1、C時(shí)刻關(guān)注自己的身體成長(zhǎng)D不斷地創(chuàng)造和挖掘自身潛力內(nèi)蒙古鄂爾多斯市 2016-2017 學(xué)年七年級(jí)政治下學(xué)期階段性測(cè)試試題一.單選題：（50分）1.下列的變化中不屬于青春期生理變化的是（）A.甲說：“我的身體在一年內(nèi)增高了8厘米”B.乙說：“我的體重增加得很快，我今年增重了6斤”C.丙說：“我的喉結(jié)增大了，開始長(zhǎng)胡須了”D.丁說：“我開始喜歡唱歌了，也沒有那么膽小了”2.青春是笑臉，是心境；青春是風(fēng)笛，是快樂；青春是流星，是絢爛；青春是新月，也有缺憾 美好的青春需要我們（）A認(rèn)識(shí)自我悅納自己B及時(shí)行樂而不虛度年華C消除內(nèi)心矛盾健康成長(zhǎng)D生理和心理的協(xié)調(diào)發(fā)展3.下列對(duì)青春期出現(xiàn)的心理矛盾認(rèn)識(shí)正確

2、的是（）A它是青少年成長(zhǎng) 過程中極不正常的現(xiàn)象，必須重視B它是無法克服與緩解的，只能學(xué)會(huì)承受、任其發(fā)展C它是青少年成長(zhǎng)過程中正常的心理現(xiàn)象，不需要調(diào)控D只要勇于正視、認(rèn)真分析、樂觀對(duì)待，是可以解決的4.對(duì)小明的煩惱、困惑，以下開導(dǎo)不正確的是（）A發(fā)現(xiàn)自己最近聲音開始變得低沉且沙啞，非常難聽一一青春期是重要的生長(zhǎng)發(fā)育階段，變聲是正常的生理現(xiàn)象B總是暗暗地關(guān)注鄰桌的女孩，喜歡和她單獨(dú)在一起一一青春期的情感是美好的，但要學(xué)會(huì)慎重處理，理智把握C變得動(dòng)不動(dòng)就頂撞父母，與父母作對(duì)一一逆反心理是青春期出現(xiàn)的正?，F(xiàn)象，順其自然就好D有時(shí)會(huì)莫名其妙地感到孤獨(dú)、焦慮，不喜歡與人交流一一要敞開自己的心扉，多與老師

3、、同學(xué)交流，在學(xué)習(xí)之余積極參加集體活動(dòng)5.著名文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過：“人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來?！睘榱俗屘熨x燃燒起來，我們要（）2A把時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上B使生理與心理協(xié)調(diào)發(fā)展36.小明在課上對(duì)老師講的一道題有不同看法，課后及時(shí)主動(dòng)的找到老師，提出了自己的看法并獲得認(rèn)可，小明的經(jīng)歷啟示我們（）7.在別人熟視無睹的地方，雨軒同學(xué)總能發(fā)現(xiàn)問題，然后通過查閱資料、獨(dú)立思考、請(qǐng)教老師等途徑嘗試解決問題。這說明雨軒同學(xué)（）2善于接納他人的合理建議對(duì)問題有自己的看法CD8.處于青春期的男女生除了在生理方面有明顯差異外，還表現(xiàn)在哪些方面（）1性格特征興趣愛好思維方式第二性特征的出現(xiàn)ABCD

4、9.小 明 所 在班級(jí)新轉(zhuǎn)來一名男生，名字雖然叫小剛，但說話總是“娘娘腔”，同學(xué)們對(duì)此非常不適應(yīng)。同學(xué)們不適應(yīng)的原因是（）A小剛是新轉(zhuǎn)來的同學(xué)，還不太熟悉B我們認(rèn)識(shí)同學(xué)經(jīng)常受性別刻板印象的影響C小剛是個(gè)非常有個(gè)性的同學(xué)D小剛有嚴(yán)重的性別取向問題10“男孩子堅(jiān)強(qiáng)、勇敢女孩子溫柔、細(xì)膩A男生比女生擁有更多的性別優(yōu)勢(shì)B男生和女生只需要欣賞自己的性別優(yōu)勢(shì)C男生和女生各自擁有自己的性別優(yōu)勢(shì)D男生女生要因自己的優(yōu)勢(shì)而自傲11.要收獲異性 同學(xué)之間的友誼，我們要做到（）內(nèi)心坦蕩言談得當(dāng)多私下交往舉止得體1要具有批判精神要考慮他人的感受AB2要敢于發(fā)表自己的見解要質(zhì)疑一切知識(shí)CD具有獨(dú)立思維能力是一種追求獨(dú)特

5、的心理AB,善于關(guān)心他人”這告訴我們（）4ABCD12.愛情需要具有愛他人的能力， 下列說法正確的是的是（）自我成熟、道德完善深入了解對(duì)家庭的責(zé)任感一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同生活理想5A.B.C.D.13.“在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步?！边@句名言告訴我們（）A有了自信，才能懷著堅(jiān)定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)B自信是期望得到他人或社會(huì)尊重的一種心理狀態(tài)C有自信就必定能夠取得成功D自信是青少年心理品質(zhì)的基本特征之一14.清華大學(xué)生的校訓(xùn)是“自強(qiáng)不息，厚德載物”。要做到自強(qiáng)（）首先要自立必須要戰(zhàn)勝自我，超越自我3要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，經(jīng)得起生活的磨礪有正確的人生目標(biāo)并矢志不

6、渝地追求ABCD15“上網(wǎng)一一厭學(xué)一一輟學(xué)一一賭博一一偷竊、推動(dòng)”，中學(xué)生小林的這一墜落過程警示我們（）要求大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷要樹立底線意識(shí)，違法的事堅(jiān)決不做3勿以惡小而為之自覺抵制生活中的不良誘惑ABCD16.“止于至善”，需要“日省其身，有則改之，無則勉”。這要求我們（）檢視自身的不足，不盲目自責(zé)，積極調(diào)整自己養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣通過自省和慎獨(dú)，端正自己的行為小心謹(jǐn)慎，做錯(cuò)事不要聲張ABCD17.小默得知自己最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)竟然考砸了，于是非常難過。而平時(shí)成績(jī)遠(yuǎn)不如自己的同桌卻在炫耀分?jǐn)?shù)，小默尷尬又生氣。小默的情緒變化說明（）A情緒都是通過外顯表情來反映的B我們的情緒受多方面因素的影響C小默的情

7、緒表現(xiàn)不正常D喜、怒、哀、懼是基本情緒，所有復(fù)雜情緒都是由這些組成的18.因?yàn)橐淮握n堂檢測(cè)而沒有考好的小剛，整日苦悶失落，上課總是走神。你會(huì)告訴他（）A這是青春期正常的情緒反應(yīng)，應(yīng)該任其發(fā)展6B學(xué)習(xí)積極面對(duì)青春期的這些負(fù)面情緒，是我們成長(zhǎng)過程中需要經(jīng)歷的C這是青春期的負(fù)面情緒，但不會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)和生活D這是青春期對(duì)色彩產(chǎn)生獨(dú)特的感知和情緒反應(yīng)的表現(xiàn)，無需理睬19.在生活中， 每個(gè)人都有調(diào)節(jié)情緒的方法，歸納起來，常用的方法主要包括（）改變認(rèn)知評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)移注意合理宣泄放松訓(xùn)練ABCD20“喜、怒、哀、懼是個(gè)人的事，何必管周圍的人，該笑就笑，該哭就哭”的觀點(diǎn)，沒有認(rèn)識(shí)到（）A個(gè)人是沒有情緒的B人與人之

8、間的情緒會(huì)相互感染C人不應(yīng)該表達(dá) 情緒D我們是生活在集體中的21.下列關(guān)于情感與情緒的關(guān)系說法正確的有（）1情感與情緒緊密相關(guān)2情感源于情緒，伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展3情緒源于情感，伴隨著情感反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展4情緒是短暫的、不穩(wěn)定的，情感相對(duì)穩(wěn)定A.B.C.D.22.小飛幾乎對(duì)英語失去了信心，但老師的一番談心和對(duì)他的親切關(guān)注，讓小飛極為感動(dòng)，激起了他學(xué)習(xí)英語的自信，現(xiàn)在小飛學(xué)習(xí)英語可認(rèn)真了。這說明（）A情感影響著我們的判斷和選擇，驅(qū)使著我們的行動(dòng)B情感是人最基本的精神需求C豐富深刻的情感有助于我們更全面的觀察事物D情感是我們?cè)谏钪胁粩鄰?qiáng)化和積累的，相對(duì)穩(wěn)定23.下列說法正確的是（）A負(fù)

9、面的情感體驗(yàn)是美好的，對(duì)于我們的成長(zhǎng)也有意義B挫敗感只會(huì)帶來不舒服、不愉快的負(fù)面感受C負(fù)面感受可以豐富我們的人生閱歷D負(fù)面感受會(huì)讓我們一蹶不振724.明明喜歡看偵探小說，他覺得在讀偵探小說的過程中有一種快樂的體驗(yàn)，他獲得美好情感的方式是（）A與人的社會(huì)交往B參加有意義的社會(huì)活動(dòng)8與人的互動(dòng)25.歌德說：“人生是由無數(shù)小煩惱組成的念珠，達(dá)觀者是微笑著數(shù)完這串念珠的。這一耐人尋味的話給我們的啟示是（ ）C閱讀人生需要保持良好的情緒要保持樂觀的生活態(tài)度ABC要正確面對(duì)生活中的挫折4情緒對(duì)人的影響具有雙重性D9東勝二中20162017學(xué)年第二學(xué)期初一年級(jí)思想品德第一次階段性檢測(cè)答題卡、單選題：（50分

10、）下面是老師與同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)課上交流的幾個(gè)片段，讓我們共同感受、體驗(yàn)。片段一：進(jìn)入青春期，青少年也有自己的煩惱，生理的變化、矛盾的心理、學(xué)習(xí)的壓力但無論如何，青春如朝陽，是人生最美好的階段。青春期的矛盾心理有時(shí)讓我們煩惱，應(yīng)怎樣緩解青春期矛盾心理所帶來的煩惱？ （6分）片段二：一項(xiàng)調(diào)查表明，近年來，在中學(xué)生中“寫情書”的現(xiàn)象比較常見。針對(duì)中學(xué)生“寫情書”的現(xiàn)象，請(qǐng)你告訴他們，怎樣正確看待青春期的異性情感？ （6分）片段三：2016年浙江省有3名小學(xué)生因探險(xiǎn)失聯(lián)。孩子們走在陌生的山路上，感覺腦子里一片空白。天漸漸黑了，他們?cè)阶咴胶ε?，一直不停的大聲哭喊?）孩子們表現(xiàn)出怎樣的情緒？ （1分）請(qǐng)說說情緒有什么作用？ （6分）11?12345678910111213141516171819202122232425IP、簡(jiǎn)答題：（32分）10片段四：“學(xué)貴有疑” ，你打算怎樣培養(yǎng)自己的批判精神？（6分）片段五：男女同學(xué)應(yīng)不應(yīng)該交往？（1分） 為什么？（6分）三材料分析題： （18分）2.中央電視臺(tái)2016年“眾里尋你尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮在 中央電視臺(tái)錄制完成。悉心照料93歲奶奶和患病哥哥的田應(yīng)志、堅(jiān)持多年帶著年 幼弟弟妹妹上學(xué)的余雖、跑遍深山為爺爺采藥的“小大人”張釗、捐髓救父的曹胤鵬這個(gè)節(jié)目展播后得到了熱烈的社會(huì)反響和廣泛的共鳴?！靶⑿纳倌辍眱?yōu)秀