1、六年級描寫鋼鐵是怎樣煉成的名著讀后感 六年級描寫鋼鐵是怎樣煉成的名著讀后感1 讀完鋼鐵怎樣煉成的這本書后，我對生活詮釋更加深了一層，書中的保爾，柯察金為革命事業(yè)拼搏了一生，他挖凍土，捕鐵路，多么英勇，威武，制止反叛，拆排鐵路，多么果斷堅決，在病魔纏身的狀態(tài)下，跨戰(zhàn)馬，揮戰(zhàn)刀，多么偉大，傳奇，可以說工作占據(jù)了他整個身心，保爾在書中不斷成長，他和戰(zhàn)士們一樣早已忘記了“我”記，只胡“我們隊，我們連看到這本書的人，都會贊美他有多以偉大，傳奇，為了理想，他能忍受了一切，為了理想，他嘗試生活的艱辛，為了理想，他犧牲了健康，擺脫病魔，為了理想，他幾乎付注了生活，為了理想，他流過很多的淚水，為了理想，他飽受了

2、折磨，為了理想，他承受別人根本無法承當?shù)囊磺?，難道這些還缺乏以讓我們敬佩嗎?保爾的不利困難的，可他卻深深的幸福著，內(nèi)心甘情愿一股永垂不朽的精神，有一把永不熄滅熱火鼓舞他走下去。連犧牲生活都缺乏以來描述他的愛國之心了，又重秀的紅軍，任何語言都形容不了他酷熱而執(zhí)著的心。 人最珍貴的是生命，生命對于每個人來說都只有一次，這僅有一次的生命應(yīng)該怎樣度過呢?當回憶往事時，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而內(nèi)疚，在臨死的時候他都能夠說：“又冷，但保爾卻一點也不叫苦，以堅韌的毅力，同前推進，在冰天雪地中保爾甚至連一件棉衣也沒有，靴，也就是這樣一個熱情，執(zhí)著的人創(chuàng)造出了奇跡，這就是鋼鐵意志，所謂“鋼

3、鐵”便是在最惡劣，饑寒交迫的困難條件下所煉成的，需要熱情。執(zhí)著。堅決。拼搏。向上。堅強不屈，迎難而上的精神，缺一不可，而可爾就是一個這樣優(yōu)我整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)為人民解放而斗爭 六年級描寫鋼鐵是怎樣煉成的名著讀后感2 說到鐵，大家并不陌生，可是，說到鋼鐵是怎樣煉成的這本書，有些同學(xué)就抓耳撓腮了，作者出身于一個清貧的家庭，飽嘗人間疾苦，二十歲參加了共產(chǎn)黨員，因積勞成疾導(dǎo)致全身癱瘓，后雙目失明，輾轉(zhuǎn)病榻長達九年，然而臥病期間，在令人難以想象的困境中，他并沒有心灰意冷，而是把筆作為武器，把文學(xué)創(chuàng)作當作自己新的工作崗位，開始新的奮斗，并以驚人的毅力寫出了這部不朽的名著。 鋼鐵是

4、怎樣煉成的描寫保爾柯察金經(jīng)歷第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、國內(nèi)戰(zhàn)爭和國民經(jīng)濟恢復(fù)時期的嚴峻生活。保爾早年喪父，母親替人洗衣、做飯，哥哥是工人。保爾12歲時，母親把他送到車站食堂當雜役，受盡了侮辱。 十月革命爆發(fā)，老布爾什維克朱赫萊在鎮(zhèn)上做地下工作。朱赫萊給保爾講了關(guān)于革命、工人階級和階級斗爭的許多道理。朱赫萊被匪徒抓去了。保爾與朱赫萊一起逃跑。由于維克多的告密，保爾被投進了監(jiān)牢。從監(jiān)獄出來后，保爾跳進冬妮亞的花園。冬妮亞和保爾產(chǎn)生了愛情。 在激戰(zhàn)中，保爾頭部受了重傷。出院后，他參加恢復(fù)和建設(shè)國家的工作。冬妮亞和保爾思想差距越來越大，便分道揚鑣。在筑路工程快要結(jié)束時，保爾得了傷寒，體質(zhì)越來越壞。19

5、27年，他幾乎完全癱瘓了，接著又雙目失明。他一方面決心關(guān)心自己的妻子達雅進步;另一方面決定開始文學(xué)創(chuàng)作工作。這樣，“保爾又拿起了新的武器，開始了新的生活?！?同冬尼婭的愛情糾葛，同麗達磊落的友誼，以及對達雅誠摯的感情表現(xiàn)了保爾精神世界的純潔。讀鋼鐵是怎樣煉成的有感600字 保爾是堅強不屈的，他以不可思議的雙手為家人、為祖國盡了自己的一分力量，所以說，這本書值得用我們一生的生命去品味! 在生活中，我們要學(xué)習保爾那種堅韌奮斗、不被困難所打倒的精神; 在學(xué)習上，我們要學(xué)習保爾那刻苦鉆研、水滴石穿的精神 六年級描寫鋼鐵是怎樣煉成的名著讀后感3 “風月為益友，讀書是良師”，書是知識的源泉，是智慧的鑰匙，

6、是思想的寶庫，歷史的文化遺產(chǎn)。 一本好書，可以開拓視野，陶冶情操，愉悅?cè)说男木场?而大千世界，好書無奇不有。 其中，我最喜愛的是俄羅斯作家奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是這樣煉成的，因為這部自傳體小說，給了我許多感觸，讓我對人生有了新的了解與認識。 人的一生當怎樣度過才會有意義呢?保爾用實際行動一次次向我們證明了：“人最珍貴的是生命。生命對于每個人來說只有一次。人的一生應(yīng)當這樣度過：當他回首往事，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而感到羞恥，臨終之際，他能夠說：我的整個生命和精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)為解放全人類而斗爭?！?不信，請看：保爾在在病魔的折磨下，依舊努力積極的工作;在身體癱瘓后

7、，依舊堅韌的學(xué)習，并且開始文學(xué)創(chuàng)作，后來又雙目失明了，這對于原本就殘疾的他，猶如雪上加霜，那是多么沉重的打擊呀!可是保爾卻能毅然地拿起筆來，堅持寫作，經(jīng)過堅韌的努力，克服重重困難，歷時三年，終于完成了鋼鐵是這樣煉成的這部不朽的著作。 讀著，讀著，保爾那高大的形象似乎在我眼前顯現(xiàn)：我看見他在寫作，精疲力竭，卻一直不停筆端，用心塑造著文學(xué)形象，把一切勞累和困難都拋諸腦后。 此時，我如同才頭一次真正體會到了保爾創(chuàng)作的艱辛，更感受到保爾身上的無窮魅力。讀鋼鐵是怎樣煉成的有感600字 保爾是一位殘疾人，但還為祖國的壯麗事業(yè)而奮斗，他為我樹立了身殘志堅的光芒榜樣。是他保爾，使我增添了力量，使我鼓起了勇氣，

8、使我樂觀地看待人生。 人生，可以說是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你會遇到諸多挫折，要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦，等等。但要相信這一切都是短暫的。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后，回憶走過的道路歷程，我們就會領(lǐng)悟到，那是磨煉人生的火焰。 保爾的精神在鼓舞著我，當遇到困難與挫折時，倍感盼望渺茫時，我就想會起保爾，那樣我就更加堅強起來。 所以，我要以保爾為楷模，向他學(xué)習，將來為祖國奉獻自己的一份力量，為建設(shè)事業(yè)添磚加瓦! 保爾，感謝有你，是你讓我明白了什么是鋼鐵般的意志和精神。我也要向你一樣，做一個鋼鐵般的巨人。 六年級描寫鋼鐵是怎樣煉成的名著讀后感4 人生最珍貴的東西是生命，生命對于我們

9、只有一次。一個人的生命應(yīng)當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因為虛度年華而悔恨，也不因為碌碌無為而慚愧。 保爾是一個窮苦家的孩子，被迫退學(xué)，在發(fā)電廠做工人，認識了冬妮婭。保爾被冬妮婭深深吸引了，冬妮婭也喜愛他。朱赫來很友好，教保爾學(xué)會了英式拳擊，還培養(yǎng)了保爾樸素的革命熱情。一次，因為拯救朱赫來，保爾自己被關(guān)進了監(jiān)獄，而后愚蠢的敵人卻很快把他錯放了。在一次會上，保爾與冬妮婭的意見不合，兩個人分了。保爾第二次愛上了麗達，第三次真正的愛上了達雅，并與她結(jié)婚。不久，保爾失明了，在母親與妻子的支持下繼續(xù)生活。 讀了這本書，我明白了每個人都要擁有堅韌的毅力，樹立崇高的理想，造就優(yōu)良的素養(yǎng)，在正確的目標中去

10、理解人生的意義，實現(xiàn)人生的價值。我們要努力學(xué)習，在生活中不斷成長，在苦難中學(xué)會堅強，用堅韌的毅力去迎接挫折，迎接美好!保爾的形象總是那么高大，就像一座燈塔，照亮我的人生，幫我撥開迷霧，引導(dǎo)我不斷地前進。所以，我也要好好學(xué)習，努力工作，實現(xiàn)人生的價值，理解人生的意義，扼住命運的喉嚨。 在生活中路不會一帆風順，每一條路上都會布滿荊棘，越過坎坷，每次都會受傷，而這印記卻是證明你勇敢過、努力過、勝利過。你也會有為社會做出奉獻，大家也會為你鼓舞，相信，世界不會對某些人偏心，上天是公平的。 一個人只有樹立崇高的理想，造就優(yōu)良的素養(yǎng)，并有執(zhí)著的追求，在正確的生活目標，他才不會被生活所拖累，不會被不幸所壓倒。

11、 六年級描寫鋼鐵是怎樣煉成的名著讀后感5 鋼鐵是怎樣煉成的這部小說我在假期中已經(jīng)看了好幾遍了，它是我最喜愛的課外讀物之一，其中有關(guān)人生意義的段落，我還能把它給背誦出來呢! 人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動答復(fù)了這一問題。保爾他殘廢后，毫不灰心，還要堅韌的學(xué)習，努力工作，并且開始了文學(xué)創(chuàng)造。后來雙目失明了，這對于已經(jīng)癱瘓的人來說，要是一場多么沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿起筆來，摸索著，堅持寫作，每寫一個字，他都需要付出極其艱難的勞動。經(jīng)過堅韌的努力，他終于成功的寫出了小說在暴風雨里誕生的前幾章。讀著，讀著，我也禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾·柯察金那堅強的臉龐，

12、如同就在我的眼前。保爾這樣一個一般的戰(zhàn)士，竟有比鋼鐵還要堅強的意志，這是什么力量在鼓舞著他呢?我讀完這本書，在書中我終于明白了，這是那最偉大，最壯麗的事業(yè)在召呼著他創(chuàng)造奇跡，這就是他堅韌地與疾病作斗爭的動力。 保爾·柯察金，可敬可佩的戰(zhàn)士，您為我們樹立身殘志不殘的偉大榜樣，我原來也有一個同學(xué)也是殘疾人，他的名字叫吳偉：從他生下那一天起就得了先天性心臟病。十幾年來，病魔纏著他，使他不能像同學(xué)們那樣活潑在操場上，球臺前，參加集體活動也就更不用提啦。因為他略微活動一下，就臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，上學(xué)校讀書全靠他爸爸用自行車來回接送。在學(xué)校里，他將吳偉從一樓背到四樓，放學(xué)后再由四樓背到一樓，中飯由同學(xué)們送到教室吃。自從，吳偉讀了鋼鐵是怎樣煉成的，他也就這樣堅強的站