1、統(tǒng)編版小學四年級語文下冊期中質(zhì)量調(diào)研測試卷（含答案）基礎百花園(31分)一、讀拼音，寫詞語。(9分)夏夜，滿天fán xn()，像一顆顆寶石zhun shì()著夜空，美極了。tn wán()的孩子們在院中掛滿tén luó()的圍墻邊mn jié()地跑來跑去，坐在w yán()下的老人們搖著蒲扇，máo rón rón()的小貓趴在主人腳邊睡大覺，òu chén()了一幅溫馨hé xié()的圖畫。二、選擇題，把正確答案的字母寫在括號里。(10分)1下

2、列每組詞語中，加點字讀音完全相同的一組是()A率領概率統(tǒng)率頻率B可惡惡心罪惡憎惡C和美溫和應和和了 D解悶愁悶沉悶郁悶2下列各組詞語中沒有錯別字的一組是()A侍侯預妨催眠沖刷 B稿紙朦眬瀟灑昂首C脾氣隧道膨大帳子 D遲鈍斷決推測晌午3下列屬于現(xiàn)代詩人的是()A劉禹錫B艾青C屈原D龔自珍4下列句中的加點詞語使用有誤的一項是()A叔叔在我們的家庭微信群里很少發(fā)言，常常潛水。B妹妹唱歌非常好聽，大家都夸她是“小蜜蜂”。C他對工作一絲不茍，受到了大家的好評。D他的病很多大醫(yī)院都無能為力，沒想到被一個鄉(xiāng)下大夫治好了。5下列句子排序正確的一項是()(2分)隨著科學水平的不斷提高，證明生物是進化發(fā)展而來的證

3、據(jù)越來越多。但生物究竟是如何進化的仍是眾說紛紜。早在19世紀達爾文就指出生物是由共同的祖先經(jīng)過漫長的歲月發(fā)展演變而來的，它們之間或多或少有著親緣關系。隨著現(xiàn)代科學技術的發(fā)展，傳統(tǒng)的進化理論越來越不能解釋豐富多彩的生物界中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，因此進化論還有待于更進一步地探索和研究。A B C D三、按要求完成句子練習。(12分)1三月的桃花水，是春天的明鏡。(仿寫句子)_2鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風景。(照樣子把句子補充完整)_，不論_，不論_，都_。3飛翔的海鷗，金色的沙灘，白色的浪花，構成了迷人的海岸線。(照樣子，根據(jù)右圖寫句子)_主題訓練營(13分)四、根據(jù)課

4、本內(nèi)容填空。(7分)1鄉(xiāng)下人家描繪了和鄉(xiāng)下人家密切相關的幾個畫面，分別是瓜藤攀架圖、_輪綻圖、_春筍圖、_、_、月夜安眠圖，展現(xiàn)了農(nóng)家生活的自然和諧、樸實歡快。2“桃花一簇開無主，_”描寫了春花的艷麗；“梅子金黃杏子肥，_”寫出了夏花的稀疏；“已是懸崖百丈冰，_”則表現(xiàn)了冬花的傲骨。五、語言實踐。(6分)讀下面的新聞，完成練習。2019年10月9日，“書影中的70年·新中國圖書版本展”在國家博物館開幕。每個觀眾都能在展出的1.2萬余冊圖書中，找到與自己相關的。從學生時代人手一本的新華字典，到推動時代進程的共產(chǎn)黨宣言，從影響一代人的科普讀物十萬個為什么，到放滿整個展示柜的點校本“二十四

5、史”1你的同桌瑤瑤很喜歡看書，請你把這則新聞概括后轉述給她。(2分)_2你和同桌就這則新聞展開了討論，請你根據(jù)提示將對話補充完整。(4分)瑤瑤：我很喜歡看十萬個為什么，因為_。我：我也喜歡這本書，我還看過很多同類型的書，像_，這些書都很有意思，有時間你也可以找來讀一讀。讀寫展示臺(56分)六、課內(nèi)閱讀。(10分)你會從那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到無數(shù)閃閃爍爍可愛的星，無數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩；你會從那小玻璃上面掠過的一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹總之，夜的美麗神奇，立刻會在你的想象中展開。發(fā)明這天窗的大人們，是應得感謝的。

6、因為活潑會想的孩子們知道怎樣從“無”中看出“有”，從“虛”中看出“實”，比任何他看到的都更真切，更闊達，更復雜，更確實！1讀選文第一自然段，判斷以下哪種事物不是孩子們真正看到的。()(2分)A一粒星B一條黑影C會唱歌的夜鶯D一朵云2仿照畫橫線的句子，展開想象，將下面的句子補充完整。(2分)我會從那小玻璃上_，想象到_。3作者為什么說“發(fā)明這天窗的大人們，是應得感謝的”？(3分)_4用選文中的例子說一說孩子們是怎樣從“無”中看出“有”，從“虛”中看出“實”的。(3分)_七、課外閱讀。(16分)二維碼時代如今，大部分人都接觸過二維碼。用專業(yè)名詞來解釋，二維碼又稱二維條碼，可看作傳統(tǒng)條形碼的升級版。

7、它是用某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律在平面(二維方向)上分布的、黑白相間的、記錄數(shù)據(jù)符號信息的圖形，當用特定軟件掃描這些圖形時，其中包含的文字、圖像、音頻、視頻等信息就能顯示出來。二維碼的廣泛應用正在改變我們的生活。信息獲取方面，初次見面交換名片，用手機掃一下對方名片上的二維碼，姓名、電話、單位等信息就都知道了，不用再逐一詢問；超市購物，掃描一下食品包裝上的二維碼，該食品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等就會映入眼簾；掃描廣告畫面中的二維碼，就可以直接進入相關公司網(wǎng)站，獲取更多信息。快捷支付方面，出門只帶手機不帶現(xiàn)金，目前在很多城市已成為常態(tài)。吃完飯“掃一掃”，在便利店掃碼支付，甚至連買菜也不再需要找零，菜攤

8、上早就掛上了打印出來的二維碼，無論是消費者還是商戶，都覺得“碼上支付”方便又快捷。然而，二維碼支付在信息安全方面存在一定的隱患。目前，人們使用的二維碼有兩種，一種是靜態(tài)碼日常在商店、餐館里看到的打印在紙上或者制作成塑料牌的，都屬于此類；另一種是動態(tài)碼，即消費者在手機里使用微信、支付寶等付款時，手機上會自動生成付款碼，并且只在限定的較短時間內(nèi)有效。據(jù)了解，與靜態(tài)碼相比，動態(tài)碼的安全系數(shù)相對較高。央行有關負責人明確表示，靜態(tài)二維碼易被篡改，易攜帶病毒，真?zhèn)坞y辨，導致支付風險較高。二維碼給人們帶來了極大的便利，也為生活增添了不少樂趣，雖然存在一定的安全隱患，但這并不妨礙我們經(jīng)歷二維碼時代這一奇妙之旅

9、。(有刪改)1本文介紹了二維碼是什么、_、_等相關知識。(2分)2用“”在文中畫出什么是二維碼。(2分)3第自然段運用_的說明方法，說明_。(2分)4請寫出“碼上支付”的雙重含義。(4分)_5用“”在文中畫出靜態(tài)碼不如動態(tài)碼安全的原因。(2分)6除了文中提到的，你還知道哪些使用二維碼的場景？請寫出兩個。(4分)_八、習作展示。(30分)題目：我得到了_要求：在橫線上填一個適當?shù)脑~語，如“表揚”“鍛煉”“理解”“教育”“關心”等，將題目補充完整。記敘一件事。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體，語句通順，前后連貫，寫出自己的感受。 9 / 9一、繁星裝飾貪玩藤蘿敏捷屋檐毛茸茸構成和諧二、1.D2.C3

10、.B4.B5.B三、示例：1.金黃的落葉，是秋姑娘發(fā)給大自然的電報。2我的姐姐嚴寒酷暑刮風下雨是第一個到學校的3湛藍的天空，碧綠的草地，悠閑的牛羊，構成了獨特的草原風光。四、1.鮮花雨后雞鴨覓食圖門前晚餐圖2可愛深紅愛淺紅麥花雪白菜花稀猶有花枝俏五、1.2019年10月9日，“書影中的70年·新中國圖書版本展”在國家博物館開幕，共展出不同類型的圖書1.2萬余冊。2這是一本科普讀物，通過這本書，我懂得了很多知識示例：灰塵的旅行看看我們的地球六、1.C2示例：透過的月光月亮上的嫦娥和玉兔3因為天窗不僅給鄉(xiāng)下的房子帶來了光明，還給孩子們帶來了慰藉，帶來了快樂，更開發(fā)了孩子們的想象力。4孩子

11、們從那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到無數(shù)閃閃爍爍可愛的星，無數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩；孩子們從那小玻璃上面掠過的一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹七、1.二維碼的廣泛運用二維碼的信息安全隱患2它是用某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律在平面(二維方向)上分布的、黑白相間的、記錄數(shù)據(jù)符號信息的圖形，當用特定軟件掃描這些圖形時，其中包含的文字、圖像、音頻、視頻等信息就能顯示出來。3舉例子二維碼在人們?nèi)粘Ｉ钪械膹V泛應用4掃描二維碼支付；“碼上”音同“馬上”，指二維碼支付非?？旖荨?靜態(tài)二維碼易被篡改，易攜帶病毒，真?zhèn)坞y辨，導致支付風險較高。6示例：想去哪家餐