1、1 1、快速閱讀課本，找到并劃出和下列關(guān)鍵詞有關(guān)的句子。、快速閱讀課本，找到并劃出和下列關(guān)鍵詞有關(guān)的句子。2 2、完成自我檢測、完成自我檢測象形文字、楔形文字、甲骨文、金字塔、空中花園象形文字、楔形文字、甲骨文、金字塔、空中花園司母戊大方鼎、喬達(dá)摩司母戊大方鼎、喬達(dá)摩悉達(dá)多悉達(dá)多(一）文字的出現(xiàn)一）文字的出現(xiàn)3 3、用自己的語言表述文字出現(xiàn)對(duì)我們的影響、用自己的語言表述文字出現(xiàn)對(duì)我們的影響1 1、根據(jù)圖片，想象古代人的交流方式。、根據(jù)圖片，想象古代人的交流方式。2 2、分析下列組圖、分析下列組圖實(shí)物實(shí)物結(jié)繩記事結(jié)繩記事刻畫符號(hào)刻畫符號(hào)圖畫文字圖畫文字象形文字象形文字文字使人們能記錄和積累各種真

2、實(shí)的情況。文字使人們能記錄和積累各種真實(shí)的情況。文字能以書面形式記載宗教、風(fēng)俗等，使它們文字能以書面形式記載宗教、風(fēng)俗等，使它們永久地保存下來，從而形成獨(dú)特的民族文化。永久地保存下來，從而形成獨(dú)特的民族文化。文字成為使人類諸文明的文化結(jié)合成一體的主文字成為使人類諸文明的文化結(jié)合成一體的主要手段。要手段。（二）宗教的產(chǎn)生（二）宗教的產(chǎn)生姨母撫育姨母撫育出游感苦出游感苦樹下靜悟樹下靜悟大悟成佛大悟成佛六年苦行六年苦行 1 1、釋迦牟尼有感于什么決意、釋迦牟尼有感于什么決意棄絕富貴享樂，刻意修行？棄絕富貴享樂，刻意修行？釋迦摩尼成佛記釋迦摩尼成佛記2 2、他在菩提樹下豁然大悟，、他在菩提樹下豁然大悟

3、，悟到了什么？悟到了什么？ 文字的產(chǎn)生經(jīng)歷了實(shí)物、結(jié)繩記事、刻劃符號(hào)、圖畫文文字的產(chǎn)生經(jīng)歷了實(shí)物、結(jié)繩記事、刻劃符號(hào)、圖畫文字、象形文字的演變過程。而釋迦摩尼經(jīng)歷姨母撫育、出游字、象形文字的演變過程。而釋迦摩尼經(jīng)歷姨母撫育、出游感苦、六年苦行、樹下靜悟、大悟成佛最終創(chuàng)立了佛教。感苦、六年苦行、樹下靜悟、大悟成佛最終創(chuàng)立了佛教。 通過對(duì)它們產(chǎn)生過程的學(xué)習(xí)你領(lǐng)悟到了什么？通過對(duì)它們產(chǎn)生過程的學(xué)習(xí)你領(lǐng)悟到了什么？ 一切文明的產(chǎn)生都源于人們?cè)谏?、生產(chǎn)中的一切文明的產(chǎn)生都源于人們?cè)谏?、生產(chǎn)中的需求，而這種需求帶來的發(fā)明創(chuàng)造又一次次推動(dòng)了需求，而這種需求帶來的發(fā)明創(chuàng)造又一次次推動(dòng)了文明的進(jìn)一步發(fā)展！文明的進(jìn)一步發(fā)展！奇特的奇特的“禮物禮物” 據(jù)說，公元前據(jù)說，公元前6 6世紀(jì)，波斯帝國在世紀(jì)，波斯帝國在和敵人作戰(zhàn)時(shí)，敵和敵人作戰(zhàn)時(shí)，敵人派使者送來一份人派使者送來一份“禮物禮物”：一只鳥、：一只鳥、一只鼠、一只青蛙一只鼠、一只青蛙和五只箭。其實(shí)，和五只箭。其實(shí)，這并不是什么禮物，這并不是什么禮物，而是一封信，一封而是一封信，一封措辭極其嚴(yán)厲的措辭極其嚴(yán)厲的“最后通牒最后通牒”。猜一猜：你知道這封信要表達(dá)什么意思嗎？猜一猜：你知道這封信要表達(dá)什么意思嗎？ 意思是說：波斯意思是說：波斯人啊，你們應(yīng)該像鳥人啊，你們應(yīng)該像鳥那樣趕快飛走，或是那樣趕快飛走，或是像老鼠那樣藏在地里，像老