算賬要把孩子變成財富，不要把財富留給孩子要把孩子變成財富，不要把財富留給孩子實例：盧勤的母親是83歲去世的，當時她媽媽一直有一個抽屜鎖著的，鑰匙放在自己內衣兜里，誰都不知道她媽媽鎖住了什么。媽媽去世以后，打開抽屜

29、一看，大家都非常驚訝，里面沒有一分錢，沒有一件值錢的東西，只有一個小本子，上面密密麻麻寫著她們姊妹6個出生的陽歷、陰歷幾點幾分和她們生的孩子出生的詳細時間。這就是她媽媽的存折，是她媽媽全部的遺產，她媽媽生前常說的一句話，說她一生最大的財富是她的孩子。三、三、 注重培養(yǎng)三個本領注重培養(yǎng)三個本領1.1.進行一種品質教育進行一種品質教育學會感恩學會感恩感恩是做人的重要品質，但感恩也是需要培養(yǎng)的（愛家長，愛老師，愛學校，愛社會）。 從小培養(yǎng)孩子感恩分享，這不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，也是一種社會進步、現代文明的體現。在家庭里父母對子女之愛不是單向的，而是雙向互動的。做子女不僅接受來自父母之愛，

30、更應懂得愛的反饋和回報。只有學會分享，將來在學校里、社會上，才能更好地與周圍人相處和合作。因為將來的社會不僅是競爭的社會，更是合作的社會。 n家長不要做“苦行僧”，要給孩子“孝”的機會n家長不要輕易流露對他人、對單位、對社會的不滿，那樣會給孩子心靈上帶來陰影n讓孩子學會說“謝謝”n讓孩子感恩社會案例案例1：哈佛女孩劉亦婷的母親就做得特別好。小時候，劉亦婷的家里并不寬裕，家里有了好吃的，都是大家一起吃，為的就是讓孩子不要特殊。孩子總是很快吃完然后盯住母親那份，每當這個時候，劉亦婷的母親總是味同嚼蠟。同所有的母親一樣，母愛的本能驅使她想把好吃的都留給女兒，但理智阻止了她。不僅如此，在孩子學習極其緊

31、張的情況下，她仍然要求孩子盡其所能分擔家務。事實證明，她的教育策略是成功的，她的女兒不僅考上哈佛大學，獲得全額獎學金，尤其重要的是，分享和感恩已成為人生觀的一部分。2.2.講透一個成長的道理講透一個成長的道理珍愛生命珍愛生命生命是珍貴的，要懂得珍愛生命，學會自我保護。n女孩：學會怎么保護自己（學生王博）n男孩：什么是勇敢（義氣、無知、莽撞）n掌握必要的安全知識n生命只有一次，平安日子多好3.3.培養(yǎng)一種人格品質培養(yǎng)一種人格品質社會責任感社會責任感責任感是孩子的立身之本。但責任感是在承擔責任中養(yǎng)成的。O讓孩子學會承擔責任O讓孩子參與家庭事務O鼓勵孩子參與班級事務O原則問題要堅持：做人的品質，學習習慣等。小結：教育孩子中家長自身的責任小結：教育孩子中家長自身的責任四、最常見的家長問題四、