1、語文語文必修必修4（粵教）（粵教）第三單元小說第三單元小說(2)10 阿阿Q正傳（節(jié)選）正傳（節(jié)選） 欄目鏈接欄目鏈接1走近作者走近作者課課 文文導導 讀讀魯迅魯迅(18811936)，原名周樹人，字豫才，浙江紹，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。我國偉大的文學家、思想家、革命家。興人。我國偉大的文學家、思想家、革命家。 欄目鏈接欄目鏈接2課文背景課文背景課課 文文導導 讀讀1918年魯迅第一次以年魯迅第一次以“魯迅魯迅”為筆名，發(fā)表了中國為筆名，發(fā)表了中國現代文學史上第一篇白話小說現代文學史上第一篇白話小說狂人日記狂人日記，1921年發(fā)表年發(fā)表了了阿阿Q正傳正傳。吶喊吶喊是魯迅的第一部小說集，

2、出版于是魯迅的第一部小說集，出版于1923年年8月，月，收集了包括收集了包括狂人日記狂人日記在內的在內的15篇小說。篇小說。吶喊吶喊反映反映了從辛亥革命到五四運動前后的中國社會，特別是在帝國了從辛亥革命到五四運動前后的中國社會，特別是在帝國主義和封建主義壓迫下的農村和村鎮(zhèn)的面貌；塑造了沒落主義和封建主義壓迫下的農村和村鎮(zhèn)的面貌；塑造了沒落知識分子知識分子(孔乙己孔乙己)，城市貧民，城市貧民(藥藥)， 欄目鏈接欄目鏈接課課 文文導導 讀讀人力車夫人力車夫(一件小事一件小事)，被壓迫農民，被壓迫農民(故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)風風波波)等形象。取名等形象。取名吶喊吶喊是要以吶喊聲是要以吶喊聲“驚起較為驚起較為清醒的

3、幾個人清醒的幾個人”破毀破毀“鐵屋子鐵屋子”，并，并“慰藉那在寂寞里慰藉那在寂寞里奔馳的猛士奔馳的猛士”。魯迅提出革命者必須喚醒民眾和自覺地。魯迅提出革命者必須喚醒民眾和自覺地“聽將令聽將令”，體現了魯迅清醒的現實主義精神和摯切的，體現了魯迅清醒的現實主義精神和摯切的愛國之心。愛國之心。 欄目鏈接欄目鏈接3、相關知識、相關知識課課 文文導導 讀讀狂人日記狂人日記是魯迅的一篇短篇作品，首發(fā)于是魯迅的一篇短篇作品，首發(fā)于1918年年5月月15日日4卷卷5號號新青年新青年月刊，收錄在魯迅的短篇小月刊，收錄在魯迅的短篇小說集說集吶喊吶喊中；是中國現代文學史上第一篇白話文小中；是中國現代文學史上第一篇白

4、話文小說。說。狂人日記狂人日記，對人吃人的制度進行猛烈地揭露和，對人吃人的制度進行猛烈地揭露和抨擊，奠定了新文學運動的基石；在近代中國的文學歷抨擊，奠定了新文學運動的基石；在近代中國的文學歷史上，是一座里程碑，開創(chuàng)了中國新文學的革命現實主史上，是一座里程碑，開創(chuàng)了中國新文學的革命現實主義傳統。義傳統。 欄目鏈接欄目鏈接 欄目鏈接欄目鏈接1注音注音預預 習習檢檢 測測ln dnchun bhujizhchchnfnxnqbobbsnsnssh 欄目鏈接欄目鏈接2寫對字形寫對字形預預 習習檢檢 測測渺渺緲緲崇崇祟祟祟祟訥訥納納吶吶衲衲 欄目鏈接欄目鏈接追本溯源追本溯源，巧記漢字巧記漢字“辶辶”念作

5、念作chu，古文字中多寫為古文字中多寫為“辵辵chu”，“辵辵”是個會意字。甲骨文的形體是個會意字。甲骨文的形體，一只腳一只腳(止止)在在“行行”(道路道路)中中，表示在路上行走的意思。表示在路上行走的意思?！稗u辵( (辶辶) )”是個部首字。在漢字中是個部首字。在漢字中，凡從凡從“辵辵( (辶辶) )”的 字 大 都 與 行 走 、 行 動 有 關的 字 大 都 與 行 走 、 行 動 有 關 ， 如， 如“邁邁”“”“進進”“”“巡巡”“”“還還”“”“追追”“”“逍逍”等。等。字形小貼士字形小貼士 欄目鏈接欄目鏈接預預 習習檢檢 測測3解釋詞義解釋詞義預預 習習檢檢 測測(1)托庇：托庇

6、：_(2)穿鑿：穿鑿：_(3)所以者何：所以者何：_(4)太牢：太牢：_依賴長輩或有權勢者的庇護。依賴長輩或有權勢者的庇護。附會，牽合意義，使之勉強相通。附會，牽合意義，使之勉強相通。之所以這樣的原因是什么。之所以這樣的原因是什么。古代祭祀，牛、羊、豕三牲齊備叫太牢，后來也單稱牛為太牢。古代祭祀，牛、羊、豕三牲齊備叫太牢，后來也單稱牛為太牢。 欄目鏈接欄目鏈接預預 習習檢檢 測測 (5)出言無狀：出言無狀：_(6)敵愾：敵愾： _(7)無可適從：無可適從：_說話時超越了自己的身份、地位，顯得無禮。說話時超越了自己的身份、地位，顯得無禮。即同仇敵愾，全體一起痛恨敵人。愾，憤恨。即同仇敵愾，全體一

7、起痛恨敵人。愾，憤恨。同同“無所適從無所適從”，不知聽從哪一個好。指不知怎么辦才好。，不知聽從哪一個好。指不知怎么辦才好。 欄目鏈接欄目鏈接預預 習習檢檢 測測 欄目鏈接欄目鏈接4 4近義詞辨析近義詞辨析預預 習習檢檢 測測(1)鄙薄鄙薄鄙夷鄙夷辨析：辨析：兩者同為動詞兩者同為動詞，都有都有“輕視輕視，看不起看不起”的意思。的意思。但但“鄙薄鄙薄”指以為輕薄、微不足道指以為輕薄、微不足道，看不起看不起，嫌惡。嫌惡?！氨杀梢囊摹敝敢詾槠接够驕\陋指以為平庸或淺陋，傲慢、輕蔑地看待傲慢、輕蔑地看待，不屑一顧。不屑一顧。當時學者當時學者_宋儒，所以謝濟世敢明目張膽排宋儒，所以謝濟世敢明目張膽排斥程朱，

8、但官方仍扶植程朱學說，尊為正統。斥程朱，但官方仍扶植程朱學說，尊為正統。小民那小民那_的眼神說明他看不起小張。的眼神說明他看不起小張。鄙薄鄙薄鄙夷鄙夷 欄目鏈接欄目鏈接預預 習習檢檢 測測(2)分辯分辯分辨分辨辨析：辨析：“分辯分辯”意為辯白意為辯白，用于通過語言解釋事理。用于通過語言解釋事理?！胺直娣直妗币鉃楸鎰e意為辨別，使用范圍、對象更寬泛。使用范圍、對象更寬泛。不少同學不少同學_不清不清“辨辨”“”“辯辯”“”“辮辮”“”“瓣瓣”，組詞造句張冠李戴。組詞造句張冠李戴。對于對于五星大飯店五星大飯店的低收視率一事，海巖的低收視率一事，海巖_說：說：“收視率和片子的好壞很難說有什么聯系。收視率

9、和片子的好壞很難說有什么聯系。”分辨分辨分辯分辯 欄目鏈接欄目鏈接預預 習習檢檢 測測 (3)風尚風尚風俗風俗辨析：辨析：“風尚風尚”著重指在一定時期中大家共同崇尚、著重指在一定時期中大家共同崇尚、尊重的風氣。尊重的風氣。“風俗風俗”著重指長期形成的風尚、禮節(jié)、習著重指長期形成的風尚、禮節(jié)、習慣等。慣等。不是所有的不是所有的_都是正確的，我們要摒棄陋俗，都是正確的，我們要摒棄陋俗，開創(chuàng)健康向上文明和諧的社會主義新開創(chuàng)健康向上文明和諧的社會主義新_。風俗風俗風尚風尚 欄目鏈接欄目鏈接 欄目鏈接欄目鏈接1精讀探究精讀探究探探 究究與與 點點 撥撥(1)“打蟲豸，好不好？我是蟲豸打蟲豸，好不好？我是

10、蟲豸還不放么？還不放么？”這句話是怎樣體現精神勝利法的？這句話是怎樣體現精神勝利法的？答：答：_這是阿這是阿Q的又一發(fā)明創(chuàng)造，實在打不過就自輕自賤。的又一發(fā)明創(chuàng)造，實在打不過就自輕自賤。如果別人因此放了自己，也就獲得了如果別人因此放了自己，也就獲得了“勝利勝利”。這是阿。這是阿Q的獨特之處。的獨特之處。 欄目鏈接欄目鏈接探探 究究與與 點點 撥撥(2)“但真所謂但真所謂塞翁失馬安知非福塞翁失馬安知非福罷，阿罷，阿Q不幸而不幸而贏了一回，他倒幾乎失敗了。贏了一回，他倒幾乎失敗了?！痹鯓永斫膺@一句話？怎樣理解這一句話？答：答：_“不幸不幸”指阿指阿Q輸錢是幸運的，贏了反而成了不幸的輸錢是幸運的，贏

11、了反而成了不幸的起源了，可見那是一個黑白顛倒的世界！起源了，可見那是一個黑白顛倒的世界！“倒倒”強調贏強調贏錢反遭更大的創(chuàng)痛；錢反遭更大的創(chuàng)痛；“幾乎幾乎”表明阿表明阿Q這一次失敗千真萬這一次失敗千真萬確是事實，但他竟然還是用精神勝利法確是事實，但他竟然還是用精神勝利法把自己挨了把自己挨了打想象成是別人挨打打想象成是別人挨打使自己使自己“逃逃”過一過一“劫劫”。 欄目鏈接欄目鏈接探探 究究與與 點點 撥撥(3)“哈哈哈！哈哈哈！酒店里的人也九分得意的笑。酒店里的人也九分得意的笑。”這句話中這句話中“九分得意九分得意”是怎樣表現看客們的骯臟靈魂的？是怎樣表現看客們的骯臟靈魂的？答：答：_“九分九

12、分”是作者有意生造的詞語，幽默地鄙夷了是作者有意生造的詞語，幽默地鄙夷了“酒酒店里的人店里的人”，即看客個個有著一個骯臟的靈魂。他們因為，即看客個個有著一個骯臟的靈魂。他們因為沒有像阿沒有像阿Q一樣親自動手動腳調戲小尼姑，因此覺得不十一樣親自動手動腳調戲小尼姑，因此覺得不十分過癮，所以比阿分過癮，所以比阿Q少一分得意，而只有少一分得意，而只有“九分得意九分得意”。這表明當時的人們缺乏起碼的同情心。這表明當時的人們缺乏起碼的同情心。 欄目鏈接欄目鏈接探探 究究與與 點點 撥撥(4)小說的第一章是全篇的小說的第一章是全篇的“序序”，集中說明了為阿，集中說明了為阿Q作傳的四大難題：一是傳的名目不好確

13、定，二是不清楚傳作傳的四大難題：一是傳的名目不好確定，二是不清楚傳主姓什么，三是不清楚傳主的名字該怎么寫，四是不清楚主姓什么，三是不清楚傳主的名字該怎么寫，四是不清楚傳主的籍貫在哪里。作者不厭其煩地列舉這些作傳的困難，傳主的籍貫在哪里。作者不厭其煩地列舉這些作傳的困難，應該是有用意的。這樣的交代對于小說要表現的阿應該是有用意的。這樣的交代對于小說要表現的阿Q的性的性格有什么作用？格有什么作用？答：答：_一是說明阿一是說明阿Q的特點就是存在于這樣一無所有的貧苦的特點就是存在于這樣一無所有的貧苦農民中；二是暗示了這樣的人群很多，多到無法寫出他們農民中；二是暗示了這樣的人群很多，多到無法寫出他們的姓

14、名、籍貫。正是這樣窮得連自己的姓名都沒有了的中的姓名、籍貫。正是這樣窮得連自己的姓名都沒有了的中國農民，才會具有小說后幾部分所刻畫的性格。因此，第國農民，才會具有小說后幾部分所刻畫的性格。因此，第一章的交待等于告訴人們什么人會具有阿一章的交待等于告訴人們什么人會具有阿Q性格。性格。 欄目鏈接欄目鏈接探探 究究與與 點點 撥撥(5)阿阿Q一方面以進過城而一方面以進過城而“自負自負”，另一方面又，另一方面又“鄙鄙薄城里人薄城里人”，這表現了阿，這表現了阿Q怎樣的心態(tài)？怎樣的心態(tài)？答：答：_阿阿Q以進過城而自負，是因為他進城看到了未莊人沒以進過城而自負，是因為他進城看到了未莊人沒有見到過的東西，于是

15、覺得自己了不起，表現了一種自負有見到過的東西，于是覺得自己了不起，表現了一種自負心理。而阿心理。而阿Q鄙薄城里人，是因為城里人對長凳的叫法和鄙薄城里人，是因為城里人對長凳的叫法和煎魚所用大蔥的切法與未莊人不同，從而表現出盲目的自煎魚所用大蔥的切法與未莊人不同，從而表現出盲目的自尊自大和狹隘保守。因此，表現了一種自尊自大而又自輕尊自大和狹隘保守。因此，表現了一種自尊自大而又自輕自賤的矛盾心態(tài)。自賤的矛盾心態(tài)。 欄目鏈接欄目鏈接探探 究究與與 點點 撥撥(6)分析阿分析阿Q性格的矛盾之處，思考為什么會有這樣的性格的矛盾之處，思考為什么會有這樣的矛盾產生。矛盾產生。答：答：_矛盾之處：質樸愚昧又圓滑

16、無賴；率真任性又正統衛(wèi)矛盾之處：質樸愚昧又圓滑無賴；率真任性又正統衛(wèi)道；自尊自大又自輕自賤；爭強好勝又忍辱屈從；狹隘保道；自尊自大又自輕自賤；爭強好勝又忍辱屈從；狹隘保守又盲目趨時，排斥異端又向往革命；憎惡權勢又趨炎附守又盲目趨時，排斥異端又向往革命；憎惡權勢又趨炎附勢；蠻橫霸道又懦弱卑怯；敏感禁忌又麻木健忘；不滿現勢；蠻橫霸道又懦弱卑怯；敏感禁忌又麻木健忘；不滿現狀又安于現狀。狀又安于現狀。產生原因：因為阿產生原因：因為阿Q的本色在他所處的惡劣環(huán)境中是的本色在他所處的惡劣環(huán)境中是不適應生存的，因此自我就發(fā)生分裂，形成雙重人格。不適應生存的，因此自我就發(fā)生分裂，形成雙重人格。 欄目鏈接欄目鏈接

17、探探 究究與與 點點 撥撥2 2寫法賞析寫法賞析(1)喜劇的外套，悲劇的內核。喜劇的外套，悲劇的內核。阿阿Q正傳正傳最突出的藝術特色最突出的藝術特色，是用喜劇的外套是用喜劇的外套，包裹一個悲劇性的故事。阿包裹一個悲劇性的故事。阿Q的一生是悲劇性的的一生是悲劇性的，他的下他的下場令人同情場令人同情，令人感嘆令人感嘆，但這一切又是通過阿但這一切又是通過阿Q日常生活日常生活中富有喜劇性的事件表現出來的。所以讀中富有喜劇性的事件表現出來的。所以讀阿阿Q正傳正傳時時，人們往往被阿人們往往被阿Q可笑的言行逗得忍俊不禁可笑的言行逗得忍俊不禁，可是掩卷沉思可是掩卷沉思，又不免悲從中又不免悲從中來來，為阿，為阿Q的不幸遭遇而唏噓嘆息的不幸遭遇而唏噓嘆息，也對殘也對殘暴的統治者切齒痛罵。悲劇因素與喜劇因素在小說里相互暴的統治者切齒痛罵。悲劇因素與喜劇因素在小說里相互交織、融合交織、融合，構成了這篇小說最大的藝術特色。構成了這篇小說最大的藝術特色。 欄目鏈接欄目鏈接探探 究究與與 點點 撥撥(2)雜文式的筆法。雜文式的筆法。這篇小說的雜文式的筆法這篇小說的雜文式的筆法，給讀者一個非常突出的給讀者一個非常