1、20122013學(xué)年第二學(xué)期期末考試七年級政治試題一、單項(xiàng)選擇題（下列各題的4個(gè)選項(xiàng)中，只有1項(xiàng)是符合題意的。每題4分，共32分）1、克拉克是澳大利亞的長跑明星，曾19次打破世界紀(jì)錄，被稱為田徑場上的奇才。然而，在他運(yùn)動(dòng)巔峰期的兩屆奧運(yùn)會(huì)上，這位奇才卻發(fā)揮失常，與金牌無緣。在我們身邊，也常有一些在臨考時(shí)表現(xiàn)出緊張焦慮情緒以致影響考試成績。這些現(xiàn)象說明（ ）考試時(shí)，穩(wěn)定的情緒比知識和技能更重要；積極的情緒也可能帶來消極影響消極的情緒會(huì)對人的理智和正常水平的發(fā)揮產(chǎn)生消極影響；人處于焦慮、緊張的情緒狀態(tài)下，就很難發(fā)揮出正常水平。A、； B、； C、； D、；2 、培根認(rèn)為：“讀史使人明智；讀詩使人靈

2、秀；數(shù)學(xué)使人周密；科學(xué)使人深刻；理論使人莊重?！狈灿兴鶎W(xué)，皆成性格。這說明（ ）高雅情趣使人眼界拓展，提高人的文化修養(yǎng)，使生活更加充實(shí)而有意義；高雅情趣產(chǎn)生于讀書，其它的都產(chǎn)生不了；學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，高雅情趣會(huì)油然而生；科學(xué)家才有高雅情趣，普通人沒有。A、； B、； C、； D、；3、七年級學(xué)生劉某，放松對自己的要求，經(jīng)常逃課、打電子游戲，結(jié)交社會(huì)不良青年，逐漸變壞。其家長說，劉某之所以變得品行不良，責(zé)任完全在學(xué)校。其家長的說法，你認(rèn)為（ ）是正確的，因?yàn)槲闯赡耆吮Ｗo(hù)法規(guī)定了學(xué)校保護(hù)的相關(guān)內(nèi)容；是完全錯(cuò)誤的，因?yàn)榍嗌倌甑慕】党砷L靠家庭保護(hù)；是正確的，因?yàn)閯⒛呈钦诮邮芰x務(wù)教育的學(xué)生；是片面的，

3、因?yàn)槲闯赡耆顺龖?yīng)受學(xué)校保護(hù)外，還應(yīng)受到社會(huì)保護(hù)、家庭保護(hù)，青少年也應(yīng)學(xué)會(huì)自我保護(hù)。A、； B、； C、； D、；4、文化部宣布從2004年1月1日起，全國文化、文物博物館免費(fèi)接待未成年學(xué)生參觀。國家廣電總局也發(fā)出通知，在黃金時(shí)間禁播暴力影片。這些舉措表明（ ）青少年成長的環(huán)境必須優(yōu)化；我國法律約束青少年的行為；保護(hù)未成年人的健康成長是國家和全社會(huì)的共同責(zé)任；只要有良好的社會(huì)環(huán)境，未成年人就能健康成長。A、； B、； C、； D、；5、從2004年9月起年開始實(shí)施的中學(xué)生日常行為規(guī)范要求：“對違反社會(huì)公德的行為要進(jìn)行勸止，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為要及時(shí)報(bào)告，要學(xué)會(huì)智斗?！睂Υ?，認(rèn)識不正確的是（ ）青少年

4、要勇于和善于同違法犯罪做斗爭；遇到違法犯罪行為要及時(shí)報(bào)警；同違法犯罪作斗爭是公民義不容辭的責(zé)任；違反社會(huì)公德的行為要受到法律的制裁。A、； B、； C、； D、；6、中學(xué)生小李為了取樂，屢次打電話謊報(bào)火警，嚴(yán)重干擾了消防部門的正常工作。后被公安機(jī)關(guān)發(fā)現(xiàn)，給予小李行政拘留處罰。這件事使我們認(rèn)識到（ ）一些人不能很好地對自己的行為負(fù)責(zé)，往往是因?yàn)閷ψ约盒袨榭赡墚a(chǎn)生的后果缺乏正確的估計(jì)和判斷；要做到對自己的行為負(fù)責(zé)，就要加強(qiáng)道德和文化修養(yǎng)，提高自己的判斷力；如果對自己的行為可能產(chǎn)生的后果缺乏正確的判斷，就可能因做錯(cuò)事給自己、他人和社會(huì)帶來不必要的傷害；青少年缺乏判斷是非的能力，不可能對自己的行為后果

5、作出正確的判斷。A、； B、； C、； D、；7、一位社會(huì)學(xué)家說：“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)辨別是非善惡，比學(xué)習(xí)專門知識顯得更為重要，一個(gè)德盲遠(yuǎn)比一個(gè)文盲對社會(huì)更具負(fù)面效應(yīng)?！保?）A、只要學(xué)會(huì)了辨別是非善惡就不會(huì)再犯錯(cuò)誤；B、學(xué)會(huì)辨別是非善惡是十分重要的；C、能夠辨別是非善惡的人都生活在優(yōu)良的環(huán)境中；D、寧肯當(dāng)文盲也不當(dāng)“德盲目”8、青少年要“珍愛生命，拒絕毒品”就應(yīng)該（ ）認(rèn)識吸毒的危害性，構(gòu)筑堅(jiān)固的心理防線；具有強(qiáng)烈的好奇心，相信毒品可以消煩解悶；樹立正確的人生價(jià)值觀，提高自身免疫力；依法懲治毒品犯罪。A、； B、； C、； D、；二、情境分析：（共21分）9、李斌成績好，特別愛幫助人，又是班長。

6、坐在他后面的小麗有問題就愛問他。班上有不少人說他們是一對，在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，說些不好聽的話。小麗覺得他們之間僅是好朋友，并不是談戀愛，但是又很怕同學(xué)說閑話，心里非常矛盾。（1）你怎樣看待李斌和小麗的交往？（2分）（2）你認(rèn)為他們還應(yīng)該繼續(xù)交往嗎？為什么？（6分）10、某中學(xué)學(xué)生森林放學(xué)后，在校處遭到幾名社會(huì)青年的勒索。這幾名社會(huì)青年強(qiáng)行將森森身上的錢搜走，并要求他每周一放學(xué)后都要在校外指定的地方交出30元錢。森森又氣又怕，找同學(xué)商量怎么辦。甲：“我們一起湊錢給他們，免得找麻煩?！币遥骸罢?guī)讉€(gè)好朋友去教訓(xùn)他們一下。”丙：“我們應(yīng)該依法維護(hù)自己的合法權(quán)益?！保?）請你對以上三位同學(xué)的說法加以 簡單

7、評析。（9分）（2）請你幫助森森想出解決問題的兩個(gè)具體辦法。（4分）三 價(jià)值判斷題（先判斷對錯(cuò)，再說明理由，共21分）11有人認(rèn)為：想哭就哭，想笑就笑，我愿怎樣就怎樣! 12學(xué)生張勇每買到一件玩具總是自己拆裝一番，好奇心特別強(qiáng)，最終被北京科技大學(xué)錄取。他的父母逢人就說：是好奇心使張勇走向成功的，有好奇心一定能夠成功。 13、班內(nèi)同學(xué)都長高了，我卻原地不動(dòng)，別的男生很俊秀，我卻長出了毛茸茸的胡子，感到羞于見人四、探究與實(shí)踐（共26分） 14. 某學(xué)校要圍繞“做一個(gè)對自己行為負(fù)責(zé)的人”開展專題教育活動(dòng)。小強(qiáng)是校園電視臺(tái)的小記者，為配合學(xué)校的專題教育活動(dòng)，他抓拍了幾個(gè)“社會(huì)鏡頭”，想以此為素材編制一

8、個(gè)專題短片。請你也參與進(jìn)來，幫助小強(qiáng)完成任務(wù)。 社會(huì)鏡頭1：下午放學(xué)后，幾家營業(yè)性網(wǎng)吧里擠滿了背著書包的中小學(xué)生，有的在玩兇殺暴力游戲，有的在訪問色情網(wǎng)站。 社會(huì)鏡頭2：周末，小國能夠和幾個(gè)同學(xué)一起噢在公園游玩，有吃有喝，玩得非常高興。然而，他們走后，原本干凈的草坪到處都是飲料瓶、包裝袋。 社會(huì)鏡頭3：幾個(gè)中學(xué)生為了取樂，在公用電話旁撥打“119”電話謊報(bào)火警。 社會(huì)鏡頭4：七年級三班同學(xué)利用星期天到敬老院幫助孤寡老人。 社會(huì)鏡頭5：曉風(fēng)和幾個(gè)同學(xué)踢足球時(shí)不小心砸壞了鄰居家的玻璃后，慌忙離開。1、請你結(jié)合上述內(nèi)容，幫助小強(qiáng)給這個(gè)專題短片確定一個(gè)主題。（4分）2、在專題片的結(jié)尾部分，小強(qiáng)打算以“

9、我做事我負(fù)責(zé)”為話題采訪大家。假如你是小強(qiáng)的采訪對象，你打算說些什么？（8分）·15.分析說明題：劉某，15歲，經(jīng)常曠課，玩電子游戲，頂撞老師。因難以管理，學(xué)校勒令退學(xué)。父親認(rèn)為兒子不是讀書的料，就讓他到一家建筑工地打工。不久，劉某嫌活太累，就背著家人整天泡網(wǎng)吧并結(jié)交了一些哥們兒，沾上吸煙、喝酒、賭博的習(xí)慣。為了弄到錢，他多次持刀敲詐小學(xué)生，在一次搶劫中將一名婦女刺成重傷。被人民法院判刑。（1）導(dǎo)致劉某走向違法犯罪的原因有哪些？（6分（2）這一案例對我們珍惜今天的生活學(xué)習(xí)和學(xué)會(huì)做人有什么啟示？（8分）二、情境分析9.（1）李斌和小麗的交往是男女生之間的的正常交往。（分）（2）他們應(yīng)該

10、繼續(xù)交往。(2分)因?yàn)槟信g的正常交往，有益于身心健康發(fā)展。兩者之間可以優(yōu)勢互補(bǔ)、取長補(bǔ)短。從而營造一種和諧溫馨、合作團(tuán)結(jié)的氛圍。一個(gè)班集體只有男女生共同努力，才能成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。（4分）10、（1）甲同學(xué)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。因?yàn)樗麤]有運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，而是采用忍讓、順從的態(tài)度。這樣做一方面維護(hù)不了自己的合法權(quán)益，另一方面會(huì)助長犯罪分子的氣焰。(3分)乙同學(xué)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。因?yàn)樗麤]有運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，而是采取非法手段進(jìn)行報(bào)復(fù)。這樣做一方面維護(hù)不也自己的合法權(quán)益，另一方面由一個(gè)受害者變?yōu)榍趾φ?，走上違法犯罪的道路。(3分)丙同學(xué)的觀點(diǎn)是正確的。他用法律武器維護(hù)了

11、自己的合法權(quán)益。(3分)（2）撥打110報(bào)警；記住歹徒的相貌；告訴老師或父母等。（2分）。三、價(jià)值判斷12 不對 好奇心是我們行動(dòng)的動(dòng)力，它可以驅(qū)使我們?nèi)ヌ剿魑粗澜绲母鞣N奧秘，獲得新的感受，給我們的學(xué)習(xí)和生活增添情趣。好奇之心人皆有之。只有把好奇轉(zhuǎn)興趣，進(jìn)而發(fā)展為志趣，多加觀察，不對。 13青春期的生理發(fā)育和身體變化是正?，F(xiàn)象。生理特征是自己不能決定的和控制的。掌握必要的生理衛(wèi)生知識，以正確的態(tài)度應(yīng)對生理變化，接納自己的外表。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，學(xué)會(huì)欣賞自己的獨(dú)特美。在注重自己外在美的同時(shí)，更要提高自己的內(nèi)在修養(yǎng)。、 (2分)四、生活實(shí)踐15 1、“責(zé)任對于你我他”、“積極承擔(dān)責(zé)任，構(gòu)建和諧社會(huì)

12、”等（2分）2、（1）、沉迷于網(wǎng)絡(luò)，荒廢學(xué)業(yè)。網(wǎng)絡(luò)中的不良文化會(huì)毒害他們的心靈，甚至有可能使他們走上違法犯罪的道路。（1分）（2）、破壞、污染環(huán)境，加重公園清潔人員的工作量。（1分）（3）、干擾消防部門正常工作，擾亂正常的社會(huì)秩序，并導(dǎo)致他們自己受到法律的制裁。（1分）（4）、讓老人感到溫暖幸福（1分）（5）、影響鄰居和睦，使自己成為一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人。（1分）3、每個(gè)人在社會(huì)生活中，都扮演著不同的角色，承擔(dān)著同的責(zé)任。（1分）如果意識到自己的行為有可能給他人、給社會(huì)帶來損害，并對自己造成的不利用影響，就要控制自己，堅(jiān)決不去做；（3分）如果自己的錯(cuò)誤行為給他人或社會(huì)造成了損失，就要敢于承擔(dān)責(zé)任，并及時(shí)改正。即使是與同伴一起做了錯(cuò)事，也不要逃避、推卸責(zé)任。（3分）16.（1）不珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，自身法制觀念淡薄，辨別是非與自我保護(hù)能力不強(qiáng)，好逸惡勞，不能抵制不良誘惑。（2分）學(xué)校、家庭、社會(huì)沒有依法尊重其受教育權(quán)，未履行未成年人的保護(hù)職責(zé)，使其輟學(xué)、打工、進(jìn)入不適合未成年人的活動(dòng)場所。(2分)（2）