1、蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)期中試卷一、填空。(20 分)31、24米的一8）米，（3）米的一是24米;81噸的等于42噸的一；10米減少一米后是（）米。2、填上合適的單位。一杯飲料有100 （）；一間客廳面積約20 (）；一節(jié)火車車皮的容積約 125 （一個浴缸能盛水0.8 （）O2”，這個2 一表示3、“今年總產(chǎn)量比去年增產(chǎn)2）的。運進番茄的質(zhì)71x10），加工5小時后還剩這批1量比蘿卜的質(zhì)量少。寫數(shù)量關(guān)系式。104、李叔叔8小時加工完一批零件，他平均每小時加工這批零件的零件的（）未完成。25、一根繩子截去3，正好截去了4米，如果截去要截去（米。-X- 106、關(guān)填工a”7、8、8-48-4O73

2、37一555；O5X6時=(56.02立方米=（）亳升修一條公路，4天修了全長的lx12-53O647O712公頃=(105.8立方米=（,平均每天修全長的（）平方米）立方米（）立方分米修完這條公路共需（）天。9、A:已知11=Bx4=c：（ABC均不為0）,那么ABC按從大到小的順序排列是10、用一根二、選擇題。1、nf3表示52厘米長的鐵絲，正好焊接成一個長6厘米、寬4厘米、高（）厘米的長方體框架。(20分)（）OC、m的3A、3個m相乘B、3個m相加倍。12、兩根鋼管的長都3米多，甲鋼管用去米，乙鋼管用去3A、甲鋼管剩下的長。B、乙鋼管剩下的長。C、無法判斷3、長方體的長是9分米，寬和高

3、都是3分米，把它截成三個一樣大的正方體，表面積增加了（）A、18平方分米B、36平方分米C、54平方分米4、a是不為0的自然數(shù)，下列說法中正確的是（）。A、a 11與 都是倒數(shù)B、是倒數(shù)aa1C、和a互為倒數(shù)。D、a是倒數(shù)5、一個長方體的長、寬、高分別是a,b,h米，若高增加1米，長寬不變，則體積增加（方米。A、ab6、看一本書,A、3倍B、h+14已看了全書的4TB、4C、1,已看的是未看的（c、37、下面算式中3A、4（a是不為q的自然數(shù)）3B、ax C、4，-計算結(jié)果最大的是（55D、a X448、已知A、a；<b都大于CT；那么下列各式中表示的式子是bacc1B、1C、D、b-a

4、>0abab9、將一塊正方體形狀的橡皮泥捏成長方體，長方體和正方體（）A、體積和表面積都相等。B、體積不相等，表面積相等C、體積和表面積都不相等。C、體積相等，表面積不相等。10、一個長方體中，如果有四個面的面積相等，其余兩個面（）。A、都是長方形B、都是正方形C、一個是長方形，一個是正方形D、不能確定。三、計算（28分）、動手實踐，操作應(yīng)用。（4分）1一臺拖拉機每小時耕地9頃，請你23在右圖中用陰影部分表示小時耕地5的公頃數(shù)。（右圖表示1公頃）四、應(yīng)用題。（30分）1、學(xué)校美術(shù)興趣小組的人數(shù)是書法興趣小組的2.4倍，書法興趣小組的人數(shù)比美術(shù)興趣小組少28人，兩個興趣小組各多少人？（用方

5、程解，并檢驗）2、修筑一條寬3.6米，厚20厘米的水泥路.如果攪拌了7.2立方米的混凝土，可以鋪多少米？13、一桶油連桶共重16.5千克，倒出油的后，連桶共重11.5千克，油桶重多少千克？4、下圖中正方形的面積是方厘米？36平方厘米，陰影部分是正方形的，是長方形的1，長方形的面積是多少平9125、今年同學(xué)們共植樹級植樹多少棵？2100棵，其中六年級植樹的棵數(shù)是總數(shù)的一，五年級植樹的棵數(shù)是六年級的5J一，五年84-6、六(4)班的男生比女生多，女生比男生少5人，六(4)班女生有多少人?440007、在一次“獻愛心”活動中，詢生小學(xué)的學(xué)生共捐款元。14(1)一年級捐的是總數(shù)的，是二年級的。5-5O

6、1U(2)二年級捐的是三年級的_，是四年級的_。3-72,是六年級的4分別算出41級捐的是二:4個年級指/力亓數(shù).并顯0入下表。5年級一年級二年級三年級四年級五年級六年級總計元數(shù)4000答案1、2、3、4、填空9;64;15;9.8毫升；平方米；立方米；立方米增加的產(chǎn)量；去年產(chǎn)量；蘿卜的質(zhì)量番茄比蘿卜少的質(zhì)量5、36、=;>>=7、 36;9000;6020000;5;800I8、 5；59、ACB10、3二、選擇題1-5AABCA6-10CAACB三、計算1、直接寫得數(shù)。（4分）167 9122、解方程。（8分）X=0.12X=672478，1275"21；0 ；;31425X= X=61363、計算下列各題。X.12分316315103144434、動手實踐，操作應(yīng)用。（4分）,畫6格，圖略10四、