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文檔簡介
1、第四課第四課 探究世界的本質探究世界的本質機械運動化化學學運運動動生命運動生命運動社社會會運運動動一、一、運動運動是物質的是物質的固有屬性固有屬性哲學上講的運動是一個高度抽象概括的哲哲學上講的運動是一個高度抽象概括的哲學范疇,與社會生活中人們常講的具體運學范疇,與社會生活中人們常講的具體運動是不同的,二者是共性與個性的關系。動是不同的,二者是共性與個性的關系。想一想想一想 到底什么在運動呢?到底什么在運動呢?物質物質 運動運動根根本本屬屬性性存存在在方方式式主主 體體有沒有離開物質的運動呢?有沒有離開物質的運動呢?運動是運動是物質物質的運動的運動、運動運動是物質的根本屬性和存在方是物質的根本屬
2、性和存在方 式式, , 世界上不存在脫離世界上不存在脫離運動運動的物質的物質、運動是、運動是物質物質的運動,的運動,物質物質是運動是運動的承擔者,脫離物質的運動是根本不的承擔者,脫離物質的運動是根本不存在的存在的唯心主義唯心主義慧能大師慧能大師“心動心動”形而上學形而上學1:離開物質談運動:離開物質談運動思考我們必須反對兩種傾向:思考我們必須反對兩種傾向:2:離開運動談物質:離開運動談物質刻舟求劍刻舟求劍你能列舉出世界上不運動的物質嗎你能列舉出世界上不運動的物質嗎? ?模擬法庭模擬法庭 張三向李四借錢并立字據(jù)。一日,李四向張三張三向李四借錢并立字據(jù)。一日,李四向張三要錢,張三振振有詞地說,事物
3、是運動變化的,此要錢,張三振振有詞地說,事物是運動變化的,此時的我已不再是原來的我了,我沒欠你的錢,李四時的我已不再是原來的我了,我沒欠你的錢,李四氣得打了他一頓。二人鬧到縣衙,縣官問張三:欠氣得打了他一頓。二人鬧到縣衙,縣官問張三:欠債還錢,乃天經(jīng)地義,你為什么借錢不還?張三把債還錢,乃天經(jīng)地義,你為什么借錢不還?張三把他的理由又陳述了一遍。縣官聽了覺得很有理,又他的理由又陳述了一遍??h官聽了覺得很有理,又問李四,為什么要打人?李四說,事物是運動變化問李四,為什么要打人?李四說,事物是運動變化的,此時的我已經(jīng)不是打他時候的我了,我沒打他!的,此時的我已經(jīng)不是打他時候的我了,我沒打他!縣官只好
4、不了了之??h官只好不了了之。 物質世界是絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一物質世界是絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一、運動是、運動是絕對的絕對的、無條件的無條件的、永恒的永恒的、靜止是、靜止是相對的相對的、有條件的有條件的、暫時的暫時的3 3、物質世界是、物質世界是絕對運動絕對運動和和相對靜止相對靜止的的 統(tǒng)一統(tǒng)一只承認絕對運動而否認相對靜止:只承認絕對運動而否認相對靜止:相對主義和相對主義和詭辯論詭辯論。只承認靜止而否認運動:只承認靜止而否認運動:形而上學的不變論形而上學的不變論。探究活動三探究活動三1江西贛南出現(xiàn)火燒云奇觀人類社會發(fā)展道路人類社會發(fā)展道路遺忘規(guī)律遺忘規(guī)律2.2.運動是有規(guī)律的運動是有規(guī)律的(
5、P33)一切事物的運動都是有規(guī)律的一切事物的運動都是有規(guī)律的自然界事自然界事物的運動物的運動是有規(guī)律是有規(guī)律的的思維領域思維領域事物的運事物的運動是有規(guī)動是有規(guī)律的律的人類人類社會社會的發(fā)的發(fā)展是展是有規(guī)有規(guī)律的律的太陽系模式圖太陽系模式圖事物運動是有規(guī)律的事物運動是有規(guī)律的江西贛南出現(xiàn)火燒云奇觀 事物運動是有規(guī)律的事物運動是有規(guī)律的原始社會原始社會奴隸社會奴隸社會封建社會封建社會資本主義社會資本主義社會社會主義和共產(chǎn)主義社會主義和共產(chǎn)主義低低高高人類社會人類社會發(fā)展道路發(fā)展道路事物運動是有規(guī)律的事物運動是有規(guī)律的生產(chǎn)關系生產(chǎn)關系一定要適一定要適應生產(chǎn)力應生產(chǎn)力狀況規(guī)律狀況規(guī)律、規(guī)律的含義、規(guī)
6、律的含義(p33(p33) )思考思考1 思考思考2思考思考3事物運動是有規(guī)律的事物運動是有規(guī)律的繼續(xù)探究繼續(xù)探究21、規(guī)律:、規(guī)律: 就是事物運動過程中就是事物運動過程中固有的固有的、本質的本質的、 必然的必然的、 穩(wěn)定的穩(wěn)定的聯(lián)系。聯(lián)系。不是:不是:任何規(guī)律都是事物運動過程本身所任何規(guī)律都是事物運動過程本身所固有固有的聯(lián)系。的聯(lián)系。主人公的主觀愿望好不好?為什么結果卻事與愿違?主人公的主觀愿望好不好?為什么結果卻事與愿違?想一想想一想揠苗助長揠苗助長 任何規(guī)律都是事物運動過程中的任何規(guī)律都是事物運動過程中的本質本質聯(lián)系聯(lián)系規(guī)律與現(xiàn)象密切聯(lián)系,規(guī)律總要通過規(guī)律與現(xiàn)象密切聯(lián)系,規(guī)律總要通過它的
7、現(xiàn)象表現(xiàn)出來它的現(xiàn)象表現(xiàn)出來我看到了蘋果落地我看到了蘋果落地, ,為什么沒有看到引力呢為什么沒有看到引力呢? ?任何規(guī)律都是事物運動過程中的必然聯(lián)系任何規(guī)律都是事物運動過程中的必然聯(lián)系守株待兔事物運動是有規(guī)律的事物運動是有規(guī)律的現(xiàn)象現(xiàn)象規(guī)律(本質聯(lián)系)規(guī)律(本質聯(lián)系)區(qū)區(qū)別別聯(lián)聯(lián)系系多變易逝多變易逝隱藏于現(xiàn)象之中隱藏于現(xiàn)象之中浮現(xiàn)在事物表面浮現(xiàn)在事物表面抽象思維把握抽象思維把握感官直接感知感官直接感知規(guī)律是現(xiàn)象中穩(wěn)定的深刻的東西,深規(guī)律是現(xiàn)象中穩(wěn)定的深刻的東西,深藏在事物內部;現(xiàn)象是規(guī)律的外在表藏在事物內部;現(xiàn)象是規(guī)律的外在表現(xiàn)形式,是人們認識規(guī)律的向導?,F(xiàn)形式,是人們認識規(guī)律的向導。相對平靜
8、穩(wěn)定相對平靜穩(wěn)定事物運動是有規(guī)律的事物運動是有規(guī)律的現(xiàn)象現(xiàn)象規(guī)律(本質聯(lián)系)規(guī)律(本質聯(lián)系)蘋果落地,水往低處流蘋果落地,水往低處流商品價格上下波動商品價格上下波動種瓜得瓜,種豆得豆種瓜得瓜,種豆得豆人類社會由低級向高級人類社會由低級向高級發(fā)展發(fā)展萬有引力規(guī)律萬有引力規(guī)律價值規(guī)律價值規(guī)律遺傳規(guī)律遺傳規(guī)律生產(chǎn)關系一定生產(chǎn)關系一定要適應生產(chǎn)力要適應生產(chǎn)力發(fā)展的規(guī)律發(fā)展的規(guī)律世界是物質的世界是物質的物質是運動的物質是運動的運運動動是是有有規(guī)規(guī)律律的的規(guī)律是規(guī)律是物質運物質運動過程動過程中本身中本身固固有有的的穩(wěn)穩(wěn)定定的的必必然然的的聯(lián)系聯(lián)系,而不是而不是主觀想象的主觀想象的現(xiàn)象的現(xiàn)象的偶然的偶然的聯(lián)
9、系聯(lián)系事物運動是有規(guī)律的事物運動是有規(guī)律的思考:規(guī)律可以想象出來的嗎?思考:規(guī)律可以想象出來的嗎?(1)探究活動六:思考:規(guī)律是某些事物特有的嗎?思考:規(guī)律是某些事物特有的嗎?思考:規(guī)律可以認識嗎?思考:規(guī)律可以認識嗎?(3 3)規(guī)律具有可知性)規(guī)律具有可知性人們對規(guī)律的認識體現(xiàn)在兩方面:人們對規(guī)律的認識體現(xiàn)在兩方面:小結小結:運動運動物質物質靜止靜止主主 體體固有屬性固有屬性存在方式存在方式動中有靜動中有靜靜中有動靜中有動規(guī)律規(guī)律普遍性普遍性客觀性客觀性規(guī)律客觀性與主觀能動性關系規(guī)律客觀性與主觀能動性關系世界是物質的,物質是運動的,世界是物質的,物質是運動的,運動都是有規(guī)律的。運動都是有規(guī)律
10、的。練習練習:4、我國古代思想家荀子說:、我國古代思想家荀子說:“天行有常,不為堯存,不天行有常,不為堯存,不為桀亡為桀亡”,“天不為人之惡寒而輟冬,地不為人之惡遼遠天不為人之惡寒而輟冬,地不為人之惡遼遠而輟廣。而輟廣?!边@些話說明(這些話說明( )A、規(guī)律的存在和發(fā)生作用可以由人的主觀意識決定、規(guī)律的存在和發(fā)生作用可以由人的主觀意識決定B、自然規(guī)律具有客觀性,社會規(guī)律不具有客觀性、自然規(guī)律具有客觀性,社會規(guī)律不具有客觀性C、規(guī)律是不以人的意志為轉移的、規(guī)律是不以人的意志為轉移的 ,具有客觀性,具有客觀性D、規(guī)律是可以認識和利用的、規(guī)律是可以認識和利用的CC2010年夏,我國許多地區(qū)出現(xiàn)了洪澇災害。專家指出,年夏,我國許多地區(qū)出現(xiàn)了洪澇災害。專家指出,洪水的形成,天災是一方面,人禍更值得關注。據(jù)此回洪水的形成,天災是一方面,人禍更值得關注。據(jù)此回答答5-6題題5、由于、由于“人禍人禍”形成洪災,這表明(形成洪災,這表明( )A、人們能夠利用規(guī)律,為人類服務、人們能夠利用規(guī)律,為人類服務B、事物的聯(lián)系是無條件的、事物的聯(lián)系是無條件的C、人們在規(guī)律面前不是無能為力的、人們在規(guī)律面前不是無能為力的D、規(guī)律是客觀的,違背規(guī)律必然受到規(guī)律的懲罰、規(guī)律是客觀的,違背規(guī)律必然受到規(guī)律的懲罰6、對材料中、對材料中“天災天災”、“人禍人禍”認
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