1、上學(xué)期第五單元第五單元：燦爛的中華文化第五單元：燦爛的中華文化目錄第一部分我與中華文化第一部分我與中華文化（優(yōu)秀習(xí)作）（優(yōu)秀習(xí)作）筆下生花筆下生花蔡金城蔡金城美麗的國(guó)畫美麗的國(guó)畫江佳怡江佳怡我與神話故事我與神話故事 李秋樺李秋樺湯圓的秘密湯圓的秘密梁宇軒梁宇軒重陽(yáng)節(jié)的來歷重陽(yáng)節(jié)的來歷陸姝羽陸姝羽端午粽香端午粽香 羅欣怡羅欣怡壯族的婭拜節(jié)壯族的婭拜節(jié)羅宇為羅宇為剪紙藝術(shù)剪紙藝術(shù)鐘心悅鐘心悅第二部分走進(jìn)大寶庫(kù)第二部分走進(jìn)大寶庫(kù)（調(diào)查匯總）（調(diào)查匯總）畢臻言陳俊羽陳沛聰高愷杰畢臻言陳俊羽陳沛聰高愷杰黃灝黃晶菁黃心悅李秋宇黃灝黃晶菁黃心悅李秋宇梁希睿廖晨翔林瑩昕沈煒杰梁希睿廖晨翔林瑩昕沈煒杰湯樂祺萬(wàn)騫

2、吳博雄吳嘉照湯樂祺萬(wàn)騫吳博雄吳嘉照謝忻嫄張韞熙張子煥周潤(rùn)東謝忻嫄張韞熙張子煥周潤(rùn)東周越朱奕玹莊緣周越朱奕玹莊緣筆下生花筆下生花中華傳統(tǒng)文化之書法中華傳統(tǒng)文化之書法三（三（1）班）班 蔡金城蔡金城我們中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深、豐富多彩!有書法、陶瓷、國(guó)畫、皮影戲、對(duì)聯(lián)、戲劇 其中我最喜歡書法啦！中國(guó)書法是一門古老的民族藝術(shù)，歷史悠久，也是我國(guó)最引以為豪的文化瑰寶之一。有空的時(shí)候，我經(jīng)常在電腦上看書法家的作品。有的行云流水，有的龍飛鳳舞，還有的遒勁有力。有空的時(shí)候，我還經(jīng)常臨摹田英章的字帖，他寫的每個(gè)筆畫仿佛都有生命似的，太有神了，真美呀！何老師說過一個(gè)成語(yǔ)，叫字如其人。要是我一心一意地寫字，那我豈不

3、是很帥氣？果然功夫不負(fù)有心人，三年級(jí)第一學(xué)期，我參加天河區(qū)小學(xué)組硬筆書法比賽獲得了特等獎(jiǎng)，并參加市的決賽！可是我知道，我不能驕傲，我會(huì)繼續(xù)努力的。我喜歡書法，我為這門古老的民族藝術(shù)而自豪。老師評(píng)語(yǔ)：老師評(píng)語(yǔ)：“淘寶淘寶” （列舉）式的開頭，帶讀者到你最（列舉）式的開頭，帶讀者到你最引以為榮的領(lǐng)域引以為榮的領(lǐng)域中華傳統(tǒng)文化之書法藝術(shù)。介中華傳統(tǒng)文化之書法藝術(shù)。介紹了書法藝術(shù)在中華文化的地位后，把自己練習(xí)硬紹了書法藝術(shù)在中華文化的地位后，把自己練習(xí)硬筆書法的經(jīng)歷記錄下來，從中感受中華傳統(tǒng)文化的筆書法的經(jīng)歷記錄下來，從中感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深，最后照應(yīng)開頭，使得習(xí)作不僅很有說服博大精深，最后照應(yīng)

4、開頭，使得習(xí)作不僅很有說服力，而且結(jié)構(gòu)完整。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人。力，而且結(jié)構(gòu)完整。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人。美麗的國(guó)畫美麗的國(guó)畫 三（三（1）班）班 江佳怡江佳怡 國(guó)畫是中華傳統(tǒng)文化之一。國(guó)畫是中華傳統(tǒng)文化之一。 國(guó)畫起源于古代，早期有人把我們民國(guó)畫起源于古代，早期有人把我們民族的繪畫稱作族的繪畫稱作“中國(guó)畫中國(guó)畫”。國(guó)畫發(fā)展到今天，。國(guó)畫發(fā)展到今天，國(guó)畫有三大種類，分別是山水、花鳥、人物，國(guó)畫有三大種類，分別是山水、花鳥、人物，尤其是美麗的山水畫，讓人贊不絕口。國(guó)畫尤其是美麗的山水畫，讓人贊不絕口。國(guó)畫的材料有毛筆、墨汁、中國(guó)顏料和紙。的材料有毛筆、墨汁、中國(guó)顏料和紙?，F(xiàn)在的美術(shù)課，老師就

5、是在教我們畫國(guó)現(xiàn)在的美術(shù)課，老師就是在教我們畫國(guó)畫。記得上周美術(shù)課時(shí)，老師讓我們畫花，畫。記得上周美術(shù)課時(shí)，老師讓我們畫花，我就想到了菊花、荷花、牡丹花。還是畫最我就想到了菊花、荷花、牡丹花。還是畫最喜歡的牡丹花吧！我先用毛筆畫牡丹花的枝，喜歡的牡丹花吧！我先用毛筆畫牡丹花的枝，再用中國(guó)顏料畫花瓣，最后添加了綠葉，就再用中國(guó)顏料畫花瓣，最后添加了綠葉，就這樣完成了我的第一幅國(guó)畫作品。我靜靜地這樣完成了我的第一幅國(guó)畫作品。我靜靜地欣賞這幅畫，越看越覺得國(guó)畫有種獨(dú)特的美。欣賞這幅畫，越看越覺得國(guó)畫有種獨(dú)特的美。我還特別崇拜那些著名的畫家和他們的代表我還特別崇拜那些著名的畫家和他們的代表作，比如齊白

6、石的蝦，徐悲鴻的馬，李苦禪作，比如齊白石的蝦，徐悲鴻的馬，李苦禪的鷹的鷹.。國(guó)畫真美！以后，我一定要堅(jiān)持學(xué)國(guó)畫，國(guó)畫真美！以后，我一定要堅(jiān)持學(xué)國(guó)畫，用神奇的毛筆畫出驚艷的國(guó)畫。用神奇的毛筆畫出驚艷的國(guó)畫。老師評(píng)語(yǔ)：老師評(píng)語(yǔ)：小作者單刀直入式的開頭，介小作者單刀直入式的開頭，介紹國(guó)粹之一紹國(guó)粹之一國(guó)畫的起源、種類國(guó)畫的起源、種類及創(chuàng)作材料，干脆利落！接著以一及創(chuàng)作材料，干脆利落！接著以一個(gè)自已親身經(jīng)歷，道出對(duì)國(guó)畫藝術(shù)個(gè)自已親身經(jīng)歷，道出對(duì)國(guó)畫藝術(shù)的喜愛。真實(shí)、可信，做到了過渡的喜愛。真實(shí)、可信，做到了過渡自然，分段清楚，讓人宛如身臨其自然，分段清楚，讓人宛如身臨其境。境。我與神話故事 三（三（1

7、）班李秋樺）班李秋樺我最喜歡豐富多彩的中國(guó)神話故事了！有的我最喜歡豐富多彩的中國(guó)神話故事了！有的看的我興高采烈，有的看的我心灰意冷，還有的看的我興高采烈，有的看的我心灰意冷，還有的讓我十分感動(dòng)。比如讓我十分感動(dòng)。比如嫦娥奔月嫦娥奔月倉(cāng)頡造字倉(cāng)頡造字孟姜女哭長(zhǎng)城孟姜女哭長(zhǎng)城。我喜歡的還是。我喜歡的還是精衛(wèi)填海精衛(wèi)填海！“精衛(wèi)填海精衛(wèi)填?！钡墓适路浅８腥耍∷饕v的的故事非常感人！它主要講的是：相傳炎帝有三個(gè)女兒，最小的叫女娃，有一是：相傳炎帝有三個(gè)女兒，最小的叫女娃，有一天，女娃獨(dú)自駕著小船在東海游玩，不料，海面天，女娃獨(dú)自駕著小船在東海游玩，不料，海面上狂風(fēng)大作，浪潮洶涌，一個(gè)大浪猛劈過來，嘩

8、！上狂風(fēng)大作，浪潮洶涌，一個(gè)大浪猛劈過來，嘩！女娃死后，變成了精衛(wèi)鳥。精衛(wèi)從西山叨來小樹女娃死后，變成了精衛(wèi)鳥。精衛(wèi)從西山叨來小樹枝，小石頭等填進(jìn)大海。它仿佛在說：枝，小石頭等填進(jìn)大海。它仿佛在說：“我要填我要填平這吃人的大海。平這吃人的大海?！闭f不定現(xiàn)在精衛(wèi)鳥用它那弱小的身子，每天說不定現(xiàn)在精衛(wèi)鳥用它那弱小的身子，每天都堅(jiān)持在為那永不可實(shí)現(xiàn)的誓言努力呢！都堅(jiān)持在為那永不可實(shí)現(xiàn)的誓言努力呢！我很喜歡我很喜歡精衛(wèi)填海精衛(wèi)填海這個(gè)神話故事。我恨這個(gè)神話故事。我恨大海，大海它狂猛地把精衛(wèi)淹沒，吞食了女娃，大海，大海它狂猛地把精衛(wèi)淹沒，吞食了女娃，我還喜歡精衛(wèi)那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。雖然精衛(wèi)變成我還喜歡精衛(wèi)

9、那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。雖然精衛(wèi)變成了一只鳥，但它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神是很值得我們了一只鳥，但它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神是很值得我們敬佩的！敬佩的！我真想化作一只雄鷹保護(hù)精衛(wèi)，并且助精衛(wèi)我真想化作一只雄鷹保護(hù)精衛(wèi)，并且助精衛(wèi)一臂之力，召集更多的伙伴幫助精衛(wèi)銜來那些小一臂之力，召集更多的伙伴幫助精衛(wèi)銜來那些小石頭扔進(jìn)大海里。石頭扔進(jìn)大海里。 老師評(píng)語(yǔ)：老師評(píng)語(yǔ)：習(xí)作采用了前后呼應(yīng)的形式，開頭點(diǎn)明自習(xí)作采用了前后呼應(yīng)的形式，開頭點(diǎn)明自己最喜歡的神話故事己最喜歡的神話故事精衛(wèi)填海精衛(wèi)填海，接著介紹，接著介紹故事的梗概，讓讀者對(duì)這個(gè)故事有所了解，結(jié)故事的梗概，讓讀者對(duì)這個(gè)故事有所了解，結(jié)尾說出自己的感受，這樣的習(xí)作，結(jié)

10、構(gòu)完整，尾說出自己的感受，這樣的習(xí)作，結(jié)構(gòu)完整，初學(xué)寫作的同學(xué)可以多練習(xí)這種寫作方法。初學(xué)寫作的同學(xué)可以多練習(xí)這種寫作方法。湯圓的秘密湯圓的秘密三年（三年（1）班）班 梁宇軒梁宇軒我是一顆小湯圓，圓溜溜的，又白又軟，像一個(gè)乒乓球。人們經(jīng)常會(huì)在元宵節(jié)吃到我。還有一個(gè)秘密，就是每次下鍋，可能只有我“肚子”里有一顆吃到會(huì)走好運(yùn)的硬幣！每到元宵節(jié)，我的主人把我和我的好多兄弟姐妹們放進(jìn)鍋里，??！整一鍋里竟然只有我這一顆湯圓里有硬幣！我很想問問我的主人為什么只包一顆硬幣。正巧，我正想著的時(shí)候，主人的兒子過來問媽媽：“媽媽！您包了幾顆硬幣呢？”“我只包了一顆！”媽媽回答?！盀槭裁床蝗慷及?？”“如果全部都

11、包的話，那么誰(shuí)不都走好運(yùn)了？”“誰(shuí)都走好運(yùn)，難道不好嗎？”“在湯圓里放硬幣，就是為了看看誰(shuí)運(yùn)氣好嘛！”“是嗎？我總算明白了！”聽了主人和她的兒子的對(duì)話，我明白了為什么鍋里只有我一顆有硬幣的湯圓了。老師評(píng)語(yǔ)：老師評(píng)語(yǔ)：你把元宵節(jié)你把元宵節(jié)“吃湯圓吃湯圓”習(xí)俗的重習(xí)俗的重點(diǎn)放在了那只點(diǎn)放在了那只“獨(dú)一無(wú)二獨(dú)一無(wú)二”的秘密上。的秘密上。祝福湯圓，而且設(shè)計(jì)成一個(gè)故事，情祝福湯圓，而且設(shè)計(jì)成一個(gè)故事，情節(jié)以對(duì)話為主，頗具創(chuàng)意！值得推薦節(jié)以對(duì)話為主，頗具創(chuàng)意！值得推薦!重陽(yáng)節(jié)的來歷重陽(yáng)節(jié)的來歷三（1）班 陸姝羽我自己在資料上查了很多節(jié)日的故事，覺得重陽(yáng)節(jié)的故事最有趣了，我跟爸爸說：“我跟您說個(gè)關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)

12、節(jié)日的故事吧！”古時(shí)候有很多古代人過重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候去登高，還有很多小姑娘把茱萸插到她們的頭上，人們還喜歡喝菊花酒，吃重陽(yáng)糕，重陽(yáng)糕的名字可多了，有稱花糕、菊糕、五色糕多么好吃??！我也想吃！還有的人們喜歡用菊花來泡菊花酒！有的還在重陽(yáng)糕上插一片小紅旗，并點(diǎn)上蠟燭燈，多么有意思??！還有的人在高山上賞菊，這就是重陽(yáng)節(jié)的民俗活動(dòng)。重陽(yáng)節(jié)現(xiàn)在已成為中國(guó)的“敬老節(jié)”，是向老人表示尊敬的節(jié)日。當(dāng)天晚輩可以好好地陪伴老人，全家人在一起多熱鬧??！老師評(píng)語(yǔ)：作者條理清楚地用自己的語(yǔ)言描述了重陽(yáng)節(jié)的來歷、發(fā)展過程。語(yǔ)句準(zhǔn)確、通順，娓娓道來，情真意切。三年（三年（1）班）班 羅欣怡羅欣怡 你們好呀！我是一個(gè)粽子，大家想

13、必應(yīng)該都知道我吧！你們好呀！我是一個(gè)粽子，大家想必應(yīng)該都知道我吧！告訴你，我會(huì)在端午節(jié)的時(shí)候出現(xiàn)哦！我的媽媽是你們那一雙雙手。告訴你，我會(huì)在端午節(jié)的時(shí)候出現(xiàn)哦！我的媽媽是你們那一雙雙手。 請(qǐng)問你知道我為什么會(huì)在端午節(jié)出現(xiàn)嗎？答案是：戰(zhàn)國(guó)時(shí)，楚國(guó)有一個(gè)非常愛請(qǐng)問你知道我為什么會(huì)在端午節(jié)出現(xiàn)嗎？答案是：戰(zhàn)國(guó)時(shí)，楚國(guó)有一個(gè)非常愛國(guó)的人叫屈原，因?yàn)樵獾絼e人的陷害，被楚王流放，屈原在絕望中投江自盡。人們國(guó)的人叫屈原，因?yàn)樵獾絼e人的陷害，被楚王流放，屈原在絕望中投江自盡。人們?yōu)榱瞬蛔屒倪z體被魚吃掉，于是，就將我扔下去給魚吃，然后，劃著小船去找為了不讓屈原的遺體被魚吃掉，于是，就將我扔下去給魚吃，然后，

14、劃著小船去找屈原的尸體屈原的尸體事后，這天就被定為端午節(jié)，也有了端午節(jié)吃粽子、賽龍舟的說法。事后，這天就被定為端午節(jié)，也有了端午節(jié)吃粽子、賽龍舟的說法。 想把我做出來，就要準(zhǔn)備糯米、花生、豬肉或者蛋黃，最后是我要穿的想把我做出來，就要準(zhǔn)備糯米、花生、豬肉或者蛋黃，最后是我要穿的“衣衣服服”，也就是用來包我的葉子，一定不能少了那一條把我和葉子固定的繩子。，也就是用來包我的葉子，一定不能少了那一條把我和葉子固定的繩子。好啦！可以開始做我啦！先把我的衣服好啦！可以開始做我啦！先把我的衣服葉子疊好，把糯米鋪上，然后，在葉子疊好，把糯米鋪上，然后，在里面放一些花生、豬肉、蛋黃等餡，再給我穿上衣服，用繩子

15、扎好固定，把我拿去里面放一些花生、豬肉、蛋黃等餡，再給我穿上衣服，用繩子扎好固定，把我拿去蒸或者煮。在這個(gè)過程中，我還真是覺得很熱呢！幾十分鐘后，熱騰騰的我就誕生蒸或者煮。在這個(gè)過程中，我還真是覺得很熱呢！幾十分鐘后，熱騰騰的我就誕生了！了！我熟了以后，就可以拿來吃啦！那可是人間美味呢！我熟了以后，就可以拿來吃啦！那可是人間美味呢！老師評(píng)語(yǔ)：老師評(píng)語(yǔ)：作者沒有作者沒有簡(jiǎn)單地摘抄資簡(jiǎn)單地摘抄資料，而是把自料，而是把自己當(dāng)作一只端己當(dāng)作一只端午的午的“粽子粽子”，興味盎然地介興味盎然地介紹了紹了“我我”粽子的來歷、粽子的來歷、制作過程、味制作過程、味道等等。流暢、道等等。流暢、詼諧、清晰，詼諧、清

16、晰，思路新穎。擬思路新穎。擬人的手法，更人的手法，更增添了幾分增添了幾分“人情人情”味！味！壯族的婭拜節(jié)壯族的婭拜節(jié)三（1）班羅宇為壯族的節(jié)日很多，有吃立節(jié)、花王節(jié)等等。不過，我最感興趣的是婭拜節(jié)。 婭拜？是人還是什么東西？原來婭拜是人名，她是壯族的女英雄。她是壯族山寨的首領(lǐng)，她武藝高強(qiáng)，善舞雙刀，殺得壞人大隊(duì)人馬橫尸遍野，血流成河，為老百姓爭(zhēng)取到了幸福的生活。后來，她被壞人的潰兵暗殺了。她被殺害后，眾人把她埋在高山之巔，并把此山定名為婭拜山。老百姓們想她，每年四月份都要?dú)⒁活^牛，一口豬，兩只雞和四十八條魚來祭奠她。年年如此，從未中斷，久而久之，便形成了節(jié)日婭拜節(jié)。 可見老百姓們對(duì)婭拜的感情很

17、深，忠誠(chéng)度很高。相信婭拜的在天之靈也會(huì)祝福蒼生的。老師評(píng)語(yǔ)：作者借鑒網(wǎng)絡(luò)資料，介紹我國(guó)壯族的一個(gè)風(fēng)俗，雖然這個(gè)習(xí)俗不太被人們廣泛知曉，但整理介紹，讓讀者有所了解。尤其是結(jié)尾，用自己的語(yǔ)言既總結(jié)全文，更表達(dá)了對(duì)婭拜的敬仰之情，感人！不錯(cuò)！三（三（1）鐘心悅）鐘心悅 大家好！我是剪紙小專家。下面就讓我?guī)Т蠹易哌M(jìn)剪紙世界，欣賞這奇妙的中華傳統(tǒng)藝術(shù)。剪紙?jiān)谖覈?guó)是一種傳統(tǒng)藝術(shù)形式，使用和制作工具材料簡(jiǎn)單，不用油彩，不用筆墨，只需一把剪刀就能讓一張張不起眼的紙變身為漂亮的剪紙工藝，形式多樣，深受人們喜愛。作為一個(gè)剪紙小專家，我就來告訴你剪紙的品種吧！有動(dòng)物圖案，有人物圖案，還有吉祥的圖案。但是我最喜歡花卉的圖案。下面就教你兩招剪紙技巧吧！剪紙并不難，但大家也要用心哦！做剪紙的第一步是：想好圖案再開始剪，要慢慢剪，不能急，它的每一個(gè)地方是不能斷開的。然后再修改一下，讓它變的更美。大家一定都想問我，剪紙?jiān)谏钪杏惺裁从锰幇桑孔屛襾砀嬖V你。在生活中它可有用啦！比如：要是有人結(jié)婚，在新人的婚房上貼個(gè)“囍”字，表示喜事成雙的好彩頭；要是過年在窗前貼個(gè)“喜”字，表示喜慶的意思，新年到了，剪一