1、幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)教案彩色的地球含反思大班優(yōu)秀美術(shù)教案彩色的地球含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能根據(jù)色彩進行大膽合理的想象，創(chuàng)造性地表現(xiàn)“彩色的地球”，學(xué)習(xí)運用水粉、小棒等材料進行美術(shù)創(chuàng)作，感受水粉畫的特殊藝術(shù)效果，養(yǎng)成良好的作畫習(xí)慣，能與同伴合作運用材料，快來看看幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)彩色的地球含反思教案吧?！净顒幽繕恕?、學(xué)習(xí)運用水粉、小棒等材料進行美術(shù)創(chuàng)作，感受水粉畫的特殊藝術(shù)效果。2、能根據(jù)色彩進行大膽合理的想象，創(chuàng)造性地表現(xiàn)彩色的地球。3、養(yǎng)成良好的作畫習(xí)慣，能與同伴合作運用材料。4、鼓勵幼兒與同伴合作繪畫，體驗合作繪畫的樂趣。5、會用它們大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝

2、飾?！净顒訙蕚洹拷叹撸赫n件、小鳥頭飾。材料：人手一張扇形紙、粗細不同的小棒、抹布、彩色顏料?！净顒舆^程】一、開始部分欣賞故事彩色的地球，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣。1、教師講述故事彩色的地球。一天，小鳥問鳥媽媽地球是什么顏色的鳥媽媽說只要你繞著地球飛一圈，就知道了。聽了媽媽的話小鳥出發(fā)了。它飛呀飛呀前面出現(xiàn)了一片藍藍的大海。小鳥高興地喊起來啊，我知道了，地球是藍色的。說著，它拿出扇形小紙片做了個標記教師示范）。就這樣，小鳥每到一個地方，就做一個標記、有綠色，紅色、棕色、黑色等。一圈飛完了、小鳥一看，咦，地球是什么顏色的呢2、結(jié)合故事第二段，教師示范：取一張扇形小紙，先用扁筆蘸滿藍色的顏料，然后順著一個

3、方向，從扇形紙的一頭涂到另一頭。要求涂得均勻，直到把扇形紙涂滿為止。涂好底色后，再用小棒刻畫上大海中的景物。3、結(jié)合故事第三段，教師啟發(fā)幼兒想象：小鳥在綠色、紅色、黃色、棕色、黑色等地方看到了什么（幼綠色一一草原，紅色一花園，黃色一沙漠，棕色mdash;mdash;村林，黑色一夜晚的城市）二、基本部分。1、師：如果你是一只小鳥，你會看到些什么（幼兒發(fā)揮想象，自由講述）2、幼兒自由選擇，自由結(jié)伴，合作運用材料操作。3、教師安排6組，每組提供一種顏色，幼兒按意愿選擇。4、根據(jù)需要，選取粗細不同的小棒。如畫物體的外輪廓線，可選取粗的小棒，畫細節(jié)部分，選取細的小棒。要求涂色均勻，注意桌面、衣服的衛(wèi)生。

4、三、結(jié)束部分。1、展示作品。鼓勵幼兒自由組合，用每6張扇形紙片拼成一個彩色的地球。2、邊傾聽歌曲世界兒童心連心，邊欣賞作品，最后師生其同講評。著重進行想象、創(chuàng)造方面的講評，肯定想象豐富、奇特的幼兒。教學(xué)反思：孩子們學(xué)習(xí)積極性高。但在開始作畫時，相當(dāng)一部分孩子不敢下筆，在老師的鼓勵和引領(lǐng)后才紛紛動筆畫。分析原因，平時鍛煉機會不足，缺乏自信心所致，大家認為，活動時間太長，在這次活動中，教師的活動程序清晰有序，過程生動、有趣，方法得當(dāng)。富于啟發(fā)性、探究性，更重要的是教師的教態(tài)、語言、語氣始終充滿感染力，深深吸引著孩子們情緒愉快地積極、主動參與到活動中，因此，整個活動過程氣氛活躍，效果理想。小百科：地球(Earth)是太陽系八大行星之一，按離太陽由近及遠的次序排為第三顆，也是太陽系中直徑、質(zhì)量和密度最大的類地行星，距離太陽1.5億公里。地球自西向東自轉(zhuǎn)，同時圍繞太陽公轉(zhuǎn)。內(nèi)容總結(jié)（1）幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)教案彩色的地球含反思大班優(yōu)秀美術(shù)教案彩色的地球含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能根據(jù)色彩進行大膽合理的想象，創(chuàng)造性地表現(xiàn)“彩色的地球”，學(xué)習(xí)運用水粉、小棒等材料進行美術(shù)創(chuàng)作，感受水粉畫