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文檔簡介

1、小學生入學百天儀式家長心得入學100 天成長儀式體會入學100 天成長儀式體會(篇一)* 年 12 月 19 日 * 附屬小學 * 校區(qū)舉行了一年級入學百天成長的儀式, 學生們從各方面表達了百天來的成長和進步,他們的自信表達,不自覺的為之動容,一句: “我們長大了,我們是一名合格的小學生了”,讓一個母親心動。他們在短短的 100 天內(nèi)的變化,做為每個父母都是有目共睹的,是學校為他們創(chuàng)造的良好環(huán)境、老師辛苦培育的成果。在這種良好的校風中成長、學習,做為一個母親的我,是放心的。在這次活動中,孩子們在學校的生活、學習等方面情況,我從學校的角度更加了解自己的孩子,以便校、家結(jié)合,根據(jù)自己子女的情況來教

2、導她。在這次活動中,我也看到做為一個母親的我,也有某些方面不足之處,也不同程度的給我上了一節(jié)課,非常感謝學校及老師。(篇二)今天參加了“慶祝入學 100 天”的系列活動,感想很多。從陪伴孩子一起走入教室,開始了半天的學習生活。孩子們從進校門到進入教室都和沿途遇到的老師和同學熱情地打招呼, 老師們也熱情地回應每一個孩子的問侯,這讓我深深地體會到了學校的溫暖、包容以及對每一個孩子的尊重。和我小學時老師嚴肅刻板的形象形成了鮮明的對比。晨誦也令我們家長耳目一新。內(nèi)容上符合一年級孩子的接受能力,老師和同學們一起誦讀,聲情并茂,有積極地互動。老師還配合了圖片的展示,讓每一個孩子成為誦讀的內(nèi)容,調(diào)動了孩子們

3、的積極性和參與性。聽了數(shù)學、語文、美術(shù)三節(jié)課,除了課堂教學的生動活潑,教學方法的科學令我贊嘆外,我深深地體會到了老師們的認真、敬業(yè)?,F(xiàn)在教課和我們上學時已經(jīng)很不一樣了,老師的工作更為繁瑣,要求更為細致。 除了教學內(nèi)容更為豐富要求老師做更多的工作外,還得兼顧每一個孩子的個性發(fā)展,每節(jié)課上都看到老師鼓勵膽小的孩子大膽發(fā)言,用正面的方法掌握課堂秩序 語文課中間老師還帶領孩子們起做眼保健操,這樣的安排真是細致又科學午飯前的慶?;顒樱恳粋€孩子都充滿榮譽感地站在前面,驕傲地展示著自己100 天的新面貌。我作為一名家長也自豪地站在孩子們身后。感慨孩子的成長,感謝老師的教育,被學校、老師和孩子們感動著在此,

4、特別感謝學校的安排,讓家長走入校園,了解孩子們的學習生活,見證孩子們的成長進步!* 媽媽(篇三)似乎孩子入學時的欣喜和忙亂還沒有平息,我在不知不覺間已經(jīng)受學校之邀來參加“孩子入學 100 天”活動了。此次活動不僅對孩子的成長具有里程碑式的意義,對于我這個家長也有很多特別的感受。首先,旁聽的一(10)班數(shù)學、語文和美術(shù)三節(jié)課上,老師們傳遞給孩子的都是正面的信息。老師們也會說“某某坐的特別好, 其他同學是不是能坐的像他一樣好呢?”既照顧了孩子的自尊心,又使得課堂教學有序井然。四十幾個六七歲的活蹦亂跳的孩子們幾乎完全沉浸在學習的快樂之中。* 老師的語文課上,“減一減”、“換一換”的認字法,我很受啟發(fā)

5、, 學到了如何引導孩子以更高的效率學習漢字。對于我這個語文教學外行來說,真是受益匪淺。華老師的數(shù)學課非常精彩,課堂教學中認知、辨識、計數(shù)、分類等數(shù)學思想方法盡數(shù)體現(xiàn),非常適合孩子的年齡特點。美術(shù)課的形式更是多姿多彩,好似聽故事一般。最讓我有感觸的是課間操活動,因為我一直擔心孩子每天的運動量不夠。這次參加活動,我_放心了,大約六套操,生動活潑、形Zzz式各異。還有邊唱邊跳,我都受到感染了。太好了,孩子在* 附小,我作為家長很放心。感謝學校對孩子周到而細致的照顧,使得孩子不僅個子長高了,而且學到了更多做人的道理;感謝老師對孩子的言傳身教,使得孩子不僅學到了很多適合他們這個學段的知識和技能,更激發(fā)出

6、了他們對學習本身的興趣和熱愛。家長參加入學100 天儀式感受家長參加入學100 天儀式感受(篇一)女兒掛在嘴邊的一句話是:我們學校是全世界最好的學校!我其實內(nèi)心很是好奇學校一天的生活究竟有多么的豐富多彩,能讓一個孩子這么熱愛自己的學校。孩子入學100 天,學校特地為孩子們舉辦了入學百天家長陪伴日活動,在活動中,我從早上晨誦開始,像一個學生一樣走進了女兒學校的課堂,整整一上午的時間和孩子們一起聽課,而后,又參加了學校為孩子們組織的入學百天儀式,整個活動下來,感觸頗多,好似也體會到了女兒對學校如此鐘愛的原因。感觸之一,一直以為小學的課堂,會是以知識的灌輸為主,聽課之后才知道女兒學校的小學課堂就已經(jīng)

7、開始了對孩子們團隊合作精神、溝通表達能力、創(chuàng)新能力等等的培養(yǎng),無論是語文課堂中的啟發(fā)學生列舉記字方法還是數(shù)學課中小組合作完成小任務等等都深刻的體現(xiàn)出了對學生上述能力的培養(yǎng),難能可貴。感觸之二,一直以為在我所任教的大學才強調(diào)課堂上的“學生主體”,在女兒學校聽完課才知道原來小學也是以“學生主體”進行課堂教學的,老師們通過巧妙的課堂設計和有效的課堂管理充分激發(fā)孩子們自主學習的能力,當然, 這種教學模式對老師的教學水平有相當高的要求,女兒的語文老師和數(shù)學老師的確是優(yōu)秀,讓我著實佩服。感觸之三,孩子們對學校的鐘情和熱愛學校獨特的文化和辛苦付出的老師們,從學校文化構(gòu)建的角度來說,領導者的文化很大程度上決定

8、著組織的文化,* 附小的 *校長的教育理念里將童心教育貫穿始終,而女兒所在學區(qū)負責的女神校長優(yōu)雅、智慧、有愛而又有魄力,所以, 學校的活動形式多樣、充滿著創(chuàng)新卻又處處體現(xiàn)著對孩子們的呵護和尊重,當然,每一次活動的順利進行,都離不開老師們的辛苦付出。本次活動后,女兒回到家,拿出* 老師給她的信一句一句慢慢讀的時候,我被深深的感動了,家長們給孩子寫信,僅寫一封而已,而老師卻要給班里每個孩子都寫一封信,那就是四十封,而且,老師給每個孩子的信是不同的,給女兒的信,信里的內(nèi)容全是張梓杉,而非通用的模版,所以, 老師完成這個工作不僅僅是時間和精力的付出,還有對班里每個孩子愛的投入。感觸之四,晨誦帶給孩子的

9、不僅是知識的補給,更是一種心靈的 滋養(yǎng)。本周,孩子們的晨誦是關于夢想的主題,孩子們聲情并茂的朗誦感染了在座的每一位家長,我突然意識到,將教育融入到每一個細小的環(huán)節(jié),讓被教育者的心靈感受到真、善、美是多么美好的一件事情。我自己也是一名老師,此次活動,讓我對教育有了更深的思考,對我自己的工作,也有了新的想法。在此,深深的感謝* 附小的校長和老師們,謝謝你們?yōu)楹⒆觽冃量嗟母冻觯。ㄆ┪沂?* 的爸爸。孩子們?nèi)雽W滿一百天了,應該說這確是他們?nèi)松猛局械囊粋€小里程碑。之前,給* 寫了點寄語,特別想?yún)⒓幽銈兊膬x式活動,可是出差調(diào)研昨晚才回來。沒辦法, “人在江湖,身不由己”?。〗處?,被人們贊譽為人類靈魂

10、的工程師。古代中國有“師者,傳道授業(yè)解惑也”的千古名句。這是我對老師們懷有深厚敬意的原因。我是 69 年出生的,孩子要的晚了一些。從年齡上說,估計比老師們大一些,姑且以大哥自居吧。在孩子們?nèi)雽W百天的時候,作為家長,給了孩子一些寄語,由不得也想和辛勤的老師們說說話。88 年高考的時候,我走上了化學工程的道路。然而, 教師、 教育、天真的孩子們, ,這些詞匯時至今日在我的腦海里依然是那么崇高,令人感懷。我常想,教育的本真是什么呢?每次回憶起兒時看過的蘇聯(lián)電影鄉(xiāng)村女教師、咱們國家的經(jīng)典電影 祖國的花朵, 聽著歌曲 “老師的窗前, 有一朵米蘭,. ” ,內(nèi)心久久不能平靜。教育和教師是多么神圣??!我和

11、* 媽媽能考上博士,后來又去美國賓夕法尼亞州立大學工作了幾年,誰敢說這不是敬愛的老師們當年塑造我們的結(jié)果呢?在美國,當我推著* 在住所附近的美國小學和中學駐留的時候,映入我眼簾的是美國老師與孩子們一起在大樹下觀察昆蟲,天真的孩子們猜測一只蝴蝶是公的還是母的;當我和美國中小學老師閑聊時,當我回憶起小學和中學時學習較差的同學,老師耐心家訪,給他們補課的情景時,我一生都忘不了老師們的博愛!博愛,就是大愛!這是一種多么令人感動的愛??!這種博愛,反映在老師對每一個孩子公平的愛,因為老師知道:世界上任何事物的發(fā)展都不是均勻的,都是同一性和特殊性的統(tǒng)一,這種同一性就是每個孩子都是天真無邪的,完全沒有成人世界

12、里的那些復雜情感和思維,這種特殊性就是孩子們有的接受知識快一點,有的慢一點;有的好動,有的文靜;有的長相姣好一些,有的長相普通一些。 ??傊饔刑攸c,構(gòu)成了五彩繽紛、快樂的童心世界。所以,教師,尤其是小學教師,希望用你們的博愛去對待每一個孩子,不論他們的父母是官員、商人、_,還是普通工人、農(nóng)民,/ / /不論他們是進步快一些,還是慢一些,不論他們調(diào)皮,還是文靜,對這些幼小的禾苗,我們要用潤物細無聲的大愛去培育他們,因為他們不能選擇父母的地位和學識以及家庭財富,他們只是來到世上7 年多的孩子。所以,我們希望辛勤的園丁公平地對待每一個孩子,讓每一個孩子都能接受到老師的博愛和關注的目光,因為這些孩

13、子中,我們不知道未來哪一個將會成為愛因斯坦或錢學森式的大科學家,也不知道未來哪一個孩子成為為人民服務的國家領導。在孩子們?nèi)雽W百天之際,寫了上面一點兒感念。衷心祝愿老師們天天快樂!祝愿在老師的博愛和培育之下,孩子們都能成為國家的棟梁之才!謝謝你們了!祝好。(篇三)12 月 10日,我有幸參加了女兒學校家長陪伴日及入學百天慶典儀式。 看到孩子們?nèi)雽W三個月來發(fā)生了很多欣喜的變化。我特別感動。早晨 7 點 40 分,我們準時來到教室時。小朋友都全部到齊了。* 老師帶領大家齊聲朗讀向著明亮那方。8 點開始上課時,孩子們一個個迅速坐到座位上。小腰板都坐的特別直。當老師提出問題時,一個個小手齊刷刷舉起來了。

14、真漂亮!在家還懶散不太有規(guī)矩的孩子,原來在學校表現(xiàn)如此不同??!等上完三節(jié)課11 點左右時,百天成長儀式正式開始了。孩子們一個個精神抖擻的走進活動室。三個班的小朋友齊聲背誦少年中國說。那鏗鏘有力的氣勢深深震撼了我!這一天他們感受到了成長的滋味。我們家長也覺得孩子確實長大了!學習進步了,熱愛勞動了,懂得禮儀了。當孩子們看到師哥師姐的祝福??吹嚼蠋煹募恼Z . 看到爸爸媽媽的來信時,臉上洋溢著幸福的光芒。孩子們,你們是最棒的!加油!感謝 * 校長! 是您給孩子們營造了很好的氛圍。精心策劃每一次活動。特別感謝一年級10 班 * 老師、華老師的辛勤付出!感謝全體老師!您們辛苦了!作為家長,我們無比榮幸。參

15、加孩子一年級百天禮暨新生入隊儀式感想趙欣怡家長xx 年 12 月 3 日,是一個令人難忘的日子,我有幸參加了女兒所在學校南陽市第十五小學校一年級新生的百天禮暨入隊儀式, 女 兒在這天戴上了紅領巾成為一名少先隊員。下午2: 00 整和女兒一起到了校門口,女兒先進學校了,我站在校門口看著校園里面的孩子和飄揚的_,不由自主地想起了我的學生時代,在小學二年級時我戴上紅領巾那種無比驕傲、無法言語的愉快心情,相信我女兒此時此刻也是那種心境。時光如梭,她已經(jīng)從一個嗷嗷待哺的嬰兒到幼兒園再到現(xiàn)在的小學生了,馬上在入校的一 百天就成為一名少先隊員了,也迎來了人生新的起點、新的開始。2:15 我走進了學校,同學們

16、排著整齊的隊伍來到操場上老師指定的位置。 2:20 儀式正式開始。學校安排的十分緊湊,校長致辭,弟子規(guī)朗誦,師生寄語,游子吟感恩父母,綬帶紅領巾等節(jié)目。雖然當天的天氣很冷,可同學們還是堅持著,操場上的每個人都很激動; 特別是宣誓和授紅領巾的時候,看著同學們認真嚴肅的表情,我內(nèi)心的興奮和激動真是無法用語言來表達;當全體師生高歌 “我們是共產(chǎn)主義接班人?”時, 在嘹亮的歌聲下,那些高年級的大哥哥和大姐姐們把隊旗交到了新一代的隊員手里時,我頓感自己的孩子在少先隊旗的指引下,正健康快樂地成長,成才,仿佛看到了孩子的美好未來和新的希望。我激動熱血澎湃, 這使我看到了老師們課堂上辛勤的勞動和耐心的付出,使

17、我看到了老師把學生送到接送地點后還久久不肯離去的關懷的眼神。令我感嘆的不僅僅是這次“少先隊員入隊”儀式本身,我更感嘆于“少先隊員入隊儀式”的幕后工作者。我能感覺到,學校的事務很多, 老師們都很忙,我不知道她們是在怎樣煩忙的工作中抽時間進行典禮之前的輔導,讓儀式成為如此完美的“盛宴”,十五小小學的領導老師們的工作令人感慨,更令人敬佩。在孩子背誦弟子規(guī)時,使我看到了學校對國學教育的重視,使我更加堅信孩子在這樣的一所學校里學習,德、智、體、美、勞方面得到全面的培育和發(fā)展。終于老師給女兒戴上鮮艷的紅領巾,在那一刻,我覺得那個曾經(jīng)在我面前撒嬌、蠻橫、羞澀的孩子長大了,那張小臉在紅領巾的襯托下紅撲撲的,充

18、滿了對祖國、老師、同學的熱愛之情。我用手機拍下了這激動人心的一刻。在那一瞬間,女兒可能不太理解這入隊儀式的意義, 但在未來的日子里,這一刻會時時刻刻激勵著孩子健康快樂的成長。最后我代表孩子對辛勤付出的園丁王老師、張老師表示衷心的感謝!在嘹亮的歌聲下,那些高年級的大哥哥和大姐姐們把隊旗交到了新一代的隊員手里時,我激動的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn), 這使我看到了老師們課堂上辛勤的勞動和耐心的付出,使我看到了老師把學生送到接送地點后還久久不肯離去的關懷的眼神。在孩子背誦弟子規(guī)時,使我看到了學校對國學教育的重視,使我更加堅信孩子在這樣的一所學校里學習,德、智、體、美、勞方面得到全面的教育和發(fā)展。令人難忘的“少先隊員入隊”儀式xx 年 12 月 26 日,是一個令人難忘的日子,我有幸參加了兒子所在學校 * 學校一年級新生的入隊儀式,兒子在這天戴上了紅領巾成為一名少先隊員。這是我有生以來親眼見過的最隆重、最熱烈的一次“少先隊員入隊儀式”,直至現(xiàn)在,我的記憶依然能清晰地再現(xiàn)當時的場景。當牽著兒子的小手走進校園,看到一群群穿著嶄新校服的孩子們,個個興高采烈, 臉上洋溢著幸福的笑容,想起自己兒時加入少先隊的興奮心情也莫過于

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