1、普通話考前培訓(xùn)一課前熱身：如何訓(xùn)練普通話課前熱身：如何訓(xùn)練普通話克服克服“三關(guān)三關(guān)” 生理關(guān)生理關(guān) 字詞關(guān)字詞關(guān) 面情關(guān)面情關(guān)做到做到“三大三大”課前熱身：請(qǐng)你讀一讀課前熱身：請(qǐng)你讀一讀粉筆粉筆 勉強(qiáng)勉強(qiáng) 蝙蝠蝙蝠 窗框窗框 翹首翹首 因?yàn)橐驗(yàn)?肖像肖像請(qǐng)?zhí)?qǐng)?zhí)?太監(jiān)太監(jiān) 悄然悄然令狐沖令狐沖 任盈盈任盈盈 桑葚兒桑葚兒紅色兒紅色兒 連累連累果實(shí)累累果實(shí)累累 罪行累累罪行累累請(qǐng)跟著請(qǐng)跟著 正確的讀音正確的讀音 讀一讀讀一讀fnbfnb mi minqinqing binf chungkungng binf chungkung 粉粉 筆筆 勉勉 強(qiáng)強(qiáng) 蝙蝙 蝠蝠 窗窗 框框 qioshqiosh

2、u ynwi (ynwei) xioxing u ynwi (ynwei) xioxing 翹翹 首首 因因 為為 肖肖 像像q qngti tijin (tijian) qingti tijin (tijian) qiorn orn 請(qǐng)請(qǐng) 帖帖 太太 監(jiān)監(jiān) 悄悄 然然lnghchng rnyngying sngrnerlnghchng rnyngying sngrner 令狐沖令狐沖 任盈盈任盈盈 桑葚兒桑葚兒hngshhngshier linli (linlei) ier linli (linlei) 紅色兒紅色兒 連連 累累shugushugulili zuxnglili lili zu

3、xnglili 果實(shí)累累果實(shí)累累 罪行累累罪行累累主要內(nèi)容 第一部分 普通話及普通話水平測(cè)試概說 第二部分 普通話水平測(cè)試要點(diǎn)及應(yīng)試技巧 第三部分 普通話水平智能測(cè)試系統(tǒng)培訓(xùn)第一部分 普通話及普通話水平測(cè)試概說一、普通話概說什么是普通話？什么是普通話？ 普通話是以北京語音普通話是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音為標(biāo)準(zhǔn)音 以北方話為基礎(chǔ)方言以北方話為基礎(chǔ)方言 以典范的現(xiàn)代白話文著以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族通用的語言民族通用的語言 “標(biāo)準(zhǔn)語”和“共同語”普通話不僅是漢民族共同語的普通話不僅是漢民族共同語的標(biāo)準(zhǔn)語標(biāo)準(zhǔn)語, ,也是中華民族的共同語。也是中華民族的共同語。 中華人

4、民共和國(guó)政府網(wǎng)中華人民共和國(guó)政府網(wǎng)沈陽方言與普通話比較沈陽方言與普通話比較聲母聲母1. zh1. zh、chch、shsh讀作讀作z z、c c、s s（老師、是的、只有）（老師、是的、只有）2. 2. 調(diào)值普遍偏低調(diào)值普遍偏低一、普通話概說為什么要推廣普通話？ 克服語言隔閡、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展克服語言隔閡、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、增強(qiáng)中華民族凝聚力維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、增強(qiáng)中華民族凝聚力 提高個(gè)人綜合素質(zhì)及形象提高個(gè)人綜合素質(zhì)及形象 增進(jìn)交流溝通能力增進(jìn)交流溝通能力 語言的規(guī)范化 、標(biāo)準(zhǔn)化程度，是一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的重要體現(xiàn)之一。 二、普通話水平測(cè)試概說（一）測(cè)試性質(zhì)（一）測(cè)試性質(zhì) 標(biāo)準(zhǔn)參照性考試標(biāo)準(zhǔn)參

5、照性考試 口語口語 不是文化水平考核不是文化水平考核 ，不是普通話系統(tǒng)，不是普通話系統(tǒng)知識(shí)考試知識(shí)考試 ，不是對(duì)口才的評(píng)估，當(dāng)然，不是對(duì)口才的評(píng)估，當(dāng)然也一定和上述因素有一定聯(lián)系，正如也一定和上述因素有一定聯(lián)系，正如一個(gè)人嗓音條件和普通話水平高低沒一個(gè)人嗓音條件和普通話水平高低沒有絕對(duì)對(duì)應(yīng)關(guān)系一樣。有絕對(duì)對(duì)應(yīng)關(guān)系一樣。PSCPSC的實(shí)質(zhì)的實(shí)質(zhì)測(cè)試：實(shí)質(zhì)上是對(duì)行為樣本所做的客觀測(cè)試：實(shí)質(zhì)上是對(duì)行為樣本所做的客觀的標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)量。的標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)量。PSCPSC的實(shí)質(zhì)：通過對(duì)應(yīng)試者一組有代表的實(shí)質(zhì)：通過對(duì)應(yīng)試者一組有代表性的普通話言語行為的有效抽樣，性的普通話言語行為的有效抽樣，推論其內(nèi)化的普通話能力，并根

6、據(jù)推論其內(nèi)化的普通話能力，并根據(jù)統(tǒng)一的規(guī)則賦予相應(yīng)成績(jī)。統(tǒng)一的規(guī)則賦予相應(yīng)成績(jī)。 級(jí)別與總分比照級(jí)別與總分比照 滿分滿分100100分分 三級(jí)六等三級(jí)六等 一級(jí)甲等一級(jí)甲等 9797分以上（標(biāo)準(zhǔn)普通話）分以上（標(biāo)準(zhǔn)普通話） 一級(jí)乙等一級(jí)乙等 9292分分96.9996.99分（標(biāo)準(zhǔn)普通話）分（標(biāo)準(zhǔn)普通話） 二級(jí)甲等二級(jí)甲等 8787分分91.9991.99分（較標(biāo)準(zhǔn)的普通話）分（較標(biāo)準(zhǔn)的普通話） 二級(jí)乙等二級(jí)乙等 8080分分86.9986.99分分 三級(jí)甲等三級(jí)甲等 7070分分79.9979.99分分 三級(jí)乙等三級(jí)乙等 6060分分69.9969.99分分 二、普通話水平測(cè)試概說 根據(jù)我國(guó)

7、憲法中的國(guó)家通用語言文字法以及遼寧省實(shí)施中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法辦法規(guī)定： 國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員應(yīng)達(dá)到三級(jí)甲等水平； 教師應(yīng)達(dá)到二級(jí)以上水平，其中語文教師、幼兒園教師和對(duì)外漢語教學(xué)教師應(yīng)達(dá)到二級(jí)甲等以上水平，普通話教師和語言教師應(yīng)達(dá)到一級(jí)水平，學(xué)校其他人員應(yīng)達(dá)到三級(jí)甲等以上水平。二、普通話水平測(cè)試概說 播音員、節(jié)目主持人和影視話劇演員應(yīng)達(dá)到一級(jí)水平，其中中央以及省級(jí)廣播電視臺(tái)播音員和節(jié)目主持人應(yīng)達(dá)到一級(jí)甲等水平； 公共服務(wù)行業(yè)人員應(yīng)達(dá)到三級(jí)以上水平，其中廣播員、解說員、話務(wù)員、導(dǎo)游等特定人員應(yīng)達(dá)到二級(jí)以上水平； 高等學(xué)校和中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的畢業(yè)生應(yīng)達(dá)到二級(jí)以上水平二、普通話水平測(cè)試概說 （

8、三）測(cè)試項(xiàng)目及評(píng)分（三）測(cè)試項(xiàng)目及評(píng)分 1、讀單音節(jié)字詞（10分）100個(gè)音節(jié)以單字形式出現(xiàn) 2、讀多音節(jié)詞語（20分）100個(gè)音節(jié)以詞組形式出現(xiàn) 3、朗讀短文一篇（30分）400個(gè)音節(jié)以短文形式出現(xiàn) 4、說話3分鐘（40分）第二部分 普通話水平測(cè)試要點(diǎn)及應(yīng)試技巧第一題測(cè)查知識(shí)點(diǎn)及應(yīng)試技巧 讀單音節(jié)字詞讀單音節(jié)字詞（100個(gè)音節(jié)，不含輕聲、兒化個(gè)音節(jié)，不含輕聲、兒化音節(jié)音節(jié))，限時(shí)限時(shí)3.5分鐘分鐘，共共10分分） 聲調(diào)聲調(diào) 聲母聲母 韻母韻母第一題測(cè)查知識(shí)點(diǎn)及應(yīng)試技巧 聲母聲母 聲母的發(fā)音與分類（21個(gè)）雙唇音：b、p、m 唇齒音：f 舌尖前音：z、c、s 舌尖中音：d、t、n、l舌尖后（根

9、）音：zh、ch、sh、r舌面音：j、q、x舌根音：g、k、h 聲母的辨正聲母的辨正 (一一)、zh、ch、sh、r 與與z、c、s 的辨正的辨正 zh z 組：組：照舊照舊 - 造就造就 找到找到 - 早稻早稻 摘花摘花 - 栽花栽花 戰(zhàn)歌戰(zhàn)歌 - 贊歌贊歌 戰(zhàn)時(shí)戰(zhàn)時(shí) - 暫時(shí)暫時(shí) 張家張家 - 臧家臧家支援支援 - 資源資源 囑咐囑咐 - 祖父祖父張嘴張嘴 - 臟嘴臟嘴 志愿志愿 - 自愿自愿 珠子珠子 - 租子租子 竹子竹子 - 卒子卒子 制造制造 - 自造自造 終止終止 - 宗旨宗旨 制止制止 - 字紙字紙 知識(shí)知識(shí) - 姿勢(shì)姿勢(shì) 小周小周 - 小鄒小鄒 智齒智齒 - 自此自此 主力主

10、力 - 阻力阻力 政治政治 - 正字正字 實(shí)質(zhì)實(shí)質(zhì) - 識(shí)字識(shí)字 新帳新帳 - 心臟心臟 招了招了 - 糟了糟了 債重債重 - 載重載重 Ch - c 組組 超重超重 - 操縱操縱 重唱重唱 - 從唱從唱 推遲推遲 - 推辭推辭 魚翅魚翅 - 魚刺魚刺 常在常在 - 藏在藏在 會(huì)拆會(huì)拆 - 會(huì)猜會(huì)猜 姓陳姓陳 - 姓岑姓岑 木柴木柴 - 木材木材 出操出操 - 粗糙粗糙 初步初步 - 粗布粗布 小炒小炒 - 小草小草 兩成兩成 - 兩層兩層 春裝春裝 - 村莊村莊 禪師禪師 - 蠶絲蠶絲 長(zhǎng)生長(zhǎng)生 - 藏身藏身 治蟲治蟲 - 自從自從 Sh - s Sh - s 組組 商業(yè)商業(yè) - 桑葉桑葉

11、山歌山歌 - 三哥三哥 收集收集 - 搜集搜集 視察視察 - 四查四查 實(shí)事實(shí)事 - 十四十四 樹苗樹苗 - 素描素描 舒適舒適 - 蘇軾蘇軾 豎立豎立 - 肅立肅立 初試初試 - 初四初四 詩(shī)人詩(shī)人 - 私人私人 上述上述 - 上訴上訴 使者使者 - 死者死者 上司上司 - 喪失喪失 城市城市 - 乘四乘四讀數(shù)讀數(shù) - 毒素毒素 出事出事 - 初四初四 打閃打閃 - 打傘打傘少數(shù)少數(shù) - 掃數(shù)掃數(shù) 繞繞 口口 令令 （1） 這是蠶，這是蠶， 那是蟬，那是蟬， 蠶常在葉里藏，蠶常在葉里藏， 蟬藏在樹里唱。蟬藏在樹里唱。繞繞 口口 令令 （2） 三月三，三月三，小姍去登山。三月三，三月三，小姍去

12、登山。 上山又下山，下山又上山。上山又下山，下山又上山。 登了三次山，跑了三里山，登了三次山，跑了三里山， 出了一身汗，濕了三件衫。出了一身汗，濕了三件衫。 小姍山上大聲喊：小姍山上大聲喊： “離天只有三尺三離天只有三尺三”。 繞繞 口口 令令 （3） 四是四，十是十，四是四，十是十， 十四是十四，四十是四十，十四是十四，四十是四十， 四十四是四十四。四十四是四十四。 要想說對(duì)十，舌頭別伸直；要想說對(duì)十，舌頭別伸直； 要想說對(duì)四，舌尖靠牙齒。要想說對(duì)四，舌尖靠牙齒。 要想說對(duì)四和十，多多練習(xí)十和四。要想說對(duì)四和十，多多練習(xí)十和四。 誰說十四是時(shí)事，就打誰十四；誰說十四是時(shí)事，就打誰十四； 誰說

13、四十是事實(shí)，就打誰四十；誰說四十是事實(shí)，就打誰四十； 誰把四十四說成是是是，就打誰四十四；誰把四十四說成是是是，就打誰四十四； 說對(duì)四和十，你才實(shí)事求是。說對(duì)四和十，你才實(shí)事求是。平翹舌聲母的訓(xùn)練方法平翹舌聲母的訓(xùn)練方法 1 1、把握發(fā)音要領(lǐng)。、把握發(fā)音要領(lǐng)。 z z、c c、s s舌尖前音，舌尖平伸、接觸或舌尖前音，舌尖平伸、接觸或 接近上齒背。接近上齒背。 z z：不送氣、清塞擦音；：不送氣、清塞擦音； c c：送氣、清塞擦音；：送氣、清塞擦音； s s：清擦音。：清擦音。 zhzh、chch、shsh、r r舌尖后音舌尖后音. .舌尖上翹舌尖上翹. .接接 觸或接近硬腭前部。觸或接近硬腭

14、前部。 zhzh：不送氣、清塞擦音；：不送氣、清塞擦音； chch：送氣、清塞擦音；：送氣、清塞擦音； shsh：清擦音；：清擦音； r r：濁擦音（聲帶顫動(dòng)）。：濁擦音（聲帶顫動(dòng)）。 平翹舌聲母的訓(xùn)練方法平翹舌聲母的訓(xùn)練方法 2 2、熟記常用字。、熟記常用字。 如：師、思、吃、桌如：師、思、吃、桌等等 3 3、根據(jù)形聲字偏旁類推。、根據(jù)形聲字偏旁類推。 專專 - 轉(zhuǎn)、磚、傳轉(zhuǎn)、磚、傳 垂垂 - 錘、捶、棰、睡錘、捶、棰、睡 山山 - 汕、訕、疝汕、訕、疝 宗宗 - 棕、綜、蹤、淙棕、綜、蹤、淙 采采 - 采、踩、睬采、踩、睬 思思 - 緦、鍶、腮、鰓緦、鍶、腮、鰓翹翹 舌舌 類類 推推 少者

15、周中尚少者周中尚, , 壯者朱召昌，壯者朱召昌， 長(zhǎng)者章主丈。長(zhǎng)者章主丈。 少少: :沙砂莎裟沙砂莎裟 抄吵炒鈔抄吵炒鈔 特例特例: :婆娑婆娑 者者: :豬煮著諸渚豬煮著諸渚 奢暑署奢暑署 周周: :稠綢惆稠綢惆 中中: :種鐘腫盅種鐘腫盅 忠衷仲舯忠衷仲舯 壯壯: :裝狀?yuàn)y裝裝狀?yuàn)y裝 章章: :樟彰漳漳障樟彰漳漳障平翹舌聲母的訓(xùn)練方法平翹舌聲母的訓(xùn)練方法 4 4、利用聲韻配合規(guī)律類推。、利用聲韻配合規(guī)律類推。 a a、普通話里，、普通話里，z z、c c、s s 決不與決不與 uaua、uaiuai、 uang uang 相拼；相拼； b b、普通話里，、普通話里，sh sh 決不與決不與

16、 ong ong 相拼。相拼。記憶口訣記憶口訣 uanguang、uaiuai、uaua，翹舌不用怕；，翹舌不用怕； 松、聳、宋，翹不動(dòng)。松、聳、宋，翹不動(dòng)。平翹舌聲母的訓(xùn)練方法平翹舌聲母的訓(xùn)練方法5 5、記少不記多（記單邊）（如：平少翹多）。、記少不記多（記單邊）（如：平少翹多）。ca _ ca _ 擦、礤、嚓擦、礤、嚓cha _ cha _ 察、查、插、叉、茶、差、岔、茬、詫、察、查、插、叉、茶、差、岔、茬、詫、zeng _ zeng _ 曾、增、贈(zèng)、憎、繒、锃曾、增、贈(zèng)、憎、繒、锃zheng _ zheng _ 爭(zhēng)（掙睜諍箏猙）、正（證征怔證鉦政癥整）爭(zhēng)（掙睜諍箏猙）、正（證征怔證鉦政癥

17、整） 蒸、拯、鄭、徵蒸、拯、鄭、徵seng _ seng _ 僧僧sheng _ sheng _ 聲、省、剩、生（勝牲甥笙）、升、繩、盛、圣聲、省、剩、生（勝牲甥笙）、升、繩、盛、圣sen _ sen _ 森森shen _ shen _ 身身. .申申( (伸神嬸伸神嬸).).深深. .甚甚. .葚葚. .滲滲. .腎腎. .沈沈. .娠娠. .慎慎. .什什. .莘莘平翹舌聲母的訓(xùn)練方法平翹舌聲母的訓(xùn)練方法 6 6、用、用d d、t t檢示法測(cè)定翹舌音。檢示法測(cè)定翹舌音。（1 1）形聲字中）形聲字中. .聲旁用字的聲母是聲旁用字的聲母是d.td.t的大都念翹舌音；的大都念翹舌音；d d 滯、

18、蟬、綻、侈、說、墜、澄、終、召滯、蟬、綻、侈、說、墜、澄、終、召t t 始、撞、純、瞠、蛇、社始、撞、純、瞠、蛇、社（2 2）聲母是）聲母是d d、t t的形聲字的聲旁構(gòu)成的另一些形聲字，的形聲字的聲旁構(gòu)成的另一些形聲字， 大都念翹舌音。大都念翹舌音。也也 地、他、拖地、他、拖 池、弛、馳，施池、弛、馳，施隹隹 堆、推堆、推 錐、椎、騅，稚，準(zhǔn)，誰錐、椎、騅，稚，準(zhǔn)，誰 特例：崔、催、摧，睢特例：崔、催、摧，睢卓卓 掉、悼掉、悼 桌，罩，綽、踔桌，罩，綽、踔 第一題測(cè)查知識(shí)點(diǎn)及應(yīng)試技巧 韻母韻母1、單韻母：（、單韻母：（10個(gè)）個(gè)） a、o、e、i、u、i(前前)、i(后后)、er兒化韻兒化韻

19、2、復(fù)韻母：（、復(fù)韻母：（13個(gè)）個(gè)）前響復(fù)韻母：前響復(fù)韻母：ai、ei、ao、ou后響復(fù)韻母：后響復(fù)韻母：ia、ie、ua、uo、e中響復(fù)韻母：中響復(fù)韻母：uai、uei、iao、iou 3、鼻韻母：（、鼻韻母：（16個(gè)）個(gè)） n、en、in、in、un、uen、n、n（前鼻韻母）（前鼻韻母） n、en、in、in、un、uen、on、ion（后鼻韻母）（后鼻韻母） 繞繞 口口 令令 ( 1 )( 1 ) 陳是陳，程是程，陳是陳，程是程， 姓陳不能說成姓程，姓陳不能說成姓程， 姓程也不能說成姓陳。姓程也不能說成姓陳。 禾旁是程，耳朵是陳，禾旁是程，耳朵是陳， 程陳不分，就會(huì)認(rèn)程陳不分，就會(huì)認(rèn)

20、錯(cuò)錯(cuò)人。人。繞口令（繞口令（2） 縫縫 褲褲 縫縫 一條褲子七道縫，一條褲子七道縫， 斜縫豎縫和橫縫，斜縫豎縫和橫縫， 縫了斜縫縫豎縫，縫了斜縫縫豎縫， 縫了豎縫縫橫縫?？p了豎縫縫橫縫。繞口令（繞口令（3） 林玲和凌琳，她們是同齡。林玲和凌琳，她們是同齡。 林玲兩眼水靈靈，凌琳長(zhǎng)得挺機(jī)靈。林玲兩眼水靈靈，凌琳長(zhǎng)得挺機(jī)靈。 林玲把水拎，凌琳采鮮菱。林玲把水拎，凌琳采鮮菱。 把水拎的是林玲，采鮮菱的是凌琳。把水拎的是林玲，采鮮菱的是凌琳。繞口令（繞口令（4 4）燉凍豆腐燉凍豆腐 會(huì)燉我的燉凍豆腐，會(huì)燉我的燉凍豆腐， 來燉我的燉凍豆腐；來燉我的燉凍豆腐； 不會(huì)燉我的燉凍豆腐，不會(huì)燉我的燉凍豆腐， 就

21、別燉我的燉凍豆腐。就別燉我的燉凍豆腐。 要是混充會(huì)燉我的燉凍豆腐，要是混充會(huì)燉我的燉凍豆腐， 那就吃不成我那就吃不成我燉燉的燉凍豆腐。的燉凍豆腐。一個(gè)音節(jié)高低升降變化的形式。v調(diào)值v調(diào)型v調(diào)類553521451平調(diào)升調(diào)降升調(diào)降調(diào)陰平陰平陽平陽平上聲上聲去聲去聲54321一聲高高一路平，二聲由下往上升，三聲先降后揚(yáng)起，四聲猛一往下落。聲聲 調(diào)調(diào)上聲聲調(diào)的發(fā)音練習(xí)上聲聲調(diào)的發(fā)音練習(xí) 古典古典 輔導(dǎo)輔導(dǎo) 處理處理 簡(jiǎn)樸簡(jiǎn)樸 瑪瑙瑪瑙 影響影響 水果水果 理想理想 領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo) 海島海島 胛骨胛骨 扁腳扁腳 粉筆粉筆 勉強(qiáng)勉強(qiáng) 展覽展覽 舞蹈舞蹈 癟谷癟谷 鐵塔鐵塔 踮腳踮腳 雅典雅典 撇嘴撇嘴 導(dǎo)演導(dǎo)演

22、 廣場(chǎng)廣場(chǎng) 腐朽腐朽 假使假使 冷水冷水 敏感敏感 品種品種 起碼起碼 選舉選舉 提示：注意提示：注意“變調(diào)變調(diào)”的處理的處理 易讀錯(cuò)聲調(diào)的詞語易讀錯(cuò)聲調(diào)的詞語召開召開 車輛車輛 包庇包庇 比較比較 參與參與 成績(jī)成績(jī)亞洲亞洲 即使即使 教室教室 氣氛氣氛 連累連累 檔案檔案盡管盡管 強(qiáng)迫強(qiáng)迫 假期假期 提防提防 供給供給 橫財(cái)橫財(cái)給予給以給予給以 角色角色 綠林綠林 模樣模樣 脊梁脊梁 翹首翹首請(qǐng)貼請(qǐng)貼 塑料塑料 纖維纖維 因?yàn)橐驗(yàn)?著急著急 照片照片間斷間斷 肖像肖像 悄然悄然 太監(jiān)太監(jiān) 妊娠妊娠 痤瘡痤瘡 繅繅 巢巢 剿剿 憎憎 贈(zèng)贈(zèng) 螯螯 鱉鱉 蟄蟄 蜇蜇 貼貼 帖帖 曰曰 日日 撥撥

23、 拔拔 戳戳 戮戮 栗栗 粟粟 攥攥 撰撰 賺賺 玷玷 沾沾 庵庵 缽缽 癖癖 瞥瞥 撇開撇開 瘡瘡 柏柏 甕甕 癬癬 剖剖 涓涓 絹絹 積積 渾渾 嫡嫡 謫謫 您您 仄仄 躥躥 蕊蕊 膘膘 瞟瞟 磷磷 磬磬 馨馨 吾吾 冢冢 佟佟 仝仝 撅撅 汀汀 咂咂 砸砸 褶褶 綹綹 咎咎 酚酚 蔫蔫 焉焉 舂舂 椿椿 抻抻 伸伸一些?？嫉妮^生僻字一些?？嫉妮^生僻字 一些?？嫉妮^生僻字一些常考的較生僻字 v繅繅( (so絲絲) )巢巢( (cho) )剿剿jio/cho 躥（躥（cun）憎）憎( (zng) )贈(zèng)贈(zèng)( (zng) ) 螯螯( (o) ) 鱉鱉( (bi) ) 蟄蟄( (zh驚驚) )蜇蜇

24、( (zh傷傷/ /海海蜇蜇zh),),貼貼( (ti) )帖帖( (ti帖服帖服/ /ti請(qǐng)?zhí)?qǐng)?zhí)?碑帖碑帖ti) ) 鐵锨（鐵锨（xin) )v 撥撥b, ,拔拔b 戳（戳（chu）戮）戮( (l殺戮殺戮),),栗栗( (l) )粟粟( (s) ) 沏（沏（q) ) 編纂（編纂（zun) )v攥攥( (zun拳拳) ) 撰賺篆撰賺篆( (zhun) ) 玷玷( (din 污污) ) 沾沾( (zhn) ) 庵庵( (n) ) 缽缽( (b) ) 癖癖( (p) ) 瞥瞥( (pi),),撇（撇（pie1/3pie1/3）開）開, , 瘡瘡(chu(chung) ng) 柏柏( (bi柏樹柏

25、樹,柏油柏油/b柏林柏林/ /黃柏黃柏b）甕）甕( (wng) ) 癬癬( (xun) ) 剖剖( (pu) )涓涓(jun) 絹絹(jun) v積積( (j) )渾渾( (h hn n) )嫡嫡( (d d) )謫謫( (zhzh居居) )您您( (n nn n) )仄仄( (z）蕊（蕊（ru） 膘（膘（bio）瞟（）瞟（pio）v磷（磷（ln）磬（）磬（qng）馨（）馨（xn）v吾（吾（w）冢（）冢（zhng）?。┵?仝（仝（tng ） 撅（撅（ju）?。ㄍ。╰ng） 咂（咂（z） 砸（砸（z） 褶（褶（zh）酚（）酚（fn）v綹（綹（li）咎（）咎（ji咎由自取咎由自?。?蔫（蔫（nin

26、）v焉（焉（yn ）舂（）舂（chng） 椿（椿（chn） 抻抻( (chn長(zhǎng)長(zhǎng)) )一些?？嫉妮^生僻字一些?？嫉妮^生僻字 第一題：應(yīng)試技巧第一題：應(yīng)試技巧 （1 1）按橫排依次讀；）按橫排依次讀； （2 2）盡量不要二次認(rèn)讀；）盡量不要二次認(rèn)讀； （3 3）保持適當(dāng)?shù)恼Z速；）保持適當(dāng)?shù)恼Z速； （4 4）發(fā)音要到位、清晰；）發(fā)音要到位、清晰； （5 5）注意一些詞拆開后的讀音，盡量減少誤讀，如：）注意一些詞拆開后的讀音，盡量減少誤讀，如：襄樊襄樊. .疼痛疼痛. .襁褓襁褓. .葡萄葡萄. .尷尬；尷尬； （6 6）區(qū)別字形相近意義不同的字，如：灸）區(qū)別字形相近意義不同的字，如：灸- -炙，乒

27、炙，乒- -乓，乓，非非- -韭，拔韭，拔- -撥，指撥，指- -脂，擲脂，擲- -鄭，孔鄭，孔- -吼，潘吼，潘- -番等；番等； （7 7）對(duì)多音字的處理：讀其中一個(gè)音；）對(duì)多音字的處理：讀其中一個(gè)音； （8 8）對(duì)不認(rèn)識(shí)的單字的處理：蒙讀。）對(duì)不認(rèn)識(shí)的單字的處理：蒙讀。第二題測(cè)查知識(shí)點(diǎn)及應(yīng)試技巧讀多音節(jié)詞語（讀多音節(jié)詞語（100個(gè)音節(jié)），限時(shí)個(gè)音節(jié)），限時(shí)2.5分鐘，共分鐘，共20分分 聲母、韻母、聲調(diào)（同第一題要求）聲母、韻母、聲調(diào)（同第一題要求） 輕聲（輕聲（P55） 兒化（兒化（P60） 變調(diào)（變調(diào)（P53） 輕重格式輕重格式 兒化 測(cè)試中的具體要求：測(cè)試中的具體要求： 第二題：讀

28、多音節(jié)詞語（第二題：讀多音節(jié)詞語（2020分）分） （1 1）準(zhǔn)備時(shí)，先挑出）準(zhǔn)備時(shí)，先挑出“兒化音兒化音”和和“輕聲輕聲詞詞”（各（各3-63-6個(gè)）進(jìn)行練習(xí)；個(gè)）進(jìn)行練習(xí)； （2 2）按橫排依次讀，不要把詞語分開讀；）按橫排依次讀，不要把詞語分開讀； （3 3）多音節(jié)的輕重格；）多音節(jié)的輕重格； （4 4）其它要求（發(fā)音到位、語速適中等）其它要求（發(fā)音到位、語速適中等）與第一題的要求一致。與第一題的要求一致。第三題：作品朗讀全國(guó)統(tǒng)一篇目涉及全國(guó)統(tǒng)一篇目涉及60篇短文，每篇讀前篇短文，每篇讀前400個(gè)音節(jié)，個(gè)音節(jié)，各篇測(cè)點(diǎn)基本平衡。各篇測(cè)點(diǎn)基本平衡。普通話測(cè)試中對(duì)朗讀的要求不同于朗誦、普通話

29、測(cè)試中對(duì)朗讀的要求不同于朗誦、 演講、演講、 播播音、音、 講故事講故事 。具體要求是：具體要求是： “規(guī)范、準(zhǔn)確、自然規(guī)范、準(zhǔn)確、自然”。 1. “1. “五不五不”：不改讀、不增讀、不漏讀、不改讀、不增讀、不漏讀、 不顛倒、不重復(fù)；不顛倒、不重復(fù)； 2. 2. 注意語速；注意語速； 3. 3. 聲音洪亮。聲音洪亮。第三題：作品朗讀準(zhǔn)備要領(lǐng)準(zhǔn)備要領(lǐng) 1 有時(shí)間的話，一定事先多準(zhǔn)備熟讀多遍，熟有時(shí)間的話，一定事先多準(zhǔn)備熟讀多遍，熟悉文章用詞風(fēng)格，意境。尤其是一些拗口的人悉文章用詞風(fēng)格，意境。尤其是一些拗口的人名、地名。如名、地名。如“在里約熱內(nèi)盧的一個(gè)貧民窟在里約熱內(nèi)盧的一個(gè)貧民窟里里” 、“

30、班杰明班杰明”、 “尼爾尼爾 阿姆斯特朗阿姆斯特朗”、“讓彼浩勒讓彼浩勒”以及文藝化的詞組如以及文藝化的詞組如“虬枝虬枝qizh”、“婆娑婆娑psu”、“游弋游弋yuy”、“割刈割刈y”等。等。 因?yàn)槊孔x錯(cuò)，漏，多一個(gè)字，扣因?yàn)槊孔x錯(cuò)，漏，多一個(gè)字，扣0.1分；分； 2 讀錯(cuò)了一定不要回讀，重復(fù)；讀錯(cuò)了一定不要回讀，重復(fù)； 3 注意語氣詞的變化注意語氣詞的變化第四題：命題說話 測(cè)查應(yīng)試人在無文字憑借的情況下說普通話的水平，重點(diǎn)測(cè)查語音標(biāo)準(zhǔn)程度、詞匯語法規(guī)范程語音標(biāo)準(zhǔn)程度、詞匯語法規(guī)范程度度和自然流暢程度自然流暢程度。 1. 1. 說出你選擇的說話題目；說出你選擇的說話題目； 2. 2. 不用考

31、慮說話的時(shí)間長(zhǎng)短，盡管往下說；不用考慮說話的時(shí)間長(zhǎng)短，盡管往下說； 3. 3. 注意方言詞和口頭禪；注意方言詞和口頭禪； 4. 4. 回避發(fā)音有缺陷的字和詞語；回避發(fā)音有缺陷的字和詞語； 5. 5. 不做過多的重復(fù)或長(zhǎng)時(shí)間的停頓。不做過多的重復(fù)或長(zhǎng)時(shí)間的停頓。第四題：命題說話 一些方言詞匯的避免 如：埋汰，磕磣，破棱蓋卡禿嚕皮如：埋汰，磕磣，破棱蓋卡禿嚕皮第四題：命題說話1、我的愿望（或理想）、我的愿望（或理想）2、我的學(xué)習(xí)生活、我的學(xué)習(xí)生活3、我尊敬的人、我尊敬的人4、我喜愛的動(dòng)物（或植物）、我喜愛的動(dòng)物（或植物）5、童年的記憶、童年的記憶6、我喜愛的職業(yè)、我喜愛的職業(yè)7、難忘的旅行、難忘的

32、旅行8、我的朋友、我的朋友9、我喜愛的文學(xué)（或其他）藝術(shù)形式、我喜愛的文學(xué)（或其他）藝術(shù)形式10、談?wù)勑l(wèi)生與健康、談?wù)勑l(wèi)生與健康 11、我的業(yè)余生活、我的業(yè)余生活12、我喜歡的季節(jié)（或天氣）、我喜歡的季節(jié)（或天氣）13、學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)、學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)14、談?wù)劮?、談?wù)劮?5、我的假日生活、我的假日生活16、我的成長(zhǎng)之路、我的成長(zhǎng)之路17、談?wù)効萍及l(fā)展與社會(huì)生活、談?wù)効萍及l(fā)展與社會(huì)生活18、我知道的風(fēng)俗、我知道的風(fēng)俗19、我和體育、我和體育20、我的家鄉(xiāng)（或熟悉的地方）、我的家鄉(xiāng)（或熟悉的地方）21、談?wù)劽朗?、談?wù)劽朗?2、我喜歡的節(jié)日、我喜歡的節(jié)日23、我所在的集體（學(xué)校、機(jī)關(guān)、公司等

33、）、我所在的集體（學(xué)校、機(jī)關(guān)、公司等）24、談?wù)勆鐣?huì)公德（或職業(yè)道德）、談?wù)勆鐣?huì)公德（或職業(yè)道德）25、談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)、談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)26、我喜歡的明星（或其他知名人士）、我喜歡的明星（或其他知名人士）27、我喜愛的書刊、我喜愛的書刊28、談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)、談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)29、我向往的地方、我向往的地方30、購(gòu)物（消費(fèi)）的感受、購(gòu)物（消費(fèi)）的感受第四題：命題說話1語音標(biāo)準(zhǔn)程度，共語音標(biāo)準(zhǔn)程度，共25分，分六檔。分，分六檔。一檔：語音標(biāo)準(zhǔn),或極少有失誤?？?分、0.5分、1分、1.5分、2分。二檔：語音錯(cuò)誤在10次以下，有方音但不明顯（聲、韻、調(diào)偶有錯(cuò)誤但不成系統(tǒng)；語調(diào)偏誤方面只單純出現(xiàn)少

34、數(shù)輕重音格式把握失當(dāng)）。扣3分、4分。三檔：語音錯(cuò)誤在10次以下，但方音比較明顯（聲、韻、調(diào)出現(xiàn)1-2類系統(tǒng)性錯(cuò)誤；有三類以內(nèi)系統(tǒng)性缺陷；有語調(diào)偏誤）；或語音錯(cuò)誤在1015次之間，有方音但不明顯?？?分、6分。四檔：語音錯(cuò)誤在1015次之間，方音比較明顯。扣7分、8分。五檔：語音錯(cuò)誤超過15次，方音明顯（聲、韻、調(diào)出現(xiàn)3-4類系統(tǒng)性錯(cuò)誤；有三類以上系統(tǒng)性缺陷；有明顯的語調(diào)偏誤）?？?分、10分、11分。六檔：語音錯(cuò)誤多，方音重（聲、韻、調(diào)出現(xiàn)4類以上系統(tǒng)性錯(cuò)誤，缺陷多，有濃郁的典型地方特點(diǎn)發(fā)音，但尚能聽出是普通話）?？?2分、13分、14分第四題：命題說話2詞匯語法規(guī)范程度，共詞匯語法規(guī)范程度

35、，共10分。分三檔。分。分三檔。3自然流暢程度，共自然流暢程度，共5分。分三檔。分。分三檔。一檔：語言自然流暢?？?分。二檔：語言基本流暢，口語化較差，有背稿子的表現(xiàn)。視程度扣0.5分、1分。三檔：語言不連貫，（語句中出現(xiàn)一字一迸、一詞一迸，或者有較長(zhǎng)時(shí)間的停頓），語調(diào)生硬。視程度扣2分、3分。4說話不足說話不足3分鐘，酌情扣分。分鐘，酌情扣分。5離題、內(nèi)容雷同，視程度扣離題、內(nèi)容雷同，視程度扣4分、分、5分、分、6分。分。 離題、內(nèi)容雷同，時(shí)間在1分鐘到1分30秒扣4分，時(shí)間1分31秒到2分鐘扣5分，時(shí)間在2分1秒以上扣6分。判定“內(nèi)容雷同”測(cè)試員需舉證?！半x題”與“內(nèi)容雷同”同時(shí)出現(xiàn)，不重

36、復(fù)扣分。6無效話語，累計(jì)占時(shí)按缺時(shí)扣分。無效話語，累計(jì)占時(shí)按缺時(shí)扣分。 第三部分 普通話水平智能測(cè)試系統(tǒng)培訓(xùn)考前準(zhǔn)備內(nèi)容提要考試流程注意事項(xiàng)考前準(zhǔn)備：普通話測(cè)試簡(jiǎn)介 普通話水平測(cè)試分為四個(gè)部分： 第一部分：讀單音節(jié)字詞限時(shí)3.5分鐘， 第二部分：讀多音節(jié)詞語限時(shí)2.5分鐘， 第三部分：朗讀短文限時(shí)4分鐘， 第四部分：說話不得少于3分鐘。考前準(zhǔn)備：候測(cè)室 參加普通話水平測(cè)試的考生應(yīng)在規(guī)定測(cè)試時(shí)間之前三十分鐘到候測(cè)室報(bào)道。 測(cè)試時(shí)間前十五分鐘，考務(wù)人員通知考生準(zhǔn)備測(cè)試，考生交驗(yàn)準(zhǔn)考證和身份證。 考前準(zhǔn)備：備測(cè)室按照考務(wù)人員安排進(jìn)入備測(cè)室準(zhǔn)備測(cè)試，上機(jī)即可以進(jìn)行正式測(cè)試，充分提高計(jì)算機(jī)的使用效率。

37、得到考務(wù)人員上機(jī)測(cè)試的通知后，進(jìn)入測(cè)試室進(jìn)行測(cè)試。 考生不得在候測(cè)室、備測(cè)室及測(cè)試室內(nèi)大聲喧嘩，進(jìn)出測(cè)試室要輕開輕關(guān)門。 考前準(zhǔn)備： 考生不得在候測(cè)室、采集室、備測(cè)室及測(cè)試室內(nèi)大聲喧嘩，進(jìn)出測(cè)試室要輕開輕關(guān)門。 考前準(zhǔn)備：注意事項(xiàng) 除測(cè)試過程中必要的操作外，考生不得隨意設(shè)置和操作計(jì)算機(jī)，由考生隨意設(shè)置和操作造成的錄音質(zhì)量不好、死機(jī)、重新啟動(dòng)等后果考生自負(fù)。 測(cè)試過程中發(fā)生死機(jī)等異常現(xiàn)象，應(yīng)報(bào)告管理人員進(jìn)行處理，考生不要擅自處理。 測(cè)試結(jié)束后考生應(yīng)聽從監(jiān)考老師的指令，統(tǒng)一離開測(cè)試室，以保證測(cè)試順利進(jìn)行。 考試流程：系統(tǒng)簡(jiǎn)介 國(guó)家普通話水平智能測(cè)試系統(tǒng)是參加普通話測(cè)試的考生的考試應(yīng)用軟件，在考試過程中，考生可以按照測(cè)試程序的提示，逐步完成考試內(nèi)容及相關(guān)操作。 完整的測(cè)試流程為：考試流程：考生登錄 考生入座后，考試機(jī)屏幕上會(huì)顯示如下界面提示