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1、第第6 6課課 北宋的政治北宋的政治-2-導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課 陳陳橋兵變又稱陳橋驛兵變,是趙匡胤發(fā)動(dòng)的取代后周、建立宋朝橋兵變又稱陳橋驛兵變,是趙匡胤發(fā)動(dòng)的取代后周、建立宋朝的兵變事件,此典故又稱黃袍加身。的兵變事件,此典故又稱黃袍加身。959959年,周世宗柴榮崩,七歲的年,周世宗柴榮崩,七歲的周恭帝柴宗訓(xùn)即位。殿前都點(diǎn)檢、歸德軍節(jié)度使趙匡胤,與禁軍高級(jí)周恭帝柴宗訓(xùn)即位。殿前都點(diǎn)檢、歸德軍節(jié)度使趙匡胤,與禁軍高級(jí)將領(lǐng)石守信、王審琦等掌握了軍權(quán)。將領(lǐng)石守信、王審琦等掌握了軍權(quán)。960960年正月初一,傳聞契丹聯(lián)合年正月初一,傳聞契丹聯(lián)合北漢南下攻周,宰相范質(zhì)等未辨真?zhèn)危鼻糙w匡胤
2、統(tǒng)率諸軍北上御敵。北漢南下攻周,宰相范質(zhì)等未辨真?zhèn)危鼻糙w匡胤統(tǒng)率諸軍北上御敵。周軍行至陳橋驛,趙匡胤和趙普等密謀策劃,發(fā)動(dòng)兵變,眾將以黃袍周軍行至陳橋驛,趙匡胤和趙普等密謀策劃,發(fā)動(dòng)兵變,眾將以黃袍加在趙匡胤身上,擁立他為皇帝。加在趙匡胤身上,擁立他為皇帝。-3-探究新知探究新知一一、宋太祖宋太祖強(qiáng)化中央集權(quán)強(qiáng)化中央集權(quán)-4-探究新知探究新知1.1.陳橋兵變(陳橋兵變(960960年)年)2.2.北宋的建立北宋的建立(1 1)時(shí)間:)時(shí)間:960960年年(2 2)建立者:趙匡)建立者:趙匡胤胤(3 3)都城:開(kāi)封)都城:開(kāi)封-5-探究新知探究新知北宋形勢(shì)圖(北宋形勢(shì)圖(11111111年)
3、年)東到東海東到東海;南至南海諸南至南海諸島;西島;西或西南與或西南與大理、吐蕃諸部接壤;西北與西夏接壤,大理、吐蕃諸部接壤;西北與西夏接壤,北與遼接壤北與遼接壤。-6-探究新知探究新知五代十國(guó)基本情況一覽表五代十國(guó)基本情況一覽表五代五代朝代朝代 都城都城 年代年代開(kāi)國(guó)皇帝開(kāi)國(guó)皇帝后梁后梁 汴州汴州 907907923923年年 太祖朱溫太祖朱溫后唐后唐 洛陽(yáng)洛陽(yáng) 923923936936年年 太祖李存勖太祖李存勖后晉后晉 汴州汴州 936936946946年年 高祖石敬瑭高祖石敬瑭后漢后漢 汴州汴州 947947950950年年 高祖劉知遠(yuǎn)高祖劉知遠(yuǎn)后周后周 汴州汴州 95095096096
4、0年年 太祖郭威太祖郭威-7-探究新知探究新知國(guó)名國(guó)名都城都城年代年代開(kāi)國(guó)皇帝開(kāi)國(guó)皇帝吳國(guó)吳國(guó)江都府江都府902902937937年年太祖楊行密太祖楊行密南唐南唐金陵府金陵府937937975975年年列祖李李昪(列祖李李昪(binbin)前蜀前蜀成都府成都府907907925925年年高祖王建高祖王建后蜀后蜀成都府成都府934934965965年年高祖孟知祥高祖孟知祥閩國(guó)閩國(guó)福州府福州府909909945945年年太祖王審知太祖王審知楚國(guó)楚國(guó)長(zhǎng)沙府長(zhǎng)沙府897897951951年年武穆王馬殷武穆王馬殷南漢南漢興王府興王府917917971971年年高祖劉(高祖劉(y y n n)荊南荊南荊州
5、府荊州府924924963963年年武信王高季興武信王高季興吳越吳越杭州府杭州府907907978978年年太祖武肅王錢镠(太祖武肅王錢镠(lili )北漢北漢太原府太原府951951979979年年世祖劉崇世祖劉崇十國(guó)十國(guó)從以上表格可以說(shuō)明:五代十國(guó)時(shí)期,政局動(dòng)蕩不止,王朝從以上表格可以說(shuō)明:五代十國(guó)時(shí)期,政局動(dòng)蕩不止,王朝個(gè)個(gè)短命。個(gè)個(gè)短命。-8-探究新知探究新知 宋太祖宋太祖深知唐末以來(lái)武將專權(quán)的積深知唐末以來(lái)武將專權(quán)的積弊,首先采取了什么措施來(lái)加強(qiáng)君權(quán)?弊,首先采取了什么措施來(lái)加強(qiáng)君權(quán)? 首先首先解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán),解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán), 牢牢地控制了軍隊(duì)。牢牢地控制了軍隊(duì)。-9-探究新
6、知探究新知 杯杯酒釋兵權(quán)是指發(fā)生在北宋乾德年間,宋太祖趙匡胤為了加強(qiáng)中央集酒釋兵權(quán)是指發(fā)生在北宋乾德年間,宋太祖趙匡胤為了加強(qiáng)中央集權(quán),避免下屬將領(lǐng)也被迫權(quán),避免下屬將領(lǐng)也被迫“黃袍加身黃袍加身”,起兵篡奪新生政權(quán),通過(guò)酒宴方,起兵篡奪新生政權(quán),通過(guò)酒宴方式,威脅利誘,要求高級(jí)將領(lǐng)交出兵權(quán)的歷史事件。式,威脅利誘,要求高級(jí)將領(lǐng)交出兵權(quán)的歷史事件。 杯杯酒釋兵權(quán)是宋太祖為加強(qiáng)中央集權(quán),鞏固統(tǒng)治所采取的一系列政治酒釋兵權(quán)是宋太祖為加強(qiáng)中央集權(quán),鞏固統(tǒng)治所采取的一系列政治軍事改革措施的開(kāi)始,被視為寬和典范。其后,宋太祖還在軍事制度方面軍事改革措施的開(kāi)始,被視為寬和典范。其后,宋太祖還在軍事制度方面進(jìn)
7、行了多項(xiàng)改革,大大強(qiáng)化了北宋中央集權(quán)。后來(lái),進(jìn)行了多項(xiàng)改革,大大強(qiáng)化了北宋中央集權(quán)。后來(lái),“杯酒釋兵權(quán)杯酒釋兵權(quán)”演變演變?yōu)橐粋€(gè)成語(yǔ),引申為輕而易舉解除將領(lǐng)兵權(quán)。為一個(gè)成語(yǔ),引申為輕而易舉解除將領(lǐng)兵權(quán)。-10-探究新知探究新知材料一材料一 軍權(quán)的集中。由皇帝直接統(tǒng)轄禁軍,收回禁軍統(tǒng)帥權(quán),分割兵權(quán);軍權(quán)的集中。由皇帝直接統(tǒng)轄禁軍,收回禁軍統(tǒng)帥權(quán),分割兵權(quán);設(shè)立樞密院,使設(shè)立樞密院,使“兵符出于密院,而不得統(tǒng)其眾;兵眾隸于三衙,而不得兵符出于密院,而不得統(tǒng)其眾;兵眾隸于三衙,而不得專其制專其制”。二者互相牽制,皇帝直接掌握了兵權(quán);利用更戍法,使。二者互相牽制,皇帝直接掌握了兵權(quán);利用更戍法,使“天
8、下天下?tīng)I(yíng)兵,縱橫交互,移換屯駐,不使常在一處營(yíng)兵,縱橫交互,移換屯駐,不使常在一處”,以此造成兵不識(shí)將,將不,以此造成兵不識(shí)將,將不識(shí)兵,兵無(wú)常帥,帥無(wú)常師,即兵將分離局面;實(shí)行識(shí)兵,兵無(wú)常帥,帥無(wú)常師,即兵將分離局面;實(shí)行“守內(nèi)虛外守內(nèi)虛外 ”“”“內(nèi)外內(nèi)外相維相維”政策,使全國(guó)軍隊(duì)屯駐兩半,一半京師,一半各地,以此均衡京城政策,使全國(guó)軍隊(duì)屯駐兩半,一半京師,一半各地,以此均衡京城駐軍與外地駐軍的兵力配置。駐軍與外地駐軍的兵力配置。材料二材料二 行政權(quán)的集中。在中央,主要是削弱和分割了宰相的權(quán)力,實(shí)行軍行政權(quán)的集中。在中央,主要是削弱和分割了宰相的權(quán)力,實(shí)行軍政、民政和財(cái)政的三權(quán)分立,打破宰
9、相政、民政和財(cái)政的三權(quán)分立,打破宰相“事無(wú)不統(tǒng)事無(wú)不統(tǒng)”的局面;在地方,主的局面;在地方,主要是派文臣擔(dān)任知州,以防武人干政,并設(shè)通判與之相互牽制,從而削減要是派文臣擔(dān)任知州,以防武人干政,并設(shè)通判與之相互牽制,從而削減地方權(quán)力。地方權(quán)力。材料三材料三 財(cái)權(quán)和司法權(quán)的集中。主要是將各路所屬州縣財(cái)賦,財(cái)權(quán)和司法權(quán)的集中。主要是將各路所屬州縣財(cái)賦,“除支度給用除支度給用外,凡緡帛之類,悉輦送京師外,凡緡帛之類,悉輦送京師”,以消除地方對(duì)抗中央的物質(zhì)基礎(chǔ);同時(shí),以消除地方對(duì)抗中央的物質(zhì)基礎(chǔ);同時(shí)規(guī)定死刑須報(bào)請(qǐng)中央復(fù)審、核準(zhǔn),把司法權(quán)也收歸了中央規(guī)定死刑須報(bào)請(qǐng)中央復(fù)審、核準(zhǔn),把司法權(quán)也收歸了中央。根據(jù)
10、材料說(shuō)說(shuō)宋朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施有哪些?根據(jù)材料說(shuō)說(shuō)宋朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施有哪些?-11-探究新知探究新知答案提示答案提示(1 1)軍事方面:皇帝直接統(tǒng)轄)軍事方面:皇帝直接統(tǒng)轄禁禁軍;設(shè)樞密院軍;設(shè)樞密院和和三衙掌管軍務(wù),樞密院三衙掌管軍務(wù),樞密院有有權(quán)調(diào)兵,權(quán)調(diào)兵,無(wú)權(quán)無(wú)權(quán)領(lǐng)兵,三領(lǐng)兵,三衙衙有領(lǐng)有領(lǐng)兵權(quán)兵權(quán)力,力,卻無(wú)卻無(wú)調(diào)度之權(quán);經(jīng)常調(diào)換軍隊(duì)將領(lǐng),定期換防,使兵不調(diào)度之權(quán);經(jīng)常調(diào)換軍隊(duì)將領(lǐng),定期換防,使兵不識(shí)識(shí)將,將,將不識(shí)兵;實(shí)行將不識(shí)兵;實(shí)行“守內(nèi)守內(nèi)虛外虛外”的政策的政策,造成,造成對(duì)外防守對(duì)外防守空虛無(wú)力,北宋積空虛無(wú)力,北宋積貧貧積弱積弱。(2 2)行政方面:削弱宰相權(quán)力,設(shè)相
11、當(dāng)于副宰相的)行政方面:削弱宰相權(quán)力,設(shè)相當(dāng)于副宰相的若干若干人,人,與與宰相共同議政;還設(shè)立多重機(jī)構(gòu),分割宰相的宰相共同議政;還設(shè)立多重機(jī)構(gòu),分割宰相的軍軍政政、財(cái)財(cái)政政大權(quán);在地方,派文臣擔(dān)任知州等。大權(quán);在地方,派文臣擔(dān)任知州等。(3 3)財(cái)政、司法方面:設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使;)財(cái)政、司法方面:設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使;同時(shí)規(guī)定死刑須報(bào)請(qǐng)同時(shí)規(guī)定死刑須報(bào)請(qǐng)中央復(fù)審、核準(zhǔn),把司法權(quán)也收歸了中央。中央復(fù)審、核準(zhǔn),把司法權(quán)也收歸了中央。-12-探究新知探究新知結(jié)合五代十國(guó)的歷史,說(shuō)說(shuō)在宋代,結(jié)合五代十國(guó)的歷史,說(shuō)說(shuō)在宋代,節(jié)度使的權(quán)力發(fā)生了哪些變化?節(jié)度使的權(quán)力發(fā)生了哪些變化?年代年代 節(jié)度使節(jié)度使權(quán)力權(quán)力唐朝唐朝五
12、 代五 代十國(guó)十國(guó)宋代宋代集軍權(quán)、行政權(quán)和財(cái)權(quán)于一身,勢(shì)力膨脹集軍權(quán)、行政權(quán)和財(cái)權(quán)于一身,勢(shì)力膨脹節(jié)度使除本州府外,還統(tǒng)領(lǐng)一州或數(shù)州府,稱節(jié)度使除本州府外,還統(tǒng)領(lǐng)一州或數(shù)州府,稱為支郡,轄區(qū)內(nèi)的軍、政、財(cái)權(quán),由節(jié)度使獨(dú)為支郡,轄區(qū)內(nèi)的軍、政、財(cái)權(quán),由節(jié)度使獨(dú)攬,實(shí)際上是個(gè)半獨(dú)立的小王國(guó)攬,實(shí)際上是個(gè)半獨(dú)立的小王國(guó)取消節(jié)度使收稅的權(quán)力,除各州留一部分用取消節(jié)度使收稅的權(quán)力,除各州留一部分用作地方的必要支出外,其余一切稅收由中央作地方的必要支出外,其余一切稅收由中央掌控。后來(lái)又陸續(xù)在地方設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使,把地掌控。后來(lái)又陸續(xù)在地方設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使,把地方財(cái)賦權(quán)收歸中央方財(cái)賦權(quán)收歸中央-13-探究新知探究新知宋
13、太祖宋太祖的的改革改革給宋朝社會(huì)帶來(lái)了哪些影響?給宋朝社會(huì)帶來(lái)了哪些影響? 杜絕杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生,有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會(huì)的安定;軍生,有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會(huì)的安定;軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力削弱,政府行政效率下降,人民隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力削弱,政府行政效率下降,人民負(fù)擔(dān)加重。負(fù)擔(dān)加重。-14-探究新知探究新知二二、重重文輕武的政策文輕武的政策-15-探究新知探究新知 材料材料:宋朝重文輕武,重內(nèi)輕外。所以,今天:宋朝重文輕武,重內(nèi)輕外。所以,今天看宋朝歷史,就會(huì)覺(jué)得奇怪。宋朝文化興盛,經(jīng)看宋朝歷史,就會(huì)覺(jué)得奇怪。宋朝文化興盛,經(jīng)濟(jì)繁榮,軍事上卻軟弱至極,不堪一擊。可實(shí)際濟(jì)繁榮
14、,軍事上卻軟弱至極,不堪一擊??蓪?shí)際上,宋王朝這種積貧積弱的局面卻是宋王朝的統(tǒng)上,宋王朝這種積貧積弱的局面卻是宋王朝的統(tǒng)治者吸取前代教訓(xùn),千方百計(jì)方才達(dá)到的長(zhǎng)治久治者吸取前代教訓(xùn),千方百計(jì)方才達(dá)到的長(zhǎng)治久安的理想狀態(tài)。安的理想狀態(tài)。根據(jù)材料和課本知識(shí),討論宋朝重文輕武的表現(xiàn)。根據(jù)材料和課本知識(shí),討論宋朝重文輕武的表現(xiàn)。(1 1)經(jīng)濟(jì)文化興盛,但軍事上卻軟弱至極。()經(jīng)濟(jì)文化興盛,但軍事上卻軟弱至極。(2 2)當(dāng)時(shí))當(dāng)時(shí)的文官擔(dān)任中央和地方的要職,的文官擔(dān)任中央和地方的要職, 甚至主持軍務(wù),地位甚至主持軍務(wù),地位和待遇高于武將。(和待遇高于武將。(3 3)遇有戰(zhàn)事,也有文官掛帥出征。)遇有戰(zhàn)事,
15、也有文官掛帥出征。(4 4)科舉考試,文舉興盛,武舉錄取人數(shù)少。)科舉考試,文舉興盛,武舉錄取人數(shù)少。-16- 探究新知探究新知宋太祖重文輕武的目的是什么?宋太祖重文輕武的目的是什么?防止武將對(duì)中央集權(quán)造成威脅。防止武將對(duì)中央集權(quán)造成威脅。-17-探究新知探究新知宋朝的科舉制度圖宋朝的科舉制度圖 這這幅圖反映了宋代科舉考試的情景。宋朝注重發(fā)展文教事業(yè),改革和發(fā)展幅圖反映了宋代科舉考試的情景。宋朝注重發(fā)展文教事業(yè),改革和發(fā)展了科舉制。宋初大幅度增加了科舉取士名額,提高進(jìn)士地位,進(jìn)士不僅授官?gòu)牧丝婆e制。宋初大幅度增加了科舉取士名額,提高進(jìn)士地位,進(jìn)士不僅授官?gòu)膬?yōu),而且升遷迅速。科舉制度的發(fā)展,對(duì)宋
16、代社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,在全國(guó)范優(yōu),而且升遷迅速??婆e制度的發(fā)展,對(duì)宋代社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,在全國(guó)范圍營(yíng)造了濃厚的讀書(shū)風(fēng)氣,也促進(jìn)了整個(gè)社會(huì)文化素養(yǎng)的提高,造就了宋朝科圍營(yíng)造了濃厚的讀書(shū)風(fēng)氣,也促進(jìn)了整個(gè)社會(huì)文化素養(yǎng)的提高,造就了宋朝科技發(fā)達(dá)、文化昌盛、人才輩出的文治局面。技發(fā)達(dá)、文化昌盛、人才輩出的文治局面。-18-探究新知探究新知 關(guān)于宋朝關(guān)于宋朝GDPGDP的統(tǒng)計(jì):的統(tǒng)計(jì):據(jù)據(jù)香港科技大學(xué)的劉光臨先生香港科技大學(xué)的劉光臨先生的統(tǒng)計(jì)與推算,宋朝的人的統(tǒng)計(jì)與推算,宋朝的人均國(guó)民收入位于歷代最高峰,為均國(guó)民收入位于歷代最高峰,為7.57.5兩白銀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于晚明兩白銀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于晚明2.882.88
17、兩,要到十九世紀(jì)的晚清,才追上宋代的水平。兩,要到十九世紀(jì)的晚清,才追上宋代的水平。 英國(guó)的經(jīng)濟(jì)史學(xué)家安格斯英國(guó)的經(jīng)濟(jì)史學(xué)家安格斯 麥迪森,他認(rèn)為:麥迪森,他認(rèn)為:“在在960-960-12801280年間,盡管中國(guó)人口增加了年間,盡管中國(guó)人口增加了80%80%,但人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值,但人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值卻由卻由450450美元增加到美元增加到600600美元,增加了美元,增加了1/31/3;以后一直到;以后一直到18201820年都保持著此水平。歐洲在年都保持著此水平。歐洲在960-1280960-1280年間,人口增加了年間,人口增加了70%70%,人均國(guó)內(nèi)總值則從人均國(guó)內(nèi)總值則從400400
18、美元增至美元增至500500美元,只增加了美元,只增加了1/41/4?!币簿褪钦f(shuō),宋代的經(jīng)濟(jì)與生活水平,不但在縱向上優(yōu)于其他也就是說(shuō),宋代的經(jīng)濟(jì)與生活水平,不但在縱向上優(yōu)于其他時(shí)代,而且在橫向上遙遙領(lǐng)先于同時(shí)代的歐洲。時(shí)代,而且在橫向上遙遙領(lǐng)先于同時(shí)代的歐洲。讀材料,說(shuō)說(shuō)宋朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r如何?宋朝在歷史上是一讀材料,說(shuō)說(shuō)宋朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r如何?宋朝在歷史上是一個(gè)軍事上積貧積弱的朝代,結(jié)合材料,說(shuō)說(shuō)是什么原因造個(gè)軍事上積貧積弱的朝代,結(jié)合材料,說(shuō)說(shuō)是什么原因造成的?啟發(fā):國(guó)家在實(shí)施大政方針時(shí)應(yīng)該遵循怎樣的原則?成的?啟發(fā):國(guó)家在實(shí)施大政方針時(shí)應(yīng)該遵循怎樣的原則?-19-答案提示答案提示(1 1)狀
19、況:宋朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展較好,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平)狀況:宋朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展較好,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高。(較高。(2 2)原因:宋朝重文輕武,導(dǎo)致國(guó)家軍)原因:宋朝重文輕武,導(dǎo)致國(guó)家軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力削弱,政府行政效率下降,人民負(fù)擔(dān)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力削弱,政府行政效率下降,人民負(fù)擔(dān)加重。(加重。(3 3)原則:政策的傾向一定不能走極)原則:政策的傾向一定不能走極端;要綜合、全盤考慮戰(zhàn)略問(wèn)題;要結(jié)合端;要綜合、全盤考慮戰(zhàn)略問(wèn)題;要結(jié)合國(guó)情,實(shí)事求是地、合理地實(shí)施各種政策,現(xiàn)國(guó)情,實(shí)事求是地、合理地實(shí)施各種政策,現(xiàn)階段的改革開(kāi)放就是成功的范例;文武之道,階段的改革開(kāi)放就是成功的范例;文武之道,一張一弛,在現(xiàn)代民族國(guó)家林立的時(shí)代,適度一張一弛,在現(xiàn)代民族國(guó)家林立的時(shí)代,適度的強(qiáng)軍政策是絕對(duì)需要的。的強(qiáng)軍政策是絕對(duì)需要的。探究新知
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