1、文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考 1 師德師風(fēng)學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)通過(guò)師德師風(fēng)整頓與學(xué)習(xí)， 我的思想覺(jué)悟有了很大的提高。 我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。 教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。這次學(xué)習(xí)讓自己看到了存在 的缺點(diǎn)，結(jié)合自己的工作對(duì)自己存在的問(wèn)題及產(chǎn)生的原因進(jìn)行了認(rèn)真 的剖析，現(xiàn)總結(jié)如下：一、存在的問(wèn)題：1、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，有時(shí)遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任 其自然的松懈思想。 在教學(xué)實(shí)踐中不能大刀闊斧地開(kāi)展工作。 對(duì)學(xué)生 的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠， 因此解決學(xué)生的思想上的問(wèn)題常常不能得 心應(yīng)手。2、基本功不夠過(guò)硬，業(yè)務(wù)有待提高。多媒體教學(xué)跟不上，跟不 上時(shí)代步伐，

2、有現(xiàn)實(shí)條件的限制，也有個(gè)人因素。3、雖然平時(shí)與學(xué)生的交流的次數(shù)較多，但與家長(zhǎng)溝通、交流不 多，對(duì)學(xué)生的思想問(wèn)題仍不能盡早盡好地解決。二、根源分析產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因： 一是自己放松了學(xué)習(xí)及對(duì)自己的要求； 二是思想上有等、懶、靠的情緒；三是自己對(duì)自己的工作沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng) 的規(guī)劃、整理。 這次集中教育整頓使自己找到了問(wèn)題和不足，為下一 步的整改找準(zhǔn)了重心及如何做好自己工作的方式、方向。文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考 2 三、下一步整改措施通過(guò)深刻查找剖析，針對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平。 刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努

3、力提高綜合素質(zhì)， 樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的 思想。不遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)，做 到思想業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。2、開(kāi)拓創(chuàng)新，提高服務(wù)水平。 在工作中勤觀察、勤思考，想領(lǐng)導(dǎo)之所想、急領(lǐng)導(dǎo)之所，全心全 意做好各項(xiàng)工作。3、尊重家長(zhǎng)， 服務(wù)家長(zhǎng)。 家長(zhǎng)是我們搞好工作的有力后盾，因此，在平時(shí)工作中，及時(shí)與 家長(zhǎng)溝通，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，取得支持和配合，不指責(zé)、責(zé) 備家長(zhǎng)。并且在語(yǔ)言交流中，要平和、委婉、真誠(chéng)、用誠(chéng)意得到家長(zhǎng) 信任二、注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)學(xué)校的各種規(guī)章制度， 虛心聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)， 增加自己對(duì)各種不良現(xiàn)象斗爭(zhēng)的勇氣，樹(shù)立良好教師的形象。5、注重小節(jié) 修煉人格 教師對(duì)學(xué)生的一生都有至關(guān)重要的影響， 教師是人類靈魂的工程 師，應(yīng)有為人師表，以身作則，行為示范：愛(ài)與責(zé)任，是師德之魂。 教師是為人之表，要有個(gè)好思想，好作風(fēng)好行為，只有這樣教師才能 有資格對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。 教育無(wú)小事， 教師的一言一行都是學(xué)生 關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往 是通過(guò)那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的， 因?yàn)閷W(xué)生眼中的教師都是具體 的，而教師又是學(xué)生心目中的 “學(xué)習(xí)的榜樣”時(shí)刻銘記從我做起， 從小事做起，從今天做起！文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考 3 總之， 我作為一名一線教師要深刻的認(rèn)識(shí)自己的重要位置，隨時(shí) 注意自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等方面