1、學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1會(huì)認(rèn)會(huì)認(rèn)1212個(gè)生字，會(huì)寫個(gè)生字，會(huì)寫8 8個(gè)字。個(gè)字。2 2有感情地朗讀古詩，背誦古詩，感悟詩人有感情地朗讀古詩，背誦古詩，感悟詩人對大自然美景的贊美之情。對大自然美景的贊美之情。3 3激發(fā)學(xué)習(xí)古詩的興趣。積累古詩中的名激發(fā)學(xué)習(xí)古詩的興趣。積累古詩中的名句。句。曉曉 慈慈 畢畢竟竟 映映 絕絕鸝鸝 鳴鳴 行行含含 嶺嶺 泊泊字詞過關(guān)字詞過關(guān)1、給下列生字注音并組詞。hnhnlnglngbb含義含義山嶺山嶺停泊停泊xioxioccbb春曉春曉慈愛慈愛畢業(yè)畢業(yè)jngjngyngyngjuju竟然竟然反映反映不絕不絕llmngmnghnghng黃鸝黃鸝鳴叫鳴叫一行一行詩歌誦

2、讀曉出凈慈寺送林子方作者簡介詩歌解讀 楊萬里楊萬里(11271206)(11271206)南宋南宋詩人，字廷秀，號誠齋。紹興二詩人，字廷秀，號誠齋。紹興二十四年進(jìn)士。孝宗時(shí)官至太子侍十四年進(jìn)士。孝宗時(shí)官至太子侍讀。光宗召為秘書監(jiān)。工詩。為讀。光宗召為秘書監(jiān)。工詩。為“南宋南宋 四大家四大家”之一。初學(xué)之一。初學(xué)“江西詩派江西詩派”，后學(xué)王安石及晚，后學(xué)王安石及晚唐詩，終自成一家。一生作詩二唐詩，終自成一家。一生作詩二萬余首。萬余首。 作者簡介作者簡介楊萬里楊萬里 畢竟西湖六月中，畢竟西湖六月中， 風(fēng)光不與四時(shí)同。風(fēng)光不與四時(shí)同。 接天蓮葉無窮碧，接天蓮葉無窮碧， 映日荷花別樣紅。映日荷花別樣紅

3、。詩歌誦讀詩歌誦讀畢竟畢竟 西湖西湖 六月中，六月中， 風(fēng)光風(fēng)光 不與不與 四時(shí)同。四時(shí)同。接天接天 蓮葉蓮葉 無窮碧，無窮碧， 映日映日 荷花荷花 別樣紅。別樣紅。 曉出凈慈寺送林子方曉出凈慈寺送林子方 請同學(xué)們自由地朗讀古詩，畫出古詩的節(jié)奏。詩歌解讀詩歌解讀畢竟畢竟 ：到底。：到底。風(fēng)光不與四時(shí)同。風(fēng)光不與四時(shí)同。四時(shí)四時(shí) ：四季。在這里指六：四季。在這里指六月以外的其它時(shí)節(jié)。月以外的其它時(shí)節(jié)。 西湖六月中，西湖六月中， 同桌互相讀古詩，說說每句詩的意思。同桌互相讀古詩，說說每句詩的意思。畢竟西湖六月中，畢竟西湖六月中， 風(fēng)光不與四時(shí)同。風(fēng)光不與四時(shí)同。西湖六月的風(fēng)光到底和別的季節(jié)不一樣。

4、西湖六月的風(fēng)光到底和別的季節(jié)不一樣。 那么西湖六月的風(fēng)光和其它時(shí)間的不那么西湖六月的風(fēng)光和其它時(shí)間的不同之處在哪里呢？同之處在哪里呢？PPT模板： PPT素材： PPT圖表： PPT下載： PPT教程： 資料下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： PPT論壇： PPT課件： 語文課件： 數(shù)學(xué)課件： 英語課件： 美術(shù)課件： 科學(xué)課件： 物理課件： 化學(xué)課件： 生物課件： 地理課件： 歷史課件： 接天蓮葉無窮碧，接天蓮葉無窮碧，因蓮葉面積很廣，因蓮葉面積很廣，似與天相接，呈現(xiàn)似與天相接，呈現(xiàn)無窮的碧綠。無窮的碧綠。 無窮碧：無窮碧：因蓮葉面積很廣，似與天相接，故呈現(xiàn)無因蓮葉面積很廣，似與天相接

5、，故呈現(xiàn)無窮的碧綠。窮的碧綠。別樣：別樣：特別，不一樣。特別，不一樣。別樣紅：別樣紅：紅得特別，紅得另有一種模樣。紅得特別，紅得另有一種模樣。 同桌互相讀古詩，說說每句詩的意思。同桌互相讀古詩，說說每句詩的意思。接天連葉無窮碧，接天連葉無窮碧， 映日荷花別樣紅。映日荷花別樣紅。滿湖的蓮葉一直鋪到水天相接的地方滿湖的蓮葉一直鋪到水天相接的地方, ,碧綠一片，在陽光的照應(yīng)下碧綠一片，在陽光的照應(yīng)下, ,蓮花呈現(xiàn)出了蓮花呈現(xiàn)出了非同一般的紅。非同一般的紅。 畢竟是西湖六月天的景色，風(fēng)光與其它畢竟是西湖六月天的景色，風(fēng)光與其它季節(jié)確實(shí)不同。蓮葉接天望不盡一片碧綠，季節(jié)確實(shí)不同。蓮葉接天望不盡一片碧綠，

6、陽光下荷花分外艷麗鮮紅。陽光下荷花分外艷麗鮮紅。 西湖六月風(fēng)光蓮葉荷花接天無窮碧映日別樣紅綠綠得無邊無際 紅紅得另有一種模樣詩歌誦讀課后作業(yè)絕 句課堂練習(xí)課堂練習(xí)作者簡介詩歌解讀作者簡介作者簡介 杜甫：字子美，唐代偉杜甫：字子美，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，被譽(yù)于大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，被譽(yù)于“詩圣詩圣”。本詩是作者晚年。本詩是作者晚年的作品。的作品。詩歌誦讀詩歌誦讀 絕絕 句句 杜杜 甫甫兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。門泊東吳萬里船。兩個(gè)兩個(gè)/ /黃鸝黃鸝/ /鳴鳴/ /翠柳翠柳，一行一行/ /白鷺白鷺/ /上上/ /青

7、天青天。窗含窗含/ /西嶺西嶺/ /千秋雪千秋雪，門泊門泊/ /東吳東吳/ /萬里船萬里船。 絕絕 句句詩歌解讀詩歌解讀兩個(gè)黃鸝鳴翠柳兩個(gè)黃鸝鳴翠柳 兩只黃鸝在兩只黃鸝在翠綠的柳樹梢上翠綠的柳樹梢上歡樂地歌唱。歡樂地歌唱。一行白鷺上青天一行白鷺上青天一行白鷺在晴朗的天空中自由飛翔。一行白鷺在晴朗的天空中自由飛翔。窗含西嶺千秋雪窗含西嶺千秋雪 透過窗戶看得見西透過窗戶看得見西嶺千年不化的積雪。嶺千年不化的積雪。門泊東吳萬里船門泊東吳萬里船 門外江面上門外江面上停泊著即將駛往停泊著即將駛往東吳的客船。東吳的客船。絕句絕句數(shù)量詞分析數(shù)量詞分析絕絕 句句杜杜 甫甫兩個(gè)兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，黃鸝鳴翠柳，一行一

8、行白鷺上青天。白鷺上青天。窗含西嶺窗含西嶺千秋千秋雪，雪，門泊東吳門泊東吳萬里萬里船。船。有實(shí)有虛，使詩更有特色。有實(shí)有虛，使詩更有特色。實(shí)指實(shí)指虛指虛指請同學(xué)們找出詩中描寫顏色和動(dòng)作的詞語！請同學(xué)們找出詩中描寫顏色和動(dòng)作的詞語！絕絕 句句杜杜 甫甫兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。門泊東吳萬里船。黃、翠、白、青：黃、翠、白、青：千秋雪：千秋雪：萬里船：萬里船：描繪出了明麗的色彩。描繪出了明麗的色彩。表現(xiàn)出時(shí)空的永恒。表現(xiàn)出時(shí)空的永恒。讓人聯(lián)想起廣闊的空間。讓人聯(lián)想起廣闊的空間。 鳴叫的黃鸝，飛翔的白鷺，高山的積鳴叫

9、的黃鸝，飛翔的白鷺，高山的積雪，待發(fā)的船只，構(gòu)成了一幅完美的圖畫，雪，待發(fā)的船只，構(gòu)成了一幅完美的圖畫，你覺得美嗎？你覺得美嗎？兩只黃鸝在翠綠的柳樹梢上歡樂地歌唱。兩只黃鸝在翠綠的柳樹梢上歡樂地歌唱。一行白鷺在晴朗的天空中自由飛翔。一行白鷺在晴朗的天空中自由飛翔。透過窗戶看得見西嶺千年不化的積雪。透過窗戶看得見西嶺千年不化的積雪。門外江面上停泊著即將駛往東吳的客船。門外江面上停泊著即將駛往東吳的客船。課堂練習(xí)課堂練習(xí)1 1、比一比，組詞。、比一比，組詞。泊泊( ) ( ) 畢畢( )( )伯伯( ) ( ) 華華( )( )嶺嶺( ) ( ) 曉曉( )( )冷冷( ) ( ) 澆澆( )( )停泊停泊伯父伯父畢業(yè)畢業(yè)中華中華山嶺山嶺冷氣冷氣春曉春曉澆水澆水2 2、填空。、填空。（1 1）曉出凈慈寺送林子方曉出凈慈寺送林子方一詩作者是一詩作者是_朝的朝的_。絕句絕句一詩作者是一詩作者是_朝的朝的_。（2