1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第一單元1、 單項(xiàng)選擇題80多歲的浙江老太太邱秀香不小心跌進(jìn)了河里。緊急關(guān)頭，一位男子迅速脫去外衣，跳進(jìn)溫度接近冰點(diǎn)的水里救起了老太太。守在岸邊的一對(duì)夫婦對(duì)老人進(jìn)行了胸部按壓急救，因?yàn)榫戎皶r(shí)，老人最終轉(zhuǎn)危為安?；卮?2題。1材料說(shuō)明()我們的社會(huì)生活絢麗多彩，要學(xué)會(huì)及時(shí)行樂(lè)每個(gè)人都是社會(huì)的一員，人與人之間需要相互幫助在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有不同的身份只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì)，積極融入社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值A(chǔ) B C D2對(duì)這起救人事件，有網(wǎng)友這樣評(píng)論：“會(huì)游泳的下河救人，懂醫(yī)療的岸邊施救，這一幕既理性又暖心，是讓人感動(dòng)的正能量?！睂?duì)此正能量，你的看法有(

2、)參與社會(huì)生活，感受社會(huì)正能量，是青少年健康成長(zhǎng)的必修課這是親社會(huì)行為的具體體現(xiàn)每個(gè)人都應(yīng)樹(shù)立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，傳播正能量這是人的天性，與關(guān)心社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)等社會(huì)風(fēng)氣無(wú)關(guān)A B C D3在家里，我們是爸爸媽媽的兒女；在學(xué)校，我們是尊敬老師、努力學(xué)習(xí)的學(xué)生；在公園，我們是愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的游客這說(shuō)明()A在社會(huì)生活中，每個(gè)人都可以不受制約地任意選擇自己的身份B人的身份與責(zé)任無(wú)關(guān)，它只是一種標(biāo)識(shí)C這是不正常的，我們的社會(huì)太過(guò)絢麗多彩D在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有不同的身份4在影響人的社會(huì)化的全部因素中，家庭是一個(gè)極為重要的社會(huì)化因素。因?yàn)閮和诩彝ブ猩畹臅r(shí)間最長(zhǎng)，約占全部

3、生活時(shí)間的三分之二。從他們接受教育的順序來(lái)看，也是首先接受家庭環(huán)境的影響，然后才是幼兒園、學(xué)校的影響。這說(shuō)明()人的成長(zhǎng)階段中，最重要的是幼兒時(shí)期人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程，其中家庭的關(guān)愛(ài)和教育不可缺失父母的撫育有助于人的社會(huì)化，使我們逐步成長(zhǎng)為一名合格的社會(huì)成員人的生存和發(fā)展過(guò)程中，只有從家庭中才能獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)A B C D5青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)該樹(shù)立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為。下列不屬于親社會(huì)行為的是()A近期我國(guó)與周邊個(gè)別國(guó)家關(guān)系緊張，爸爸非常關(guān)注B哥哥積極參加無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)C老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)2018年全國(guó)“兩會(huì)”精神D大學(xué)生小強(qiáng)游

4、覽泰山時(shí)，在石壁上刻下“江山如此多嬌”在學(xué)校舉行的“中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)”手抄報(bào)比賽中，陳琳同學(xué)取得了第一名的好成績(jī)，同學(xué)們請(qǐng)她介紹手抄報(bào)制作經(jīng)驗(yàn)?；卮?7題。6對(duì)此，陳琳應(yīng)該()A主動(dòng)謙讓，把介紹經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)讓給別人B與大家分享手抄報(bào)制作經(jīng)驗(yàn)C拒絕邀請(qǐng)，因?yàn)楸舜酥g存在著競(jìng)爭(zhēng)D欣然接受，因?yàn)檫@是出名的好機(jī)會(huì)7陳琳之所以應(yīng)做出上述選擇，是因?yàn)?)青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，應(yīng)該樹(shù)立積極的生活態(tài)度，養(yǎng)成親社會(huì)行為謙讓、分享等親社會(huì)行為，有利于我們塑造健康的人格，形成正確的價(jià)值觀念我們要正確認(rèn)識(shí)自己人不為己，天誅地滅A B C D8從2018年春季開(kāi)學(xué)伊始，某市中小學(xué)生每學(xué)年要參加5至30天社

5、會(huì)實(shí)踐，從小學(xué)四年級(jí)起還要參加志愿者活動(dòng)。這樣做()可以進(jìn)一步了解、感受社會(huì)生活，增進(jìn)關(guān)愛(ài)社會(huì)的情感是服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的表現(xiàn)會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)的提高有利于養(yǎng)成親社會(huì)行為A B C D92017年3月31日，河北省邢臺(tái)市橋西區(qū)“移動(dòng)圖書(shū)館啟動(dòng)儀式”在創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心隆重舉行。移動(dòng)圖書(shū)館開(kāi)通后，讀者可借助無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，利用手機(jī)、平板電腦等手持終端設(shè)備，在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)訪問(wèn)圖書(shū)館網(wǎng)址，享受檢索查詢圖書(shū)館紙本資源，下載閱讀圖書(shū)館數(shù)字資源等服務(wù)。這說(shuō)明()A網(wǎng)絡(luò)使信息傳遞更加快捷 B網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了人與人的交往C網(wǎng)絡(luò)讓生活更加豐富多彩 D網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一把雙刃劍102017年“兩會(huì)”召開(kāi)前夕，中國(guó)政府網(wǎng)發(fā)起2017年

6、“我向總理說(shuō)句話”活動(dòng)，活動(dòng)自1月31日上線，3月15日結(jié)束，共接收網(wǎng)民留言條，其中網(wǎng)民留言主要關(guān)注教育公平、醫(yī)療改革、社會(huì)保障、“三農(nóng)”問(wèn)題、遏制腐敗等方面。這說(shuō)明()網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了新業(yè)態(tài)，提升了經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平互聯(lián)網(wǎng)豐富了民主形式，拓寬了民主渠道互聯(lián)網(wǎng)有利于人們更加便利、有序地參與政治生活A(yù) B C D112017年，陜西統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)外科技創(chuàng)新資源，建設(shè)科技資源大數(shù)據(jù)庫(kù)，形成涵蓋需求征集、眾包、眾籌、技術(shù)交易、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、科技資源共享、成果轉(zhuǎn)化等創(chuàng)新服務(wù)子平臺(tái)的“陜西科技云”。這說(shuō)明()互聯(lián)網(wǎng)推動(dòng)了傳統(tǒng)行業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)互聯(lián)網(wǎng)促進(jìn)了科技創(chuàng)新所需物質(zhì)與信息資源的快速流動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)加

7、速了各種創(chuàng)新資源的匯聚、融合與共享基于互聯(lián)網(wǎng)的大數(shù)據(jù)正在改變我們的生活和我們理解世界的方式A B C D12陳女士的兒子在上學(xué)期迷上了手機(jī)，經(jīng)常放學(xué)后邊玩手機(jī)邊做作業(yè)，晚上要玩到十二點(diǎn)以后才睡覺(jué)。讓陳女士擔(dān)心不已的是，以前孩子常和她說(shuō)在學(xué)校里發(fā)生了什么事、遇到了什么煩惱，自從孩子愛(ài)上玩手機(jī)后在家基本就不和她交流了。陳女士的兒子應(yīng)該懂得沉迷網(wǎng)絡(luò)()影響學(xué)習(xí)和生活給社會(huì)帶來(lái)恐慌和不安耗費(fèi)了自己的時(shí)間影響現(xiàn)實(shí)的人際關(guān)系A(chǔ) B C D13“這是您孩子的成績(jī)單”“您的銀行卡密碼出現(xiàn)異常，請(qǐng)盡快修改密碼”這些看起來(lái)仿佛是老師、銀行客服人員發(fā)來(lái)的短信，背后隱藏的其實(shí)是一個(gè)個(gè)手機(jī)病毒。一旦手機(jī)用戶點(diǎn)擊了短信，

8、就會(huì)造成手機(jī)中毒，賬戶失竊。這警示我們()A手機(jī)詐騙十分隱蔽，普通用戶無(wú)法防范B網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象是虛擬的，完全不可相信C個(gè)人隱私容易被侵犯，要提高網(wǎng)絡(luò)交往警惕性D要做到信息節(jié)食，不能利用手機(jī)上網(wǎng)14漫畫(huà)告訴我們的道理有()要拒絕上網(wǎng)上網(wǎng)要遵守道德和法律這一網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則只有自覺(jué)遵守道德和法律，才能做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，有利也有弊A BC D152017年，全國(guó)“掃黃打非”辦公室及小組各成員單位集中整治網(wǎng)上網(wǎng)下文化環(huán)境，堅(jiān)持集中行動(dòng)與日常監(jiān)管相結(jié)合，堅(jiān)持網(wǎng)下清查與網(wǎng)上凈化相結(jié)合，全面深入開(kāi)展“凈網(wǎng)2017”“護(hù)苗2017”“秋風(fēng)2017”等系列專項(xiàng)行動(dòng)，全面凈化出版物市場(chǎng)和網(wǎng)絡(luò)文

9、化市場(chǎng)。對(duì)此，你的認(rèn)識(shí)是()A網(wǎng)絡(luò)文化是現(xiàn)代文明的優(yōu)秀成果B網(wǎng)絡(luò)有利也有弊，我們要學(xué)會(huì)合理利用網(wǎng)絡(luò)C上網(wǎng)游戲聊天網(wǎng)戀D正確的網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流，可以提高處理信息、運(yùn)用知識(shí)的能力二、非選擇題16(最近，太原突如其來(lái)的降雪讓兩張暖心的照片在微信朋友圈熱傳，一張照片拍攝了雪天的公交站臺(tái)放著一捆拐棍，上面還留有一張字條；另一張照片則清晰地拍到了字條上的內(nèi)容，上面寫(xiě)著：“今天風(fēng)雪大，路又泥濘，老人走路困難，愛(ài)心拐棍幫您大忙這里有幾根拐棍，需要的話請(qǐng)您隨手拿走使用。隨便使用，不花錢?！边@兩張照片背后有著一個(gè)感人故事：一位75歲的老人，堅(jiān)持20年制作上萬(wàn)根“愛(ài)心拐棍”。這位老人不圖別的，就想憑借著自己的一點(diǎn)手藝

10、做更多拐棍，讓腿腳不便的人們出行方便。這位制作“愛(ài)心拐棍”的老人引發(fā)了網(wǎng)民熱議和稱贊。(1)“愛(ài)心拐棍”的故事告訴我們什么道理？(2)這位制作“愛(ài)心拐棍”的老人引發(fā)了網(wǎng)民熱議和稱贊，原因是什么？(兩方面即可)(3)我們青少年應(yīng)該如何向這位老人學(xué)習(xí)，養(yǎng)成親社會(huì)的行為？(17(2017年10月23日，天津大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院張玲玲老師因突發(fā)疾病醫(yī)治無(wú)效去世，天津市一中心醫(yī)院根據(jù)家屬的委托，為她做了器官捐獻(xiàn)手術(shù)，成功取出她的肝臟和腎臟，移植給相關(guān)患者。在她生病期間，天津大學(xué)師生和社會(huì)各界人士紛紛為她捐款，給她加油。她去世后，家屬?zèng)Q定，剩余捐款將轉(zhuǎn)捐給有需要的人。(1)請(qǐng)你談?wù)剛€(gè)人和社會(huì)的關(guān)系是怎樣的。(2)

11、這個(gè)“善款捐贈(zèng)”的感人故事對(duì)你有怎樣的人生啟迪？(材料二親社會(huì)行為，是指人們?cè)谏鐣?huì)交往中表現(xiàn)出來(lái)的那些有利于社會(huì)和他人的行為。親社會(huì)行為的表現(xiàn)：對(duì)遭遇挫折和不幸的人能夠給予同情和關(guān)心；對(duì)處于困境和危難的人能夠伸出援手；在共同的事業(yè)中能與他人合作；在利益面前樂(lè)于與他人分享。(3)在日常生活中，我們?yōu)槭裁匆B(yǎng)成親社會(huì)行為？(18(“螞蟻森林”“暖城計(jì)劃”“微笑公益行動(dòng)” “煥新樂(lè)園”2017年，在杭州，有這樣一群愛(ài)心人士、企業(yè)和機(jī)構(gòu)，從事著這樣一批有愛(ài)、正能量的網(wǎng)絡(luò)公益項(xiàng)目，彰顯溫暖美麗杭州的同時(shí)，也為新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)正能量傳遞和公益事業(yè)發(fā)展，貢獻(xiàn)了積極向善的杭州力量。為有效傳播網(wǎng)絡(luò)正能量，請(qǐng)你建言獻(xiàn)策

12、。(三方面即可)19(學(xué)習(xí)了“網(wǎng)絡(luò)生活新空間”一課后，某校八年級(jí)(1)班準(zhǔn)備開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中，完成相關(guān)任務(wù)。2017年1月22日，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)信息中心發(fā)布了第三十九次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告，相關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)右圖。(1)根據(jù)圖片中的數(shù)據(jù)談?wù)劵ヂ?lián)網(wǎng)在我國(guó)快速發(fā)展的原因。(2016年是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)蓬勃發(fā)展的一年，其迅猛發(fā)展的勢(shì)頭延續(xù)至今。隨著云南白藥、浪莎、同仁堂等知名企業(yè)品牌成功走向互聯(lián)網(wǎng)的風(fēng)口。2017年也有更多大品牌通過(guò)踐行新零售模式實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)，互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷逐漸成為主流的營(yíng)銷渠道。大品牌互聯(lián)網(wǎng)化成風(fēng)口，誰(shuí)能快速洞悉互聯(lián)網(wǎng)的巨大營(yíng)銷變現(xiàn)能力并作出反應(yīng)，誰(shuí)就能搶先獲取互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代紅利。(

13、2) 根據(jù)上述材料說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)對(duì)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步所具有的作用。(徐某某被騙猝死案引發(fā)社會(huì)廣泛關(guān)注。公眾之所以對(duì)“徐某某案”熱切關(guān)注，不僅出于對(duì)這個(gè)花季少女不幸遭遇的痛惜、對(duì)網(wǎng)絡(luò)詐騙之猖獗的憤慨，更出于一種期許。徐某某這位準(zhǔn)大學(xué)生為何輕易被騙？很大程度上是因?yàn)樗吹皆p騙分子十分熟悉和了解她的個(gè)人信息，從而放松了警惕。(3)“徐某某案”的發(fā)生表明網(wǎng)絡(luò)上存在哪些陷阱？(“四有好網(wǎng)民”即有高度的安全意識(shí)，有文明的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，有守法的行為習(xí)慣，有必備的防護(hù)技能。網(wǎng)絡(luò)空間文明秩序的建立離不開(kāi)每個(gè)人的努力，做“四有好網(wǎng)民”。既是網(wǎng)絡(luò)新文明的基石，也是網(wǎng)絡(luò)空間新秩序的基石，更是網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)的基石。為此，八年級(jí)(1)班向全校

14、學(xué)生發(fā)出爭(zhēng)做“四有好網(wǎng)民”的行動(dòng)倡議。(4)請(qǐng)你寫(xiě)出倡議書(shū)的內(nèi)容要點(diǎn)。(三點(diǎn)即可)(詳解詳析1D解析 本題考查個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系這一知識(shí)點(diǎn)。觀點(diǎn)錯(cuò)誤，排除；表述正確，但與題意不符，排除；題文說(shuō)明人與人之間需要相互幫助，要積極融入社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，故正確且符合題意。故本題選D。2B解析 本題考查在社會(huì)課堂中成長(zhǎng)等相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。觀點(diǎn)明顯錯(cuò)誤，排除。故本題選B。3D4A解析 本題考查人的社會(huì)化這一知識(shí)點(diǎn)。說(shuō)法太絕對(duì)，錯(cuò)誤，排除，故本題選A。5D6B解析 本題考查養(yǎng)成親社會(huì)行為等知識(shí)點(diǎn)。據(jù)題干材料可知，把介紹經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)讓給別人不是真正的謙讓，而是自私的表現(xiàn)，故A錯(cuò)誤，排除。競(jìng)爭(zhēng)與合作并存，C的做法不可取，

15、排除；D觀點(diǎn)錯(cuò)誤，排除。故本題選B。7D8D解析 本題考查感受社會(huì)生活等知識(shí)點(diǎn)。參與社會(huì)實(shí)踐與學(xué)習(xí)并不矛盾，而是相輔相成的，故觀點(diǎn)錯(cuò)誤，排除。故本題選D。9A解析 移動(dòng)圖書(shū)館開(kāi)通后，使讀者更加快捷地檢索查詢圖書(shū)館紙本資源、下載閱讀圖書(shū)館數(shù)字資源等。故選A。10D解析 本題考查網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步這一知識(shí)點(diǎn)。觀點(diǎn)正確且符合題意，表述正確，但與題意不符，排除。故本題選D。11B解析 題干材料說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)為科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)，故選B。12D13.C14D解析 本題主要考查合理利用網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)點(diǎn)。的說(shuō)法是錯(cuò)誤的；的說(shuō)法符合漫畫(huà)要求。故答案選擇D。15B解析 本題綜合考查網(wǎng)絡(luò)生活等知識(shí)點(diǎn)。A、D表述正確，但

16、與題意不符，排除，C觀點(diǎn)本身錯(cuò)誤，排除。故本題選B。16(1)這是一種親社會(huì)的行為，這種行為值得我們學(xué)習(xí)和贊揚(yáng)。(2)我們都是社會(huì)的一員，個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分?！皭?ài)心拐棍”會(huì)讓這個(gè)世界更美好，人人都會(huì)從中受益?！皭?ài)心拐棍”使我們對(duì)社會(huì)生活的感受越來(lái)越豐富，認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻。人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程?！皭?ài)心拐棍”有利于教育、引導(dǎo)青少年在社會(huì)課堂中健康成長(zhǎng)等。(3)我們要主動(dòng)了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，積極投身于社會(huì)實(shí)踐。在社會(huì)生活中，我們要遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。17(1)我們都是社會(huì)的一員，個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分。人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的。在不同

17、的社會(huì)關(guān)系中，我們具有不同的身份。(2)示例：我為人人，人人為我。(3)青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)該樹(shù)立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為。親社會(huì)行為有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價(jià)值觀念，獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可。我們只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì)，積極融入社會(huì)，傾力奉獻(xiàn)社會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。18要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)。共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化。讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量、高揚(yáng)主旋律等。19(1)網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便快捷。網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制，促進(jìn)了人際交往。網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。借助互聯(lián)網(wǎng)，不用舟車勞頓，我們