1、第8課 “從開(kāi)眼看世界”到維新變法第三單元 近代中國(guó)的思想解放潮流一、“師夷長(zhǎng)技以制夷”（開(kāi)啟向西方學(xué)習(xí)之端）1.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后民族危機(jī)和統(tǒng)治危機(jī)加深2.堅(jiān)船利炮驚醒了有識(shí)之士3.“經(jīng)世致用”思想的影響（一）背景：1.林則徐背景廣東禁煙期間，了解敵情內(nèi)容設(shè)立譯館，翻譯夷書(shū)；編譯四洲志各國(guó)律例；仿制西方戰(zhàn)艦炮車(chē)。地位四洲志介紹世界三十余國(guó)的地理、歷史和政情。四洲志是近代中國(guó)第一部系統(tǒng)的世界地理志。評(píng)價(jià)近代中國(guó)主動(dòng)開(kāi)眼看世界的第一人（二）活動(dòng)：2.魏源藥方師夷長(zhǎng)技以制夷地位：海國(guó)圖志是當(dāng)時(shí)介紹西方歷史地理 最詳實(shí)的專(zhuān)著。宗旨：海國(guó)圖志的宗旨是“師夷長(zhǎng)技以制夷”。學(xué)習(xí)內(nèi)容：戰(zhàn)艦、火器、養(yǎng)兵練兵之法（軍事

2、科學(xué)技術(shù)）背景：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)敗，天朝上國(guó)幻夢(mèng)破滅基礎(chǔ)：魏源在四洲志基礎(chǔ)上，編撰出海國(guó)圖志。 然則欲制外夷者，必先悉夷情始；欲悉夷情者，必先立譯館，翻夷書(shū)始。 魏源海國(guó)圖志議戰(zhàn) 未款之前，則宜以夷攻夷；即款之后，是宜師夷長(zhǎng)技以制夷。夷之長(zhǎng)技三：一戰(zhàn)艦，二火器，三養(yǎng)兵練兵之法。 魏源海國(guó)圖志議戰(zhàn) 是書(shū)何以作？曰：為以夷攻夷而制，為以夷款夷而作，為師夷長(zhǎng)技以制夷而作。 魏源海國(guó)圖志原敘 一本“新書(shū)”（2）師夷長(zhǎng)技以制夷的目的直接目的：向西方學(xué)習(xí)，抵御外來(lái)侵略根本目的： 維護(hù)封建統(tǒng)治（3）意 義：?jiǎn)l(fā)了人們沖破閉關(guān)鎖國(guó)的牢籠，拓寬視野去關(guān)注和認(rèn)識(shí)世界。為洋務(wù)派和資產(chǎn)階級(jí)改良派進(jìn)行近代化改革奠定了思想基礎(chǔ)

3、。進(jìn)步性：（三）如何評(píng)價(jià)林、魏等人事跡和思想 局限性：明確了向西方學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容方法和目的，引導(dǎo)著人們關(guān)注世界形勢(shì)，對(duì)思想解放有重要啟迪作用。介紹世界知識(shí)的書(shū)籍接連出版，開(kāi)啟了學(xué)習(xí)西方和中國(guó)近代化。初步和模糊的了解了西方，對(duì)西方的學(xué)習(xí)停留在器物層面上，未能付諸實(shí)踐和形成時(shí)代風(fēng)氣。二.“中學(xué)為體，西學(xué)為用”（開(kāi)始向西方學(xué)習(xí)）(一)背景:1.西學(xué)的傳播猛烈沖擊著以儒學(xué)為核心的傳統(tǒng)文化；2.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，清政府面對(duì)內(nèi)憂(yōu)外患的形勢(shì)；3.洋務(wù)派形成，主張“中學(xué)為體，西學(xué)為用”，“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”。但頑固守舊勢(shì)力很強(qiáng)大。（二）藥方“中學(xué)為體、西學(xué)為用” 探究：提出了解決問(wèn)題什么的藥方？（如何處理中

4、國(guó)人安身立命的傳統(tǒng)文化和外來(lái)文化）此藥方給近代中國(guó)什么影響？1.含義：在堅(jiān)持中國(guó)君主專(zhuān)制度和傳統(tǒng)的倫理道德、綱常名教的基礎(chǔ)上，引進(jìn)、學(xué)習(xí)和使用西方的科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)工藝，以求富國(guó)強(qiáng)兵。2.代表：馮桂芬、張之洞等張之洞李鴻章總理各國(guó)事務(wù)衙門(mén)函(1864) 中國(guó)文武制度，事事遠(yuǎn)出西人之上，獨(dú)火器萬(wàn)不及，其何由？ 中學(xué)為內(nèi)學(xué)，西學(xué)為外學(xué)，中學(xué)治身心，西學(xué)應(yīng)世事。 張之洞勸學(xué)篇 (1898) 中學(xué)為體， 西學(xué)為用。封建倫理綱常西方先進(jìn)科技根本手段挽救封建統(tǒng)治目的邁開(kāi)了中國(guó)近代化的第一步3.目的： 維護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)的封建制度和封建思想問(wèn)題探究：地主階級(jí)抵抗派和洋務(wù)派在學(xué)習(xí)西方問(wèn)題上有何異同點(diǎn)？相同：都代表地主

5、階級(jí)利益； 都是為了維護(hù)封建統(tǒng)治； 都主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù);不同：洋務(wù)派側(cè)重于對(duì)內(nèi)鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義; 林則徐、魏源側(cè)重對(duì)外抵御列強(qiáng)侵略. 洋務(wù)派掀起了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)等實(shí)踐活動(dòng); 林則徐、魏源實(shí)踐較少。1）（60年代）以“自強(qiáng)”為旗號(hào)，創(chuàng)辦軍事工業(yè)。2）（70年代）以“求富”為旗號(hào)，興辦民用工業(yè)。3）（70年代中期開(kāi)始）籌劃海防，建立近代海軍。4）開(kāi)辦新式學(xué)堂，開(kāi)創(chuàng)近代教育制度。中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗，標(biāo)志洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn)（四）結(jié)局沒(méi)有觸動(dòng)腐朽的封建制度（五）失敗原因：（三）實(shí)踐洋務(wù)運(yùn)動(dòng)問(wèn)題：根據(jù)以上材料和所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣認(rèn)識(shí)“中體西用”？進(jìn)步性：（1）符合當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)實(shí)際，減輕了阻力。（2）由引進(jìn)技術(shù)

6、，到學(xué)習(xí)西方科學(xué)文化知識(shí)再引發(fā)人們對(duì)政治體制的思考，為維新變法思想的產(chǎn)生提供了基礎(chǔ)。局限性： 僅停留在學(xué)習(xí)西方技術(shù)的層面，沒(méi)有提出更高的社會(huì)和政治改革目標(biāo)。（七）如何評(píng)價(jià)“中學(xué)為體，西學(xué)為用”？（一）早期維新變法思想（60年代后）2.維新主張：1.代表人物：王韜,鄭觀應(yīng)等早期資產(chǎn)階級(jí)維新派政治：主張革新，實(shí)行君主立憲制經(jīng)濟(jì)：發(fā)展民族工商業(yè)，與外國(guó)進(jìn)行商戰(zhàn)文化：興辦學(xué)校學(xué)習(xí)西方科學(xué)文化知識(shí)三、維新變法思想 （向西方學(xué)習(xí)的深入） 缺乏必要的資本主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，早期維新思想：只是對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的初步反思，未能突破封建倫理道德的束縛，沒(méi)有形成完整的理論體系沒(méi)有付諸行動(dòng)3.評(píng)價(jià)：積極性：反映了資產(chǎn)階級(jí)的利益和

7、要求 為康梁維新思想的形成奠定了思想基礎(chǔ)（二）維新變法思想（19世紀(jì)90年代）思想：1.背景：政治：早期維新思想發(fā)展，西學(xué)的不斷傳入。經(jīng)濟(jì)：甲午戰(zhàn)后民族危機(jī)加重，帝國(guó)主義侵略加深；民族資本主義初步發(fā)展，民族資產(chǎn)階級(jí)力量增強(qiáng)；2.代表人物及其主張（看課文）梁?jiǎn)⒊瑖?yán) 復(fù)康有為康有為材料:“上師堯舜三代，外采東西強(qiáng)國(guó)，立憲法，開(kāi)國(guó)會(huì)，行三足鼎立之制，則中國(guó)之治強(qiáng)，計(jì)日可待” 思考:請(qǐng)結(jié)合教材和材料歸納其主張.(2)宣傳方式:辦萬(wàn)木草堂講學(xué)；著書(shū)：新學(xué)偽經(jīng)考把歷代封建統(tǒng)治者所尊崇的古文經(jīng)典斥為偽經(jīng);根本上動(dòng)搖了封建統(tǒng)治的理論基礎(chǔ)?？鬃痈闹瓶伎鬃邮歉母镏畮熓敲駲?quán)、平等的倡導(dǎo)者，借助于孔子的權(quán)威來(lái)宣傳維新

8、變法。(1)思想主張:向西方學(xué)習(xí),立憲法，開(kāi)國(guó)會(huì),建立君主立憲制認(rèn)識(shí)：康有為借助于經(jīng)學(xué)外衣，否定君主專(zhuān)制統(tǒng)治的思想基礎(chǔ)，其目的是利用儒家的權(quán)威來(lái)宣傳變法的合理性，從而減小維新變法的阻力。它既反映了康有為敢于向封建傳統(tǒng)思想挑戰(zhàn)的精神以及發(fā)展資本主義的強(qiáng)烈愿望，也暴露了資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不充分而導(dǎo)致的中國(guó)民族資產(chǎn)階級(jí)政治上的軟弱性。梁?jiǎn)⒊牧希鹤兎ㄖ?，在育人才，人才之興，在開(kāi)學(xué)校，學(xué)校之立，在變科舉，而一切要其大成，在變官制.思考:請(qǐng)結(jié)合教材和材料歸納其主張.（2）代表作：變法通議 （1）思想主張： 抨擊封建專(zhuān)制制度和頑固派 宣傳伸民權(quán)、設(shè)議院、變法圖存嚴(yán) 復(fù)材料:封建君主是“大盜竊國(guó)”，主張國(guó)

9、家屬于人民，王侯將相是人民的公仆。 思考:請(qǐng)結(jié)合教材和材料歸納其主張.（1）思想主張：民主君仆、主權(quán)在民 否定君主專(zhuān)制（3）意義: 用民權(quán)否定君權(quán)，直接動(dòng)搖了君權(quán)論的基礎(chǔ)以西方進(jìn)化論作為變法維新的理論武器翻譯天演論（2）著書(shū)：3.維新思想的實(shí)踐：結(jié)果：失敗戊戌變法（1898）起到了思想啟蒙 的作用,促進(jìn)了人民的覺(jué)醒,是中國(guó)近代一次思想解放潮流。歸納：維新變法思想的性質(zhì)、目的、失敗原因及評(píng)價(jià)性質(zhì)：資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)目的：政治上：實(shí)行君主立憲制度 經(jīng)濟(jì)上：發(fā)展民族資本主義失敗原因: 資產(chǎn)階級(jí)軟弱性、妥協(xié)性(根本原因) 頑固勢(shì)力力量強(qiáng)大 評(píng)價(jià)：起了思想啟蒙作用，促進(jìn)了人民的覺(jué)醒，是近代 中國(guó)次思想解放的潮流。結(jié)論：走資產(chǎn)階級(jí)改良道路在半殖民地半封建的中國(guó)行不通抵抗派洋務(wù)派維新派師夷長(zhǎng)技以制夷“中學(xué)為體，西學(xué)為用”維新變法 器物階段制度階段小結(jié): 從“開(kāi)眼看世界”到維新變法每個(gè)