1、投擲：原地雙手向前、向后拋實(shí)心球教材投擲：原地雙手向前、向后拋實(shí)心球游戲：射手”“躲球王”與“小1 1、通過各種方式的傳球接力游戲激發(fā)學(xué)生學(xué)練的興趣目 標(biāo)2 2、樂于參與學(xué)習(xí)，知道雙手向前和向后拋實(shí)心球的動作方法。3 3、學(xué)會雙腳用力蹬地，全身協(xié)調(diào)用力的拋球動作，增強(qiáng)腰腹和上肢力量。4 4、安全有序地學(xué)習(xí)投擲，體驗吃苦耐勞的精神。教學(xué) 程序教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織形式1 1、指揮學(xué)生集合1 1、學(xué)生成四列整隊橫隊站立2 2、向?qū)W生問好2 2、向老師問好準(zhǔn)一、課堂常規(guī)3 3、宣布上課內(nèi)容3 3、明確學(xué)習(xí)內(nèi)備容要求：部精神飽滿分1010二、各種方式傳球接力組織學(xué)生做 頭上向后、胯下和 頭頂向后

2、、胯下相 結(jié)合的傳球接力 游戲。在教師帶 領(lǐng)下做頭上向 后、胯下頭頂向 后、胯下相結(jié)合 的傳球接力游 戲。注意力集中 | I | | 1 I ;rrru“I II 11 | 11 基本部分7 7，三、 學(xué)習(xí)原地 向前、向后拋 實(shí)心球動作重點(diǎn)：用力蹬 地、全身協(xié)調(diào) 用力講解、示范向前、 向后拋實(shí)心球動 作：A A、原地雙手向前 拋實(shí)心球動作：兩 腳前后站立，面對 正前方，雙手持球 于頭后，通過蹬 地、收腹、揮臂向 前拋出。1 1、仔細(xì)觀察教 師的示范2 2、徒手模仿練 習(xí)教學(xué) 程序教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織形式基本難點(diǎn)：動作的 協(xié)調(diào)和蹬地、 收腹、揮臂動 作的連貫性B B、原地雙手向后 拋實(shí)心

3、球動作：兩 腳左右開立，背對 投擲方向，雙手持 球于兩小腿間，通 過兩腿蹬伸、后 仰、向后揮臂拋 出。3 3、 體會雙腳用 力蹬地和兩臂 出手速度的動 作要領(lǐng)部四、練習(xí)與游1 1、 分組排成四列 橫隊，男女生背向 分場地聽信號分 別練習(xí)雙手向前、 向后拋實(shí)心球完1 1 分組聽信號練 習(xí)，初步掌握雙 手向前、向后拋 實(shí)心球的完整 動作。3 3 分線2 2 分線1 1 分線戲整動作。2 2、時刻遵守紀(jì) 律、聽指揮，令 行禁止，有安全 意識。1 1、分組練習(xí)原向前、向后拋球完整動作2 2、拋球、撿球都 必須按統(tǒng)一的信 號進(jìn)行，加強(qiáng)組織 紀(jì)律教育，防止事女生預(yù)備線TrnT1BIll-1 1 1 nTu

4、1 1 1 1 d1 II IBill-i11 i 分1212 故發(fā)生。1 1、在游戲時變TrnT1BIll 111 1 2 2、游戲：爭做“小投手”1 1、組織學(xué)生進(jìn)行換兩種拋實(shí)心 球方法，激勵學(xué) 生兩種方法都爭做“小投手”游 戲，指導(dǎo)學(xué)生怎樣 可以投的更遠(yuǎn)？1 1 分線能爭得“小投手”的稱號。2 2 分線2 2、提示學(xué)生在游 戲中體會所學(xué)的 拋球動作。2 2、邊游戲邊體會所學(xué)的拋球動作。3 3 分線教學(xué) 程序教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織形式基五、游戲：1 1、講解游戲規(guī)則，1 1、認(rèn)真聽教師本“躲球射手隊員之間能講解游戲規(guī)則。王”互相配合傳球，提部與咼擊中目標(biāo)的效2 2、分組進(jìn)行游分“小射

5、率，躲球隊員應(yīng)誠戲。* * 8 8， 手”實(shí)，被擊中后要主n 動承認(rèn)，舉手示3 3、爭做“躲球V *V意、。王”和“小射手”r誦 *2 2、分組進(jìn)行游戲。4 4、在游戲中注 1強(qiáng)調(diào)安全事項（射意安全。手隊員盡量投擊躲球隊員下肢）。1 1、在教師帶領(lǐng)下1 1、學(xué)生跟隨教結(jié)隨我和你音樂師做放松練習(xí)做放松練習(xí)束1 1 放松活動2 2、引導(dǎo)：同學(xué)們2 2、充分放松部2 2、收拾器材知道你們聽到是要求：分散盤腿3 3、師生再見什么音樂？在聽3 3、回答教師在坐地，身體放松。分音樂時想到了什3 3，么？放松前所提的問題。3 3、教師進(jìn)行點(diǎn)評場地器材:操場一片實(shí)心球 3030 只 小排球 4 4 只體操墊

6、6 6 張 錄音機(jī)一.臺練習(xí)密度：45-50%45-50%平均心率：130130次/ /分投擲：原地雙手向前、向后拋實(shí)心球教學(xué)設(shè)計、指導(dǎo)思想本課按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，以“健康第一”為指導(dǎo)思想。根據(jù)小學(xué)五 年級學(xué)生活潑、好動、善模仿的特點(diǎn)，本課依照課程標(biāo)準(zhǔn)水平三要求，選擇 了原地雙手向前、 向后拋實(shí)心球的基本動作為教學(xué)內(nèi)容， 激發(fā)學(xué)生對投擲課 的興趣， 讓學(xué)生積極主動參與學(xué)習(xí)， 從而使學(xué)生在生動活潑的氣氛中完成各 項課堂任務(wù)。二、教材分析 投擲練習(xí)不僅能發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)腰腹和上肢力量，而且能培 養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神。 針對五年級學(xué)生的身心特點(diǎn)， 本課旨在讓學(xué)生通過 游戲活動嘗試原地向前向后拋實(shí)心球的基本動作， 來達(dá)到激發(fā)學(xué)生興趣的目 的，提高學(xué)生對投擲課的興趣。三、教學(xué)目標(biāo)1 1、通過各種方式的傳球接力游戲激發(fā)學(xué)生學(xué)練的興趣2 2、樂于參與學(xué)習(xí)，知道雙手向前和向后拋實(shí)心球的動作方法。3 3、學(xué)會雙腳用力蹬地，全身協(xié)調(diào)用力的拋球動作，增強(qiáng)腰腹和上肢力量。4 4、安全有序地學(xué)習(xí)投擲，體驗吃苦耐勞的精神四、教學(xué)過程的設(shè)計1 1、激發(fā)興趣階段 教師語言導(dǎo)入：今天，我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是“原地雙手向前、向后拋 實(shí)心球”，同學(xué)們有信心學(xué)好嗎？讓學(xué)生明確本課所學(xué)的知識內(nèi)容。2 2、發(fā)展運(yùn)動能力階段（1 1）引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)多種方法的傳球接力，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)練興趣。（2 2）學(xué)生自由組合練習(xí)滾