1、教學(xué)目標(biāo)1.感受音樂(lè)作品蘊(yùn)涵的情感內(nèi)涵，進(jìn)而激發(fā)對(duì)偉大祖國(guó)、對(duì)國(guó)旗的熱愛(ài)之情，增強(qiáng)民族自豪感。2.通過(guò)聆聽(tīng)、參與、體驗(yàn)等活動(dòng)，感受節(jié)奏、速度、力度等音樂(lè)要素在音樂(lè)中的表現(xiàn)作用，能了解紅旗象征著革命,是團(tuán)結(jié)的象征,力量的象征,勝利的象征,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。3掌握音樂(lè)作品的主題，了解樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)。電電影影江江姐姐片片段段欣欣賞賞討論思考：江姐為什么討論思考：江姐為什么在獄中還要繡紅旗？在獄中還要繡紅旗？開(kāi)國(guó)大典開(kāi)國(guó)大典片段片段想想一一想：想：紅紅旗旗和和國(guó)國(guó)歌歌象象征征什什么？么？為為什什么么要要在在這這個(gè)個(gè)重重要要的的日日子子唱唱國(guó)國(guó)歌，歌，舉舉行行升升旗旗儀儀式？式？欣賞欣賞紅旗頌紅旗頌

2、曲作家呂其明簡(jiǎn)介曲作家呂其明簡(jiǎn)介音樂(lè)知識(shí)音樂(lè)知識(shí)交交響響序序曲：曲：交交響響樂(lè)樂(lè)就就是是大大型型的的器器樂(lè)樂(lè)作作品，品，曲曲管管弦弦樂(lè)樂(lè)隊(duì)隊(duì)演演奏奏的的多多個(gè)個(gè)樂(lè)樂(lè)章章的的套套曲。曲。序序曲曲就就是是大大型型音音樂(lè)樂(lè)作作品品的的開(kāi)開(kāi)始始曲。曲。人人們們常常把把交交響響樂(lè)樂(lè)比比喻喻為為“音音樂(lè)樂(lè)王王國(guó)國(guó)的的神神圣圣殿殿堂堂”。 紅旗頌分段欣賞引子：這段音樂(lè)給你什么樣的情緒感受？在這個(gè)引子里你聽(tīng)到哪一首歌的旋律？它使你聯(lián)想到了怎樣的畫面？紅紅旗旗頌頌分分段段欣欣賞賞引子：這段音樂(lè)給你什引子：這段音樂(lè)給你什么樣的情緒感受？在這么樣的情緒感受？在這個(gè)引子里你聽(tīng)到哪一首個(gè)引子里你聽(tīng)到哪一首歌的旋律？它使

3、你聯(lián)想歌的旋律？它使你聯(lián)想到了怎樣的畫面？到了怎樣的畫面？紅旗頌分段欣賞主題一音樂(lè)（紅旗主題）由弦樂(lè)器主奏，鋼琴和木管樂(lè)器的伴奏，國(guó)歌的單調(diào)不斷穿插其中，記我們仿佛置身于1949年10月1日，中華人民共和國(guó)誕生這一激動(dòng)人心的時(shí)刻，樂(lè)曲重復(fù)一遍，以轉(zhuǎn)調(diào)的形式出現(xiàn)，音樂(lè)色彩有了明顯的變化，大家一起感受這一刻人們站在天安門前，懷著什么樣的心情？ 紅紅旗旗頌頌分分段段欣欣賞賞主主題題二二音音樂(lè)：樂(lè)：音音樂(lè)樂(lè)急急轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)雙雙簧簧管管主主奏，奏，人人們們陷陷入入了了深深深深地地回回憶憶之之中，中，請(qǐng)請(qǐng)同同學(xué)學(xué)們們感感受，受，音音樂(lè)樂(lè)的的情情緒，緒，你你的的眼眼前前出出現(xiàn)現(xiàn)了了哪哪些些畫畫面？面？紅旗頌紅旗頌分段分段欣賞欣賞再再現(xiàn)現(xiàn)紅紅旗旗主主題題（進(jìn)進(jìn)行行性）性）主主題題音音樂(lè)樂(lè)再再現(xiàn)，現(xiàn)，重重復(fù)復(fù)一一次，次，音音樂(lè)樂(lè)的的速速度度和和力力度度有有什什么么變變化？化？情情緒緒有有什什么么不不一一樣？樣？讓讓你你聯(lián)聯(lián)想想到到了了怎怎樣樣的的畫畫面？面？紅紅旗旗頌頌分分段段欣欣賞賞尾尾聲：聲：（主主題題再再現(xiàn)現(xiàn)部部分分中中的）的）東東方方紅紅旋旋律律你你能能聽(tīng)聽(tīng)出出這這首首旋旋律律嗎？嗎？為為什什么么在在這這里里會(huì)會(huì)出出現(xiàn)現(xiàn)東東方方紅紅的的旋旋律律呢？呢？我愛(ài)你中國(guó)我愛(ài)你中國(guó)電影電影海外赤子海外赤子插曲。插曲。