1、小時候小時候,我以為你很美麗我以為你很美麗,領著一群小鳥飛來飛去領著一群小鳥飛來飛去,小時候小時候,我以為你很神奇我以為你很神奇,說上一句話也驚天動地說上一句話也驚天動地.長大后我就成了你長大后我就成了你才知道那間教室才知道那間教室放飛的是希望守巢的總是你放飛的是希望守巢的總是你長大后我就成了你長大后我就成了你才知道那塊黑板才知道那塊黑板寫下的是真理擦去的是功利寫下的是真理擦去的是功利小時候我以為你很神秘小時候我以為你很神秘讓所有的難題成了樂趣讓所有的難題成了樂趣小時候我以為你很有力小時候我以為你很有力你總喜歡把我們高高舉起你總喜歡把我們高高舉起長大后我就成了你長大后我就成了你才知道那支粉筆才

2、知道那支粉筆畫出的是彩虹落下的是淚滴畫出的是彩虹落下的是淚滴長大后我就成了你長大后我就成了你才知道那個講臺舉起的是別才知道那個講臺舉起的是別人人奉獻的是自己奉獻的是自己長大后我就成了你長大后我就成了你我就成了你我就成了你 全國教書育人楷模全國教書育人楷模情感育人情感育人-湖北鐘家村小學教師桂賢娣湖北鐘家村小學教師桂賢娣 程門立雪的故事程門立雪的故事 子貢以太陽、月亮喻孔子子貢以太陽、月亮喻孔子 孔子的學生子貢，聰穎好學。一次，魯國大孔子的學生子貢，聰穎好學。一次，魯國大夫叔孫武叔在人前貶低孔子抬高子貢，子貢非常夫叔孫武叔在人前貶低孔子抬高子貢，子貢非常氣憤氣憤,他當即以房子為喻，說老師的圍墻高

3、十數(shù)丈他當即以房子為喻，說老師的圍墻高十數(shù)丈，屋內富麗堂皇，不是一般人看得到的；而自己，屋內富麗堂皇，不是一般人看得到的；而自己不過只有肩高的圍墻，一眼就可望盡。他還把老不過只有肩高的圍墻，一眼就可望盡。他還把老師孔子比作太陽和月亮，說他光彩照人，不是常師孔子比作太陽和月亮，說他光彩照人，不是常人所能超越的?？鬃铀篮?，子貢悲痛萬分，在孔人所能超越的?？鬃铀篮?，子貢悲痛萬分，在孔子墓旁結廬而居，一直守墓子墓旁結廬而居，一直守墓6年。年。 毛澤東敬酒、寫賀信毛澤東敬酒、寫賀信 1959年年6月，毛澤東回到故鄉(xiāng)月，毛澤東回到故鄉(xiāng)韶山，他邀請自己韶山，他邀請自己讀私塾時的老師毛禹珠一起吃飯。席間，毛澤

4、東為老讀私塾時的老師毛禹珠一起吃飯。席間，毛澤東為老師敬酒，使毛禹珠不勝榮幸，感慨地說：師敬酒，使毛禹珠不勝榮幸，感慨地說：“主席敬酒，主席敬酒，豈敢豈敢！豈敢豈敢！”毛澤東則說：毛澤東則說：“尊老敬賢，應該應該。尊老敬賢，應該應該?！?徐特立先生是我國杰出的革命教育家。徐特立先生是我國杰出的革命教育家。1937年，當年，當徐老徐老60壽辰之際，毛澤東特意寫賀信祝壽。他在信壽辰之際，毛澤東特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道：的開頭寫道：“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。是我的先生，你將來必定還是我的先生?！彼€號召他還號召全黨向

5、徐老學習。全黨向徐老學習。 l思考題：思考題：l1、老師的工作對社會和個人的發(fā)、老師的工作對社會和個人的發(fā)展有哪些作用？（展有哪些作用？（P44）l2、老師的職業(yè)能被取代嗎？、老師的職業(yè)能被取代嗎？（P44）l3、為什么要愛我們的老師？、為什么要愛我們的老師？（P45）教師姓名教師姓名: 年齡年齡: 任教學科任教學科: 教齡教齡:他他(她她)這樣看待學生這樣看待學生:他他(她她)對本班級的評價和希望對本班級的評價和希望:他他(她她)這樣看待所教學科這樣看待所教學科:他他(她她)的興趣愛好的興趣愛好:他他(她她)最愛讀的書最愛讀的書:近期他近期他(她她)遇到的最煩惱的事遇到的最煩惱的事;近期他近

6、期他(她她)遇到的最高興的事遇到的最高興的事:他他(她她)每天在學校里需要處理的工作每天在學校里需要處理的工作:他他(她她)每天的工作時間每天的工作時間:他他(她她)設計一節(jié)課所需時間設計一節(jié)課所需時間:他他(她她)這樣看待自己的工作這樣看待自己的工作:他他(她她)對自己的評價對自己的評價; 老師伴隨著我們的學習生老師伴隨著我們的學習生活，你能想象沒有老師的日子活，你能想象沒有老師的日子嗎？現(xiàn)在的澳大利亞越來越多嗎？現(xiàn)在的澳大利亞越來越多的學校用電視的學校用電視“取代取代”了老師，了老師，老師真的能被取代嗎？請同學老師真的能被取代嗎？請同學們根據(jù)你的理解展開辯論們根據(jù)你的理解展開辯論. . 我

7、心目中老師的形象我心目中老師的形象 我們了解老師我們了解老師,進一步認識了老師進一步認識了老師,讓我們小組合作讓我們小組合作,用手中的筆用手中的筆,來畫一畫我心目中的理想形象來畫一畫我心目中的理想形象,你覺得老師你覺得老師象什么象什么?并說明原因并說明原因. (蠟燭、蠟燭、 燈塔、燈塔、 海、海、 船船）借筆抒情借筆抒情海海 洋洋蠟蠟 燭燭船船 老老 師！師！ 老師，您是燃燒的巨燭。為了照亮別人，無私奉老師，您是燃燒的巨燭。為了照亮別人，無私奉獻了畢生。獻了畢生。 老師，您是慈祥的母親。用知識的乳汁，給我們崇老師，您是慈祥的母親。用知識的乳汁，給我們崇高的母愛。高的母愛。 老師，您是知識的大海

8、。敞開智慧胸懷，任求知的老師，您是知識的大海。敞開智慧胸懷，任求知的魚兒游蕩。魚兒游蕩。 老師，您是圣潔的雪蓮。任是冰封雪飄，生命之花老師，您是圣潔的雪蓮。任是冰封雪飄，生命之花依然怒放。依然怒放。 老師，您是可敬的人梯。為了后來居上，無謂地聳老師，您是可敬的人梯。為了后來居上，無謂地聳起了雙肩。起了雙肩。1、咽喉炎。、咽喉炎。長時間講課加上粉筆塵刺激，很容易長時間講課加上粉筆塵刺激，很容易患咽喉炎。患咽喉炎。2、頸椎、腰椎病。、頸椎、腰椎病。教師因長時間伏案工作，頸椎、腰椎教師因長時間伏案工作，頸椎、腰椎經常處于同一姿勢，極易患頸椎、腰經常處于同一姿勢，極易患頸椎、腰椎病。椎病。 你知道老師

9、們經常犯的職你知道老師們經常犯的職業(yè)病是什么？業(yè)病是什么？3、靜脈曲張。、靜脈曲張。長時間站著上課，腿部承受壓力大，易患靜脈曲長時間站著上課，腿部承受壓力大，易患靜脈曲張。張。4、患憂郁癥。、患憂郁癥。因為教師每天接觸的大部分是青少年，他們的思因為教師每天接觸的大部分是青少年，他們的思想感情與成年人有很大差別，言語、行動有時無想感情與成年人有很大差別，言語、行動有時無拘無束，甚至越規(guī)。對此，既不能束手無策，產拘無束，甚至越規(guī)。對此，既不能束手無策，產生苦惱厭惡情緒，也不能責之過苛，一切按成年生苦惱厭惡情緒，也不能責之過苛，一切按成年人要求。盡量避免為教育不好學生而憂郁、失眠，人要求。盡量避免為教育不好學生