1、高一政治辯證唯物主義知識點課本是學(xué)生學(xué)習(xí)、閱讀的根本,期末復(fù)習(xí),學(xué)生們肯定要回歸課本，下面就是松鼠給大家?guī)淼母咭徽无q證唯物主義知識點，希望大家喜歡!辯證唯物主義1物質(zhì)與意識的辨證關(guān)系物質(zhì)決定意識,意識是物質(zhì)的反映。要求我們一切從實際出發(fā),使主觀符合客觀,達到具體的歷史的統(tǒng)一。(強調(diào)物質(zhì))意識對物質(zhì)具有反作用,正確意識促進客觀事物的發(fā)展,錯誤意識組;阻礙客觀事物的發(fā)展。要求我們樹立正確意識，克服錯誤意識。(強調(diào)意識)2規(guī)律客觀性與主觀能動性的辨證關(guān)系尊重客觀規(guī)律和客觀條件，是正確發(fā)揮主觀能動性的基礎(chǔ)和前提；充分發(fā)揮主觀能動性是認(rèn)識利用規(guī)律的必要條件?？傊?要在尊重客觀規(guī)律和客觀條件的基礎(chǔ)上充

2、分發(fā)揮人的主觀能動性。聯(lián)系的觀點聯(lián)系含義及客觀普遍性聯(lián)系是事物之間及事物內(nèi)部各要素之間相互影響、相互制約的關(guān)系。聯(lián)系具有普遍性(任何事物都處于普遍的聯(lián)系之中，不過并非任何事物之間都有聯(lián)系）客觀性(事物間的聯(lián)系是客觀的,不以人的意識為轉(zhuǎn)移的,人們可以按照事物本身所固有的聯(lián)系建立新的具體的聯(lián)系)。要求我們用聯(lián)系的觀點看問題。4.整體與部分的辨證關(guān)系整體與部分密不可分、相互影響相互制約強調(diào)整體:部分離不開整體，部分是整體中的部分。整體的性能狀態(tài)影響部分的性能、狀態(tài)。要求我們樹立全局觀念,辦事情從大局著眼,尋求最優(yōu)目標(biāo)。強調(diào)結(jié)構(gòu)：當(dāng)部分以合理有序的結(jié)構(gòu)構(gòu)成整體時,整體具有全新的功能;反之有損整體功能的

3、發(fā)揮。要求我們善于“優(yōu)化結(jié)構(gòu)”。強調(diào)部分：整體離不開部分，整體由部分構(gòu)成。部分的性能狀態(tài)影響整體的性能狀態(tài),甚至關(guān)鍵的部分對整體的性能狀態(tài)具有決定作用。要求我們搞好局部，使整體功能得到充分發(fā)揮。5因果聯(lián)系原理原因與結(jié)果相互影響、相互制約。任何事物都處于普遍的因果聯(lián)系之中的。要求我們正確把握事物的因果聯(lián)系，提高實踐的自覺性和預(yù)見性。發(fā)展的觀點.事物運動發(fā)展觀點(發(fā)展觀點)一切事物都是變化運動發(fā)展的,發(fā)展的實質(zhì)是新事物代替舊事物。要求我們用發(fā)展的觀點看問題,要把事物看成變化發(fā)展的過程,明確事物所處的階段和地位,堅持與時俱進培養(yǎng)創(chuàng)新精神,促進新事物的成長。7.事物發(fā)展的原因事物發(fā)展是內(nèi)外因共同作用的結(jié)果，內(nèi)因是事物發(fā)展的根據(jù),外因是事物發(fā)展的條件,外因通過內(nèi)因起作用。要求我們堅持內(nèi)外因結(jié)合的方法。8.事物發(fā)展的狀態(tài)事物發(fā)展的狀態(tài)是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一。量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備，（方法論:重視量的積累;學(xué)會“優(yōu)化結(jié)構(gòu)”)質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，(要求新的事物時“要不失時機，促成飛躍”;要想保持事物性質(zhì)不變時“堅持適度的原則”)一切事物發(fā)展都是“量變質(zhì)變-新的量變-新的質(zhì)變”。注意1:量變有兩種形態(tài):事物在數(shù)量和程度上的增減；事物在整體上數(shù)量不變，只是在結(jié)構(gòu)或排列次序上發(fā)生變化。9事物發(fā)展的趨