1、第24課 著名科學家和啟蒙思想家第七單元 科學和思想文化牛頓牛頓PKPK愛因斯坦誰是史上最偉大的科學家愛因斯坦誰是史上最偉大的科學家1.1.科學家牛頓、達爾文和愛因斯坦科學家牛頓、達爾文和愛因斯坦2.2.啟蒙思想家伏爾泰、孟德斯鳩和盧梭啟蒙思想家伏爾泰、孟德斯鳩和盧梭1.1.科學家牛頓、達爾文和愛因斯坦科學家牛頓、達爾文和愛因斯坦文藝復興后，自然科學為何文藝復興后，自然科學為何能取得重大成就能取得重大成就?其中做出其中做出突出成就的科學家有哪幾位？突出成就的科學家有哪幾位？大科學家牛頓大科學家牛頓主要主要成就成就：提出了運動三大定律和萬有引提出了運動三大定律和萬有引力定律，奠定了近代物理學的力

2、定律，奠定了近代物理學的基礎?；A。國籍：英國國籍：英國代表作：代表作：自然哲學的數(shù)學原自然哲學的數(shù)學原理理“如果我看得比別人更遠些，如果我看得比別人更遠些，那是因為我站在巨人的肩膀那是因為我站在巨人的肩膀上上?！?1)(1)牛頓牛頓 近代自然科學有什么特征近代自然科學有什么特征? ?為什為什么說牛頓奠定了近代物理學的基礎么說牛頓奠定了近代物理學的基礎? ? 近代自然科學同古代科學相比，有兩個近代自然科學同古代科學相比，有兩個重要特征：用實驗可以驗證，用數(shù)學可以精重要特征：用實驗可以驗證，用數(shù)學可以精確表達。近代物理學是世界上第一門同時具確表達。近代物理學是世界上第一門同時具備近代自然科學兩大

3、特征的學科。備近代自然科學兩大特征的學科。著名物理學家牛頓發(fā)明著名物理學家牛頓發(fā)明的的第一架反射望遠鏡第一架反射望遠鏡16871687年牛頓出版力學經(jīng)典著作自然哲學的數(shù)學原理年牛頓出版力學經(jīng)典著作自然哲學的數(shù)學原理m1m2FFdF=Gm1m2/d2牛頓萬有引力定律圖解牛頓萬有引力定律圖解劍橋大學王后學院牛頓數(shù)學橋劍橋大學王后學院牛頓數(shù)學橋數(shù)學橋又稱牛頓橋，是位于王后學院內(nèi)的一座木橋。相傳，這座橋是數(shù)學橋又稱牛頓橋，是位于王后學院內(nèi)的一座木橋。相傳，這座橋是牛頓運用數(shù)學和力學原理設計建造的，整座橋上沒有使用一根釘子，堪牛頓運用數(shù)學和力學原理設計建造的，整座橋上沒有使用一根釘子，堪稱是個奇跡。后來

4、，好奇的學生把它拆下來，想看個究竟。誰知拆下容稱是個奇跡。后來，好奇的學生把它拆下來，想看個究竟。誰知拆下容易，恢復難！無論他們用什么方法，就是恢復不了原樣，連校方也無能易，恢復難！無論他們用什么方法，就是恢復不了原樣，連校方也無能為力，最后，不得不用釘子固定，才重新將木橋架起來。為力，最后，不得不用釘子固定，才重新將木橋架起來。牛頓被葬于倫敦威斯敏斯特大教堂牛頓被葬于倫敦威斯敏斯特大教堂牛頓故居牛頓故居1919世紀英國杰出的生物學家、物種世紀英國杰出的生物學家、物種起源和發(fā)展學說的創(chuàng)始者、生物進化起源和發(fā)展學說的創(chuàng)始者、生物進化論的奠基人。找到生物發(fā)展的規(guī)律，論的奠基人。找到生物發(fā)展的規(guī)律，

5、證明所有的物種都有共同的祖先。證明所有的物種都有共同的祖先。他他在科學上完成了一個偉大的革命，結在科學上完成了一個偉大的革命，結束了生物學領域中唯心主義、形而上束了生物學領域中唯心主義、形而上學的統(tǒng)治時期，對近代生物科學產(chǎn)生學的統(tǒng)治時期，對近代生物科學產(chǎn)生了巨大而深遠的影響。了巨大而深遠的影響。(2)(2)達爾文達爾文物種起源物種起源封面封面物種起源物種起源提出提出“進化論進化論”思想思想,第一次把生物學建立在第一次把生物學建立在完全科學的基礎上，推翻了完全科學的基礎上，推翻了神創(chuàng)論和物種不變論神創(chuàng)論和物種不變論。生物。生物進化論的提出是生物科學的進化論的提出是生物科學的一次重大理論突破，也是

6、人一次重大理論突破，也是人類思想史上劃時代的大事。類思想史上劃時代的大事。物種起源示意圖物種起源示意圖 達爾文的生物進化論是在什么樣的情況下形成的？達爾文的生物進化論是在什么樣的情況下形成的？ 達爾文從小愛好自然科學，大學畢業(yè)后自費參加了英國達爾文從小愛好自然科學，大學畢業(yè)后自費參加了英國政府組織的環(huán)球考察。在歷時近政府組織的環(huán)球考察。在歷時近5 5年的考察中，他隨年的考察中，他隨“貝格貝格爾爾”號軍艦，經(jīng)南美洲東、西海岸，過太平洋、印度洋，繞號軍艦，經(jīng)南美洲東、西海岸，過太平洋、印度洋，繞非洲返回英國。沿途豐富多彩的生物現(xiàn)象使他耳目一新?；胤侵薹祷赜?。沿途豐富多彩的生物現(xiàn)象使他耳目一新?；?/p>

7、國后，他集中精力整理考察期間所寫的日記和采集的標本，國后，他集中精力整理考察期間所寫的日記和采集的標本，經(jīng)過分析研究，提出生物進化理論。經(jīng)過分析研究，提出生物進化理論。知識窗知識窗環(huán)環(huán)球球考考察察圖圖貝格爾號船貝格爾號船達爾文在倫敦的鄉(xiāng)居達爾文在倫敦的鄉(xiāng)居 人們?yōu)槭裁粗S刺達爾人們?yōu)槭裁粗S刺達爾文？說明了什么問題？如文？說明了什么問題？如果你生活在達爾文的那個果你生活在達爾文的那個時代，你對達爾文的學說時代，你對達爾文的學說持何種態(tài)度？持何種態(tài)度？（3 3）愛因斯坦）愛因斯坦 德國科學家，后定居美國，德國科學家，后定居美國，提出了相對論，被稱為提出了相對論，被稱為2020世紀最世紀最偉大的科學家

8、。偉大的科學家。愛因斯坦愛因斯坦在在2020世世紀初提出的相對論，推動了整個紀初提出的相對論，推動了整個物理學理論的革命，打開了原子物理學理論的革命，打開了原子時代的大門。時代的大門。不要希望成為一個成功的人，而不要希望成為一個成功的人，而是努力成為一個有價值的人。是努力成為一個有價值的人。愛因斯坦愛因斯坦愛因斯坦相對論著作書影愛因斯坦相對論著作書影這是一篇非常重要的文章、一這是一篇非常重要的文章、一篇劃時代的文獻，將會引起非常激篇劃時代的文獻，將會引起非常激烈的辯論。在歷史上，只有圍繞著烈的辯論。在歷史上，只有圍繞著哥白尼的學說才有過。哥白尼的學說才有過。這是物理學上一場偉大的革命！這是物理

9、學上一場偉大的革命！馬克斯馬克斯普朗克普朗克瑞典皇家科學院頒發(fā)的獲獎證書瑞典皇家科學院頒發(fā)的獲獎證書19211921年獲諾貝爾物理學獎年獲諾貝爾物理學獎諾貝爾獎紀念章）諾貝爾獎紀念章）近代科學技術推動了社會的發(fā)近代科學技術推動了社會的發(fā)展，請舉出具體事例加以說明。展，請舉出具體事例加以說明。大亞灣核電站大亞灣核電站秦山核電站秦山核電站原子彈爆炸原子彈爆炸愛因斯坦紀念郵票愛因斯坦紀念郵票搜集有關這些科學家的故事，在班內(nèi)講述，看誰的故搜集有關這些科學家的故事，在班內(nèi)講述，看誰的故事更精彩。事更精彩。以小組為單位，出一期手抄報。要求內(nèi)容充實，材料以小組為單位，出一期手抄報。要求內(nèi)容充實，材料豐富，同

10、時談談自己的感受。豐富，同時談談自己的感受。故事擂臺 主題：我最崇拜的科學家主題：我最崇拜的科學家2.2.啟蒙思想家伏爾泰、孟德斯鳩和盧梭啟蒙思想家伏爾泰、孟德斯鳩和盧梭啟蒙思想家的思想起到啟蒙思想家的思想起到什么作用？什么作用？ 他們的思想起著動搖封建統(tǒng)治的作他們的思想起著動搖封建統(tǒng)治的作用，為資本主義社會描繪了政治藍圖。用，為資本主義社會描繪了政治藍圖。伏爾泰（伏爾泰（1694177816941778）地位：法國啟蒙運動思想家地位：法國啟蒙運動思想家主要觀點：主要觀點：強調(diào)天賦人權的思想，強調(diào)天賦人權的思想，大膽揭露舊制度的弊端。大膽揭露舊制度的弊端。宣揚人身自由、思想自由和信仰自由，宣揚

11、人身自由、思想自由和信仰自由，無情地批判天主教會和專制制度，反對無情地批判天主教會和專制制度，反對等級特權和不平等現(xiàn)象。等級特權和不平等現(xiàn)象。“我不同意你說的每一個字，但我誓我不同意你說的每一個字，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權利死捍衛(wèi)你說話的權利”私有財產(chǎn)是神圣的。私有財產(chǎn)是神圣的。伏爾泰的思想伏爾泰的思想伏爾泰雕像伏爾泰雕像普魯士國王腓特烈二世宴請伏爾泰普魯士國王腓特烈二世宴請伏爾泰哲學通信哲學通信路易十四時代路易十四時代老實人老實人孟德斯鳩（孟德斯鳩（1689175516891755）地位：法國著名的啟蒙思想家地位：法國著名的啟蒙思想家主張：三權分立學說主張：三權分立學說代表作：代表作：論法的精

12、神論法的精神三權分立原則后來成為資本三權分立原則后來成為資本主義國家政治制度普遍遵循主義國家政治制度普遍遵循的原則。的原則。論法的精神論法的精神書影書影 孟德斯鳩的孟德斯鳩的論法的精論法的精神神一書，發(fā)表于一書，發(fā)表于17481748年。年。在這部著作中，他不僅尖銳在這部著作中，他不僅尖銳地批判了當時的專制制度，地批判了當時的專制制度，而且主張一種行政、立法、而且主張一種行政、立法、司法三權分立的君主立憲政司法三權分立的君主立憲政體。他的三權分立的學說，體。他的三權分立的學說，成了資產(chǎn)階級政治制度的基成了資產(chǎn)階級政治制度的基本原則本原則。盧梭（盧梭（1712177817121778）地位地位：

13、法國著名的啟蒙思法國著名的啟蒙思想家想家主要觀點主要觀點：認為人類不平認為人類不平等的根源在于私有制，主等的根源在于私有制，主張平等享有財產(chǎn)。反對保張平等享有財產(chǎn)。反對保留君主制度，主張采取共留君主制度，主張采取共和政體。認為國家是自由和政體。認為國家是自由人民的人民的“社會契約社會契約”。論人類不平等的起源和基礎論人類不平等的起源和基礎社會契約論社會契約論書影書影 啟蒙思想促進了人們的思想解放，為新興的資產(chǎn)啟蒙思想促進了人們的思想解放，為新興的資產(chǎn)階級在政治上取代封建貴族提供了有力的支援，促進階級在政治上取代封建貴族提供了有力的支援，促進了歐洲的社會進步；同時促進了中國、日本等亞洲國了歐洲的

14、社會進步；同時促進了中國、日本等亞洲國家的思想解放運動。家的思想解放運動。啟蒙運動的影響啟蒙運動的影響想一想14161416世紀（萌芽期）世紀（萌芽期）1717、1818世紀（成長期）世紀（成長期）意大利意大利歐洲歐洲歐洲歐洲世界世界人文主義人文主義理性主義理性主義天主教神學天主教神學封建專制封建專制, ,天主教會天主教會但丁但丁, ,達芬奇達芬奇, ,莎士比亞莎士比亞 伏爾泰伏爾泰, ,孟德斯鳩孟德斯鳩, ,盧梭盧梭奠定思想文化基礎奠定思想文化基礎反封建的思想武器反封建的思想武器第一次思想解放運動第一次思想解放運動第二次思想解放運動第二次思想解放運動知識拓展著名著名科學科學家和家和啟蒙啟蒙思

15、想思想家家科學家科學家思想家思想家伏爾泰伏爾泰孟德斯鳩孟德斯鳩盧梭盧梭牛頓牛頓達爾文達爾文愛因斯坦愛因斯坦1.1.（20102010南京學業(yè)考試）初三某班的黑板報以名人格言的形式南京學業(yè)考試）初三某班的黑板報以名人格言的形式介紹歷史人物及成就，其中對應錯誤的是（介紹歷史人物及成就，其中對應錯誤的是（ ）A.“A.“人不可有傲氣，但不可無傲骨人不可有傲氣，但不可無傲骨”國畫國畫愚公移山愚公移山的作者徐悲鴻的作者徐悲鴻B.“B.“天才是天才是1 1的靈感加上的靈感加上99%99%的汗水的汗水”電燈的發(fā)明者愛迪生電燈的發(fā)明者愛迪生C.“C.“給我一個支點，我將撬動整個地球給我一個支點，我將撬動整個地

16、球”相對論的提出者愛因斯坦相對論的提出者愛因斯坦D.“D.“如果我看得比別人更遠些，那是因為我站在巨人的肩膀上如果我看得比別人更遠些，那是因為我站在巨人的肩膀上”微積分的創(chuàng)建者牛頓微積分的創(chuàng)建者牛頓 C C2.2.（20102010株洲學業(yè)考試）張老師在課堂教學中講到：株洲學業(yè)考試）張老師在課堂教學中講到：“子代和子代和親代間的變異親代間的變異是普遍存在的，是進化的基礎。是普遍存在的，是進化的基礎?！边@一教學這一教學內(nèi)容是下列哪一觀點的體現(xiàn)（內(nèi)容是下列哪一觀點的體現(xiàn)（ ）A.A.生物進化論生物進化論 B.B.廣義相對廣義相對C.C.天體運行論天體運行論 D.D.女媧造人論女媧造人論 A A3.3.（20102010汕頭學業(yè)考試）汕頭學業(yè)考試）18781878年，法國大作家雨果在紀念年，法國大作家雨果在紀念伏爾泰逝世一百周年的演講中說：伏爾泰逝世一百周年的演講中說：“伏爾泰戰(zhàn)勝了敵人。他伏爾泰戰(zhàn)勝了敵人。他孤軍奮戰(zhàn)，打了響當當?shù)囊徽?，這是一次偉大的戰(zhàn)爭。孤軍奮戰(zhàn)，打了響當當?shù)囊徽蹋@是一次偉大的戰(zhàn)爭?！辈牟牧现械牧现械摹皵橙藬橙恕笔侵福ㄊ侵福?）A.A.封建專制制度和天主教會封建專制制度和天主教會 B.B.法蘭西第一帝國皇帝拿破侖法蘭西第一帝國皇帝拿破侖C.C.盤剝工人的資本家盤剝工人的資本家 D.D.第一次世界大戰(zhàn)的同盟國第一次世界大戰(zhàn)的同