1、初中語文基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納 第一部分 二種常見敘事線索：物線、情線。 二種語言類型：口語、書面語。 二種論證方式：立論、駁論。 二種說明語言：平實(shí)、生動(dòng)。 二種說明文類型：事理說明文、 事物說明文。 二種環(huán)境描寫：自然環(huán)境描寫-烘托人物心情，渲染氣氛。 社會(huì)環(huán)境描寫-交代時(shí)代背景。 二種論據(jù)形式：事實(shí)論據(jù)、 道理論據(jù)。 第二部分 三種人稱：第一人稱、第二人稱、第三人稱。 三種感情色彩：褒義、 貶義、 中性。 小說三要素：人物（根據(jù)能否表現(xiàn)小說主題思想確定主要人物）情節(jié)（開端 /發(fā)展 /高潮 /結(jié)局 ） 環(huán)境（自然環(huán)境/ 社會(huì)環(huán)境。） 人物: 主要掌握通過適當(dāng)?shù)拿鑼懛椒ā⒔嵌瓤坍嬋宋镄蜗螅从橙宋锼?/p>

2、想性格的閱讀技巧。 情節(jié): 主要了解各部分的基本內(nèi)容及理解、分析小說情節(jié)的方法、技巧。 開端: 交代背景，鋪墊下文。 例：孔乙己開端部分?jǐn)懴毯嗑频甑母窬趾蛢煞N不同身份、地位的酒客（短衣幫、長(zhǎng)衫主顧）來往的情景，交代了當(dāng)時(shí)貧富懸殊、階級(jí)對(duì)立的社會(huì)背景，為下文孔乙己這一特殊的人物的出場(chǎng)作下鋪墊。 發(fā)展: 刻畫人物，反映性格。 例：孔乙己發(fā)展部分?jǐn)懣滓壹旱谝淮蔚较毯嗑频旰染圃馊藧u笑的情景，通過刻畫孔乙己的肖像、神態(tài)、動(dòng)作、語言等，揭示其貧困潦倒、自欺欺人、迂腐可笑、死要面子、好逸惡勞的思想性格。 高潮: 表現(xiàn)沖突，揭示主題。 例：孔乙己高潮部分?jǐn)懣滓壹鹤詈笠淮蔚较毯嗑频旰染圃馊藧u笑的情景，通過

3、側(cè)面反映丁舉人的橫行霸道、心橫手辣和正面描寫孔乙己的身殘氣微，表現(xiàn)其悲慘遭遇，從而深刻的揭露了封建科舉制度的罪惡。 結(jié)局: 深化主題，留下思考。 例：孔乙己結(jié)局部分以“大約”、“確實(shí)”這樣一組意味深長(zhǎng)的詞句，不僅為孔乙己的悲慘命運(yùn)增添了悲劇意味，還給讀者留下了無窮的思考。 環(huán)境 :主要理解自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的作用。 自然環(huán)境: 描寫自然景觀，渲染氣氛、襯托情感、預(yù)示人物命運(yùn)、揭示社會(huì)本質(zhì)、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。 例1：孔乙己高潮部分通過描寫秋天悲涼的景象，渲染了凄涼的氣氛，預(yù)示著孔乙己即將死亡的悲慘結(jié)局。 例2：我的叔叔于勒高潮和結(jié)局部分通過描寫兩處對(duì)比鮮明海上景象，分別襯托出人物歡快和失落、沮喪的心

4、情。 例3：在烈日和暴雨下全文極力描寫烈日、狂風(fēng)暴雨，不僅步步亦趨地推動(dòng)著情節(jié)發(fā)展，還表現(xiàn)了拉車人牛馬不如的悲慘命運(yùn)，更深刻地揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的炎涼。 社會(huì)環(huán)境: 描寫社會(huì)狀況，交代故事背景，揭示社會(huì)本質(zhì)，鋪墊下文內(nèi)容。 例：孔乙己開端部分通過描寫咸亨酒店的格局和來往酒客的情形，交代了當(dāng)時(shí)階級(jí)對(duì)立、貧富懸殊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，為下文孔乙己這一特殊的人物的出場(chǎng)作下了鋪墊。 議論文三要素：論點(diǎn)、 論據(jù)、 論證。 議論文結(jié)構(gòu)三部分：提出問題（引論）、 分析問題（本論）、 解決問題（結(jié)論）。 三種說明順序：時(shí)間順序、 空間順序、 邏輯順序。 語言運(yùn)用三原則：簡(jiǎn)明、 連貫、 得體。 記敘的三種順序：順敘、 倒敘、

5、 插敘。（ 補(bǔ)敘屬于插敘一種）。 第三部分 四種文學(xué)體裁：小說、 詩(shī)歌、 戲劇、 散文。 句子的四種用途：陳述句、 疑問句、 祈使句、 感嘆句。 小說情節(jié)四部分：開端、 發(fā)展、 高潮、 結(jié)局。 第四部分 五種論證方法：舉例論證、 道理論證、 比喻論證、 對(duì)比論證、引用論證。 五種表達(dá)方式：記敘、 描寫、 說明、 抒情、 議論。 引號(hào)的五種用法：表引用 表諷刺或否定 表特定稱謂 表強(qiáng)調(diào)或著重指出特殊含義 破折號(hào)的五種用法：表注釋 表插說 表聲音中斷、延續(xù) 表話題轉(zhuǎn)換 表意思遞進(jìn) 第五部分 六種邏輯順序：一般個(gè)別 現(xiàn)象本質(zhì) 原因 結(jié)果概括具體 部分整體 主要次要 記敘文六要素：時(shí)間、 地點(diǎn)、 人物

6、、 事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。 六種人物的描寫方法：肖像描寫、語言描寫、行動(dòng)描寫、心理描寫、細(xì)節(jié)描寫、神態(tài)描寫。 六種病句類型：成分殘缺 搭配不當(dāng) 關(guān)聯(lián)詞語使用不恰當(dāng) 前后矛盾 語序不當(dāng) 誤用 濫用虛詞（介詞） 省略號(hào)的六種用法：表內(nèi)容省略 表語言斷續(xù) 表因搶白話未說完 表心情矛盾 表思維跳躍 表思索正在進(jìn)行 第六部分 七種說明方法：舉例子、 打比方、 作比較、 列數(shù)字、分類別、 下定義、作引用。 七種短語類型：并列短語、 偏正短語、 主謂短語、 動(dòng)賓短語、后補(bǔ)短語、的字短語、介賓短語。 第七部分 八種復(fù)句類型：并列復(fù)句 轉(zhuǎn)折復(fù)句 條件復(fù)句 遞進(jìn)復(fù)句 選擇復(fù)句 因果復(fù)句 假設(shè)復(fù)句 承接復(fù)句 八種

7、常用修辭方法： 比喻-使語言形象生動(dòng)，增加語言色彩。 擬人-把事物當(dāng)人寫，使語言形象生動(dòng)。 夸張-為突出某一事物或強(qiáng)調(diào)某一感受。 排比-增強(qiáng)語言氣勢(shì)，加強(qiáng)表達(dá)效果。 對(duì)偶-使語言簡(jiǎn)練工整。 引用-增強(qiáng)語言說服力。 設(shè)問-引起讀者注意、思考。 反問-起強(qiáng)調(diào)作用，增強(qiáng)肯定（否定）語氣。 十種常用寫作手法：象征、對(duì)比、襯托、烘托、伏筆鋪墊、照應(yīng)（呼應(yīng)）、直接（間接）描寫、 揚(yáng)抑（欲揚(yáng)先抑、欲抑先揚(yáng)）、借景抒情、借物喻人。 象征 通過某一特點(diǎn)的具體形象，表達(dá)某種人和某種社會(huì)現(xiàn)象的本質(zhì)特點(diǎn)。 例：白楊禮贊 白楊樹的偉岸、正直、樸質(zhì)，不缺少溫和而又堅(jiān)強(qiáng)挺拔的內(nèi)在風(fēng)格不但“象征了北方農(nóng)民，尤其象征了今天我們民族斗爭(zhēng)中所不可缺的樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)、力求上進(jìn)的精神”。 襯托: 以他體從正面、反面兩個(gè)角度陪襯本體，突出本體的主要特征。 例：白楊禮贊 開頭描寫白楊樹的生長(zhǎng)環(huán)境-西北高原的雄壯，襯