1、統(tǒng)編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一課一練9,那個(gè)星期天一、先指出以下句子運(yùn)用的描寫方法,再體會(huì)人物的心理活動(dòng).1.我跑出去,站在街門口,等一會(huì)兒就等一會(huì)兒.()()2,周圍的光線漸漸暗下去,漸漸地涼下去沉郁下去,越來(lái)越遠(yuǎn)越來(lái)越縹緲.()()3.母親發(fā)現(xiàn)男孩兒蹲在那兒一動(dòng)不動(dòng),發(fā)現(xiàn)他在哭,在不出聲地流淚.()()二、仿寫句子.我感覺到周圍的光線漸漸暗下去,漸漸地涼下去沉郁下去,越來(lái)越遠(yuǎn)越來(lái)越縹緲.三、閱讀課文片段,答復(fù)以下問題.走吧？洗完衣服.這一次不能原諒.我不知道那堆衣服要洗多久,可母親應(yīng)該知道.我蹲在她身邊,看著她洗.我一聲不吭,盼著.我想我再不離開半步,再不把覺睡過頭.我想衣服一洗完我馬上拉起她就走

2、,決不許她再耽誤.我看著盆里的衣服和盆外的衣服,我看著太陽(yáng),看著光線,我一聲不吭.看著盆里揉動(dòng)的衣服和綻開的泡沫、我感覺到周圍的光線漸漸暗下去、漸漸地涼下去沉郁下去,越來(lái)越遠(yuǎn)越來(lái)越縹緲,我一聲不吭,忽然有點(diǎn)兒明白了.我現(xiàn)在還能感覺到那光線漫長(zhǎng)而急速的變化,孤獨(dú)而惆悵的黃昏到來(lái),并且聽得見母親咔嚓咔嚓搓衣服的聲音,那聲音永無(wú)休止,就像是時(shí)光的腳那個(gè)星期天.就在那天.母親發(fā)現(xiàn)男孩兒蹲在那兒一動(dòng)不動(dòng),發(fā)現(xiàn)他在哭,在不出聲地流淚.我感覺到母親驚惶地甩了甩手上的水,把我拉過去拉進(jìn)她的懷里.我聽見母親在說(shuō),一邊親吻著我一邊不停地說(shuō)：“噢,對(duì)不起,噢,對(duì)不起那個(gè)星期天,本該是出去的,去哪兒記不清了.男孩兒蹲

3、在那個(gè)又大又重的洗衣盆旁邊,依偎在母親懷里,閉上眼睛不再看太陽(yáng),光線正無(wú)可挽回地消逝,一派荒涼.1 .結(jié)合全文,說(shuō)說(shuō)“我為什么對(duì)“第一次盼望記憶猶新.2 .第段中的畫線句是怎樣既交代了時(shí)間變化,又寫出了“我的心理感受？3 .文章以孩子的視角,刻畫了母親的形象.你如何評(píng)價(jià)這位母親？結(jié)合文章內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)你的看法.四、類文閱讀.秋天的思念雙腿癱瘓以后,我的脾氣變得暴怒無(wú)常.望著望著天上北歸的雁陣,我會(huì)忽然把我面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁.母親悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜.當(dāng)一切恢復(fù)寂靜,她又悄悄地進(jìn)來(lái),眼邊紅紅的,看著我.“聽說(shuō)北海的

4、花都開了,我推著你去走走.她總是這么說(shuō),母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了.“不,我不去！"我狠命地錘打這兩條可怕的腿.喊著：“我活著有什么勁！母親撲過來(lái)抓住我的手,忍住哭聲說(shuō)：“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活可我卻一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地,后來(lái)妹妹告訴我,她常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去睡不了覺.那天我又單獨(dú)在屋里,看著窗外的樹葉“喇喇啦啦地飄落.母親進(jìn)來(lái)了,擋在窗前：“北海的菊花開了,我推著你去看看吧."她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色.“什么時(shí)候？“你要是愿意,就明天？她說(shuō),我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了.“好吧,就明天.我說(shuō).她快樂得一會(huì)兒坐

5、下,一會(huì)兒站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備.“哎呀,煩不煩？幾步路,有什么好準(zhǔn)備的！她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說(shuō)：“看完菊花,咱們就去'仿膳,你小時(shí)候就愛吃那兒的豌豆黃兒.還記得那回我?guī)闳ケ焙幔磕闫f(shuō)那楊樹花是毛毛蟲,跑著,一腳踩一個(gè)她忽然不說(shuō)了.對(duì)于“跑和“踩一類的字兒,她比我還敏感.她又悄悄地出去了.她出去了,就再也沒回來(lái).領(lǐng)導(dǎo)們把她抬上車時(shí),她還在大口大口地吐著鮮血.我沒想她已經(jīng)病成那樣,看著三輪車遠(yuǎn)去,也決沒想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別.鄰居家的小伙子背著我去看她的時(shí)候,她正艱難地呼吸著,像她那一生艱難的生活.別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和那個(gè)還未成年的女兒

6、又是秋天,妹妹推我去北海看菊花.黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開得爛漫.我懂得母親沒有說(shuō)完的話.妹妹也懂.我倆在一塊兒,要好好兒活1 .用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括小說(shuō)的故事內(nèi)容.2 .第一段中母親為什么“悄悄地躲出去,又“偷偷地聽著我的動(dòng)靜呢?3 .文中,作者兩次寫到了母親要推兒子到北?？椿?母親的用意是什么？文章結(jié)尾著重描寫了“秋風(fēng)中正開得爛漫的菊花,作者這樣寫有什么作用？4 .文中的“可我卻一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地.后來(lái)妹妹告訴我,她常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不了覺.劃線句子屬于哪種記敘順序？具體說(shuō)說(shuō)它的作用.參考答案：一、1.動(dòng)作描寫等待時(shí)的興

7、奮心情2 .環(huán)境描寫希望落空時(shí)失望的心理3 .動(dòng)作、神態(tài)描寫希望落空時(shí)傷心、委屈的心理二、我感覺到會(huì)場(chǎng)里的氣氛漸漸熱起來(lái),漸漸地活潑起來(lái)愉快起來(lái),越來(lái)越熱鬧越來(lái)越歡躍.三、1.第一次盼望對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)很重要,盼望中興奮期待、焦急無(wú)奈、失望委屈等心理感受,令“我印象深刻,母親沒有兌現(xiàn)承諾給幼小心靈帶來(lái)的痛苦,令“我難以忘懷,母親忙碌辛勞的身影,也在“我的記憶中揮之不去.2 .“光線漸漸暗下去交代了天色漸晚,“涼下去沉郁下去寫出了隨著希望一點(diǎn)點(diǎn)破滅,“我的內(nèi)心越來(lái)越惆悵.“越來(lái)越遠(yuǎn)“越來(lái)越縹緲更表現(xiàn)了“我完全沉浸在傷心失望之中.3 .答案例如一：這位母親既有對(duì)孩子的疏忽,又有對(duì)孩子發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛.母

8、親用話語(yǔ)敷衍孩子,最終沒有遵守承諾,是她對(duì)孩子感受的疏忽.但從她始終沒有拒絕孩子和看到孩子傷心難過時(shí)驚惶失措并且抱歉,又表達(dá)了她對(duì)孩子的關(guān)愛.答案例如二：這是一位真實(shí)感人的母親,她像大多數(shù)母親一樣,為生活而操勞,難免疏忽了孩子的感受,她容許了帶孩子去玩,但又被生活瑣事牽絆,不能兌現(xiàn)對(duì)孩子的承諾.但即使忙得不可開交,她也沒有用呵斥和直接拒絕的方式去傷害孩子,而且對(duì)孩子滿懷歉意.她的無(wú)奈令人心酸,她對(duì)孩子的愛又令人感動(dòng).四、1.一位身患重病的母親,幫助雙腿癱瘓的兒子重新鼓起生活勇氣的故事.2 .“悄悄地躲起來(lái)是為了讓兒子徹底發(fā)泄心中的痛苦,表現(xiàn)了母親對(duì)兒子痛苦心情的充分體諒；“偷偷地聽是又擔(dān)憂兒子

9、做出“傻事,表現(xiàn)了母親對(duì)兒子的細(xì)心關(guān)愛.3 .用意：調(diào)節(jié)兒子的情緒,激發(fā)“我戰(zhàn)勝疾病的勇氣作用：借景寫人,表現(xiàn)“我擺脫了痛苦的心境,變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),照應(yīng)上文4 .插敘補(bǔ)充說(shuō)明母親的病具體到了那步田地,突出了母親做出的超常努力,對(duì)孩子的無(wú)私的愛突出了母愛的偉大一、閱讀理解1.閱讀下文,答復(fù)以下問題.一折八扣書一折八扣書盛行于三十年代,學(xué)生所買的大都是這種書.一折,而又打八扣,即定價(jià)如是一元,實(shí)售只是八分錢.當(dāng)然書后面的定價(jià)是預(yù)先提升了的,但是經(jīng)過一折八扣,總還是很廉價(jià)的.為什么不把定價(jià)壓低,實(shí)價(jià)出售,而用這種一折八扣的方法呢,大概是投合買書人貪廉價(jià)的心理：這差不多等于白給了.一折八扣書多是供人消遣

10、的筆記小說(shuō),如?子不語(yǔ)?、?夜雨秋燈錄?、?續(xù)齊諧?等等.但也有文筆好,內(nèi)容有意思的,如余諺心的?板橋雜記?、冒辟疆的?影梅庵憶語(yǔ)?,也有舊詩(shī)詞集.我最初讀到的?漱玉詞?和?斷腸詞?就是這種一折八扣本.?斷腸詞?的樣子我到現(xiàn)在還記得,封面是磚紅色的,一側(cè)畫一枝滴下兩滴墨水的羽毛筆.一折八扣書都很薄,但也有較厚的,?劍南詩(shī)鈔?即是相當(dāng)厚的兩本.這書的封面是米黃色的銅版紙王西神題簽.這在一折八扣書中是相當(dāng)貴的了.星期天,上午上街,買買東西(毛巾、牙膏、襪子之類),吃一碗脆鰭面或辣油面、幾只豬油青韭餡餅然后到書攤上挑一兩本一折八扣書,回校.下午躺在床上吃粉鹽豆(江陰的特產(chǎn)),喝白開水,看買的一折八扣

11、的書.這一天實(shí)在過得蠻快活.一折八扣書為什么賣得如此之賤？由于本錢低.除了墊出一點(diǎn)紙張油墨,就不須花什么錢.談不上什么編輯,選一個(gè)底本,排印一下就是.大都只是白文,無(wú)注釋,多數(shù)連標(biāo)點(diǎn)也沒有.我倒希望現(xiàn)在能出這種無(wú)前言后記,無(wú)注釋、評(píng)語(yǔ)、考證,只印白文的普及本的書.我不愛讀那種塞進(jìn)長(zhǎng)篇大論的前言后記的書,好似被人牽著鼻子走.讀了那樣板著面孔的前言和啰嗦的后記,常常叫人生氣.而且加進(jìn)這樣的東西,書就賣得很責(zé)了.一節(jié)選?讀廉價(jià)書?汪曾祺(1)請(qǐng)概括這篇文章的主要內(nèi)容.(2)汪曾祺先生對(duì)讀廉價(jià)書持怎樣的態(tài)度？請(qǐng)結(jié)合此文答復(fù)并說(shuō)明理由.【答案】(1)這篇文章主要介紹了什么是一折八扣書,它的內(nèi)容、本錢及人

12、們對(duì)它的喜愛.(2)汪曾祺先生喜愛讀這種一折八扣廉價(jià)書,由于這種書簡(jiǎn)潔,無(wú)前言后記,無(wú)注釋、評(píng)語(yǔ)、考證只印白文.讀起來(lái)省時(shí)間,也不會(huì)被人牽著鼻子走,價(jià)錢又廉價(jià).【解析】【分析】(1)概括文章的主要內(nèi)容可以掌握一定的技巧,可把整篇文章拆分成幾個(gè)局部,明確寫了哪幾方面內(nèi)容,然后總綜和即可.(2)考查對(duì)課文內(nèi)容的理解水平.解答時(shí)要帶著問題讀課文整體感知文章內(nèi)容,再用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)即可.故答案為：(1)這篇文章主要介紹了什么是一折八扣書,它的內(nèi)容、本錢及人們對(duì)它的喜愛.(2)汪曾祺先生喜愛讀這種一折八扣廉價(jià)書,由于這種書簡(jiǎn)潔,無(wú)前言后記,無(wú)注釋、評(píng)語(yǔ)、考證只印白文.讀起來(lái)省時(shí)間,也不會(huì)被人牽著鼻子

13、走,價(jià)錢又廉價(jià).【點(diǎn)評(píng)】(1)此題考查概括文章內(nèi)容的水平.(2)此題考查在理解課文的根底上篩選相關(guān)信息并加以概括的水平.2.閱讀下文,答復(fù)以下問題.蜘蛛我生起爐子.當(dāng)火焰籠罩了木柴時(shí),在一根劈柴發(fā)暗的斷面上看到了一只蜘蛛.它興高采烈,不過也許是由于覺得熱而感到不安,它順著斷面跑到了盡頭處,而迎接它的卻是一片火海. 如果我看到動(dòng)物處在悲慘境地,總要設(shè)想自己處在它的位置上.每當(dāng)我設(shè)身處地時(shí),不會(huì)忘了把它那個(gè)相對(duì)的范圍換成大小和我相稱的地方.劈柴上的那點(diǎn)面積換成我所在的地方,差不多是一間房子,對(duì)我來(lái)說(shuō),就好似房子四面都起火了.蜘蛛奔到另一端,那兒也是一片火海.它繞著劈柴的整個(gè)斷面跑了一圈,停下來(lái),呆

14、住了.我懶得動(dòng)手救出這只蜘蛛,而且還不單是懶而已,而是似乎在向誰(shuí)挑戰(zhàn),仿佛說(shuō),哼,我還要去管這種事嗎？由它去吧,我們?nèi)祟愖约旱臑?zāi)難已經(jīng)夠多的了！讓蜘蛛自己照顧自己吧.這時(shí)火已包圍了這根劈柴,大概支撐著它的另一根劈柴塌下去了,于是轟隆一聲,我們這根有蜘蛛的劈柴忽然垮下來(lái),倒在屋子里.蜘蛛曾經(jīng)呆的那個(gè)斷面猛一下子撞在爐邊被鐵器碰壞了的地板上. 我以為,經(jīng)這么一撞,蜘蛛大概已經(jīng)粉身碎骨了.但當(dāng)我撿起那根劈柴的時(shí)候,蜘蛛?yún)s生氣勃勃,在一塊鐵片上跑起來(lái)了.這時(shí)我的小狗發(fā)現(xiàn)了它,把鼻子伸到了它身上去,像它往常碰到昆蟲時(shí)一樣,淌出一大灘口涎,形成了一片口涎的海洋.在這汪口水當(dāng)中,隱約看得出一個(gè)很小的小島,這

15、就是蜘蛛所留下的一切了.不過這還不是結(jié)局.漸漸地,小島動(dòng)起來(lái),從海里爬上了陸地.它似乎只剩了兩條腿,但后來(lái)變成三條、四條,就這樣,粘在一起的腿都舒展開了,于是蜘蛛很快向另一個(gè)黑暗的角落里爬去. 我向它祝賀,同時(shí)想起了我自己生活中一件情況復(fù)雜的意外事故.當(dāng)時(shí)我也是絲毫不靠別人幫助,在一場(chǎng)火災(zāi)中安然脫險(xiǎn)；后來(lái)又想到戰(zhàn)時(shí)的情況,想到我也曾像這只蜘蛛一樣,渾身濕透,從大海里爬出來(lái).什么事情我沒經(jīng)歷過啊生活在世界上什么都不要怕,在任何糟糕情況下都不要灰心喪氣.(1)全文明顯可以分為兩局部,請(qǐng)說(shuō)明分法和理由.(2)蜘蛛求生充滿曲折,請(qǐng)補(bǔ)充下面提綱.陷于火海而興高采烈-撞到地板而f而鎮(zhèn)定自假設(shè)(3)第段中關(guān)

16、于我懶得動(dòng)手的內(nèi)心獨(dú)白能刪去嗎？為什么？(4)第段中有些語(yǔ)言格外生動(dòng)形象,請(qǐng)用波浪線標(biāo)出,并寫下自己的體會(huì).(5)作者由蜘蛛的遭遇想到了自己的經(jīng)歷,你有過類似的聯(lián)想嗎？請(qǐng)舉一例.【答案】(1)到段作為一局部,作一局部.理由：到段主要寫的是蜘蛛的求生過程,而段那么是寫我自己的思考.(2)生機(jī)勃勃；被口涎的海洋包圍(3)不能.由于刪除后就不能突出蜘蛛頑強(qiáng)不屈的精神了.(4)句子：在這汪口水當(dāng)中,隱約看得出一個(gè)很小的小島,這就是蜘蛛所留下的一切了.體會(huì)：運(yùn)用比喻的手法,生動(dòng)形象的描繪出了蜘蛛的處境.(5)略【解析】【分析】(1)劃分段落就是劃分文章的意義段,即在意義上可以構(gòu)成一個(gè)完整單位的局部.接著

17、找出每句話中的重點(diǎn)詞或中央詞語(yǔ),概括段意,可先看看這段有幾句話并了解每句話的意思,后把這些詞語(yǔ)連起來(lái),組成一句通順的話.(2)考查對(duì)課文內(nèi)容的理解水平.解答時(shí)要帶著問題讀課文整體感知文章內(nèi)容,再用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)即可.(3)比擬辨析有無(wú)此此句語(yǔ)意的變化,從而說(shuō)明此詞的作用即說(shuō)明了什么問題,從中央的角度答復(fù).(4)考查對(duì)課文內(nèi)容的理解水平.解答時(shí)要帶著問題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容,就能找到答案.體會(huì)語(yǔ)句,結(jié)合上下文,緊扣文章主題中央進(jìn)行理解概括.意思表述合理即可.(5)能結(jié)合文意或生活實(shí)際談看法,言之有理,沒有語(yǔ)病.故答案為：(1)到段作為一局部,作一局部.理由：到段主要寫的是蜘蛛的求生過程,

18、而段那么是寫我自己的思考.(2)生機(jī)勃勃、被口涎的海洋包圍.(3)不能.由于刪除后就不能突出蜘蛛頑強(qiáng)不屈的精神了.(4)句子：在這汪口水當(dāng)中,隱約看得出一個(gè)很小的小島,這就是蜘蛛所留下的一切了.體會(huì)：運(yùn)用比喻的手法,生動(dòng)形象的描繪出了蜘蛛的處境.(5)略【點(diǎn)評(píng)】(1)此題主要考查分段及概括段意的水平.(2)此題考查在理解課文的根底上篩選相關(guān)信.(3)此題考查文段在文中的作用.(4)此題考查在理解課文的根底上篩選相關(guān)信息的水平.解答此題要結(jié)合語(yǔ)境理解句意,有利于對(duì)文章中央主題的把握.(5)結(jié)合文本內(nèi)容和個(gè)人的熟悉,表述合理,文通句順即可.3.閱讀短文,完成練習(xí).我的一個(gè)朋友在一次意外的事故中失去

19、了右手.炎炎夏日里,我到他的小書屋去選書.我本來(lái)打算要穿一件涼爽的短袖汗衫出門的,可是,臨行前我還是毅然換了一件長(zhǎng)袖一一我忘不掉兩年前他在酷夏時(shí)節(jié)穿一件長(zhǎng)袖衫時(shí)對(duì)我說(shuō)"我今生再也無(wú)福穿短袖汗衫了的悲苦神情.我希望這件長(zhǎng)袖衫從我身上蒸出淋淋汗水,希望這淋淋汗水能多少減淡一點(diǎn)朋友的哀傷和痛楚.當(dāng)我出現(xiàn)在那間小書屋時(shí),朋友熱情地迎上來(lái)與超手.兩只左手緊緊相握的瞬間,我倆都忍不住看著對(duì)方的衣衫大笑起來(lái)一一因?yàn)?朋友居然穿了一件短袖汗衫.朋友說(shuō)："謝謝,我知道你的良苦用心,倒退兩年,我還真的特別需要你這樣做,但現(xiàn)在不同了不瞞彳說(shuō),剛出事的那陣子,我認(rèn)為我活不下去了,我說(shuō)什么也接受不了

20、沒有右手的殘酷現(xiàn)實(shí).我笨拙地穿衣,歪歪扭地寫字,刮胡子的時(shí)候把臉刮得鮮血淋滴,上廁所都十分不方便我哭,我鬧,我摔東西,我把腦袋剃得溜光來(lái)發(fā)泄.后來(lái),我就勸自己：別想那只手了,行不？瞧瞧人家古人多么豁達(dá),滿嘴的牙齒都掉光了,卻說(shuō)口中無(wú)礙、咀嚼愈健.一個(gè)叫達(dá)克頓的外國(guó)人,曾以為除了雙目失明以外可以忍受生活上的任何打擊,可他在60歲的時(shí)候,卻真的雙目失明了.這時(shí)候,他說(shuō)：噢,原來(lái)失明也是可以忍受的呀,人可以忍受一切不幸,即使所有器官都喪失知覺,我也能在心靈中繼續(xù)活著.慢慢地,我平靜下來(lái).我開始穿著短袖汗衫出門,坦然地面對(duì)人們異樣的目光.我終于明白,我其實(shí)有一傾性十足的命,它遠(yuǎn)比想象中的那條命耐磨得多

21、.那一天,我倒空了自己的錢袋.我找跟自己說(shuō)：多項(xiàng)選擇一些書吧,這間書屋的書一定富含靈魂之鈣.(1)寫出以下詞語(yǔ)的反義詞.笨拙不幸(2)這篇短文主要寫了一件什么事？(3)朋友說(shuō)：謝謝,我知道你的良苦用心句話中的良苦用心指的是什么？請(qǐng)聯(lián)系上下文答復(fù).(4)文中第1自然段的毅然一詞能否去掉？為什么？(5)讀了短文,你一定會(huì)有許多感觸吧.請(qǐng)用幾句話把你的感悟?qū)懴聛?lái).(6)給這篇短文擬個(gè)適宜的題目,寫在橫線上.【答案】(1)靈活；幸運(yùn)(2)主要寫了作者的朋友從失去右手的痛苦中走出來(lái),并帶給作者對(duì)人生的感悟.(3)這里的良苦用心是指作者在去見朋友時(shí),怕觸痛朋友的心理創(chuàng)傷(失去右手),而選擇在炎炎夏日穿了件

22、長(zhǎng)袖衫.(4)不能.毅然一詞從側(cè)面反映了作者與朋友之間的友誼.以及作者的體貼、細(xì)心.(5)遇到困難不要緊,關(guān)鍵是要戰(zhàn)勝內(nèi)心,勇敢地站起來(lái).人其實(shí)有一條韌性十足的命,它遠(yuǎn)比我們想象中的那條命耐磨得多.(言之有理即可)(6)耐磨的人生；堅(jiān)韌的生命；陽(yáng)光擁抱生活【解析】【分析】(1)此題主要考查對(duì)反義詞的辨析水平.反義詞是指詞匯意義相反的詞語(yǔ),解答此題,要理解詞語(yǔ)的意思,然后寫出所給詞語(yǔ)的反義詞.答案合理即可,不唯一.(2)概括文章的主要內(nèi)容可以掌握一定的技巧,可把整篇文章拆分成幾個(gè)局部,明確寫了哪幾方面內(nèi)容,然后總綜和即可.(3)考查對(duì)課文內(nèi)容的理解水平.解答時(shí)要帶著問題讀課文整體感知文章內(nèi)容,再

23、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)即可.(4)此類型的題目答案一般都是否認(rèn)的.把二者做一比照,表達(dá)效果方面考慮.然后結(jié)合具體語(yǔ)境進(jìn)行分析.(5)談自己的感想時(shí)能結(jié)合文意或生活實(shí)際談看法,言之有理,沒有語(yǔ)病.(6)考查擬定標(biāo)題.閱讀短文,梳理段落,就可以概括出短文的主要內(nèi)容,再進(jìn)一步提煉標(biāo)題.故答案為：(1)靈活幸運(yùn)(2)主要寫了作者的朋友從失去右手的痛苦中走出來(lái),并帶給作者對(duì)人生的感悟.(3)這里的良苦用心是指作者在去見朋友時(shí),怕觸痛朋友的心理創(chuàng)傷(失去右手),而選擇在炎炎夏日穿了件長(zhǎng)袖衫.(4)不能.毅然一詞從側(cè)面反映了作者與朋友之間的友誼.以及作者的體貼、細(xì)心.(5)遇到困難不要緊,關(guān)鍵是要戰(zhàn)勝內(nèi)心,勇

24、敢地站起來(lái).人其實(shí)有一條韌性十足的命,它遠(yuǎn)比我們想象中的那條命耐磨得多.(言之有理即可)(6)耐磨的人生,堅(jiān)韌的生命,陽(yáng)光擁抱生活,等等,(言之有理即可)【點(diǎn)評(píng)】(1)主要測(cè)試學(xué)生對(duì)反義詞的理解,理解了詞義,寫出反義詞就容易了.平時(shí)注意多積累,增加詞匯量.(2)此題考查概括文章內(nèi)容的水平.(3)此題考查在理解課文的根底上篩選相關(guān)信息并加以概括的水平.(4)此題考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的辨析水平.(5)此題屬于開放性試題,結(jié)合文本內(nèi)容和個(gè)人的熟悉,表述合理,文通句順即可.(6)此題主要考查提煉文章標(biāo)題的水平.4 .閱讀下文,答復(fù)以下問題.守山人張小萌甘河鎮(zhèn)的山,初見的人定是不會(huì)喜歡的,偏大的土包罷了,不巍

25、峨,不崢噪.時(shí)間久了,就明白這山的好了,一座連著一座,仿佛是看不到頭的遠(yuǎn).她是安靜的,平和的,像母親的懷抱,溫暖舒適.山與山之間有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一處緩坡,往往有溪水流過,一股炊煙在大山深處的山腳下突兀而出,青天白云下,十分扎眼,一座木制的房靜靜地立在小河旁.“老康呦,我退休了,明個(gè)兒回鎮(zhèn)上.看不見人影,蒼老的聲音從密林深處傳來(lái).屋里的老康聽到這話,頓了一頓,發(fā)出一聲嘆息,出了屋子,半倚在門上,看看前方的樹林,又是一聲嘆息.恰好林間的小路上現(xiàn)出個(gè)人影,頭發(fā)花白,顫顫巍巍地行著,弓著腰,看到老康,直了身子沖他一笑.哈哈,你那點(diǎn)蘑菇是留不下了吧,我可是把我養(yǎng)了一年的雞都帶來(lái)了,哈哈一一老朱笑得很開心,快走

26、幾步,奔著老康去了.哼,你這死老頭子,沒多大個(gè)長(zhǎng)進(jìn),除了吃,你還有啥念想？給你吃,都給你吃,可是只怕你的牙無(wú)福呦.哈哈老康也離了門,走向老朱,兩個(gè)人擁抱在一起.“老康,我老了啊.“老朱,我也老了.山間的風(fēng)很少,這一刻卻是舞動(dòng)著,搖動(dòng)著這山上的樹,松樹,楊樹,樺樹,高的,矮的,發(fā)出嘩嘩的聲響.兩人拍了拍肩膀,不愿分開.良久,老康接過老朱手上的雞,進(jìn)屋去了.老朱一屁股坐在樹樁上,光滑油亮,樹是蓋房子時(shí)伐的,好大的樹,當(dāng)年他們數(shù)了數(shù)年輪,大概百年多吧,決不是一百年,他們卻是沒數(shù)清的,這樣的樹在這里好多,數(shù)不清的多.掏出煙袋子,裝上一袋煙,火一燃,藍(lán)色的煙霧飛了起來(lái).老康啊,我是不中用了,咱們住上山那

27、年,跟著魏大叔山上山下地不知跑了多少趟,雖然累但是有勁兒啊,現(xiàn)在是又“閉上你的臭嘴,哪三個(gè),不就咱們倆嗎？哪三個(gè),哪里有三個(gè)？老康放下手里的松枝,不看老朱,卻是一臉的不快樂.老朱的煙槍停在了空中,不一會(huì)兒老朱呵呵地笑了,把煙槍放到嘴里大口地吸了起來(lái).也不知過了多久,老朱惦記的小雞燉蘑菇發(fā)出誘人的香味兒.老康也坐在樹樁上,折幾個(gè)柳條,遞給老朱一雙,自顧自地喝了起來(lái).老朱笑了笑,也不示弱,自己也喝得歡.他倆之間,也有個(gè)樹樁,也有過打磨的痕跡,只是不像他倆坐的那般油亮.伙計(jì),你算算咱們來(lái)了多少年了?聞聽此言,老康放下酒杯,看著鐵鍋,一言不語(yǔ),老朱瞇上眼,筷子停在空中.“三十七年了.老康說(shuō).“三十七年

28、??！老朱說(shuō).?“大家都沒忘啊.老康頓了一下又說(shuō)道,我總是不愿正視他的離去,你也要走了,我就想想過去吧,當(dāng)年,咱們?nèi)蝿倎?lái),我至今還記得這鎮(zhèn)上的人的好.?老朱點(diǎn)了點(diǎn)頭,這里的人淳樸,風(fēng)景也好,當(dāng)時(shí)魏大叔讓咱們來(lái)守山,咱們還不愿意,這里真是好地方?老康喝了口酒,接過老朱的話,大叔帶著咱任走遍了山,這里的好東西真多,蘑菇,木耳,以前哪見過這么大的,野果也好多,山丁,山杏,榛子,吃也吃不完.老康看著鍋中的菜,唏噓不已.?“你真的舍得？老朱不說(shuō)話,只是喝了杯中的酒,都走了,走了好啊.老康似乎是哭了.?第二天清晨,老康爬上了山,看著老朱走的方向,不一會(huì)兒,一個(gè)老人走了出來(lái).今天老朱走得很直,像松樹一樣挺拔,

29、像山楊一樣沉穩(wěn).老朱確實(shí)走了,走的時(shí)候,向著山頂揮手,像是知道老康在這里,或許他在向大山辭別.?藍(lán)天.白云.清云的樹林.一個(gè)月過去了.老康的房前多了兩個(gè)年輕人.?“老康叔,老康叔一一老康聞聲而出,那日沒白盡的頭發(fā),已經(jīng)全白了.你們是老康顯然是不熟悉他們的.老康叔,我叫朱明澤,你大概聽過我的名字,父親回去后,不到半月就去世了,他得了癌癥,他告訴我,這里還有山,還有樹,讓我來(lái)幫您.明澤的眼圈紅了,轉(zhuǎn)過頭,看著山,又是那么堅(jiān)決.?“老康叔,我叫陳遺志,當(dāng)年父親為了救火犧牲的時(shí)候,我還沒出生,母親給我起名遺志,告訴我長(zhǎng)大后,幫父親看著這山.遺志也看著這山,他的父親就埋在這里.?老康看著兩個(gè)青年,笑著哭

30、了(原文有刪改)(1)請(qǐng)根據(jù)提示,簡(jiǎn)要概括文章的故事情節(jié).三人在魏大叔的帶著下守護(hù)山林.在一場(chǎng)山林火災(zāi)中,陳遺志的父親殉職.(2)第？段和第？段中兩次寫到老康哭了,但原因不同：第一次是,第二次是(3)結(jié)合語(yǔ)境,賞析文章第？段中的畫線句.今天老朱走得很直,像松樹一樣挺拔,像山楊一樣沉穩(wěn).(4)第？段中的畫線句子是什么描寫？有什么作用？(5)文章第一段耐人尋味,請(qǐng)分析其在全文中的作用.【答案】(1)老朱由于退休離開了山林,山上只留下了老康叔；朱明澤、陳遺志接過了父輩的守山任務(wù)來(lái)到山上(2)為老朱的離去而傷心和不舍；因守山后繼有人而快樂,流下了感動(dòng)的淚水(3)運(yùn)用了比喻的修辭手法,生動(dòng)形象地寫出了老

31、朱離開工作崗位時(shí)自信、堅(jiān)決的形象,說(shuō)明他對(duì)自己守護(hù)山林的默默奉獻(xiàn)無(wú)怨無(wú)悔.(4)環(huán)境描寫.表現(xiàn)出了山林的美麗,暗示人物歡愉的心情；推動(dòng)了故事情節(jié)的開展,為兩個(gè)年輕人的出現(xiàn)做鋪墊.(5)交代老朱離開山林后的人生最后時(shí)光,補(bǔ)充交代陳遺志的父親犧牲的情節(jié),使故事情節(jié)更完整,人物形象更飽滿.揭示并深化主題,謳歌了默默奉獻(xiàn)、自我犧牲的守山人,他們代代相傳守護(hù)著山林.照應(yīng)上文,老康的頭發(fā)巴經(jīng)全白了照應(yīng)了舍不得老朱離開的情節(jié).【解析】【分析】(1)三人在魏大叔的帶著下守護(hù)山林.在一場(chǎng)山林火災(zāi)中,陳遺志的父親殉職.老朱由于退休離開了山林,山上只留下了老康叔.朱明澤、陳遺志接過了父輩的守山任務(wù)來(lái)到山上.(2)

32、?段中老康哭是由于老朱退休了將回到鎮(zhèn)上,和自己分開,老康不忍心和好朋友分開,感到傷心和不舍.?段中由于老朱的兒子朱明澤和老陳的兒子陳遺志繼承父輩的任務(wù),來(lái)到山上守山,老康覺得后繼有人,留下了感動(dòng)的淚水.(3)今天老朱走得很直,像松樹一樣挺拔,象山楊一樣沉穩(wěn).用了比喻的修辭手法,把老朱比作松樹、山楊,生動(dòng)形象地寫出了老朱離開工作崗位時(shí)自信、堅(jiān)決的形象,說(shuō)明他對(duì)自己守護(hù)山林的默默奉獻(xiàn)無(wú)怨無(wú)悔.(4)藍(lán)天,白云,清翠的樹林,是自然環(huán)境描寫,表現(xiàn)出了山林的美麗,暗示人物歡愉的心情；推動(dòng)了故事情節(jié)的開展,為兩個(gè)年輕人的出現(xiàn)作鋪墊.(5)結(jié)合情節(jié)的一般作用(一是創(chuàng)造懸念,引人入勝；二是前后照應(yīng)；三是側(cè)面襯

33、托、埋下伏筆；四是總結(jié)上文、點(diǎn)明題意；五起線索作用).標(biāo)準(zhǔn)做題：XXX情節(jié)(事物)在文中有作用(結(jié)構(gòu)上和內(nèi)容上分析).突出了,表現(xiàn)了故答案為：(1)老朱由于退休離開了山林,山上只留下了老康叔.朱明澤、陳遺志接過了父輩的守山任務(wù)來(lái)到山上.(2)為老朱的離去而傷心和不舍；因守山后繼有人而快樂,流下了感動(dòng)的淚水.(3)運(yùn)用了比喻的修辭手法,生動(dòng)形象地寫出了老朱離開工作崗位時(shí)自信、堅(jiān)決的形象,說(shuō)明他對(duì)自己守護(hù)山林的默默奉獻(xiàn)無(wú)怨無(wú)悔.(4)環(huán)境描寫.表現(xiàn)出了山林的美麗,暗示人物歡愉的心情；推動(dòng)了故事情節(jié)的開展,為兩個(gè)年輕人的出現(xiàn)作鋪墊.(5)交待老朱離開山林后的人生最后時(shí)光,補(bǔ)充交待陳遺志的父親犧牲的情

34、節(jié),使故事情節(jié)更完整,人物形象更飽滿.揭示并深化主題,謳歌了默默奉獻(xiàn)、自我犧牲的守山人,他們代代相傳守護(hù)著山林.照應(yīng)上文,老康的頭發(fā)已經(jīng)全白了照應(yīng)了舍不得老朱離開的情節(jié).【點(diǎn)評(píng)】此題考查情節(jié)的概括與梳理.情節(jié)梳理：從開端、開展、高潮和結(jié)局四局部概括.此題考查對(duì)關(guān)鍵性詞語(yǔ)含義的理解一般來(lái)說(shuō),這類題目結(jié)合上下文,根據(jù)文章所提供的語(yǔ)言環(huán)境來(lái)理解詞語(yǔ)在這個(gè)環(huán)境中的比喻義、象征義、指代義或者其所具有的內(nèi)涵和外延；此題考查品析文章語(yǔ)言.做題：明手法-闡運(yùn)用(表達(dá)了什么內(nèi)容)-析效果；此題考查自然環(huán)境描寫的作用環(huán)境描寫的作用：交代人物活動(dòng)的背景人物心境,表現(xiàn)人物身份、地位、性格,寫明事件發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)；推

35、動(dòng)故事情節(jié)開展為刻畫人物作鋪墊,打根底或作為情節(jié)線索等；渲染怎樣氣氛,襯托人物的怎樣情感和思想、性格、情緒；此題考查故事情節(jié)在小說(shuō)中起到的作用.明確情節(jié)構(gòu)思為表現(xiàn)人物的宗旨.5 .閱讀下面的文段,答復(fù)以下問題.鷗小姐王佳琦如果微信朋友圈是一場(chǎng)藝術(shù)展的話,那么半年前的鷗小姐一定是這個(gè)圈子中的達(dá)？芬奇. 她的中裝有十個(gè)圖片編輯軟件,內(nèi)置上百種不同的字體和濾鏡,讓她第一時(shí)間將靈感轉(zhuǎn)化為點(diǎn)贊數(shù).比方,她能把蛋炒飯拍出米其林三星大餐的效果,把小區(qū)游泳池拍出希爾頓大飯店的氣勢(shì).此外,她的收藏夾里還精挑細(xì)選了幾個(gè)文學(xué)愛好者論壇,不過鷗小姐從不發(fā)言,但從里面抄幾行詩(shī)歌或者美句來(lái)配圖發(fā)表狀態(tài),她干得還是很熟練的

36、.但她說(shuō)她自己并不喜愛這種生活,這么做是迫于互聯(lián)網(wǎng)社交時(shí)代的大勢(shì)所趨.如果一個(gè)周末過去,達(dá)?芬奇不秀秀自己過得有多好,那就會(huì)有拉斐爾或者米開朗琪羅搶占高地.于是她除了精心處理自拍照片,還統(tǒng)籌規(guī)劃發(fā)送時(shí)間,認(rèn)真回復(fù)每一條評(píng)論,同時(shí)不忘偶爾也給拉斐爾們點(diǎn)個(gè)謙遜而不失自信的贊,在心中默默給每一條最新動(dòng)態(tài)打一個(gè)分,見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省也. 通過如此心思縝密地經(jīng)營(yíng),鷗小姐的朋友圈可以說(shuō)是自成一片風(fēng)景,其中的內(nèi)容可謂雅俗共賞、包羅萬(wàn)象.時(shí)而關(guān)心社會(huì)民生,時(shí)而放眼國(guó)際格局；時(shí)而午后閑筆三行小詩(shī),時(shí)而長(zhǎng)篇抒發(fā)人生感懷；當(dāng)然也少不了最吸引眼球的自拍美照一一美術(shù)館、圖書館、博物館,高雅大氣品位佳；海灘、椰樹、

37、下午茶,陽(yáng)光流水笑春花.不過如果現(xiàn)在點(diǎn)開她的朋友圈,這些視覺盛宴都已經(jīng)不見蹤影一一她自認(rèn)已經(jīng)是個(gè)圈外人了.鷗小姐偶然得知可以設(shè)置關(guān)閉朋友圈的那一天,距今已有5個(gè)月了.小半年來(lái),刷朋友圈這個(gè)事兒逐漸變得矜持而精簡(jiǎn),曾經(jīng)的追捧評(píng)論、跟風(fēng)留言、爭(zhēng)搶首贊,如今已變?yōu)槊恐苋胀硭暗囊?guī)律性開圈.說(shuō)來(lái)也怪,自從關(guān)圈,鷗小姐的心態(tài)似乎上升了好幾個(gè)層次：以前她是粉絲心態(tài),每分每秒關(guān)注著所有人的風(fēng)吹草動(dòng),身處爭(zhēng)奇斗艷的漩渦中,被動(dòng)而焦灼；現(xiàn)在卻像圈中前輩一樣定期視察,舉手投足全是沉著,慢悠悠翻過這一周的悲歡離合,點(diǎn)贊率限制在百分之十以下.更別提那些好幾天前的熱點(diǎn)朋友圈,唯有她遲來(lái)的一句精煉點(diǎn)評(píng),才算為這條狀態(tài)收了

38、尾、點(diǎn)了睛. 關(guān)圈更大的好處在于,鷗小姐自己的朋友圈面對(duì)來(lái)訪者時(shí),只能讓他們看見一幅精心挑選、含義百轉(zhuǎn)千回的封面圖片,一個(gè)賞心悅目的頭像,以及一行小字該朋友已關(guān)閉朋友圈,這些元素共同組合,就像蒙娜麗莎的神秘微笑.好事窺私者在此遭到當(dāng)頭一棒,仰慕追求者那么在冥思苦想與不得其解中更為之沉醉傾倒.鷗小姐對(duì)這件事越想越快樂,她感覺自己撇開一團(tuán)纏繞雞毛蒜皮蕓蕓眾生的亂麻,而后翻開了一片直指藍(lán)天的窗.但對(duì)鷗小姐來(lái)說(shuō),關(guān)圈并不意味著徹底拋棄它.一次同學(xué)聚會(huì)后她還是忍不住發(fā)了一句北島的杯子碰到一起,都是夢(mèng)破碎的聲音事后證實(shí)她真的是個(gè)圈中奇才第二天同事隨口八卦時(shí)提到,一位平日總板著臉的單位高層領(lǐng)導(dǎo)深夜時(shí)分給那條

39、朋友圈點(diǎn)了贊.鷗小姐滿心歡喜藏也藏不住,四下無(wú)人時(shí),偷偷點(diǎn)進(jìn)那條狀態(tài)細(xì)細(xì)查看,點(diǎn)贊的一列頭像后面果然多出了一個(gè).自那之后,鷗小姐的圈外瀟灑要減去了三分.圈雖還是關(guān)著,只是一有間隙的時(shí)間就要把自己以往的朋友圈一一點(diǎn)開咂摸,像數(shù)錢一樣一張張使勁摩擦著那些贊與評(píng)論,只怕錯(cuò)過了這愉快的時(shí)光.而拉斐爾們的朋友圈畢竟還是太誘人,鷗小姐再次開始偷偷關(guān)注著他們.她總直接點(diǎn)開頭像,看完就走,不留一絲痕跡,但在這之后,那些漂亮的圖片在她心里攪起的波瀾卻能搖得很遠(yuǎn).但最近幾天,她都吃了閉門羹一一越來(lái)越多的朋友不知有心還是無(wú)意,紛紛選擇了關(guān)閉朋友圈.鷗小姐往往顆粒無(wú)收.她引以為豪的灑脫自在,漸漸又變得焦慮不安起來(lái).?

40、鷗小姐打算復(fù)出.她打定主意,要再次在朋友圈中掀起波瀾,尋找素材的眼睛已經(jīng)擦得發(fā)亮.一天晚上她回家乘電梯上樓,忽然看見電梯中貼著一張停電通知,那時(shí)候靈感女神就在她肩頭敲響了三角鐵.短短三層樓的時(shí)間,她已經(jīng)構(gòu)思好了一整條朋友圈的內(nèi)容.電梯緩緩?fù)Ｏ?鷗小姐舉起拍下停電通知的照片,款款走出梯廂,她覺得自己整個(gè)人再次煥發(fā)著破網(wǎng)突圍的激情.?那天晚上,鷗小姐把那張映著電梯里昏黃光暈與自己曼妙身材的陰影照片精心修整,并配了一句白先勇引過的我好比淺水龍,被困在沙灘.多么精彩,她想.她現(xiàn)在對(duì)朋友圈的心態(tài)才最有情懷,馬上人們又將感慨于她的絕美視角.?沒什么意外,這條狀態(tài)剛發(fā)出去半小時(shí)就博得了一百多個(gè)贊,這也堅(jiān)決了

41、她復(fù)出的決心.直到晚上十一點(diǎn)半,點(diǎn)贊數(shù)還攀升,鷗小姐靠在沙發(fā)墊上刷,客廳中的吊燈與氣氛燈互相配合,把整個(gè)房間照得透亮.忽然,通明的燈火像被人攔腰掐斷,黑暗劈頭蓋臉地砸在鷗小姐身上,像生活的真相一樣沉重.鷗小姐有點(diǎn)兒恍惚,這才想起停電通知來(lái),忽地覺得自己到頭來(lái),什么圈也沒進(jìn)過,也什么圈都沒出過.四下漆黑中,失落的她只和熒熒發(fā)亮的屏幕對(duì)望著,卻再也按不動(dòng)刷新鍵了.(1)閱讀原文,從文中找出詞語(yǔ)概括鷗小姐對(duì)朋友圈的感情態(tài)度變化.并不喜愛一矜持精簡(jiǎn)一一煥發(fā)激情一(2)品味以下加下劃線的詞語(yǔ),分析其表達(dá)效果.圈雖還是關(guān)著,只是一有間隙的時(shí)間就要把自己以往的朋友圈一一點(diǎn)開咂摸.她打定主意,要再次在朋友圈中

42、掀起波瀾,尋找素材的眼睛已經(jīng)擦得發(fā)亮.(3)結(jié)合全文,分析鷗小姐的性格特點(diǎn).(4)揣摩第？段中畫線的句子,探究小說(shuō)主題,說(shuō)說(shuō)你的理解.【答案】(1)焦慮不安；沉重失落(2)第一句：“咂摸,仔細(xì)品味、玩賞.運(yùn)用動(dòng)作(心理)描寫(比喻,把玩味朋友圈比作數(shù)錢),生動(dòng)形象地表現(xiàn)了鷗小姐玩賞朋友圈中的贊與評(píng)論的愉快感受(陶醉于那些贊與評(píng)論,內(nèi)心有極大的滿足感).第二句：發(fā)亮意思是發(fā)出光亮,寫出了鷗小姐睜大眼睛到處尋找可以發(fā)朋友圈的素材的神情.(3)渴望被關(guān)注(肯定、欣賞、崇拜)：她心思縝密地經(jīng)營(yíng)著自己的朋友圈,贏得眾多點(diǎn)贊.熱愛生活(生活內(nèi)容豐富,愛好廣泛)：她朋友圈的內(nèi)容包括社會(huì)民生、國(guó)際格局以及生活

43、的方芬奇.有虛榮心愛慕虛方面面.心思細(xì)膩,情感豐富：她把自己的朋友圈打造成藝術(shù)界的達(dá)榮,爭(zhēng)強(qiáng)好勝：她享受并沉醉在朋友圈被別人點(diǎn)贊的生活中.能思考反思生活.4“什么圈也沒進(jìn)過",指的是鷗小姐上的朋友圈其實(shí)并不是真正的朋友圈,而是脫離了生活真實(shí)的虛假存在.也什么圈都沒出過"指鷗小姐被自己的行為套進(jìn)了一個(gè)虛假的怪圈.小說(shuō)主題揭示了網(wǎng)絡(luò)社交帶給人們困惑和思考：人應(yīng)追求真實(shí)美好的生活.【解析】【分析】1段但她說(shuō)她自己并不喜愛這種生活,這么做是迫于互聯(lián)網(wǎng)社交時(shí)代的大勢(shì)所趨一句可以看出,她其實(shí)并不喜歡這種生活；從第段小半年來(lái)這個(gè)事兒逐漸變得矜持而精簡(jiǎn),可以提煉出她的心理變化矜持而精簡(jiǎn)；從

44、第段漸漸又變得焦慮不安起來(lái)可以提煉出焦慮不安；從第？段她覺得自己整個(gè)人再次煥發(fā)著破網(wǎng)突圍的激情可以提煉出煥發(fā)激情；從最后一段黑暗劈頭蓋臉地砸在鷗小姐身上,像生活的真相一樣沉重失落的她只和熒熒發(fā)亮的屏幕對(duì)望著,卻再也按不動(dòng)刷新鍵了可以提煉出沉重失落據(jù)此分析,根據(jù)題干的提示填空作答即可.2句中咂摸,原指仔細(xì)品味,在句中指鷗小姐在關(guān)閉朋友圈后,對(duì)自己以往朋友圈的回憶,她留戀于以往朋友圈中的點(diǎn)贊數(shù)及不同朋友的不同評(píng)論,細(xì)細(xì)的品味,這一動(dòng)作表現(xiàn)了她此時(shí)內(nèi)心的愉悅與滿足,再加上后句中的像數(shù)錢一樣更是突出她的留戀不舍,為后文她的復(fù)出情節(jié)作鋪墊.句中發(fā)亮修飾的是歐小姐的眼睛,寫出了她睜大眼睛到處尋找可以發(fā)朋友

45、圈的素材的神情,生動(dòng)表現(xiàn)出她打算復(fù)出朋友圈的沖動(dòng)情態(tài).3文章詳寫了鷗小姐對(duì)朋友圈的經(jīng)營(yíng),她精心地修整照片,并配上兩三行的小詩(shī),可以看出她希望被關(guān)注,希望得到朋友的崇拜；從她朋友圈發(fā)的內(nèi)容,可謂雅俗共賞、包羅萬(wàn)象.時(shí)而關(guān)心社會(huì)民生,時(shí)而放眼國(guó)際格局；時(shí)而午后閑筆三行小詩(shī),時(shí)而長(zhǎng)篇抒發(fā)人生感懷可以看出,她是一個(gè)熱愛生活、情感細(xì)膩的人；從她關(guān)閉朋友圈后又忍不住發(fā)朋友圈,并最終復(fù)出的心理活動(dòng),可以看出她是一個(gè)愛慕虛榮的人；文章最后以停電結(jié)束全文,寫了此時(shí)鷗小姐似乎自己什么圈也沒有進(jìn)過,什么圈也沒有出過,可以看出她是一個(gè)敢于反省自我、反思生活的人.據(jù)此分析概括作答即可.4第？段畫線句子寫出了鷗小姐停電時(shí)

46、對(duì)生活的反思,說(shuō)明了網(wǎng)絡(luò)的虛無(wú)和對(duì)正常生活的干擾.沒有了電,網(wǎng)絡(luò)也就不存在了,含蓄的表現(xiàn)了作者認(rèn)為人生的快樂與價(jià)值應(yīng)在現(xiàn)實(shí)生活中追求、實(shí)現(xiàn).由此可見這篇小說(shuō)旨在表現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)給人們生活帶來(lái)的利與弊,我們應(yīng)多關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活,在現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值.據(jù)此分析作答即可.故答案為：焦慮不安；沉重失落第一句：“咂摸,仔細(xì)品味、玩賞.運(yùn)用動(dòng)作心理描寫比喻,把玩味朋友圈比作數(shù)錢,生動(dòng)形象地表現(xiàn)了鷗小姐玩賞朋友圈中的贊與評(píng)論的愉快感受陶醉于那些贊與評(píng)論,內(nèi)心有極大的滿足感.第二句：發(fā)亮意思是發(fā)出光亮,寫出了鷗小姐睜大眼睛到處尋找可以發(fā)朋友圈的素材的神情.渴望被關(guān)注肯定、欣賞、崇拜：她心思縝密地經(jīng)營(yíng)著自己的朋友圈,贏得

47、眾多點(diǎn)贊.熱愛生活生活內(nèi)容豐富,愛好廣泛：她朋友圈的內(nèi)容包括社會(huì)民生、國(guó)際格局以及生活的方方面面.心思細(xì)膩,情感豐富：她把自己的朋友圈打造成藝術(shù)界的達(dá)芬奇.有虛榮心愛慕虛榮,爭(zhēng)強(qiáng)好勝：她享受并沉醉在朋友圈被別人點(diǎn)贊的生活中.能思考反思生活.4什么圈也沒進(jìn)過",指的是鷗小姐上的朋友圈其實(shí)并不是真正的朋友圈,而是脫離了生活真實(shí)的虛假存在.也什么圈都沒出過"指鷗小姐被自己的行為套進(jìn)了一個(gè)虛假的怪圈.小說(shuō)主題揭示了網(wǎng)絡(luò)社交帶給人們困惑和思考：人應(yīng)追求真實(shí)美好的生活.【點(diǎn)評(píng)】此題考查考生對(duì)文章內(nèi)容的理解和信息的篩選水平.解答此題要求考生整體感知文章,理解文章的內(nèi)容,結(jié)合題干的要求和提

48、示,找準(zhǔn)關(guān)鍵語(yǔ)句和關(guān)鍵詞進(jìn)行作答.此題考查考生對(duì)詞語(yǔ)的理解和分析,要求考生遵循理解詞語(yǔ)的原那么：詞不離句,句不離篇,注意對(duì)詞語(yǔ)意思的理解和把握,理解句子的意思,注意掌握此類題型的做題模式.此題考查考生對(duì)人物形象的分析,要求考生熟讀文章,理解文章的內(nèi)容,注意把握文中對(duì)人物描寫的語(yǔ)句和相關(guān)的事例的理解,考生要結(jié)合具體的內(nèi)容進(jìn)行分析概括.此題考查考生對(duì)文章主旨的理解和分析.要求考生在整體感知文章的根底上,結(jié)合對(duì)重點(diǎn)語(yǔ)句的理解和分析感悟文章的主旨.6 .閱讀下面文段,完成以下小題.梯子 年輕的爸爸和他的兒子一起在后花園放風(fēng)箏.小小的園地,小小的風(fēng)箏.小小的風(fēng)箏飛呀飛的,就飛到了墻外.墻頭上的野花,把風(fēng)

49、箏緊緊地纏著. 于是爸爸說(shuō),必須去拿一架梯子下來(lái),然后爬上梯子,取下墻頭上的風(fēng)箏.爸爸要爬上梯子,但是兒子說(shuō)：爸爸,讓我來(lái)吧！"爸爸看了看九歲的兒子,想了又想,終于說(shuō)：也好,讓你來(lái)就讓你來(lái). 猴子一般地,兒子爬到梯子的最高一級(jí)了.兒子轉(zhuǎn)過頭來(lái),嘻嘻地笑.他的笑聲,像用早晨的牽牛花吹出來(lái)的.解開了風(fēng)箏繞在野花上的線,正要下來(lái),爸爸卻用一只大手一個(gè)聲音制止了他,爸爸說(shuō)：慢著！兒子停住了,望著爸爸,用眼睛問爸爸：怎么啦？爸爸說(shuō)：我先講個(gè)故事給你聽了,你再下來(lái).于是兒子笑得更開心,他一手抓住梯子,一手拿著風(fēng)箏,等爸爸講故事,爸爸講的故事,沒有一次不好聽的. 爸爸說(shuō)：從前有個(gè)爸爸,告訴他那個(gè)站在一架很高的梯子上的兒子說(shuō)：你跳下來(lái)！你一跳下來(lái),爸爸一定會(huì)在下面把你抱住.聽見爸爸這么說(shuō),兒子