1、2022年幼兒園小班元旦教案2022年幼兒園小班元旦教案1 活動目標： 1.新年到了，知道自己長大了一歲。 2.通過制作賀卡、送祝福話等活動感受新年互送祝福的快樂，懂得關愛他人。 活動重點： 通過制作賀卡、送祝福話等活動感受新年互送祝福的快樂，懂得關愛他人。 活動難點： 制作賀卡和說祝福的話來表達祝福。 活動準備： 1.教師和幼兒共同布置新年的環(huán)境：用彩色的皺紋紙穿成圓環(huán)，做簡單的新年掛飾，并帶一些氣球來裝扮活動室。 2.彩色筆、剪刀、漿糊、抹布，幼兒用書新年的祝福。 3.教師制作一個禮物盒，里面有自制的送給幼兒和同班教師的新年賀卡。 活動過程： 一、引導幼兒猜測禮物盒中的禮物，引發(fā)幼兒參與活

2、動的興趣。 1.教師出示大禮盒。 師：猜猜里面有什么?(賀卡) 2.幼兒自由猜測，并大膽表述自己的猜測。 3.教師打開禮物盒，展示賀卡 師：猜猜這些賀卡是送給誰的? 二、教師送新年祝福，幼兒感知在過新年時送祝福的快樂。 1.給幼兒送祝福。 師：(教師拿出一張賀卡)這張賀卡是送給誰的?請小朋友仔細聽親愛的小1班孩子們，祝你們在新的一年里身體健健康康，在幼兒園里快快樂樂，學會更多的本領，交到更所的朋友，新年快樂! 師：老師為什么要給小朋友們送賀卡?(了解過新年了，自己長大了一歲，所以老師要送祝福給小朋友。)賀卡里說了哪些祝福的話? 師：你們先和好朋友說一說，然后老師再請你們來說。 2.給同班教師送

3、祝福。 師：這兒還有許多賀卡，你們想知道老師是送給誰的嗎? 師：(打開賀卡)親愛的陳老師，祝你在新的一年里身體健健康康，每天開開心心，永遠漂漂亮亮，心想事成，新年快樂。 師：賀卡里我們又說了哪些祝福的話呢? 幼兒學說。 三、幼兒在幼兒用書新年的祝福畫面上繪制賀卡，并大膽送出自己的祝福。 師：過新年了，你想把祝福送給誰?送給你們的爸爸媽媽、老師、好朋友，還是爺爺奶奶?請你們在這張賀卡上畫上你喜歡的圖案，相好祝福的話，然后送給他們。開始吧。 幼兒制作賀卡，教師注意指導個別幼兒繪畫，并詢問幼兒賀卡想送給誰，準備對他們說什么祝福的話。 四、幼兒送賀卡，感受收到、送出賀卡的心情。 師：我們每人都做好了一

4、張賀卡，現(xiàn)在把這張賀卡送給想送的人，并說上一句祝福的話。(如果是送給家里人的，可以回家再送，先和大家說一說。) 五、通過表演唱歌曲新年好新年到，感受新年的快樂。 師：讓我們一起唱歌跳舞，慶祝新年的來到吧。 2022年幼兒園小班元旦教案2 一、活動目標： 1、讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應當爭取更大的進步。 2、鼓勵幼兒積極參與到慶新年的各項活動中去，充分感受節(jié)日的快樂，為了讓孩子們能感受新年的愉悅，也為了促進家長與教師之間積極、互動關系的形成，增進親子間平等、融洽的親情關系 二、活動對象：小班全體幼兒和參加活動的家長 三、活動時間：年12月31日上午9：00 四、活動準備： 1、布置園內(nèi)

5、環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。 2、每名幼兒準備一句祝福的話。 3、準備每位幼兒一張賀年片與家長制作 4、磁帶、錄音機及幼兒的禮物 五、活動過程： (一)、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境和活動室，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。教師：小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?幼兒：快過年了!教師：你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算? 幼兒自由回答。 (二)、文娛活動開始請來全班幼兒為家長演節(jié)目。 1、請全班幼兒唱新年好歌曲唱兩段。 2、請小班幼兒自愿上臺表演，內(nèi)容不項。 如所學的歌曲或兒歌等。 3、游戲夾彩色珠子比賽： 玩法：將準備好的彩色珠子放在盤里另一盤

6、空的放在桌上。比賽時將幼兒與家長一起坐回位置幼兒拿調(diào)羹家長拿筷子當聽到開始時，看哪組的家長與幼兒夾的最多那組就獲勝，給與禮物鼓勵。 注意：前提是不能用手去拿只能用筷子與調(diào)羹。 4、家長和幼兒一起做賀年片。 5、幼兒與家長互贈禮物，幼兒送給家長一張賀年卡，說一句祝福的話。家長準備一份小小的禮物回贈或幼兒之間回贈禮物說一句祝福的話都可以。 2022年幼兒園小班元旦教案3 一、設計意圖 為了讓孩子們過一個安全、愉快的元旦，特此設計此活動?？紤]到幼兒未真正懂得過元旦的含義，于是，在元旦的前夕，便設計了讓幼兒了解“元旦”這個詞語的含義。以便在接下來的活動中，讓幼兒對元旦這個詞匯容易理解和接受。由于幼兒大

7、多是在家里過元旦，這便需要家長對安全知識有深刻的認識，需要家長認真配合做好安全教育工作。于是，我便設計了讓家長填寫一份元旦安全知識調(diào)查表，借助家長的力量幫助加強孩子們的安全意識。 二、活動目標 1、了解元旦中應注意的安全和衛(wèi)生，增強自我保護的意識。 2、通過討論，激發(fā)過元旦的情感，知道要愉快、合理地過元旦。 3、完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。 三、活動準備 元旦安全知識調(diào)查表、安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒 四、活動過程 1、讓幼兒了解元旦的含義，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過元旦的興趣。 教師：小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做元旦。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想

8、問題 教師總結(jié)元旦的含義：這個寒期是在一年中最冷的時間放的，我們叫它元旦，寒：就是冷的意思。 2、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過元旦，培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。 (1)教師引導幼兒：元旦里你們想做些什么事情呢? 幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達能力、想像能力。 (2)那么在元旦里，有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。 3、出示各個家長填寫的元旦安全知識調(diào)查表，挑選幾個家長所寫的暑假安全知識，提問幼兒：可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語來幫助提高幼兒的興趣，讓幼兒更加認真、投入地參與活動。 4

9、、教師總結(jié)元旦里要注意的安全事項。 (1)如果回老家的小朋友，不能一個人或和小伙伴到河里去玩。 (2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。 (3)冬天天氣寒冷，不能長時間到室外玩耍，要保護自己的皮膚，以免凍傷。 (4)要少吃生冷食物，否則，會引起肚子痛，影響身體健康。 (5)獨自在家時不要讓陌生人進來，不要告訴陌生人只有你一個人在家。 (6)出外與家人走散了，要懂得打電話報警，不要跟陌生人走等。 5、請幼兒看安全圖片操作。每個幼兒一套安全圖片，請幼兒在正確的圖片上打上對號，錯的圖片打上錯號。 五、活動結(jié)束 2022年幼兒園小班元旦教案4 活動目標： 1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有

10、成長的自豪感，增強孩子的自主性。 2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。 3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。 活動形式：擊鼓傳花 活動過程： 一、開場： 1、幼兒一起致新年賀詞： 祝爸爸媽媽身體健康;祝老師阿姨工作順利;祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦.(教師拉喜炮) 2、大家齊唱新年好 二、主題活動： 以擊鼓傳花的形式展開，鼓聲落，花落到誰的手中，幼兒便表演一個節(jié)目(幼兒的特長展示或者是與父母共同表演)。共三輪，每輪三次;每輪結(jié)束后幼兒表演一個集體節(jié)目，家園一個親子游戲，游戲獲勝者選擇一個金蛋，里面有各種禮物，以恣鼓勵。 (一)、第一輪擊鼓傳花 1、幼兒集體節(jié)目兒歌聯(lián)說

11、、新年、小動物真可愛、幼兒園象我家 2、親子游戲：魔毯 游戲準備：報紙 游戲規(guī)則：分兩組進行，每組8對。家長和幼兒共同踩在一塊報紙上，在規(guī)定時間內(nèi)用腳將紙踩碎，每個家庭的報紙踩得最小，哪個家底獲勝。 (二)、第二輪擊鼓傳花 1、幼兒集體節(jié)目，情境劇小兔乖乖 2、親子游戲：誰的力氣大(家長吹氣球比賽) 游戲準備：氣球 游戲規(guī)則：分兩組進行，每組6人。每位家長拿一個氣球，游戲開始后先將氣球吹暴獲勝。 (三)、第三輪擊鼓傳花 1、幼兒集體節(jié)目歌曲大聯(lián)唱、小小蛋兒把門開、小花狗、辦家家 2、親子游戲：袋鼠媽媽 游戲準備：毛絨玩具 游戲規(guī)則：分兩組進行，給組5對。幼兒用雙腳夾住媽媽的身體，用雙手纏住媽媽

12、的脖子，象袋鼠身上的口袋一樣，媽媽手拿筐雙腳起跳去對面的玩具店取指定的毛絨玩先回到起點的家庭獲勝。 三、活動結(jié)束： 園領導為幼兒分發(fā)新年禮物。 2022年幼兒園小班元旦教案5 活動目標 感受過新年的快樂。 知道元旦節(jié)是幾月幾號。 通過禮物來對顏色感興趣。 活動準備 不同顏色的禮物盒。 各種顏色的球。 新年帽若干。 音樂新年好。 活動過程 1、教師戴著新年帽進教室，說說今年是元旦節(jié)，1月1日是新的一年的頭一天。 2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽，我們來一起迎元旦吧!再給幼兒講新年老爺爺來了，要給我們送來了新年禮物。 3、幼兒圍觀做，引導幼兒看地中間的禮物盒，說說禮物盒的顏色。 4、我們來拆開一個禮物盒，說說是什么禮物?禮物是什么顏色的? 5