1、第七課第七課 積極奉獻(xiàn)社會(huì)積極奉獻(xiàn)社會(huì)第三單元第三單元 勇?lián)鐣?huì)責(zé)任勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第第2 2課時(shí)課時(shí) 服務(wù)社會(huì)服務(wù)社會(huì)新課講解新課講解 奉獻(xiàn)助我成長(zhǎng)奉獻(xiàn)助我成長(zhǎng)1運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)義務(wù)勞動(dòng)志愿服務(wù) 你參加過(guò)哪些類(lèi)似的活動(dòng)？你參加過(guò)哪些類(lèi)似的活動(dòng)？你認(rèn)為參加這種活動(dòng)能給人帶來(lái)什么積極影響？活動(dòng)一：我的價(jià)值在這里 退休工人曹師傅是一位熱心人，熱衷于組織退休工人曹師傅是一位熱心人，熱衷于組織和參加有關(guān)環(huán)保公益活動(dòng)，在他的影響下，身邊和參加有關(guān)環(huán)保公益活動(dòng)，在他的影響下，身邊越來(lái)越多的人參加公益活動(dòng)。越來(lái)越多的人參加公益活動(dòng)。曹師傅的事跡對(duì)我們有什么啟示？曹師傅的事跡對(duì)我們有什么啟示？服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值服務(wù)

2、社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值一、服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值 一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)該看他得到什么。 在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都享受著社會(huì)所提供的生活和學(xué)習(xí)條件，人人都有責(zé)任回報(bào)社會(huì)，為他人和社會(huì)提供服務(wù)。只有積極為社會(huì)做貢獻(xiàn)，才能得到人們的尊重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。探究與分享 小方參加學(xué)校舉辦的義賣(mài)活動(dòng)，在出售自己小方參加學(xué)校舉辦的義賣(mài)活動(dòng)，在出售自己的手工作品過(guò)程中，由開(kāi)始的緊張到后來(lái)與人交的手工作品過(guò)程中，由開(kāi)始的緊張到后來(lái)與人交流越來(lái)越自然，這次活動(dòng)既幫助了他人，小方也流越來(lái)越自然，這次活動(dòng)既幫助了他人，小方也得到了鍛煉。得到了鍛煉。小方的經(jīng)歷給你帶來(lái)怎樣的感受？小方的經(jīng)歷給你帶來(lái)怎樣

3、的感受？ 參加公益活動(dòng)，不僅僅是幫助他人，也會(huì)使自身參加公益活動(dòng)，不僅僅是幫助他人，也會(huì)使自身得到發(fā)展；得到發(fā)展；服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展二、服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展 在服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中，我們的視野不斷拓展，知識(shí)不斷豐富，觀察、分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高，人際交往能力得到提升，道德境界不斷提高。 奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行2探究與分享街頭清除小廣告“敬老愛(ài)老” 活動(dòng)志愿者活動(dòng)我們可以參加那些社會(huì)公益活動(dòng)？我們可以參加那些社會(huì)公益活動(dòng)？一、積極參與社會(huì)公益活動(dòng) 服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)等都是社會(huì)公益活動(dòng)的形式。無(wú)論參

4、加哪種形式的社會(huì)公益活動(dòng)，我們都要從實(shí)際出發(fā)，講究實(shí)際效果。奉新教師支月英：從支姐姐到支奶奶 為山里娃堅(jiān)守36載下課后沿著山路送孩子們回家【人物事跡】1980年江西奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺，19歲的南昌姑娘支月英不顧家人反對(duì)，只身到離家兩百多公里、海拔近千米且路不通的泥洋小學(xué)，成為一名深山女教師。36年，她從“支姐姐”到“支媽媽”，絢爛了大山里兩代人的童年。2016感動(dòng)中國(guó)人物 李萬(wàn)君 永不服輸?shù)拇髧?guó)工匠為中國(guó)夢(mèng)提速 【人物事跡】為了在外國(guó)對(duì)我國(guó)高鐵技術(shù)封鎖面前實(shí)現(xiàn)“技術(shù)突圍”，李萬(wàn)君憑著一股不服輸?shù)你@勁兒、韌勁兒，一次又一次地試驗(yàn)，取得了一批重要的核心試制數(shù)據(jù)，積極參與填補(bǔ)國(guó)內(nèi)空白的幾十種高速

5、車(chē)、鐵路客車(chē)、城鐵車(chē)轉(zhuǎn)向架焊接規(guī)范及操作方法，先后進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)100余項(xiàng)。2016感動(dòng)中國(guó)人物 梁益建：推誠(chéng)結(jié)仁愛(ài) 【人物事跡】梁益建多年前學(xué)成回國(guó)，參與“駝背”手術(shù)3000多例，親自主刀挽救上千個(gè)極重度脊柱畸形患者的生命，成為國(guó)內(nèi)首屈一指的極重度脊柱畸形矯正專(zhuān)家，并建立愛(ài)心基金，幫助更多人。思考：這些都是服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)的典范，他們的事跡給了我們什么啟示？ 服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，無(wú)需驚天動(dòng)地的壯舉，平凡的崗位也能創(chuàng)造奇跡，熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)崗敬業(yè)，就是服務(wù)社會(huì)最好的詮釋。二、熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)崗敬業(yè) 服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)崗敬業(yè)。我們要努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)敬業(yè)精神，學(xué)會(huì)全力以赴、精益求精、追求卓越，為將來(lái)成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者做好準(zhǔn)備。 人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。人民服務(wù)之中去。 雷鋒雷鋒課堂小結(jié)課堂小結(jié)志愿者活動(dòng)一、積極參與社會(huì)公益活動(dòng) 服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)等都是社會(huì)公益活動(dòng)的形式。無(wú)論參加哪種形式的社會(huì)公益活動(dòng)，我們都要從實(shí)際出發(fā)，講究實(shí)際效果。2016感動(dòng)中國(guó)人物 李萬(wàn)君 永不服輸?shù)拇髧?guó)工匠為中國(guó)夢(mèng)提速 【人物事跡】為了在外國(guó)對(duì)我國(guó)高鐵技術(shù)封鎖面前實(shí)現(xiàn)“技術(shù)突圍”，李萬(wàn)