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文檔簡介
1、芙芙 蕖蕖 李漁教學目標: 作者簡介-1作者簡介-2簡介芙蕖 荷花荷花,又名蓮花、水華、芙蓉、玉環(huán)等。屬睡蓮科多年生水生草本花卉。地下莖長而肥厚,有長節(jié),葉盾圓形?;ㄆ?至9月,單生于花梗頂端,花瓣多數(shù),嵌生在花托穴內(nèi),有紅、粉紅、白、紫等色,或有彩文、鑲邊。堅果橢圓形,種子卵形。荷花種類很多,分觀賞和食用兩大類。 原產(chǎn)亞洲熱帶和溫帶地區(qū),我國栽培歷史久遠,早在周朝就有栽培記載,性喜溫暖多濕。 荷花花大葉麗,清香遠溢,出污泥而不染,深為人們所喜愛,是園林中非常重要的水面綠化植物。 荷花全身皆寶,藕和蓮子能食用;蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花及種子的胚芽等都可入藥,可治多種疾病。 集體朗讀課文,理解
2、文意要求: 1、理清文章的思路。 2、對照注釋,掌握文中文言句式,一詞多義等。 3、思考文章是如何兼用多種表達方式說明事物的?給加點字注音解詞研究課文研討第一部分重要詞語重要詞語研討第二部分-1-1研討第二部分-1-2研討第二部分-1-3 重要詞語重要詞語第二小節(jié)譯文 各種花正當時(惹人注目)的時候,只在花開的那幾天,在此以前、以后都屬于人們經(jīng)過它也不過問的時候。芙蕖就不是這樣:自從荷錢出水那一天,便把水波點綴得一片碧綠;等到它的莖和葉長出,則又一天一天地高起來,一天比一天好看。有風時就作出飄動搖擺的神態(tài),沒風時也呈現(xiàn)出輕盈柔美的風姿。因此,我們在花未開的時候,便先享受了無窮的逸致。等到花苞開
3、花,姿態(tài)嬌嫩得簡直要滴水,(花兒)先后相繼開放,從夏天直開到秋天,這對于花來說是它的本性,對于人來說就是應當?shù)玫降南硎芰?。等到花朵凋謝,也可以告訴主人說,沒有對不住您的地方;于是又在花蒂下生出蓮蓬,蓬中結了果實,一枝枝獨自挺立,還象未開的花一樣,和翠綠的葉子一起挺然屹立(在水面上),不到白露節(jié)下霜的時候,它所擅長的本領不會(呈獻)完畢。以上都是說它適于觀賞的方面。 研討第二部分-2課文: 可鼻,則有荷葉之清香,荷花之異馥;避暑而暑為之退,納涼而涼逐之生。 譯文: 適宜鼻子(的地方),那么還有荷葉的清香和荷花特異的香氣;(以它來)避暑,暑氣就因它而減退;(以它來)納涼,涼氣就因它而產(chǎn)生。 、跟隨
4、跟隨-對偶對偶研討第二部分-3課文: 至其可人之口者,則蓮實與藕皆并列盤餐而互芬齒頰者也。 譯文: 至于它可口的地方,就是蓮籽與藕都可以放入盤中,一齊擺上餐桌,使人滿口香味芬芳。 研討第二部分-4課文: 只有霜中敗葉,零落難堪,似成棄物矣;乃摘而藏之,又備經(jīng)年裹物之用。 譯文: 只有霜打的枯萎的葉子,七零八落很不好看,好象成了被遺棄的廢物;但是把它摘下貯藏起來,又可以在明年用來裹東西。 研討第二部分-5課文: 是芙蕖也者,無一時一刻不適耳目之觀,無一物一絲不備家常之用者也。有五谷之實而不有其名,兼百花之長而各去其短,種植之利有大于此者乎? 譯文: 這樣看來,芙蕖這種東西,沒有一時一刻不適于觀賞,沒有那部分那一點不供家常日用。(它)有五
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