八年級(jí)物理上冊(cè)第一章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播人教版ppt課件_第1頁
八年級(jí)物理上冊(cè)第一章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播人教版ppt課件_第2頁
八年級(jí)物理上冊(cè)第一章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播人教版ppt課件_第3頁
八年級(jí)物理上冊(cè)第一章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播人教版ppt課件_第4頁
八年級(jí)物理上冊(cè)第一章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播人教版ppt課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、一一 聲音的產(chǎn)生聲音的產(chǎn)生 與傳播與傳播八年級(jí)上學(xué)期第一章八年級(jí)上學(xué)期第一章聲現(xiàn)象聲現(xiàn)象1聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。振聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。振動(dòng)發(fā)聲的物體叫做聲源。動(dòng)發(fā)聲的物體叫做聲源。 一、聲音的產(chǎn)生一、聲音的產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究:發(fā)聲體在振動(dòng)。發(fā)聲體在振動(dòng)。用乒乓球和水放大了音叉的振動(dòng)用乒乓球和水放大了音叉的振動(dòng)敲音叉發(fā)聲敲音叉發(fā)聲音叉振動(dòng)音叉振動(dòng)人說話發(fā)聲人說話發(fā)聲聲帶振動(dòng)聲帶振動(dòng)小鳥鳴叫發(fā)聲小鳥鳴叫發(fā)聲鳴管里空氣振動(dòng)鳴管里空氣振動(dòng)蟋蟀鳴叫發(fā)聲蟋蟀鳴叫發(fā)聲后肢摩擦翅膀振動(dòng)后肢摩擦翅膀振動(dòng) 一切發(fā)聲體都在振一切發(fā)聲體都在振動(dòng)動(dòng), 振動(dòng)停止振動(dòng)停止, 發(fā)聲也發(fā)聲也就停止就停止.飛行的

2、蜜蜂發(fā)聲飛行的蜜蜂發(fā)聲翅膀振動(dòng)翅膀振動(dòng)弦樂演奏發(fā)聲弦樂演奏發(fā)聲弦振動(dòng)弦振動(dòng)管樂演奏發(fā)聲管樂演奏發(fā)聲空氣振動(dòng)空氣振動(dòng)小溪潺潺流水小溪潺潺流水水振動(dòng)水振動(dòng)運(yùn)用運(yùn)用:機(jī)械唱片機(jī)械唱片二二,聲音的傳播聲音的傳播: 通常聲音是通過空氣傳播到人耳的通常聲音是通過空氣傳播到人耳的, 聲音不能在真空中傳播聲音不能在真空中傳播. .景象景象: 玻璃罩中的手機(jī)的聲音玻璃罩中的手機(jī)的聲音隨著空氣逐漸抽出隨著空氣逐漸抽出, ,手機(jī)的手機(jī)的聲音越來越小聲音越來越小. .推理推理:因?yàn)檎婵諞]有傳播聲音的介質(zhì)因?yàn)檎婵諞]有傳播聲音的介質(zhì). .分析分析:聲音以聲波的形式向外傳播。聲音以聲波的形式向外傳播。類比聲音的傳播速度聲音

3、的傳播速度:空氣中空氣中(15 )為為:340米米/秒秒0C 氣體傳聲較慢氣體傳聲較慢, 液體傳聲速度較快液體傳聲速度較快, 固體傳聲速度最快固體傳聲速度最快.氣體氣體液體液體固體固體都可以傳播聲音都可以傳播聲音,都是聲音的介質(zhì)都是聲音的介質(zhì). 聲音以聲波的形式在介質(zhì)中由近及聲音以聲波的形式在介質(zhì)中由近及遠(yuǎn)地傳播開去遠(yuǎn)地傳播開去.請(qǐng)你設(shè)計(jì)估測(cè)聲音傳播的快慢方法。請(qǐng)你設(shè)計(jì)估測(cè)聲音傳播的快慢方法。方案一方案一: :量出一段量出一段500m500m以上的距離,當(dāng)你看到發(fā)令槍以上的距離,當(dāng)你看到發(fā)令槍冒煙時(shí),按下秒表;聽到發(fā)令槍聲時(shí),按停秒表。冒煙時(shí),按下秒表;聽到發(fā)令槍聲時(shí),按停秒表。探求探求:方案

4、二方案二: :量出距高大建筑或山崖的距離,當(dāng)你對(duì)這它量出距高大建筑或山崖的距離,當(dāng)你對(duì)這它大聲呼喊時(shí),按下秒表;聽到回聲時(shí),按停秒表。大聲呼喊時(shí),按下秒表;聽到回聲時(shí),按停秒表。 你覺得兩個(gè)方案你覺得兩個(gè)方案,哪個(gè)更容易操作哪個(gè)更容易操作,哪個(gè)更容易測(cè)準(zhǔn)哪個(gè)更容易測(cè)準(zhǔn)?回聲現(xiàn)象回聲現(xiàn)象: 是聲音從振動(dòng)的發(fā)聲體發(fā)出,遇到山是聲音從振動(dòng)的發(fā)聲體發(fā)出,遇到山崖、墻壁等障礙物反射回來使其又傳入人崖、墻壁等障礙物反射回來使其又傳入人耳的聲音。耳的聲音。 人耳區(qū)分回人耳區(qū)分回聲和原聲的最短聲和原聲的最短時(shí)間間隔是時(shí)間間隔是0.1s。利用回聲可以測(cè)利用回聲可以測(cè)定距離。定距離。北京天壇公園回音壁北京天壇公園

5、回音壁 達(dá)標(biāo)檢測(cè):達(dá)標(biāo)檢測(cè):1.一切發(fā)聲的物體都在一切發(fā)聲的物體都在 .通常聲音是通常聲音是經(jīng)過經(jīng)過 傳播到人耳的傳播到人耳的, 中聲音是不中聲音是不能傳播的能傳播的.2.在生活中常說在生活中常說“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲、聲風(fēng)聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳聲入耳”. 闡明:闡明:(1) 、 、 、都能發(fā)聲;、都能發(fā)聲;(2) 能傳播聲音能傳播聲音.振動(dòng)振動(dòng)空氣空氣真空真空氣體氣體液體液體固體固體空氣空氣3.某人在一根裝滿水的鋼管的一端敲擊一下某人在一根裝滿水的鋼管的一端敲擊一下后后,在另一瑞的人能聽到在另一瑞的人能聽到 次響聲次響聲,第一次第一次是由是由 傳來的傳來的.4.打雷時(shí)一人看到閃電后打雷時(shí)一

6、人看到閃電后5秒后聽到雷聲秒后聽到雷聲,則此則此人到雷擊處的距離為人到雷擊處的距離為 米米.3鋼管鋼管1700鞏固練習(xí):鞏固練習(xí):1.聲音是由于物體的聲音是由于物體的 而發(fā)聲的;聲而發(fā)聲的;聲音的傳播需要音的傳播需要 . 2.通常人們稱月球上是一片通常人們稱月球上是一片“死寂的空死寂的空間間,它的意思是它的意思是“無聲無聲”,其原因是月球表面附其原因是月球表面附近近沒有沒有 ,而而 不能傳聲不能傳聲.振動(dòng)振動(dòng)介質(zhì)介質(zhì)空氣空氣真空真空3.下列現(xiàn)象中下列現(xiàn)象中,能說明聲音可以在水中傳播能說明聲音可以在水中傳播的是的是 ( )A.用光將魚吸引到漁網(wǎng)中用光將魚吸引到漁網(wǎng)中B.魚被岸上的說話聲嚇走魚被岸上的說話聲嚇走C.在岸上聽到河水流動(dòng)的聲音在岸上聽到河水流動(dòng)的聲音D.在岸上聽到波浪拍擊岸上的岸石發(fā)出的在岸上聽到波浪拍擊岸上的岸石發(fā)出的轟鳴聲轟鳴聲B4.百米賽跑時(shí)百米賽跑時(shí),終點(diǎn)的計(jì)時(shí)員必須看到發(fā)令終點(diǎn)的計(jì)時(shí)員必須看到發(fā)令槍的煙火就開始計(jì)時(shí)槍的煙火就開始計(jì)時(shí).如果以聽到槍聲時(shí)開如果以聽到槍聲時(shí)開始計(jì)時(shí)始計(jì)時(shí),所記錄的成績與實(shí)際成績相比較所記錄的成績與實(shí)際成績相比較.計(jì)時(shí)偏計(jì)時(shí)偏 (填多或少填多或少)5.聲音在海水中的速度為聲音在海水中的速度

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論