1、三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Myfriends學(xué)案蘇教牛津三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)yfriends學(xué)案蘇教牛津Unit3 yfriends 教學(xué)重點(diǎn)：1.句型：.詞匯：hair,thin,strong,quiet教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)音：friends,thin教具準(zhǔn)備：.教材相配套的教學(xué) Unit3 , Let slearn /A教學(xué)過(guò)程：一熱身/復(fù)習(xí).schantTShortshortshortaeyourselfshortLonglonglongaeyourarslongShortshortshortaeyourarsshortBigbigbigaeyoureyesbigSallsallsallaeyoureyessal

2、l反義詞游戲二呈現(xiàn)新.教師出示的面具，問(wèn)：hoisshe?學(xué)生回答：。教師說(shuō)：Shehaslonghair.教師出示的面具，問(wèn)：hoishe?學(xué)生回答：。教師說(shuō)：ehasshorthair.教師同時(shí)拿著兩個(gè)面具，說(shuō)：andiearefriends.Theyarefriends.讓學(xué)生看著面具在教師的提示下學(xué)說(shuō)：Shehaslonghair.Shehasshorthair.Theyarefriends.3.讓學(xué)生指著班里的同學(xué)說(shuō)：Shehaslonghair.Hehasshorthair.教師出示單詞卡教讀longhair,shorthair 和 friends。ssing.教師出示 Sarah

3、 和的面具，問(wèn) hoisshe?學(xué)生答：Sarah,。教師把面具貼到黑板上相應(yīng)的單詞前，鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)出Shehaslonghair.Shehasshorthair.教師出示單詞卡教讀strong。教師要提醒學(xué)生在讀thin 時(shí)，注意咬舌尖兒.教師把右手的食指放在嘴上，做出 讓學(xué)生安靜的動(dòng)作，讓學(xué)生說(shuō)出單詞 quiet。并出示單詞卡， 讓學(xué)生認(rèn)讀quiet。再讓學(xué)生說(shuō)出：Sheisquiet.讓學(xué)生翻譯 中文三趣味操練.splayagae:Throaball 方法：教師說(shuō)出教室里一個(gè) 學(xué)生的特征，學(xué)生按要求投籃，如：Heisstrong,please ,throthe “ strong ” intothebaset. 用同樣的方法投完所有的 球Guessing教師：你能根據(jù)我的描述猜出這個(gè)人是誰(shuí)嗎？）yfriendnae:_Age:_character:_板書設(shè)計(jì)：Unit3yfriendsPartALet slearnStrong