1、幼兒園秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案為指導(dǎo)幼兒園強(qiáng)化秋冬季新冠肺炎疫情防控工作，壓實幼兒園疫情常態(tài)化防控主體責(zé)任，保持人物同防、多病共防，落實“四早防控措施，精準(zhǔn)防控，制定本技術(shù)方案。一、開學(xué)前一制度要求。1.各地依據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽仫L(fēng)險級別和疫情應(yīng)急響應(yīng)級別作出幼兒園開學(xué)決定。嚴(yán)格落實屬地責(zé)任、部門責(zé)任、單位責(zé)任和家庭責(zé)任，安排好幼兒園疫情防控各項工作，確保人員到位、設(shè)備到位、設(shè)施到位、物資到位、能力到位、制度落實到位。低風(fēng)險地區(qū)幼兒園開學(xué)前應(yīng)當(dāng)對來自中高風(fēng)險地區(qū)教職員工、幼兒強(qiáng)化健康管理。2.幼兒園成立新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，保教主任、后勤主任和園長是本單位疫情防控第一責(zé)任人。各崗位使命

2、明確，任務(wù)到人。每所幼兒園必須指定明確的疫情防控工作責(zé)任人和工作聯(lián)系人。3.幼兒園應(yīng)當(dāng)依據(jù)本地區(qū)疫情防控和幼兒來源特點(diǎn)，制定具體防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度，包括幼兒園傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證實查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗制度等。4.建立完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制。教育部門與衛(wèi)生健康行政部門強(qiáng)化指導(dǎo)，推動幼兒園與疾控機(jī)構(gòu)、就近定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的溝通協(xié)調(diào)，配合屬地街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)村等有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控，衛(wèi)生健康行政部門提供專業(yè)指導(dǎo)和人員培訓(xùn)服務(wù)，形成教育、衛(wèi)生、幼兒園、

3、家庭與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)“點(diǎn)對點(diǎn)協(xié)作機(jī)制。幼兒園在開學(xué)前應(yīng)當(dāng)與屬地社區(qū)、公安部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和疾控機(jī)構(gòu)等做好對接，組織全校教職員工對各項方案和預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn)，并開展防控應(yīng)急演練。5.境外師幼未接到幼兒園通知一律不返園。返園前確保身體狀況優(yōu)良，返園途中做好個人防護(hù)和健康監(jiān)測。返園時按照有關(guān)要求向幼兒園出示核酸檢測證實材料。二確保要求。1.依據(jù)幼兒園規(guī)模、幼兒及教職工數(shù)量，結(jié)合應(yīng)急方案儲備足夠數(shù)量的疫情防控物資，包括消毒設(shè)備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計、洗手液等。2.園內(nèi)清潔消毒。開學(xué)前對幼兒園環(huán)境進(jìn)行徹底清潔，并開展預(yù)防性消毒。提前做好對教室、食堂、宿舍、辦公室、大廳等公共場所開窗通風(fēng)。3

4、.在園門口就近設(shè)置臨時等候區(qū)，為入園時出現(xiàn)可疑癥狀人員提供臨時處置場所。4.幼兒園依據(jù)有關(guān)規(guī)定按教職員工和幼兒人數(shù)足額配備保健教師。二、開學(xué)后一入園時管理。1.執(zhí)行園內(nèi)相對封閉式管理，全面梳理所有進(jìn)園通道，園外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)園，師幼進(jìn)園門一律核驗身份和檢測體溫。2.登記排查入園。提前掌握教職員工包括教師，以及食堂、保育、保安等后勤服務(wù)人員和幼兒開學(xué)前14天健康狀況、中高風(fēng)險地區(qū)旅居史等，建立健康狀況臺賬，做好健康觀察，對有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員，應(yīng)當(dāng)催促其及時就醫(yī)，患傳染性疾病未治愈的教職員工和幼兒暫緩返園，嚴(yán)禁帶病入園、工作。二入校后管控。1.強(qiáng)化對教職員工和幼兒的晨午檢，對離園幼兒

5、增加晚檢，檢查時工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩和一次性手套，并保持“日報告“零報告制度。重點(diǎn)監(jiān)測教職員工和幼兒有無發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥狀。對因病缺勤的教職員工和幼兒要密切追蹤其就診結(jié)果和病情進(jìn)展。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證實查驗制度，及時對患傳染病幼兒返園的病愈證實進(jìn)行查驗。2.幼兒園應(yīng)當(dāng)每日開展對園門口、食堂、廁所、教室等重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的巡查，發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險并及時通報和催促整改。3.合理安排人員活動。在確保疫情防控要求的前提下，可以組織一定規(guī)模的集體活動。在園期間引導(dǎo)幼兒不串座、不串班、不打鬧，保持安全交際距離。4.科學(xué)佩戴口罩。幼兒應(yīng)當(dāng)隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標(biāo)準(zhǔn)或相當(dāng)防護(hù)級別的口罩，低風(fēng)

6、險地區(qū)園內(nèi)幼兒無必須佩戴口罩。5.幼兒園在教室、操場、廁所、食堂等場所要配備足夠的洗手設(shè)施，并確保運(yùn)行正常。引導(dǎo)教職員工和幼兒做好手衛(wèi)生，在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗手。采納正確洗手方法用流動水和洗手液肥皂洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。6.幼兒園應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化對食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工作。在開餐前半小時完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒，并通風(fēng)換氣。強(qiáng)化對餐飲具的清潔消毒，制定專門的衛(wèi)生管理臺賬，重復(fù)使用的餐飲具應(yīng)當(dāng)“一人一用一消毒。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。強(qiáng)化對食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)

7、衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗記錄制度。食堂工作人員工作期間應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩。7.開展健康教育與技能培訓(xùn)。幼兒園應(yīng)當(dāng)將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納進(jìn)開學(xué)第一課內(nèi)容，讓幼兒和教職工掌握相應(yīng)知識和技能，養(yǎng)成優(yōu)良衛(wèi)生習(xí)慣，做好自我防護(hù)。通過微信群、公眾號、美篇等多種途徑將相關(guān)知識技能信息推送給師幼和家長，提升師幼、家長對傳染病的預(yù)防控制意識和應(yīng)對能力。8.幼兒園強(qiáng)化與幼兒家長的溝通，提醒家長強(qiáng)化自我防護(hù)，避免不必要外出活動，做好親子溝通。建立幼兒及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險接觸信息檔案，幼兒在園外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，家長要及時、如實報告幼兒園，并送醫(yī)就診。9.強(qiáng)化教職

8、員工和幼兒園心理支持疏導(dǎo)。關(guān)注教職員工和幼兒的心理狀況，通過開展心理健康知識培訓(xùn)，開設(shè)心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當(dāng)心理援助。對未能及時開學(xué)的教職員工和幼兒，更要做好心理疏導(dǎo)。10.強(qiáng)化幼兒近視防控。疫情期間，幼兒戶外活動減少，電子產(chǎn)品使用過多，增加近視發(fā)生和進(jìn)展的風(fēng)險，幼兒園、教師和家長要引導(dǎo)幼兒注意做好近視的防控。引導(dǎo)幼兒適當(dāng)科學(xué)運(yùn)動，平衡營養(yǎng)膳食，合理安排作息，提升機(jī)體免疫力。11.幼兒在入園、回家途中盡量做到家庭、幼兒園“兩點(diǎn)一線，避免不必要外出活動。入園到園或放學(xué)到家應(yīng)當(dāng)及時洗手。12.注意教職員工防護(hù)。教師授課時不必須戴口罩，園門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴

9、口罩。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標(biāo)識明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時，應(yīng)當(dāng)做好個人防護(hù)。13.激勵具備條件的幼兒園教職員工開學(xué)前自愿接受核酸檢測。三重點(diǎn)環(huán)節(jié)管控。1.幼兒園封閉管理要做到專人負(fù)責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在園門口就近設(shè)置臨時等候區(qū)，入校時假設(shè)出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀，應(yīng)當(dāng)由專人帶至臨時等候區(qū)，測量體溫，及時聯(lián)系家長，按規(guī)定流程進(jìn)行處置。2.深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動。強(qiáng)化園內(nèi)教室、食堂、宿舍等幼兒重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒，強(qiáng)化物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清

10、理衛(wèi)生死角。3.強(qiáng)化各類學(xué)習(xí)、工作、生活場所通風(fēng)換氣，每次通風(fēng)時間不少于30分鐘，如使用空調(diào)，應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全管理，確保充足的新風(fēng)輸入。4.強(qiáng)化飲食飲水衛(wèi)生，每日做好對飲水設(shè)備、洗手設(shè)施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。強(qiáng)化垃圾分類管理，日產(chǎn)日清。三、應(yīng)急處置一幼兒園所在地區(qū)新冠肺炎疫情風(fēng)險等級發(fā)生變化時，應(yīng)當(dāng)按照當(dāng)?shù)匦鹿诜窝滓咔榉揽匾髨?zhí)行相關(guān)防控措施。二教職員工或幼兒每日入園前或在園期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，應(yīng)馬上做好佩戴口罩等個人防護(hù)，發(fā)現(xiàn)幼兒有任何不適，應(yīng)當(dāng)及時報告班主任，教職員工應(yīng)當(dāng)及時告知醫(yī)務(wù)室，第一時間采用隔離措施，嚴(yán)格按照“點(diǎn)對點(diǎn)協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。未設(shè)置醫(yī)務(wù)室的幼兒園，應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行處置。三教職員工或幼兒如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例，幼