1、 江蘇省無錫市北塘區(qū)2011屆中考模擬考試（二）語文試題卷一、積累與運用（15分）1.下列各組詞語中讀音或書寫有錯誤的一項是（3分） （ ）A恬tin靜 陳詞濫ln調 B.諦d聽 不省xn人世 C. 愜qi意 白駒過隙x D.粗獷un 別出心裁ci 2.對下面文段中加點詞的解釋有錯誤的一項是(3分) （ ） 聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？”雜然相許。A.畢力平險 險：險峻 B.指通豫南 指：直 C.達于漢陰 陰：水的南岸 D.雜然相許 許：贊同3.下列句子沒有語病的一項是(3分) （ ） A.生物學專家給大家講了有關許多人類起源的知識。 B.是否有自信心是一個人在事業(yè)

2、上取得成功的必要條件。 C.以美國為首的北約在利比亞制造的血腥暴行，是對人類文明的肆意踐踏。 D.來自世界各國的義工，以極大的熱忱，為這個地區(qū)創(chuàng)造了大量的物質和精神。4.下列句中加點的成語使用正確的一項是（2分） （ ） A.他勇斗歹徒的事跡見報后，立即滿城風雨，成為熱門話題，大家對此贊不絕口。B.近年來，黃河、岷江的部分河段多次出現斷流現象，面對這江河日下的情況，人們開始冷靜地思考環(huán)保問題。C.這些年輕的科學家決心以無所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘。 D.當我們知道苦難是生命的常態(tài)，煩惱、痛苦總是相伴人生時，我們就不該自怨自艾。5.對名著內容理解賞析有誤的一項是（ ） (2分

3、) 舉行這種游戲時往往發(fā)生致命的意外事件，過去發(fā)生過的許多不幸事件都有記錄。我親眼見過兩三個候補人員跌斷了胳膊和腿。但是大臣們奉命表演的時候，危險就更大了。因為他們想表現自己比以前更有本領，更想勝過同僚，過分賣弄自己，所以難得有不失事的，有的人甚至跌過兩三次。A選段出自斯威夫特的格列佛游記。B從選段看，在利立浦特要獲得更大的官位，就必須冒更大的危險。C整理稱“致命的意外事件”為“不幸事件”，足見整理對參加游戲者的同情。D整理寫這種游戲的目的是抨擊英國宮廷和大臣們的昏聵無能。6.畫線處應填的最恰當的一項是（ ）（2分）。明代地理學家徐霞客，留下了散文名作徐霞客游記，發(fā)明炸藥的諾貝爾，出版過詩集和

4、小說；著名數學家華羅庚、蘇步青，常常從數學王國到文學王國來換換腦筋。 A.說起科學，還應當想到它的一門嫡親文學 B.成就卓越的科學家，往往有較高的文學造詣 C.文學作品不但具有文學價值，還有寶貴的科學價值 D.科學上的許多問題往往借助文學來解決 二、閱讀與欣賞（49分）（一）（3分）次石湖書扇韻 姜夔（宋） 橋西一曲水通村，岸閣浮萍綠有痕。 家住石湖人不到，藕花多處別開門。 注釋：次：次韻，古詩的一種格式。石湖：南宋詩人范成大晚年去職歸隱處。姜夔：南宋詞人，別號白石道人。7.對上面這首詩理解和賞析有誤的一項是（3分） （ ）A.首句描繪了江南水鄉(xiāng)特有的景色，同時也自遠漸近，點出了范成大居所的方

5、位。B.第二句寫整理憑著滯留浮萍的綠色痕跡，找到了通向村落的道路。這與“武陵人因桃花發(fā)現桃花源”有異曲同工之妙， C.第三句中“人不到”三字表現了范成大居所的偏僻和冷清，暗含整理對主人遭遇的同情。 D.第四句寫主人門開藕花間，寫景的同時，贊揚了主人非同一般的品格和情趣。（二）（12分）當帝堯之時，鴻水滔天，浩浩懷山襄陵，下民其憂。堯求能治水者，群臣四岳皆曰鯀可。堯曰“鯀為人負命毀族，不可?！彼脑涝弧暗戎从匈t于鯀者，愿帝試之。”于是堯聽四岳，用鯀治水。九年而水不息。于是帝堯乃求人，更得舜。舜登用，攝行天子之政，巡狩。行視鯀之治水無狀，乃殛鯀于羽山以死。天下皆以舜之誅為是。于是舜舉鯀子禹，而使續(xù)

6、鯀之業(yè)。堯崩，帝舜問四岳曰：“有能成美堯之事者使居官？”皆曰：“伯禹為司空，可成美堯之功?！彼丛唬骸班?，然！”命禹：“女平水土，維是勉之。”禹拜稽首，讓于契、后稷、皋陶。舜曰：“女其往視爾事矣?！庇砟怂炫c益、后稷奉帝命，命諸侯百姓興人徒以傅土，行山表木，定高山大川。禹傷先人父鯀功之不成受誅，乃勞身焦思，居外十三年，過家門不敢入。薄衣食，致孝于鬼神。卑宮室，致費于溝淢。陸行乘車，水行乘船，泥行乘橇，山行乘檋。左準繩，右規(guī)矩，載四時，以開九州，通九道，陂九澤，度九山。令益予眾庶稻，可種卑濕。命后稷予眾庶難得之食。食少，調有余相給，以均諸侯。 （史記夏本紀第一）注釋:四岳：四方諸侯。鯀（n）：人名，

7、傳說是夏禹的父親。溝淢（y）：這里泛指河道。檋（j）：古代一種登山鞋。8.與“行視鯀之治水無狀”中的“之”的意義和用法相同的一項是（2分） （ ）A.何陋之有 B.輟耕之壟上C.兩狼之并驅如故 D.益慕圣賢之道 9.下列對文段內容理解有錯誤的一項是（2分）（ ）A.各方諸侯都認為只有禹能夠完成堯的事業(yè)，傳播堯的美名。B.當大禹接受了治水的命令后，與益和后稷一同到任，憑借他的聰明才智和吃苦耐勞，終于治水成功。C.大禹開發(fā)九州土地，疏導九條河道，修治九個大湖，測量九座大山，然后命令諸侯百官發(fā)動那些被罰服勞役的人分治九州土地。D.治水期間，大禹節(jié)衣縮食，居室簡陋，把財物盡數用來孝敬鬼神和治理河川。1

8、0.解釋下列句中加點的詞（4分）天下皆以舜之誅為是 是： 女平水土 女： 令益予眾庶稻 予： 以均諸侯 均： 11.用現代漢語翻譯文中畫線的句子。（4分）等之未有賢于鯀者，愿帝試之。（2分） 譯： 禹傷先人父鯀功之不成受誅，乃勞身焦思，居外十三年，過家門不敢入。（2分）譯： （三 ）（5分）2009年11月27日，全球最大太陽能辦公大樓亮相山東德州。這座名為“日月壇微排大廈”的太陽能大廈，集展示、科研、辦公、會議、培訓、賓館等功能于一身，采用全球首創(chuàng)太陽能熱水供應、采暖、制冷、光伏發(fā)電等與建筑結合技術，是目前世界上最大的集太陽能光熱、光伏、建筑節(jié)能于一體的高層公共建筑。 日月壇微排大廈的設計靈

9、感源于釋放光熱、恩澤萬物的太陽以及中國古代的計時工具“日晷”，寓意為能源替代不斷前進而時間緊迫。外形取自古代的象形文字日、月兩字，建筑主色調為白色，充分表現出感恩日月、孕育自然的人文主義情懷。 日月壇微排大廈不僅設計靈感獨具匠心，而且在建筑設計中也融入了先進的綠色設計理念。日月壇除在選材上，外層鋼結構僅用了鳥巢（11萬噸）1%的鋼材架設集熱器以外；整個建筑處處滲透節(jié)能環(huán)保的構思，將綠色的設計理念融入到建造當中。屋面、外墻采用了遠遠高于國家現行標準厚度的聚苯保溫板，整體傳熱系數大大降低，比節(jié)能標準低30%左右；尤其是門窗、天窗和幕墻，采用了溫屏節(jié)能玻璃和BIPV溫屏光伏組件，傳熱系數降低為國家節(jié)

10、能標準的一半，而且隔熱、隔音、防結霜露使人仿佛置身于21世紀的“阿波羅神殿”，體驗未來能源生活，感受使用可再生能源“微排”（溫室氣體）的美妙。12.了解全文內容，說說“日月壇微排大廈”的設計有哪些特點？（2分）答： 13.文中畫線句主要運用了什么說明方法？有何作用？（3分）答： （四） （5分）最近國內出現的一系列食品安全事件，負面影響很大。很多人已從企業(yè)責任等方面進行了反思總結。如果從哲學及文化的深度，挖掘其思想病灶，這些事件暴露出現代人敬畏感的缺失。敬畏感是指人類在自然規(guī)律和社會規(guī)律面前所懷有的一種敬重與畏懼心理。中國傳統文化歷來重視敬畏感。儒家有“畏天命”、“畏圣人”、“敬其在己者”等敬

11、天愛人的觀念，道家曾通過“道法自然”來強調對自然規(guī)律及人與自然相和諧的敬畏。儒道兩家都是基于強烈的歷史使命感和社會責任感來談論敬畏的。只有具備鮮明的使命感和責任感，才能時時事事都“上對得起先人，下對得起子孫”。但如今，在一部分現代人當中，這種敬畏感所具有的神圣性、警示性和規(guī)范性正逐步弱化和缺失。改革開放30年來，物質生活得到極大改善，但驕奢淫逸、揮霍浪費的現象也逐漸抬頭；為了眼前利益，某些人不計后果大肆破壞環(huán)境，任意掠取資源，完全喪失了對自然規(guī)律的敬畏；更有甚者，抱著“天不怕，地不怕，歷史也不怕，百姓更不怕”的心態(tài)，為了一己私利，不惜發(fā)動戰(zhàn)爭，把個人對生命的敬畏、對道德的敬畏、對社會輿論的敬畏

12、喪失殆盡。如此種種短視或自私的行為，不僅違背了科學發(fā)展的理念，而且還會危及經濟的發(fā)展、社會的穩(wěn)定和子孫后代的延續(xù)。難道不應引起我們的深思嗎？14.整理在文中表明的主要觀點是什么？（2分）答： 15.選文第自然段引用儒家、道家的學說，有何作用？（3分）答： （五） (14分)小 河 殤 舒婷我們兄妹這一家，只有嫂嫂因為是長女照顧留城，其余五人都是知青。而除了我丈夫在另一個縣插隊外，我們四人均落戶在上杭縣一個綠色盆地里。我家小妹和準妹夫隔河相望。河嘛，冬季里可以穿鞋著襪踩在卵石上躍縱而來。偶爾見一尾貪圖淘米水的肥魚，卡在石縫里，妹夫一鞠身順手牽魚。知青點里偌大的鐵鍋，許多不見油星，年輪似的銹了一圈

13、又一圈，煎不成魚。況且僧多魚少。小妹便臉上很光彩地給我們汆魚湯。春水泛濫，河恣意爬上兩指寬的橋板，嬉鬧著把它當蹺蹺板壓垮。小妹一天好幾次跑到窗前看河。我未來妹夫惘惘然的口哨聲，在水一方。門前下幾級石板，順著碎石拼湊的小堤壩走兩步，就到了河心。早晨我們在這里盥洗，淘米洗菜。下午收工以后團一把稻草刷鋤板，顛晃著簸箕。簸箕里的番薯紅艷艷，蘿卜白生生，芥菜生動活潑。吃過晚飯沖過涼，披著濕漉漉的頭發(fā)又下到河心，洗汗酸的衣服。鄰隊的知青在橋頭拔吉他，我們一遍又一遍地唱著：“我的家在東北松花江上”河中有我們的望鄉(xiāng)臺哩。河是我們的避難所。中秋那天隊里殺了豬，我們勻到兩斤肉。分頭去豆腐房割一板豆腐，到房東家買幾

14、個青皮鴨蛋，討一小把蔥。大家團團圍坐著喝著家釀糯米酒過節(jié)。忽然發(fā)現不知何時我們中間少了一人。拉開咿呀小木門，踱到曬坪上，聽到河邊葦叢有一支不成調的口琴。那個來河邊尋求安慰的同伴剛剛失去了父親，除了感情上的重創(chuàng)之外，他還面臨經濟來源的斷絕，從此他連8分錢郵票的家信都要小心斟酌了。悄悄坐在他邊上，我們無言盯著河面，那時我比他小，不懂如何安慰人。秋天的河流異常清澈，似乎要壁立起來，與山區(qū)剔透的空氣融為一體。河風經葦葉淌到我們額上，濺出浪花如碎鉆般晶瑩。同樣的心情一點一點開朗起來，他眼里螢火蟲一閃一曳。這才知道什么是夜涼如水，月色如洗。多少年過去，我們錯將月餅當中秋，而把明月遺棄在哪一座高樓的屋頂了？

15、深山砍柴或出山趕墟，農民總告訴我們：若是迷路了，只要側耳聽到水聲，找到山溪或小河，順著水流的方向，就能找到人家。當我孤身翻山越嶺去鄰縣找同學，一二十里路鮮有人煙。只聽見汩汩濺濺的水聲，有時在足下，有時在肩旁，有時在澗草葳蕤的谷底。老朋友左右逢源，給我壯膽又解我途中辛苦和寂寞?；貞浐沃惯@些，偉大的河流是偉大民族文化的發(fā)祥地。那么小河小溪應是一方風水。我們去插隊，其實是接受河的教育。在河兩岸生養(yǎng)的人們展示給我們的善良、淳樸、樂天和無拘無束，正是沿襲了這一自然法則?？卩咚堫^，我們無形中萎縮，逐漸喪失活力。因為水不僅僅是水。很多年以后我回到河邊。老房東燒的是蜂窩煤，村民都到新掘的井挑水吃。河已不復當

16、年“眼似秋波橫，眉如青山黛”了?？菔萑缢?，污穢如斯，像負傷的動物茍延殘喘。祈求河的寬恕現在會不會太遲？注釋:殤：未成年就死去。16.本文圍繞小河，回憶了知青生活的哪些方面？（5分）答： 17.“春水泛濫，河恣意爬上兩指寬的橋板，嬉鬧著把它當蹺蹺板壓垮”句中加點詞語采用了什么修辭手法？有怎樣的表達效果？（2分）答： 18.第段中的畫線句在文章結構和內容上各有什么作用？（3分）答： 19.了解文章內容，說說你對標題中“殤”在文中含義的理解。（4分）答： （六）（10分）20.根據課文默寫。（10分） 三人行， 。 （論語八則） 纖纖擢素手， 。 （古詩十九首） ，志在千里。 （曹操龜雖壽） ，乾坤

17、日夜浮。 （杜甫登岳陽樓） ，我言秋日勝春朝。 （劉禹錫秋詞） 無可奈何花落去， 。 （晏殊浣溪沙） 不畏浮云遮望眼， 。 （王安石登飛來峰） ，西北望，射天狼。 （蘇軾江城子） 了卻君王天下事， 。 （辛棄疾破陣子） ，各領風騷數百年。 （趙翼論詩）三、表達與交流（66分） （一）(6分)21.近年來，醉駕致人死傷事件層出不窮，給社會帶來極大的危害。為了保證社會正常秩序，保障人民的人身安全，2011年5月1日起，中華人民共和國刑法修正案(八)將正式實施“醉駕入刑”的法案。（1）請你據此擬一條公益性廣告語，勸告駕駛者不要酒后駕車。（2分）答： （2）“醉駕入刑”法案實施不久，就有言論稱“應視情

18、節(jié)輕重，來確定醉駕是否入刑”，這一言論在社會上引起了軒然大波。對“醉駕”是否“入刑”你有何看法，請談一談。（80字左右）（4分） （二）（60分）22.閱讀下面的文字，根據要求作文。（60分）凝視，按現代漢語詞典的解釋，意思是：聚精會神地看。其實“凝視”有著更為豐富的情味：凝視山水，你會增長一些感動；凝視親人，你會生發(fā)一份情感；凝視社會，你會升華一種認識。請結合自身經歷，以“凝視”為題，寫一篇文章。要求：（1） 文中不可以出現真實的姓名，可用“”表示。（2） 字數不少于600字。 江蘇省無錫市北塘區(qū)2011屆中考模擬考試（二）語文試題答案 2011.5一、 積累與運用（15分）1（3分）B 2

19、.（3分）A 3.(3分)C 4.(2分)D 5.(2分) C 6. (2分) B 二、閱讀與賞析（49分）（一）（3分）7.（3分）C（二）（12分）8.（2分）C 9.（2分）C10.（4分）對的，正確的 通“汝”你 給 使均衡11.（4分）比較起來，沒有比鯀有才能的了，希望您試用他。（“于”“愿”必須直譯）禹對父親鯀因治水無功受罰感到傷心，于是就勤勞奔走，苦苦思索，在外面（治水）十三年，（幾次）路過家門都沒敢進去。（“傷”“過”必須直譯）（三）（5分）12.（2分）外形設計獨具匠心，建筑設計融入了綠色理念（或滲透環(huán)保構思）13.（3分）作比較（1分） 強調了日月壇外層鋼結構的重量之輕，（1分）突出了日月壇的綠色設計理念。（1分）（四）（5分）14.（2分）現代人應具有對自然和社會的敬畏感。（或面對自然和社會，我們應有敬畏感。）15.（3分）論證了敬畏感在中國傳統文化中的重要性，（2分）與下文的論述形成對比，從而有力地論證了中心論點。（1分）（五）（14分）16.（5分）知青的愛情，知青的思鄉(xiāng)之情，知青間真摯的友情，知青的清苦生活，知青與當地百姓的情誼。（意思對即可）17（2分）擬人，（1分）形象生