1、寫對話要寫清楚是誰說的，說了什么。對話寫對話要寫清楚是誰說的，說了什么。對話中寫清楚是誰說的這部分叫做中寫清楚是誰說的這部分叫做“提示語提示語”。 寫人物對話要注意什么？寫人物對話要注意什么？ 提示語一般放哪里？提示語一般放哪里？為了使文章更活潑，提示語的位置可以變化。有的為了使文章更活潑，提示語的位置可以變化。有的放在前面放在前面, ,有的放在后面，還有的放在中間呢有的放在后面，還有的放在中間呢! !有的有的情況下，提示語也可以省略。情況下，提示語也可以省略。 提示語除了告訴我們是誰說的，還能提示什么？提示語除了告訴我們是誰說的，還能提示什么？ 還能提示人說話時的語氣，表情，動作等還能提示人

2、說話時的語氣，表情，動作等,這樣可以這樣可以使作文更具體，生動，形象。使作文更具體，生動，形象。習(xí)作提示：習(xí)作提示：1.仔細(xì)看圖，理解圖意，注意圖中的仔細(xì)看圖，理解圖意，注意圖中的 細(xì)小部分，想想它們之間的關(guān)系。細(xì)小部分，想想它們之間的關(guān)系。2.2.展開合理想象，想想他們會做什么？展開合理想象，想想他們會做什么？會說什么？帶著怎樣的表情、心情去會說什么？帶著怎樣的表情、心情去說的。說的。3.寫清一件事，寫好提示語，注意分寫清一件事，寫好提示語，注意分段，正確使用標(biāo)點。段，正確使用標(biāo)點。我們的美麗家園哪去了？我們的美麗家園哪去了？ 作者：楊嘉儀作者：楊嘉儀 “哎，咳咳哎，咳咳”是誰在呻吟呢？原來

3、是大雁。是誰在呻吟呢？原來是大雁?！按蟠笱憬憬悖阍趺戳?？雁姐姐，你怎么了？”一條小魚關(guān)切地問。一條小魚關(guān)切地問?！棒~妹妹呀，魚妹妹呀，我們的家園被人類污染了。瞧！原本純藍(lán)純藍(lán)的天空都變我們的家園被人類污染了。瞧！原本純藍(lán)純藍(lán)的天空都變成什么樣了？人類把煙囪里的黑煙排放出來，毀了我們的成什么樣了？人類把煙囪里的黑煙排放出來，毀了我們的家園，這可害苦了我們??！現(xiàn)在我們無家可歸，也不知道家園，這可害苦了我們?。‖F(xiàn)在我們無家可歸，也不知道該去哪了！該去哪了！”大雁邊說邊擦眼淚。大雁邊說邊擦眼淚。 “哎，我們也是這樣呀，以前的河水可清啦！可現(xiàn)在哎，我們也是這樣呀，以前的河水可清啦！可現(xiàn)在，工廠里把污水

4、都排到了小河里，我的兄弟姐妹都死了。，工廠里把污水都排到了小河里，我的兄弟姐妹都死了。以前小河里常能傳出我們的嬉戲聲，現(xiàn)在只能傳出我們的以前小河里常能傳出我們的嬉戲聲，現(xiàn)在只能傳出我們的嘆息聲了。而且，人類還把垃圾扔在了河里，有時候，我嘆息聲了。而且，人類還把垃圾扔在了河里，有時候，我們還會撞在垃圾上，弄得身上青一塊，紫一塊。哎！現(xiàn)在們還會撞在垃圾上，弄得身上青一塊，紫一塊。哎！現(xiàn)在的人素質(zhì)真差！的人素質(zhì)真差！”小魚憤怒地說。小魚憤怒地說。 “就是啊，他們?nèi)祟惐緛響?yīng)該越來越會保護(hù)環(huán)境的，就是啊，他們?nèi)祟惐緛響?yīng)該越來越會保護(hù)環(huán)境的，可他們?yōu)榱素潏D方便，就隨意污染環(huán)境，他們怎么就不可他們?yōu)榱素潏D方

5、便，就隨意污染環(huán)境，他們怎么就不想想，他們方便了，可給我們動物卻帶來了怎樣的災(zāi)難想想，他們方便了，可給我們動物卻帶來了怎樣的災(zāi)難??！這些人真是越來越不如從前了。??！這些人真是越來越不如從前了?！贝笱阋彩且荒樀拇笱阋彩且荒樀呐瓪狻Ｅ瓪?。 “哎喲！哎喲！”小魚突然慘叫了一聲。小魚突然慘叫了一聲。 “怎么了？魚妹妹！怎么了？魚妹妹！”大雁急切地問。大雁急切地問。 小魚說：小魚說：“我被一個瓶子扔到了，好痛啊！我被一個瓶子扔到了，好痛啊！” “小魚妹妹你還是趕快搬家吧！小魚妹妹你還是趕快搬家吧！”大雁建議。大雁建議。 “這個地方還算好，其它地方比這還要差?。∵@個地方還算好，其它地方比這還要差??！”說著

6、，說著，小魚的淚就流了出來。小魚的淚就流了出來。 “咳咳咳咳”大雁又咳嗽了幾聲，它和小魚道了個別，大雁又咳嗽了幾聲，它和小魚道了個別，離開了這個讓它傷心的地方。離開了這個讓它傷心的地方。 小魚看了看天空，又看了看小河，哀傷地嘆了口氣：小魚看了看天空，又看了看小河，哀傷地嘆了口氣：“哎！我們美麗的家園哪去了？哎！我們美麗的家園哪去了？” 救救我們！救救我們！春天到，春風(fēng)吹。春風(fēng)吹醒了小草，吹綠了柳梢，吹春天到，春風(fēng)吹。春風(fēng)吹醒了小草，吹綠了柳梢，吹紅了桃花，吹開了冰封的河面紅了桃花，吹開了冰封的河面這兒的風(fēng)景可真美?。∵@兒的風(fēng)景可真美?。⊙嘧計寢尯托⊙嘧訌哪戏斤w回來了。它們一邊飛燕子媽媽和小燕子

7、從南方飛回來了。它們一邊飛一邊高興地叫：一邊高興地叫：“啊，終于回家了！回家真好！啊，終于回家了！回家真好！”這時，這時，不知從哪里飄來一股濃煙，嗆得它們連聲咳嗽，連話都說不知從哪里飄來一股濃煙，嗆得它們連聲咳嗽，連話都說不成了。燕子媽媽連忙警覺地抬頭瞧了瞧，只見不遠(yuǎn)處的不成了。燕子媽媽連忙警覺地抬頭瞧了瞧，只見不遠(yuǎn)處的一家化工廠里豎著三個大煙囪，正不停地冒出黑煙，連太一家化工廠里豎著三個大煙囪，正不停地冒出黑煙，連太陽都被擋住了大半邊臉，這邊的天空也昏暗了下來。它趕陽都被擋住了大半邊臉，這邊的天空也昏暗了下來。它趕緊對小燕子說：緊對小燕子說：“這兒危險，咱們還是快逃命吧！這兒危險，咱們還是快

8、逃命吧！”說完說完，它轉(zhuǎn)身就飛走了。，它轉(zhuǎn)身就飛走了。小燕子正想跟媽媽飛走時，卻聽到了一陣呻吟聲小燕子正想跟媽媽飛走時，卻聽到了一陣呻吟聲。它低頭仔細(xì)一看，原來是一條小魚浮出了水面，正不停。它低頭仔細(xì)一看，原來是一條小魚浮出了水面，正不停地吐泡泡呢。它就飛到小魚身邊，同情地問：地吐泡泡呢。它就飛到小魚身邊，同情地問：“小魚，你小魚，你怎么了？怎么了？”小魚使勁地吸了一口氣，有氣無力地說：小魚使勁地吸了一口氣，有氣無力地說：“唉，我唉，我我我快要死了?？煲懒恕！薄斑@是為什么呀？是誰害了你呀？這是為什么呀？是誰害了你呀？”小燕子著急小燕子著急地問。地問。小魚傷心地嘆了口氣說：小魚傷心地嘆了口氣說

9、：“這都是人類害的呀！這都是人類害的呀！你看，他們往河里亂扔垃圾，還把工廠里有毒的污水排放你看，他們往河里亂扔垃圾，還把工廠里有毒的污水排放到這里。我喝了這又臟又臭的污水，就渾身無力，連氣都到這里。我喝了這又臟又臭的污水，就渾身無力，連氣都喘不過來了。我的小伙伴們都死了，我也活不長了喘不過來了。我的小伙伴們都死了，我也活不長了”說著，小魚就說著，小魚就“嗚嗚嗚嗚嗚嗚”地哭起來。地哭起來。小燕子一看，河面上果然漂浮著各種垃圾，有易拉罐小燕子一看，河面上果然漂浮著各種垃圾，有易拉罐、飲料瓶、包裝盒、塑料袋、飲料瓶、包裝盒、塑料袋原本清清的河水現(xiàn)在變得原本清清的河水現(xiàn)在變得烏黑烏黑的，還散發(fā)著一陣陣

10、惡臭呢！難怪小魚在河里受烏黑烏黑的，還散發(fā)著一陣陣惡臭呢！難怪小魚在河里受不了！這時，又一股濃煙撲鼻而來，小燕子也忍不住大聲不了！這時，又一股濃煙撲鼻而來，小燕子也忍不住大聲咳嗽起來?？人云饋怼Ｐ◆~一邊抽泣，一邊對小燕子說：小魚一邊抽泣，一邊對小燕子說：“燕子姐姐，燕子姐姐，你別管我了，快飛走吧！這兒已經(jīng)不是我們的家了！你快你別管我了，快飛走吧！這兒已經(jīng)不是我們的家了！你快逃命去吧！逃命去吧！”小燕子又傷心又氣憤，它大聲說：小燕子又傷心又氣憤，它大聲說：“人類破壞環(huán)境，人類破壞環(huán)境，破壞了我們的家園，這是在犯罪啊！我要到環(huán)保法院去告破壞了我們的家園，這是在犯罪??！我要到環(huán)保法院去告他們！他們！

11、”說完，它用力拍打著翅膀，向高空飛去。它一邊說完，它用力拍打著翅膀，向高空飛去。它一邊飛，一邊發(fā)出凄慘的叫聲：飛，一邊發(fā)出凄慘的叫聲：“救救我們！救救我們！救救我們！救救我們！ 采蘑菇采蘑菇 作者：梅夢婷作者：梅夢婷 清晨，兔媽媽穿上了粉紅底色的花外衣，系上圍裙清晨，兔媽媽穿上了粉紅底色的花外衣，系上圍裙，把正在呼呼大睡的小兔白白叫醒了：，把正在呼呼大睡的小兔白白叫醒了：“白白，快起白白，快起來！今天總算是晴天了，媽媽帶你去大森林里采蘑菇來！今天總算是晴天了，媽媽帶你去大森林里采蘑菇?！?“太好了！太好了！”白白的睡意一下子就全沒了，趕緊從白白的睡意一下子就全沒了，趕緊從床上跳起來。床上跳起來

12、。 兔媽媽一手擒著籃子，一手牽著白白來到了大森林兔媽媽一手擒著籃子，一手牽著白白來到了大森林里，雨后的空氣可真新鮮，一個個漂亮的蘑菇全都從里，雨后的空氣可真新鮮，一個個漂亮的蘑菇全都從草叢中鉆出來了，就像一把把撐開的小傘，好漂亮啊草叢中鉆出來了，就像一把把撐開的小傘，好漂亮?。?兔媽媽擒著籃子走到草叢中摘了起來。而白白呢！兔媽媽擒著籃子走到草叢中摘了起來。而白白呢！不是捉蜻蜓就是捉蝴蝶，還不停地笑：不是捉蜻蜓就是捉蝴蝶，還不停地笑：“哈哈哈哈真真好玩，真好玩啊！好玩，真好玩??！” 突然，白白對著媽媽喊起來：突然，白白對著媽媽喊起來：“媽媽，你快來看呀！這媽媽，你快來看呀！這兒有好多花蘑菇呢，真

13、是又漂亮又新鮮，我們趕快摘些兒有好多花蘑菇呢，真是又漂亮又新鮮，我們趕快摘些回家煮著吃吧！一定特別香！回家煮著吃吧！一定特別香！”瞧它那激動的樣子，好瞧它那激動的樣子，好像口水都快要流下來了一樣。不等媽媽過來，它就伸手像口水都快要流下來了一樣。不等媽媽過來，它就伸手想要去摘了！想要去摘了！ “ 白 白 ， 別 摘 ， 你 可 千 萬 別 碰 那 些 蘑 菇 ！白 白 ， 別 摘 ， 你 可 千 萬 別 碰 那 些 蘑 菇 ！ ” “為什么？為什么？”白白的手舉在半空中，仰起頭充滿疑白白的手舉在半空中，仰起頭充滿疑問地看著媽媽。問地看著媽媽。 兔媽媽走過來，放下籃子，語重心長地說：兔媽媽走過來，

14、放下籃子，語重心長地說：“孩子，孩子，你可別給這些漂亮蘑菇的美貌所迷惑了，它們的身體里你可別給這些漂亮蘑菇的美貌所迷惑了，它們的身體里流淌著的可是毒液啊，誰吃了準(zhǔn)沒命！流淌著的可是毒液啊，誰吃了準(zhǔn)沒命！”說著，兔媽媽說著，兔媽媽又指了指籃子里的蘑菇說：又指了指籃子里的蘑菇說：“雖然這些蘑菇外表不那么雖然這些蘑菇外表不那么漂亮，可是它們的營養(yǎng)成份卻很高，吃了可以補身體哦漂亮，可是它們的營養(yǎng)成份卻很高，吃了可以補身體哦！” 白白聽了媽媽的話，趕緊跳離了那些毒蘑菇，它終于白白聽了媽媽的話，趕緊跳離了那些毒蘑菇，它終于明白了原來外表是會騙人的。明白了原來外表是會騙人的。 指導(dǎo)老師：指導(dǎo)老師：郎春花郎春花 題目可以這樣取題目可以這樣取 ： 根據(jù)人物和事件：根據(jù)人物和事件：燕子和小魚的對話燕子和小魚的對話小白兔采蘑小白兔采蘑菇菇采蘑菇的學(xué)問采蘑菇的學(xué)問根據(jù)中心：根據(jù)中心：保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境美麗的陷阱美麗的陷阱根據(jù)畫面：根據(jù)畫面：一幕慘劇一幕慘劇根據(jù)人物語言：根據(jù)人物語言：“救救我們！救救我們！”“外表美不一定內(nèi)在美。外表美不一定內(nèi)在美?！?葉圣陶先生曾說過：寫完葉圣陶先生曾說過：寫完一篇文章，念幾遍，對修改一篇文章，念幾遍，對修改大有好處。也可以不出聲，大有好處。也可以不出聲，在心里默默地念，只要一路在心里默默地念，只