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文檔簡介

1、復習回顧蜂子蝴蝶蜻蜓螞蚱草帽 韭菜 谷穗倭瓜 黃瓜 拋給 栽花 拔草 溜平 下種 鏟地 澆水 瞎鬧 遮住 第1頁/共26頁有許多昆蟲有許多昆蟲 熱鬧非凡熱鬧非凡 生機勃勃生機勃勃 五彩繽紛五彩繽紛第2頁/共26頁1、跟隨外祖父栽花,拔草,種菜,鏟地。2、誤把狗尾草當谷穗留下不鏟除。3、摘吃黃瓜,追逐蜻蜓,捉玩螞蚱。4、用瓢舀水往天空揚。5、沐浴陽光,感受花、鳥、果、蟲的自由。6、用草帽遮臉睡覺。預檢明標預檢明標第3頁/共26頁你覺得“我”在祖父園子里做的事情哪一件最有趣?說說為什么? 合作探究合作探究第4頁/共26頁你覺得“我”在祖父園子里做的事情哪一件最有趣?說說為什么?“我”愛模仿祖父的行

2、為;“我”的舉止很天真、幼稚;“我”的舉止很可愛、淘氣“我”真是個淘氣,調皮的丫頭!第5頁/共26頁 你覺得“我”在祖父園子里做的事情哪一件最有趣?說說為什么?“我”的舉止很天真可愛 第6頁/共26頁真是個活潑好動的丫頭!真是個活潑好動的丫頭!“我”對園子里的一切都充滿了好奇心. “我”在園子里的生活無拘無束,自由自在,快快樂樂 第7頁/共26頁你覺得“我”在祖父園子里做的事情哪一件最有趣?說說為什么?真是個快樂自由的丫頭!真是個快樂自由的丫頭!“我”很天真、頑皮;祖父對我十分寬容、喜愛和呵護;“我”在園子里十分自由快樂 第8頁/共26頁第9頁/共26頁 蕭紅出生于一個地主家庭,幼年喪蕭紅出生

3、于一個地主家庭,幼年喪母。父親是個冷酷的人,繼母對她更是母。父親是個冷酷的人,繼母對她更是及其嚴厲。只有祖父給她疼愛和溫暖,及其嚴厲。只有祖父給她疼愛和溫暖,成為她的第一位啟蒙老師,在祖父的支成為她的第一位啟蒙老師,在祖父的支持下她才得以讀書。祖父死后,她失去持下她才得以讀書。祖父死后,她失去了唯一的保護人,父親和繼母強迫她輟了唯一的保護人,父親和繼母強迫她輟學接受封建制婚姻,她不得不逃離家庭,學接受封建制婚姻,她不得不逃離家庭,從此走上文學創(chuàng)作之路。后來的生活也從此走上文學創(chuàng)作之路。后來的生活也一直處在極端苦難與坎坷之中,可謂不一直處在極端苦難與坎坷之中,可謂不幸中的更不幸者。幸中的更不幸者

4、。第10頁/共26頁合作探究 小組內再次快速瀏覽課文,找一找從文中哪些細節(jié)能夠感受到祖父對我的愛。用“”畫出來,并一起讀一讀。第11頁/共26頁 當祖父發(fā)現(xiàn)我鏟的那塊地滿留著一片狗尾草時,他問我:“這是什么?” 我說:“谷子?!?祖父大笑起來,笑得夠了,把草摘下來問我:“你每天吃的就是這個嗎?” 我說:“是的?!?我看著祖父還在笑,我就說:“你不信,我到屋里拿來你看?!蔽遗艿轿堇锬昧锁B籠上的一頭谷穗,遠遠地拋給祖父,說:“這不是一樣的嗎?”這是一個怎樣的祖父?這是一個怎樣的祖父?第12頁/共26頁 我,要做什么,就做什么,要怎么樣,就怎么樣,都是自由的。第13頁/共26頁 我玩累了,就在房子底

5、下找個陰涼的地方睡著了。不用枕頭,不用席子,就把草帽遮在臉上就睡了。精讀課文精讀課文寫睡覺時,沒有任何講究,沒有任何拘束。寫睡覺時,沒有任何講究,沒有任何拘束。想想小姑娘睡覺的情景?想想小姑娘睡覺的情景?睡醒后又會鬧出什么好玩的來?睡醒后又會鬧出什么好玩的來? 寫一寫,她悄悄地睡著了,她還做了個美夢呢寫一寫,她悄悄地睡著了,她還做了個美夢呢第14頁/共26頁 因為這是她真實生活的寫照,因為這是她真實生活的寫照,她能夠她能夠留心觀察生活,真實表達留心觀察生活,真實表達。第15頁/共26頁 我們從中可以體會到園子里植物和動物的自由自在,表達“我”無拘無束、自由自在、快快樂樂的心情;“我”內心充滿了

6、快樂和自由,所以,在“我”的眼里,園子里一切都是自由、快樂,都是那樣美好,充滿活力。 這也就是所謂的“借景抒情”。第16頁/共26頁 我和祖父的園子一文通過對“我”童年時代跟隨祖父在園子里勞動的情景的描寫,讓人真切地感受到祖父的園子真是一個_的園子,同時也表達了對_的眷念和對親人的_。 快樂(幸福、自由)快樂(幸福、自由)童年美好生活童年美好生活( (快樂和自由快樂和自由) )懷念懷念第17頁/共26頁書名:胡蘭河傳作者: 蕭紅我和祖父的園子園子的印象:昆蟲:蜜蜂蝴蝶蜻蜓螞蚱園子里的活動:栽 拔種 鏟摘 吃追 采捉 澆自由快樂幸福的樂園第18頁/共26頁再讀課題:我和祖父的/園子第19頁/共2

7、6頁祖父:勤勞、寬容、慈祥。我:好奇、幼稚、天真、可愛。園子:充滿生機、活力、自由自在。第20頁/共26頁 描寫親情的成語描寫親情的成語血濃于水寸草春暉骨肉至親血濃于水寸草春暉骨肉至親 關于自由的成語關于自由的成語無拘無束自由飛翔自由自在無拘無束自由飛翔自由自在 關于親情的諺語關于親情的諺語不當家不知柴米貴,不養(yǎng)子不知父母恩。不當家不知柴米貴,不養(yǎng)子不知父母恩。 從小不知老娘親,育兒才知報娘恩。從小不知老娘親,育兒才知報娘恩。第21頁/共26頁練習展評練習展評第22頁/共26頁一篇敘事詩,一幅多彩的風土畫,一篇敘事詩,一幅多彩的風土畫,一串凄婉的歌謠。一串凄婉的歌謠。 茅盾茅盾第23頁/共26頁人有了知識,就會具備各種分析能力,明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書,廣泛閱讀,古人說“書中自有黃金屋?!蓖ㄟ^閱讀科技書籍,我們能豐富知識,培養(yǎng)邏輯思維能力;通過閱讀文學

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