最新人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)19.2.2一次函數(shù)(第2課時(shí))_第1頁
最新人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)19.2.2一次函數(shù)(第2課時(shí))_第2頁
最新人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)19.2.2一次函數(shù)(第2課時(shí))_第3頁
最新人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)19.2.2一次函數(shù)(第2課時(shí))_第4頁
最新人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)19.2.2一次函數(shù)(第2課時(shí))_第5頁
已閱讀5頁,還剩35頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、人教版人教版八年級(jí)八年級(jí)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 下冊(cè)下冊(cè) 第十九章第十九章 一次函數(shù)一次函數(shù)高于鋪二中 張濤1 1在學(xué)習(xí)一次函數(shù)概念的基礎(chǔ)上,研究它的在學(xué)習(xí)一次函數(shù)概念的基礎(chǔ)上,研究它的圖象和性質(zhì)圖象和性質(zhì) 2會(huì)畫一次函數(shù)的圖象;會(huì)畫一次函數(shù)的圖象;3能從圖象角度理解正比例函數(shù)與一次函數(shù)能從圖象角度理解正比例函數(shù)與一次函數(shù)的關(guān)系;的關(guān)系;4. 4. 能根據(jù)一次函數(shù)的圖象和表達(dá)式能根據(jù)一次函數(shù)的圖象和表達(dá)式y(tǒng) = =kx+ +b(k0)理解)理解k0和和k0時(shí),圖象的變化情況時(shí),圖象的變化情況. . 從而理解一次函數(shù)的增減性;從而理解一次函數(shù)的增減性;(1)什么是一次函數(shù)?請(qǐng)寫出三個(gè)一次函數(shù))什么是一次函數(shù)?

2、請(qǐng)寫出三個(gè)一次函數(shù)的解析式的解析式(2)什么叫正比例函數(shù)?從解析式看,正比)什么叫正比例函數(shù)?從解析式看,正比例函數(shù)與一次函數(shù)有什么關(guān)系?例函數(shù)與一次函數(shù)有什么關(guān)系?(3)正比例函數(shù)有哪些性質(zhì)?是怎樣得到這)正比例函數(shù)有哪些性質(zhì)?是怎樣得到這些性質(zhì)的?些性質(zhì)的?復(fù)習(xí)鞏固復(fù)習(xí)鞏固1.直線直線y=-2x經(jīng)過點(diǎn)(經(jīng)過點(diǎn)(0, ),(),( ,-2)且過且過 象限,象限,y隨隨x的增大而的增大而 。2.已知函數(shù)已知函數(shù)y=(k+2)xk-1 是正比例函數(shù),則是正比例函數(shù),則K= 。函數(shù)的圖像經(jīng)過。函數(shù)的圖像經(jīng)過 象限,象限,y隨隨x 的減小而的減小而 。課前練習(xí)課前練習(xí)3.已知已知y與與x之間的函數(shù)關(guān)

3、系式為之間的函數(shù)關(guān)系式為y=(k-2)x+k2-4(1)當(dāng)當(dāng)k滿足什么條件時(shí),此函數(shù)為一次函數(shù)滿足什么條件時(shí),此函數(shù)為一次函數(shù)?(2)當(dāng)當(dāng)k滿足什么條件時(shí),此函數(shù)為正比例函數(shù)?滿足什么條件時(shí),此函數(shù)為正比例函數(shù)?課前練習(xí)課前練習(xí)課前練習(xí)課前練習(xí)4、已知、已知y+2與與x+3成正比例,且成正比例,且x=4時(shí),時(shí),y=12,(1)寫出)寫出y與與 x之間的函數(shù)關(guān)系式,并判斷此函數(shù)之間的函數(shù)關(guān)系式,并判斷此函數(shù)是什么函數(shù)。是什么函數(shù)。(2)當(dāng))當(dāng)x= 時(shí),求出時(shí),求出y的值。的值。231.1.正比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)正比例函數(shù)的圖象與性質(zhì). .復(fù)習(xí)與反思復(fù)習(xí)與反思 一般地,正比例函數(shù)一般地,正比例函數(shù)

4、y= =kx( (k是常數(shù)是常數(shù), ,k0)0)的圖象的圖象是一條經(jīng)過原點(diǎn)的直線是一條經(jīng)過原點(diǎn)的直線, ,我們稱它為直線我們稱它為直線y= =kx. . 當(dāng)當(dāng)k0 0時(shí)時(shí), ,直線直線y= =kx經(jīng)過第三、一象限經(jīng)過第三、一象限, ,從左向右從左向右上升上升, ,即隨著即隨著x的增大的增大y也增大也增大; ; 當(dāng)當(dāng)k0 0時(shí)時(shí), ,直線直線y= =kx經(jīng)過第二、四象限經(jīng)過第二、四象限, ,從左向右從左向右下降下降, ,即隨著即隨著x的增大的增大y反減小反減小. . 2. 2.反思:反思: (1 1)正比例函數(shù)是特殊的一次函數(shù),正比例函)正比例函數(shù)是特殊的一次函數(shù),正比例函數(shù)的圖象是直線,那么一

5、次函數(shù)的圖象也會(huì)是一條數(shù)的圖象是直線,那么一次函數(shù)的圖象也會(huì)是一條直線嗎?直線嗎? (2 2)從解析式上看,一次函數(shù))從解析式上看,一次函數(shù)y= =kx+ +b與正比與正比例函數(shù)例函數(shù)y= =kx只差一個(gè)常數(shù)只差一個(gè)常數(shù)b,體現(xiàn)在圖象上,又會(huì),體現(xiàn)在圖象上,又會(huì)有怎樣的關(guān)系呢?有怎樣的關(guān)系呢?一、新知引入一、新知引入正比例函數(shù)正比例函數(shù) 解析式解析式 y = =kx(k0) 性質(zhì):性質(zhì):k0,y 隨隨x 的的增大而增大;增大而增大;k0,y 隨隨 x 的增大而減小的增大而減小一次函數(shù)一次函數(shù)解析式解析式 y = =kx+ +b(k0) 針對(duì)函數(shù)針對(duì)函數(shù) y = =kx+ +b,大家,大家想研究

6、什么?應(yīng)該怎樣研究?想研究什么?應(yīng)該怎樣研究? 圖象:圖象:經(jīng)過原點(diǎn)和經(jīng)過原點(diǎn)和(1,k)的一條直線)的一條直線xyOk0k0 xyO?2-2-4-6-55xyOx- -2- -1012y- -7- -5- -3- -11描點(diǎn)描點(diǎn)連線連線列表列表畫一次函數(shù)畫一次函數(shù) y = =2x-3 的圖象的圖象二、一次函數(shù)圖象二、一次函數(shù)圖象結(jié)論:一次函數(shù)結(jié)論:一次函數(shù)y=kx+b(k,b為常數(shù),為常數(shù),k0)的圖象為一條直線。的圖象為一條直線。畫出坐標(biāo)系中滿足函數(shù)關(guān)系的畫出坐標(biāo)系中滿足函數(shù)關(guān)系的兩兩點(diǎn);點(diǎn); 過這過這兩點(diǎn)兩點(diǎn)畫畫直線直線思考:思考: 我們知道,兩點(diǎn)確定一條直線,由此能否更我們知道,兩點(diǎn)確

7、定一條直線,由此能否更簡便地畫出一次函數(shù)的圖象?怎樣畫?簡便地畫出一次函數(shù)的圖象?怎樣畫?二、一次函數(shù)圖象二、一次函數(shù)圖象三、一次函數(shù)性質(zhì)三、一次函數(shù)性質(zhì)1、請(qǐng)用簡便方法畫出下列一次函數(shù)的圖象:、請(qǐng)用簡便方法畫出下列一次函數(shù)的圖象:(1)y = =x+ +1; (2)y = =3x+ +1;(3)y =-=-x+ +1;(;(4)y =-=-3x+ +1 (1)列表列表(2)描點(diǎn)描點(diǎn)(3)連線連線x x 0 01 1 y=y=x x+1+1y=y=3 3x x+ +1 1y=y=- -x x+1+1y=-3x+1y=-3x+11112401 -2三、一次函數(shù)性質(zhì)三、一次函數(shù)性質(zhì)x x 0 01

8、 1 y=y=x x+1+1y=y=3 3x x+ +1 1y=y=- -x x+1+1y=-3x+1y=-3x+11112401 -2xy20.y=-y=-x+1.y=y=x+1+1y=3y=3x+1+1y=-3y=-3x+1+1(1)列表列表(2)描點(diǎn)描點(diǎn)(3)連線連線三、一次函數(shù)性質(zhì)三、一次函數(shù)性質(zhì)仿照正比例函數(shù)的做仿照正比例函數(shù)的做法,你能看出當(dāng)法,你能看出當(dāng) k 的符號(hào)的符號(hào)變化時(shí),函數(shù)的增減性怎變化時(shí),函數(shù)的增減性怎樣變化?樣變化? k0時(shí),直線左低右高,時(shí),直線左低右高,y 隨隨x 的增大而增大;的增大而增大; k0時(shí),直線左高右低,時(shí),直線左高右低,y 隨隨x 的增大而減小的增

9、大而減小6- -2- -55xyO24ABCDEy = =x+ +1 y = =3x+ +1 y =-=-x+ +1 y =-=-3x+ +1 三、一次函數(shù)性質(zhì)三、一次函數(shù)性質(zhì)2 2、請(qǐng)大家在同一坐標(biāo)系內(nèi)作出下列函數(shù)、請(qǐng)大家在同一坐標(biāo)系內(nèi)作出下列函數(shù) y=y=x-2, y=, y=x,y=,y=x+2+2的圖象。的圖象。(1)列表列表(2)描點(diǎn)描點(diǎn)(3)連線連線x x 0 01 1y=y=x xy=y=x x+2+2y=y=x x-2-202-213-12 2、請(qǐng)大家在同一坐標(biāo)系內(nèi)作出下列函數(shù)、請(qǐng)大家在同一坐標(biāo)系內(nèi)作出下列函數(shù) y=y=x-2, y=, y=x,y=,y=x+2+2的圖象。的圖

10、象。xy20.y=y=x.y=y=x+2+2y=y=x-2-2(1) k相等,則直線平行;相等,則直線平行;(2)y=kx+b(k0)與y軸的交點(diǎn)為(0,b) b就是與就是與y軸軸交點(diǎn)交點(diǎn)的的縱坐標(biāo)縱坐標(biāo),b0,與與y軸交點(diǎn)在原點(diǎn)之上,軸交點(diǎn)在原點(diǎn)之上,b0時(shí)時(shí),直線直線y=kx+b由直線由直線y=kx向上平移向上平移b個(gè)單位得到個(gè)單位得到b0b0k0k0k0b0b 0 b 0(1) k 0 b 0 b 03、確定、確定y=kx+b中中k,b的符號(hào)的符號(hào)(4)Oyx k 04、確定、確定y=kx+b中中k,b的符號(hào)的符號(hào)5、直線、直線y=kx+b不經(jīng)過第四象限,不經(jīng)過第四象限,判斷判斷k,b的

11、符號(hào)的符號(hào) k 0 b 0b 06、函數(shù)、函數(shù)y=2x1的圖的圖 象不經(jīng)過第象不經(jīng)過第 象限象限二二7、函數(shù)函數(shù)y=2x1經(jīng)過經(jīng)過 象限。象限。一、三、四一、三、四8、函數(shù)、函數(shù)y=(k-2)x - - 1+k 經(jīng)過第一、二、四象限,經(jīng)過第一、二、四象限, k的范圍是的范圍是1 1k k2 29、函數(shù)函數(shù)y=2x 4與與y軸的交點(diǎn)為(軸的交點(diǎn)為( ),),與與x軸的交點(diǎn)為(軸的交點(diǎn)為( ),),與坐標(biāo)軸圍成三角形面積為與坐標(biāo)軸圍成三角形面積為( )0,-42,04練習(xí):已知正比例函數(shù)y=x和y=3x,過點(diǎn)A(2,0)作x軸的垂線,與這兩個(gè)正比例函數(shù)的圖象分別交于B、C兩點(diǎn),求三角形OBC的面積

12、。(O為坐標(biāo)原點(diǎn))y=xBA(2,0)y=3xCOxy例例 已知已知ABC的底邊的底邊BC=8cm,當(dāng),當(dāng)BC邊上的高邊上的高線從小到大變化時(shí),線從小到大變化時(shí), ABC的面積也隨之變化。的面積也隨之變化。(1)寫出)寫出ABC的面積的面積y(cm2)與高線)與高線x的函數(shù)的函數(shù)解析式,并指明它是什么函數(shù);解析式,并指明它是什么函數(shù);(2)當(dāng))當(dāng)x=7時(shí),求出時(shí),求出y的值。的值。鞏固與應(yīng)用鞏固與應(yīng)用附加:附加:已知已知y=y1+y2,y1與與x2成正比例,成正比例, y2與與x2成正比例,當(dāng)成正比例,當(dāng)x=1時(shí),時(shí),y=0, 當(dāng)當(dāng)x=3時(shí),時(shí),y=4, 求求y與與x之間的函數(shù)關(guān)系式之間的函數(shù)

13、關(guān)系式.正比例函數(shù)正比例函數(shù)y=mx(m0)的圖象是,的圖象是,一定過定點(diǎn),函數(shù)值隨的增大一定過定點(diǎn),函數(shù)值隨的增大而而2.函數(shù)函數(shù) y=kx(k0)的圖象過的圖象過(-3,7),則則k=_,圖象經(jīng)過圖象經(jīng)過_象限象限.3.已知(已知(x1,y1)和()和(x2,y2)是直線)是直線y=-3x上的兩點(diǎn),且上的兩點(diǎn),且x1x2,則,則y1與與y2 的大的大小關(guān)系是(小關(guān)系是( ) Ay1y2 By1y2 Cy1=y2 D以上都有可能以上都有可能 直線直線y原點(diǎn)原點(diǎn)x增大增大73二、四二、四B1 1、已知函數(shù)、已知函數(shù) +2 +2 是正比例函數(shù),是正比例函數(shù), 求求 的的 值值 .5a byxa b ba3 3、在一次函數(shù)、在一次函數(shù) 中中, ,當(dāng)當(dāng) 時(shí)時(shí) , ,則則 的值為(的值為( )3ykx3x 6y k A A、-1-1 B B、1 1C C、5 5 D D、-5-5應(yīng)用拓展2、若、若y=(m-2) +m是一次函數(shù)是一次函數(shù). 求求m的值的值.1mx4、若一次函數(shù)、若一次函數(shù) y=kx+3的圖象經(jīng)過點(diǎn)的圖象經(jīng)過

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論