1、記敘性文體閱讀一、 【 2018 年中考安徽卷】那個暑假，總是天剛擦黑，晚飯吃了一半，我的心就飛出去了。因為我又聽到歪兒那尖細的召喚聲：“來玩踢罐電報呀”“踢罐電報”是那時孩子們最喜歡的游戲。它的玩法簡單：先是在街中央用白粉粗粗畫一個圈兒，將一個空洋鐵罐兒擺在圈里，然后大家聚攏一起“手心手背”分批淘汰， 最后剩下一個人坐莊。坐莊可不易，他必須極快地把伙伴們踢得遠遠的罐兒拾回來，放到原處，再去捉住一個乘機躲藏的孩子頂替他，才能下莊。他一邊要捉人，一邊還得防備罐兒再次被踢跑，這真是個苦差事。最苦的還要算是歪兒！他站在街中央，尋著空鐵罐左顧右盼，活像一個蒸熟了的小紅薯。他細小，軟綿綿，歪歪扭扭；眼睛

2、總像睜不開，薄薄的嘴唇有點斜，更奇怪的是他的耳朵，明顯的一大一小。由于他身子歪，跑起來就打斜，玩踢罐電報便十分吃虧?？墒撬珶釔圻@種游戲了，他寧愿坐莊，寧愿徒自奔跑，寧愿一直累得跌跌撞撞大家玩的罐兒還是他家的呢！只有他家才有這種裝蘆筍的長長的鐵罐，立在地上很得踢，如果沒有這寶貝罐兒，說不定大家嫌他累贅，不帶他玩了呢！我家剛搬到這條街上來，我就加入了踢罐電報的行列，很快成了佼佼者。這游戲簡直就是為我發(fā)明的我身高腿長， 跑起來真像騎摩托送電報的郵差那樣風馳電掣。尤其是我踢罐兒那一腳， “啪”的一聲過后， 只能在遠處朦朧的暮色里去聽它丁零當啷的聲音了，要找到它可費點勁呢！這時，最讓大家興奮的是瞅著歪

3、兒去追罐兒那樣子，他一忽兒斜向左，一忽兒斜向右，像個脫了軌而瞎撞的破車，逗得大家捂著肚子笑。當歪兒正要發(fā)現(xiàn)一個藏身的孩子時，我又會閃電般冒出來，一腳把罐兒踢到視線之外，可笑的場面便再次出現(xiàn)就這樣，我成了當然的英雄，得意非凡；歪兒怕我，見到我總是一臉懊喪。天天黃昏，這條小街上充滿著我的迅猛威風和歪兒的疲于奔命。終于有一天，歪兒一屁股坐在白粉圈里，怏怏無奈地痛哭不止他媽媽跑出來，朝他叫著罵著，拉他胳膊回家。這憤怒的聲音里似乎含著對我們的譴責?！炯住课覀兌几杏X自己做了什么不好的事，默默站了一會兒才散。歪兒不來玩踢罐電報了?！疽摇克粊?，罐兒自然也變了，我從家里拿來一種裝草莓醬的小鐵罐，短粗，又輕，不

4、但踢不遠，有時還踢不上，游戲的快樂便減色許多。那么失去快樂的歪兒呢？我望著他家二樓那扇黑黑的玻璃窗，心想他正在窗后邊眼巴巴瞧著我們玩吧！ 【丙】這時忽見窗子一點點開啟，跟著一個東西扔下來。這東西掉在地上的聲音那么熟悉，那么悅耳，那么刺激，原來正是歪兒那長長的罐兒?！径　课移炔患按爻惺?，叫他來玩。歪兒回到了我們中間一切都奇妙又美好地發(fā)生了變化。大家并沒有商定什么，卻不約而同、齊心合力地等待著這位小伙伴了。大家盡力不叫他坐莊；有時他“手心手背”輸了， 也很快有人情愿被他捉住，好頂替他。大家相互配合，心領神會，做假成真。一次，我看見歪兒躲在一棵大槐樹后邊正要被發(fā)現(xiàn)，便飛身上去，一腳把罐兒踢得好

5、遠好遠，解救了歪兒，又過去拉著他，急忙藏進一家院內(nèi)的雜物堆里。我倆蜷縮在一張破桌案下邊，緊緊擠在一起，屏住呼吸，卻互相能感到對方的胸脯急促起伏，這緊張充滿異常的快樂?。∥液鋈灰娝请p瞇縫的小眼睛竟然睜得很大，目光興奮、親熱、滿足，并像晨星一樣,光亮！原來他有這樣一雙又美又動人的眼睛。是不是每個人都有這樣一雙眼睛，就看我們能不能把它點亮。(選自馮驥才散文精選，有改動)10 .下面的句子出自原文它在文中的位置應該是()我的心被一種內(nèi)疚深深地刺痛了。A.【甲】B.【乙】C.【丙】D.【丁】11 .揣摩下面句子中加點的詞語，品味其表達效果。(1)那個暑候，天剛擦黑，晚飯吃了一半，我的心就飛,出去了。(

6、2)他寧愿 坐莊，寧愿 徒自奔跑，寧愿,一直累得跌跌撞撞12 .第段獨句成段，在結構上的作用是 ,在內(nèi)容上的作用是13 .第段說“一切都奇妙又美好地發(fā)生了變化”請聯(lián)系上下文概括發(fā)生了完些變化。14 .請給選文擬一個恰當?shù)臉祟}，并簡述理由?！敬鸢浮?0. D11. (1)運用夸張的修辭手法，逼真的表達了 “我”聽到歪兒叫喚、去 玩游戲的急切心情。(2)運用排比的修辭手法，增強語勢，體現(xiàn)了歪兒(他)對“玩踢罐電報”這種游戲 的喜愛和癡迷。12 . (1)承上啟下(過渡)(2)承接上文寫歪兒沉醉于玩“玩踢罐電報”的經(jīng)過，引起下文大家對歪兒的理解與友愛13 .大家不約而同、齊心合力地等待著這位小伙伴的

7、到來。大家做假成真，情愿被他捉住，盡力不叫他坐莊。我們又像先前一樣興奮、親熱、滿足。14 .示例：歪兒。因為本文通過寫我們同歪兒一起玩“玩踢罐電報”的游戲，表現(xiàn)了孩童時代天真、純潔的友誼與快樂，重點突出了歪兒的形象特點?！窘馕觥?0.試題分析：考查對文章內(nèi)容和體味作者的情感變化。本文記敘男孩們一起玩踢罐電報的游戲，身體瘦思睚JL&是襁伙伴弄，因此浦士嗎責罵不能累琳!-起玩，看著小伙年們的滿就因為少了自冢 物煨，而例夬樂艇許多，跳2前曾緩S他們曦負，醺終究干杯忍，不計前嫌眥錢餓從窗 口扔了下去，藉望小伙伴們能盡興的游戲。由此,哦對自己之前戲弄奎兒的事感到愧疚*據(jù)此，哦的 被一種內(nèi)疚流采地

8、剌痛了這句話應該故在【丁1b.甘答案為D,1L試題分析：體會重要語句的含意.，品峰語言表達藝術。結合語境，對句子進行常折是重要的考點 之，撕麗往往具有某T包翡蹄，噓樹方丸或是嗣潮L赫好法，撇冊 度等，賞析時j要結合具悻語境靈活作答，通常睥題思路是：先寫出m子的特點，然后結合具體語境進1亍 分析，最后寫出表達效果. （注苣作者的情感片（1）從1上和彎張修群手法運用的角度結合語境分析. （2） 頌比手法使用虢度結合法境進行賞析作答力12.試題分析：理解語句在表達上的作用。要從內(nèi)容和結構兩個方面來分析。內(nèi)容上：在篇 首，開篇點愚，總領全文；在文申，埋下伏筆，為后文作謫型在文末，深化中心，點明主旨（畫

9、龍點睛）,有時還 有表達感情，表現(xiàn)人物的性格特點的作用。結構上：總額下文；承上啟下（過渡X對上文內(nèi)容總結？前后 呼應或首尾照應的作用。本題中的這句話獨句成疑，起到強謂的作用，強調(diào)了室兒回到了我們中間”這一事 實，嘛財對自己之前癖歪兒瓠蟒觀了對歪兒回到游戲隊缶中這一事實的喜悅與8隊 據(jù)此，結合文本內(nèi)容從給構和內(nèi)容上概括作答。B.試觸分析：考的選信息并整合信息的能力,通讀全文，在理解內(nèi)容隹層砒匕畝清髭意j鎖定 有效信息范圍，溝橘地捕捉到所需要的有笠信息口號諦選出的信息認直比較，選取原文中能表嫄意的相 美的詞語句子作答或?qū)ζ鋬?nèi)容曲亍*括作答°點睛：篩選信息有三個原則：帶著題目，通讀全文，把

10、握大意。對照考題，找到答 題區(qū)，篩選出相關的語言材料，選好答題的角度，組織好答題的語言?？焖贋g覽全文，驗 證答案。14.試題分析：要給文章取一個合適的標題， 不妨從標題的作用入手： 以貫穿文章的線 索（核心人物、核心事物、核心事件、作者情感）為題；以寫作對象（即關鍵的人、物） 為題；以文章的主旨為題；以主要情節(jié)為題；也可以到文章中去提煉，抓文章的開頭；抓文 章的結尾；抓文章的中心句；抓文章中反復出現(xiàn)的詞語或句子。在擬題時一定要注意標題的特點，要緊扣文本，要言簡意賅。如本文可以以人物“歪兒”作題目， 也可以用主要事件“玩 踢罐電報”等。理由要結合文章內(nèi)容進行分析。二、【2018年中考湖南邵陽卷】

11、記敘文閱讀奶奶的第一次合影奶奶一生有兩個忌諱： 照相，過生日。她認為照相會吸走人的精氣， 過一次生日就會 折壽半年。她將這一理念堅持了一輩子， 于是，我們做晚輩的，都盡量順著她，不為她慶生， 也不為她照相。盡管我曾偷拍過她幾次，但終因怕她知道了不悅，也一直沒讓她看。她低調(diào)對待生命，不想在這個世界上留下她的任何印記。奶奶很上相。她坐在屋檐下剝玉米，銀白色的頭發(fā)貼在腦后，身材瘦削，穿著一件灰藍色的長對襟衣，那模樣本身就是一幅水墨畫。 我一直想給她拍張彩照， 等她百年之后使用， 畢竟，她已年過九十了。但她從不配合，我的想法一直未能實行。年過九十的人幾乎是風里的一盞燈。入秋的那場雨下過，天氣呼啦一下就

12、涼了。 奶奶的老毛病氣管炎犯得很準時，年年秋后。奶奶盡量壓低喘息，但咳嗽聲還是傳了過來，一陣一陣的，將她的身子壓得越來越低， 讓她的腳步更加蹣跚。門外的那棵油桐樹葉黃了，秋雨過后，“啪啪”地往地上落?！叭~落歸根了 ！”奶奶 嘴里嘀咕一聲，縮了縮身子，彎著腰回屋里了。奶奶怕風吹，就待在黑洞洞的屋子里不出來， 有時，看半天沒動靜，喊她幾聲，她才應一聲。轉(zhuǎn)眼冬天來了。父親打來電話，聲音大得可怕，簡直是吼，說：“老房門前被畫了白 線，有高速公路要從門口過，這叫人咋活呀 ？”這是很多農(nóng)民當下面臨的一個難題，誰也沒辦法。我還一直為我們家地處偏僻地帶， 不會被現(xiàn)代化設施騷擾而得意呢，沒想到還是沒躲過拆遷這一

13、劫，想著想著，頭就大了， 跟老板請了假，回去看看。院子里依然靜悄悄 的，只是房階下三米以外的地方醒目地畫了一條白線。那棵高高 挺立的油桐樹首當其沖，白線就畫在它的根部。那條白線就像一道符， 在太陽的光里顯得陰森而恐怖。 耳后,一陣急促的喘息聲傳來， 回頭看，是奶奶。奶奶今天顯得很精神， 她將頭發(fā)梳得光溜溜的， 走出她“宅” 了許久的屋子， 微笑地 看著我說：“二丫，你知道不，咱家門前的這棵油桐樹是你爺爺蓋房時栽的， 你爹才7歲時， 你爺爺?shù)拍_走了，他走時樹才有碗口那么粗。”我只知道吃從樹上掉下來的油桐籽，卻從不知道這棵樹竟然有這么長的歷史。它現(xiàn)在粗得我一抱都摟不嚴。:奶奶說后，用手捋了捋頭發(fā)，

14、又說：“過不了幾天，這樹就要被砍了，咱們的老屋和院墻肯定也保不住了。二丫，你給我照張相吧，我要和樹連同這老屋在一起，這么多年了，也該到頭了。"我的眼淚竟然“嘩”地落了下來，拿相機的手顫抖得厲害。奶奶端端地站在油桐樹下，望著我，臉上透出少有的光。透過被淚水模糊的眼，我看 了看鏡頭里的奶奶， 使勁地抱了快門。奶奶看了看相機里的照片說：“我不敢看了，收起來 吧，也不知道你爺爺敢不敢看?！彼濐澪∥〉刈呋亓宋堇?。值1年后，奶奶和那棵老油桐以及老屋永遠地待在了一起。23 .根據(jù)第段內(nèi)容，用兩個詞語概括奶奶的性格特點。24 .小說為什么以“奶奶的第一次合影”為題？25 .小說多處提到油桐樹，請說

15、說油桐樹在文中有哪些作用。26 .請從修辭角度賞析第段中劃線的句子。那條白線就像一道符，在太陽的光里顯得陰森而恐怖?！敬鸢浮?3 . （1）迷信 （2）固執(zhí)。24 .設置懸念，“第一次”合影是什么情況，和誰“合影”，這些懸念吸引讀者讀下 去?！昂嫌啊倍贮c出貫穿全文的線索“照相”?！暗谝淮魏嫌啊笔侨牡暮诵膬?nèi)容， 揭示作品的主旨，表現(xiàn)奶奶對爺爺和過往生活的深切懷念、對家的熱愛。25 .小說四次出現(xiàn)油桐樹，作用有以下幾點：貫穿主要情節(jié)，推動情節(jié)發(fā)展，表 現(xiàn)人物形象，升華作品主旨。26 .這里運用比喻修辭手法， 把那條白線比作一道“陰森恐怖的符”，表現(xiàn)“我”面對拆遷驚慌、無奈的心態(tài)。也說明拆遷給“

16、我”的沖擊之大，因為爺爺栽的油桐樹即將消失， 奶奶即將逝去。【解析】27 .試題分析：考查對人物形象的分析。在閱讀文本內(nèi)容的基礎上分析概括。第段寫奶奶認為照相會吸走人的精氣，而且這種思想她堅持了一輩子，可見其迷信且固執(zhí)。 據(jù)此理解作答。28 .試題分析：考查對文章內(nèi)容和主旨的理解。要完成此類題目，必須在把握文章內(nèi)容、主旨和情感的基礎上， 從標題的含義和作用兩個方面來答。本文的題目既是文章的線索，也是文章所寫的核心內(nèi)容，暗示子文章的主旨，能體現(xiàn)標題的作用。據(jù)此理解作答。29 .試題分析：考查環(huán)境描寫在小說中的作用。自然環(huán)境描寫（景物描寫）的作用： 交代故事發(fā)生的時間、地點、背景等；渲染氣氛；烘托

17、人物的心情（命運）；推動故事情節(jié)的發(fā)展。 為下文敘寫做鋪墊。 結合景物描寫出現(xiàn)的位置結合語境分析 其作用即可。26試超分析：體會重要語句的含意，品味詒弄去達藝術 從作辭手法角度集折句子.具體解答時可A述為：運用了以修辭手法一生動傳神，具體修確，形源生動等）衣現(xiàn)了 1寫出了人或卡物的情感.心理.性序等（特點，軸征），注.竟：在寫K作用時,一定要緒合文明的實質(zhì)競義來寫.否則就會盡得內(nèi)容過于蘢統(tǒng)）本也從運用比嘛修桿的角度進行類新點睛：比喻就是把比作，生動形象地寫出了事物的特點，表達了作者思想感情（根據(jù)語境確定是否寫情感）。三、【2018年中考江蘇連云港卷】閱讀西游記片段，完成下列小題。海中有一座名山

18、，喚為花果山。那座山正當頂上，有一塊仙石。蓋自開辟以來，每受天真地秀，日精月華，遂有靈通之意。內(nèi)育仙胞，一日迸裂，產(chǎn)一石卵，似圓球樣大。因見風， 化作一個石猴。五官懼備，四肢皆全。那猴在山中，卻會行走跳躍。一朝天氣炎熱，群猴去那山澗洗澡。 見那股澗水奔流，眾猴都道：“這股水不知是哪里 的水。我們順澗邊往上溜頭尋看源流，耍子去耶！”直至源流之處，乃是一股瀑布飛泉。眾 猴拍手道：“好水，好水！原來此處遠通山腳之下，直接大海之波?！庇值溃骸澳囊粋€有本 事的，鉆進去尋個源頭出來不傷身體者，我等即拜他為王?！边B呼了三聲，忽見叢雜中跳出一個石猴，應聲高叫道：“我進去，我進去！”你看他瞑目蹲身，將身一縱，徑

19、跳入瀑布泉中，忽睜睛抬頭觀看，那里邊卻無水無波, 明明朗朗的一架橋梁。 他定了神，仔細再看，原來是座鐵板橋，橋下之水，沖貫于石竅之間， 遮閉了橋門。卻又欠身上橋頭，再走再看，卻似有人家住處一般，真?zhèn)€好所在。跳過橋中間，只見正當中有一石碣，碣上鐫著“花果山福地， 水簾洞洞天”大字。 石猿喜不自勝，急抽身往外便走，跳出水外，打了兩個呵呵道：“大造化，大造化！”眾猴把他 圍住問道：“里面怎么樣？水有多深？”石猴道：“沒水，沒水！橋那邊是一座天造地設的家當?！北姾锏溃骸霸跻姷檬莻€家當？”石猴笑道：“橋邊有花有樹，乃是一座石房。房內(nèi) 有石鍋石灶、石床石凳，里面且是寬闊，容得千百口老小，真?zhèn)€是我們安身之處

20、?！氨姾餁g喜，都道：“你帶我們進去！”石猴卻又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都隨我 進來！”那些猴也都進去了。石猿端坐上面道：“列位呵，人而無信，不知其可。你們 才說有本事進得來，出得去，不傷身體者，就拜他為王。我如今進來又出去，出去又進來， 尋了這一個洞天與列位安眠穩(wěn)睡，何不拜我為王？”眾猴聽說，即拱伏無違，一個個序齒排班，朝上禮拜，都稱“千歲大王”。自此，石猿高登王位，將“石”字兒隱了， 遂稱美猴王。（節(jié)選自西游記第一回，有刪改）13 .概括這段故事的主要內(nèi)容。14 .美猴王后來又叫孫悟空，是誰給取的法名？為何姓孫？15 .按要求賞折文中畫線的句子。（1）你看他暝目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布

21、泉中，忽睜睛抬頭觀看。（從描寫角度）（2）打了兩個呵呵道：“大造化，大造化！” （從修辭角度）16 .石猴的形象兼有“神、猴、人”三性，結合文段內(nèi)容，試做分析?！敬鸢浮?7 .介紹石猴的出生和他成為美猴王的經(jīng)過。18 .菩提祖師?！昂{”的“獅”字去了獸旁，乃是個子系。子者兒男也，系者嬰細也，便教姓“孫”。（答出“湖狗的“狗去掉獸旁即可）19 . （1）動作描寫，用一系列的動詞（蹲、縱、跳、看）寫出了石猴的動作連貫，身手 高強?；蛏駪B(tài)描寫，寫石猴瞑目、睜睛等神態(tài)，刻畫了石猴的勇敢機敏，本領高強。（2）“大造化，大造化”運用反復的修辭手法，形象地刻畫了石猴找到了猴兒們安身之處后的那 種自得和激動

22、興奮之情。20 .神性：本是仙石，受日月精華，漸漸通靈。仙胞迸裂，產(chǎn)石卵，化石猴。猴性：有 猴子一樣惹人喜愛的動作、習性和相貌。人 ，性：有人的動作語言和思想，有擔當，為他人 考慮，有領導才能，看重信用?！窘馕觥?3.試題分析：概括文章的內(nèi)容要點，通讀全文，理清故事線索，梳理情節(jié)，根據(jù)主要人物 的活動，采用.況+事有果的方法進行概括，不要造扁主要情節(jié)，不必引述細節(jié)，語言要簡潔通順，14 .試題分析士考查對名著閱讀及常正如1%犯記口根據(jù)小說忖故事情節(jié)祗括作答即可如苴故事情節(jié) 是：美艷王拜師6寸，其師菩提祖師為苴起茫名。曲巾笑道：你身軀雖是曲魔，卻像個食松果的蝴猾.我與 你就身上取個姓氏，意更教你

23、姓嘲，那字去了個獸旁，乃是個古月。古者老也，月者陰也。老陰不能化盲， 裁除婷貓Wb狗字去了獸旁，乃是個子系，子匐虜小系者矍細也,正含期泛本論,教你/孫'罷 雅王聽說，渴匚成喜，朝上叩頭道:“好，好，好!今日方知姓也萬望師父慈悲，既然有姓，再乞附名字, 卻好呼喚。幫師道：我門中有十二個字，分派起名，到你乃第十輩之d唯矣”雅王道：，那十二個字r 祖師道廠乃廣大智彗真砒蹦怪圈黨十二字。排到優(yōu)正當,悟字。與你起個法名叫做涮吾包好么?" 推王英源 比,好，好!自今加惟孫悟空也!”15 .試題分析：（1）考查對描寫手法及其作用的分析。人物描寫方法有肖像（外貌）、神態(tài)、動作、語言（對話）、

24、心理等。從另外一個角度看，又有正面描寫、側面描寫和細節(jié) 描寫等。其作用是形象生動地刻畫出人物的性格（情感、心理）特征，或是襯托、突出的特點，表達作者的感情。（2）體會重要語句的含意，品味語言表達藝術。從修辭手法角度賞析句子，具體解答時可表述為：運用了XX修辭手法，（生動傳神、具體準確、形象生動等）表現(xiàn)了（寫出了）人或事物的情感、心理、性格等（特點、特征） 。（注意：在寫 其作用時，一定要結合文章的實質(zhì)意義來寫，否則就會顯得內(nèi)容過于籠統(tǒng)）。16 .試題分析：考查對人物形象的理解。作答時結合小說的介紹和描寫，分別從“神” “猴” “人”三個角度分析作答即可?！吧裥浴敝饕w現(xiàn)在是仙石所化?！昂镄浴斌w

25、現(xiàn)在其行為、習性方面?！叭恕斌w現(xiàn)在具有人的動作、語言和思想。據(jù)此理解作答。四、【2018年中考山東聊城卷】閱讀文段，回答問題大青衣胡玲原本寧靜的村莊突然熱鬧了， 鄉(xiāng)親們?nèi)杠S著歡呼著， 紛紛奔走相告：今晚李大戶家請 柳月如來唱戲。說起柳月如，在當?shù)乜芍^聲名赫赫， 她是縣劇團的名角，能聽她唱戲，一睹她的風采， 是很多人的夢想。日落黃昏，鄉(xiāng)親們潮水般涌向李大戶家，青蓮好奇地跟在人群后。李大戶家院里，燈 火通明，高高的戲臺前擠滿了人，他們昂著頭，瞪著眼，屏住呼吸，焦急地等待柳月如出場。 青蓮貓起身子，釧著勁兒朝前鉆，像一尾滑溜的小魚兒，鉆到了人群最前面。鑼鼓鏗鏘，樂聲四起，柳月如一襲飄逸的青色長裙，

26、款款從幕布后走出來， 身姿婀娜， 蓮步輕移，宛如踩在云端的仙女。喧鬧的人群瞬間寂靜。柳月如眼波流轉(zhuǎn)，一蹺蘭花指，一 抖水袖，行云流水，靈動自如。柳月如輕啟朱唇，黃鵬一樣清脆婉轉(zhuǎn)的聲音脫口而出。人們 看呆了，聽癡了，像木頭人立在當?shù)?。青蓮尚小，看不懂劇情，聽不懂戲文，可柳月如仿?帶著一股子魔力，深深誘惑著青蓮，讓青蓮的目光無法從她身上移走。她哭，青蓮跟著哭； 她笑，青蓮也笑。戲散，柳月如謝幕退下，鄉(xiāng)親們依依不舍地離去。青蓮不走，她悄悄來到后臺。柳月如對鏡卸妝，從鏡子里看到了身后的青蓮。小丫頭，怎么還不回家？青蓮緊盯柳月如，緊閉雙唇不語。柳月如回頭，上上下下打量著青蓮，見青蓮面容清秀，身形纖細，

27、眼 神里有股子堅毅倔強勁兒，說，真是個唱青衣的好坯子。可不管柳月如說什么，青蓮就是不說話。最后，柳月如問，愿意跟我學戲嗎？青蓮終于開口，愿意，我要唱戲，像你一樣。青蓮跟著柳月如學戲， 大家都說青蓮家祖墳冒青煙了，要知道，柳月如不輕易收徒的。柳月如對青蓮很嚴，唱念做打，手把手教青蓮，青蓮學得稍有不佳，必然受罰。名師出高徒，十年勤學苦練，青蓮成了劇團最出色的青衣。她扮相清麗端莊，音色清澈圓潤，表演細 膩莊重，秦香蓮、白素貞、王寶釧，所有青衣角色被她演繹得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。不知從何時起，看戲的人少了。臺上，青蓮賣力表演；臺下，看客寥寥無幾。青蓮的 滿腔激情，在日積月累中慢慢消散。一天，一個打扮時尚

28、的男人來劇團找青蓮。青蓮小姐，我們公司正在包裝歌星，以你的形象和唱功，絕對能 夠火，你可有興趣？青蓮想也沒想，說，我沒興趣 ！男人說，傳統(tǒng)戲 在本地已經(jīng)沒市場了，現(xiàn)在還有誰看戲？說著，男人把一張名片放在桌上。青蓮小姐，走陽關大道，還是在一棵歪脖樹上吊死，由你自己決定。說完，男人離開了。那天，男人的話不斷在青蓮腦子里回蕩，令她坐立難安。她去找柳月如。師傅，有人 說我可以做歌星。柳月如說，咱們是唱戲之人，并非戲子。青蓮說，沒人愛看戲了，我想另 尋出路。柳月如說，即使臺下只有一個觀眾，我們也要唱下去。青蓮脫下戲服，說，不，我 再也不唱獨角戲了。柳月如說，你出了劇團，咱們的師徒緣分也就盡了。青蓮含著淚

29、，頭也 不回地走出了劇團的大門。?青蓮果然火了，唱歌、商演，她春風得意。熱鬧精彩的生活，使她早就淡忘了劇團。 走穴、和柳月如。?五年后的一天，青蓮和老板在咖啡廳商談演出事宜，點了杯咖啡喝起來。青蓮去得早，不遠處，有幾個年輕人望著她竊竊私語。作為明星，她早已習慣了人們對她的關注和議論?？?，那不是歌星青蓮嗎 ？她唱歌挺好聽的。聽說她以前是唱青衣的。她的唱功、動作、神態(tài)都有傳統(tǒng)戲的影子。 原來她以前是唱戲的啊， 怪不得她唱歌有種與眾不同的味道。他們的話飄進青蓮耳朵里。有個問題我一直想問你。?老板來了。青蓮說，你當初為什么覺得我能唱出來？老板一笑，因為你有戲劇底子，唱得有特色，要不然，你怎么會紅 ？要

30、知道，現(xiàn)在會唱歌的人一抓一大把。青蓮內(nèi)心如同被 投進一塊大石頭，波濤洶涌。?晚上，青蓮做了一個夢。夢里，柳月如和青蓮唱。白蛇傳。，柳月如演白蛇，青蓮反串法海，兩人對打起來， 青蓮一劍刺穿了柳月如的胸膛， 柳月如倒在戲臺上，鮮血染紅了她 的白衣。青蓮從夢中驚醒。?第二天，青蓮取消所有活動，趕到縣劇團，卻發(fā)現(xiàn)大門緊閉，向周圍人打聽，才知道， 劇團生意冷清，半年前已經(jīng)倒閉了。?青蓮找到柳月如家里，看到的是柳月如的靈位。守靈的老太太說，我是月如的表姑， 你是青蓮吧？青蓮一驚，你怎么知道？老太太說，月如說過，你遲早會來的。青蓮問，師傅怎 么走了 ？老太太說道：月如是個戲癡啊，愛戲的人越來越少，懂戲的人越

31、來越少，她整日郁 郁寡歡，劇團倒閉后，她大病一場。昨晚，她走了。臨終前，她叮囑我把一樣東西交給你。說著，老太太拿出一個盒子遞給青蓮。青蓮打開， 是一套青衣的戲服，正是她初次看師傅唱 戲時穿的那套。?師傅！青蓮愴然淚下，跪倒在柳月如靈前。?沒多久，縣劇團重新開張。劇團的老板不是別人，正是青蓮。鑼鼓鏗鏘，樂聲四起， 青蓮一襲飄逸的青色長裙，款款從幕布后走出來。15 .小說圍繞青蓮寫了哪幾件事 ？16 .簡析第段和第？段畫線句子在塑造柳月如形象中的作用。17 .賞析第？段畫線句子。18 .簡述小說最后一段的作用。19 .小說以“大青衣”為題好在哪里 ？20 .在戲曲文化進校園的今天，讀完這篇文章，你

32、有何感想？【答案】21 .青蓮迷上青衣；青蓮拜師學戲，出師成名；青蓮棄演青衣；青蓮重演青衣。22 .第段通過神態(tài)、動作、聲音等正面描寫，運用比喻的修辭手法，寫出柳月如高超 的表演藝術。第？段通過表姑的話表現(xiàn)了柳月如熱愛戲曲，堅守信念，至死不渝的高尚品質(zhì)。側面描寫，淡泊名利。23 .運用比喻的修辭手法， 寫出青蓮內(nèi)心產(chǎn)生了激烈的斗爭，明白了戲劇功底對自己的幫助，明白了師傅對傳統(tǒng)戲劇的堅守，推動情節(jié)發(fā)展。24 .表現(xiàn)了青蓮對師傅的愧疚和完成師傅遺愿的決心；表達了青蓮對戲曲的熱愛； 照應 前文，反映了對傳統(tǒng)戲?。▊鹘y(tǒng)文化）的繼承。25 .柳月如和青蓮都是技藝高超的青衣表演者；情節(jié)圍繞青衣展開，“大青

33、衣”貫穿全文始終；突出主題，青衣代表傳統(tǒng)戲曲，體現(xiàn)出傳統(tǒng)藝術的永恒生命力。26 .示例：戲曲文化博大精深，充滿魅力，豐富了我們的生活，我們一定要將傳統(tǒng)文化 繼承發(fā)展下去。【解析】15.本題考查文章事件的歸納概括。解答此題關鍵要整體感知文章內(nèi)容，理清文章思路，找準文中的事件，然后根據(jù)人物及事件內(nèi)容概括出切題的答案。一般形式為：什么人在什么情況下做了什么事，結果如何。主要事件：青蓮迷上青衣，青蓮拜師學戲，出師成名，青蓮 棄演青衣，青蓮重演青衣。點睛：本題考查學生概括文章內(nèi)容的能力。學生要先迅速瀏覽，獲得整體印象，然后迅 速閱讀題干，有針對性地鎖定答題范圍，并迅速提煉出相關信息。 概括文章的內(nèi)容，一

34、定要圍繞具體描寫的事件來概括，在概括時，還要注意語言的簡潔性。本題考查小說人物形象的翻耳占第段通過赭態(tài).動作,聲音等正面埴寫，寫出柳月如高超 的表演魅第®睡過表姑曲劑面描弓表現(xiàn)了和月如颼戲曲，淡錐利幅照17-本題考查句子的黃折.鑒賞文章中富有表現(xiàn)白白提司,一般邃南方法也果嘴感這六個字的原 吼陛，無腿冊么寫防法，在分析炯，眥哪與人物拗獴與穗K系爆，巧寸磅有全 局意識,即聯(lián)系全文來鑒真要分折的子"鏤畫續(xù)句子運用比臉的卷辭手法，寫出青蓮內(nèi)產(chǎn)生了激烈的 斗軋明白了戲黝底對自己的幫聯(lián)明日了酈m傳融醐堅守，推輔節(jié)發(fā)展。is.本題考查文章結尾的作用,文章結尾由工育照應開頭的作用，另外使文

35、童夏然而止，意味綿長， 發(fā)人猴，有卒章點取甜深長等作用小i螺后一段表達了馥對戲曲的熱愛，黜前文，反映了時19 .本題考查對文章標題的理解。 解答此類題目，一要把文章標題和文章內(nèi)容聯(lián)系起來， 二要注意作者所運用的某種手法以及所表達的某種感情。“大青衣”貫穿全文始終，突出主題，青衣代表傳統(tǒng)戲曲，體現(xiàn)出傳統(tǒng)藝術的永恒生命力。20 .本題考查學生思維的拓展能力。 解答此類題需要學生在深入把握文章主旨的基礎上 融入自己的閱讀體驗、閱讀感受。對于主觀題，表達上的優(yōu)劣會成為關鍵因素。要加強語言的系統(tǒng)訓練。對主觀題的基本要求是：第一，簡明；第二，條理清晰；第三，表達要富于美 感，自然流暢，有感染力。戲曲文化博

36、大精深，充滿魅力，豐富了我們的生活，我們要將傳 統(tǒng)文化繼承發(fā)展下去。五、【2018年中考山東泰安卷】閱讀下面的文字，完成下列小題。大伙兒唱得最熱鬧的叫“金滿斗會”。 有一次，由村子里人發(fā)起，到時候住處院子兩樓 和那道長長屋廊下， 集合了鄉(xiāng)村男女老幼百多人， 六人圍坐一桌，足足坐滿了三十來張矮方 桌，每桌各自輪流低聲唱十二月花 ，和其他本地好聽曲子。聲音雖極其輕柔，合起來卻如一片松濤在微風蕩動中舒卷張弛不定， 有點龍吟鳳啰意味。僅是這個唱法就極其有意思。 唱和相續(xù)，一連三天才散場。來會的婦女占多數(shù)，和逢年過節(jié)差不多，一身收拾的清潔索利， 頭上手中到處是銀光閃閃，使人不敢認識。我以一個客人身份挨桌

37、看去，很多人都像面善，可叫不出名字。隨后才想起這里是村子口擺小攤賣酸泡梨的，那里有城門邊挑水洗衣的，打鐵箍桶的工匠，小雜貨商店的管事， 鄉(xiāng)村土醫(yī)生和閹雞匠，更多的自然是趕馬女孩子、不同年齡的農(nóng)民和四處飄鄉(xiāng)趕集賣針線花樣的老太婆，原來熟人真不少！集會表面說是避疫免災，主要作用還是傳歌。 由老一代把記憶中充滿智慧和熱情的東西，全部傳給下一輩。 反復唱下去，到大家熟習為止。 因此在場年老人格外興奮活躍，經(jīng)常每桌輪流走動。主要作用既然是在照規(guī)矩傳歌，那么不問唱什么都不犯忌諱。就中最當行出色的是一個吹鼓手，年紀已過七十，牙齒早光了，卻能十分熱情整本整套地唱下去。除愛情故事，此外嘲煙鬼，罵財主， 樣樣在行

38、，真像是一個“歌庫”（這種人在我們家鄉(xiāng)則叫做歌師傅）。小時候常聽老太婆口頭語，“十年難逢金滿斗”，意思是盛會難逢，參加后才知道原來如此。7 .下列對選文內(nèi)容概括最準，確的一項是（）A.盛況空前的村寨傳歌 B.婉轉(zhuǎn)動聽的村寨漫歌C.以歌會友的村寨聚會 D.避疫免災的“金滿斗會”8 .下列對選文畫線句子理解錯誤的一項是（）A.運用比喻的修辭手法，表現(xiàn)歌聲讓作者陶醉。B.表現(xiàn)歌聲的舒緩自如，婉轉(zhuǎn)動聽。C.歌聲與陣陣松濤和鳴，張弛有度，震撼人心。D.突出了男女老幼合唱歌聲的和諧之美。9 .下列對選文畫線句子理解最準確的一項是（）A.老人雖年過七十，但仍身體健壯、精神矍銖。B.把老人唱的歌比作“歌庫”，

39、表現(xiàn)歌唱內(nèi)容的豐富。C.重點表現(xiàn)老人本色當行，吹奏的曲調(diào)多樣，技藝高超。D.樣樣在行熱情傳歌的老人維系了歌會的世代相傳。10 .下列對選文分析理解錯誤的一項是（）A.從選文看，歌會的“熱鬧”表現(xiàn)在參加的人多范圍廣、歌唱的內(nèi)容豐富、持續(xù)時間 長等方面。B.選文所寫的云南歌會古老淳樸、場面熱烈，表現(xiàn)出鮮明的民族特色和濃郁的民間文化氣息。C.選文重在寫人物，尤其是寫了參加歌會的婦女光鮮的服飾，以此來襯托她們的歌聲 之美。D.選文運用全局描繪和細部刻畫相結合的寫法，表現(xiàn)作者對云南歌會的熱愛和贊美之 情?！敬鸢浮?. A8. C9. D10. C【解析】 7一本題考查學生概括文章內(nèi)容的能：t .學生要先

40、迅速瀏覽，獲得整體印象.然后迅速閱讀 題干.有針對性地恢定答股范圍,并迅速提煤出相關信息，概括文章的內(nèi)容, 一定要圍繞* 具體描寫的事件來概括.在概括時.還要注乏語言的簡潔性.A項概括最正確，8 .本題考查對句子內(nèi)容的理解。理解句子可通過抓關鍵詞，結合上下文內(nèi)容來揣摩句 子在文中的表達效果和目的。 對選文畫線句子理解錯誤的一項是 B項，運用比喻的修辭手 法，突出了男女老幼合唱歌聲的震撼人心。9 .本題考查的是對原文內(nèi)容的理解。解答此題的關鍵是在理解原文內(nèi)容的基礎上，根 據(jù)題目的要求和提示息梳理內(nèi)苞我出厥的語句，進行分析即可“ D項理解最準畫畫線訴賺現(xiàn)了樣樣在行蝙 陶的老大旌系了歌會的世代相性1

41、0.本題考查的是耕分析文童內(nèi)容和寫作手法的能力我要把提關鍵情節(jié)，注意標志性詞諄盡 量利用文本中的信息。要結合文童中心及上下文，逐項進行分析即可。C項理解分析錯誤,選文主要是寫歌 聲之美。六、【2018年中考四川巴中卷】閱讀下面文章，完成下面小題。父親是一盞燈崔立兒子與父親在漫無邊際的森林中行走。原本，他們不該迷路?？磿r間差不多了，父親說：“兒子，咱們回吧?！眱鹤油娴门d起，說：“爸，我想再玩 一會兒?！眱鹤?4歲，正是貪玩的年紀。直到天微微黑了，他們還是找不到來時的路。微弱的月光下，只能隱約看見自己的兩只手，腳底下一片連黑， 選方也看不見一星半點的燈光。兒子害怕了。往日在電視里看到的一幕幕駭人的

42、場景，都在眼前跳了出來。兒子想哭，說：“爸，我害怕。父親拍了拍兒子的肩說：“別怕，我們一會兒就走出去了?！备赣H說著話，抬起頭，激動地說：“快看，前面有燈光一一”兒子順著父親說的方向看去，黑乎乎的，什么也看不到。父親說：“你個子矮，當然看不真切了?！眱鹤悠鋵嵰簿捅雀赣H差半個頭的高度。但既然父親說著見了點光，兒子心頭的恐懼瞬時就淡化了。父親在前面走、兒子在后面跟，黑于于的森林里，只聽見兩個人走路的腳步聲。走了好一會兒，兒子有點了，說：“爸，志么還沒到??？”父親說：“快了，你再堅持堅持，你看，前面就有燈光了?！眱鹤禹樦赣H指的方向看，黑于于的，什么也看不見。繼續(xù)走，父親在前走著，兒子在后面跟著。走在

43、前面的父親忽然跟蹌了一下，差點兒摔倒。兒子說：“爸，你怎么了？”父親說1 "沒事、被了 =下，趕緊走吧?！眱鹤狱c點頭，兩個人繼續(xù)趕路。兒子又累又餓，但走在前面的父親像是有使不完的勁兒。兒子看著父親的身影，咬咬牙,硬著頭皮繼續(xù)往前走。終于，兒子也看到燈光了。一片樹林里，有一間小木屋，屋里亮著燈。父親拍打著門，門1 了，暖暖的燈光亮亮的，原來是森林管理員，一個老人家?！澳銈兪遣皇撬俾妨?？快進來吧?！备赣H進門時長舒了一口氣，臉上滿是汗珠。兒子看到，父親走路一病一拐的，應該是那次被什么東西絆倒了，扭傷了腳踩。那是兒子14歲時發(fā)生的事了。眼下，又有一件天大的事。兒子輕信一個朋友的話，以 自己的

44、名義給他貸款好幾十萬元。朋友生意失敗，整個人消失得無影無蹤。兒子還不起錢。追債的上訴到法院，結果只有兩個：兒子要么還錢，要么被判刑。兒子在家里，像熱鍋上的螞蟻走來走去。 兒子反復說著：“怎么辦？怎么辦？怎么辦？”父親說：“兒子，別怕，總會有辦法的。”有辦法！有辦法！能有什么辦法！ ”兒子忽然歇斯底里地朝父親吼起來。兒子被傳喚去了法院。開庭半個小時，原告方突然說欠款已付，提出撤訴。兒子愣了半天，想，是誰幫自己付的款呢？直到走出法院，兒子看到了在門口等著的父親，明白了。兒子問：“爸，那么多錢你是如何籌集的？”父親說：“不管了，咱們回家?！背鲎廛噷鹤訋У搅肆硪粋€地方，一個陌生而狹小的地方。 兒子明

45、白了，父親把他的房子賣了。兒子的聲音哽咽，說：“爸，”父親說：“別想了，一家人住這里也挺好的。”兒子突然想起了什么， 說：“爸，14歲那年，我們迷路那次，你真的看到燈光了嗎？”父親沒有說話，只拍了拍兒子的肩，像很多年前，在那片森林里一樣。2017 中國年度小小說有刪改）20小說主要寫了兒子的兩件事，請簡要概括。21請從描寫的角度，分析文中劃線句子的表達效果。（ 1）微弱的月光下、只能約看見自己的兩只手，腳底下一片漆黑，選方也看不見一星半點的燈光。（ 2）父親進門時長舒了一口氣，臉上滿是汗珠。22文章結尾兒子問父親“14 歲那年，我們迷路那次，你真的看到燈光了嗎？”父親沒有回答。你認為父親看到燈

46、光了嗎？請說明理由。23結合文章內(nèi)容，簡要分析父親是一個怎樣的人。24說說小說標題的含義?！敬鸢浮?0 .兒子（14歲時）貪玩（在森林中）迷路，在父親帶領下走出森林。兒子無力 還貸，父親賣房幫助他走出困境。21 （ 1 ） （自然）環(huán)境描寫。渲染森林的黑暗和恐怖，烘托了兒子害怕的心理。（ 2）動作描寫。表現(xiàn)了父親帶領兒子走出森林后內(nèi)心的輕松。（或：外貌描寫。形象地表現(xiàn)了父親帶領兒子走出森林的艱辛。）22 .父親沒有看到燈光。理由：父親說看到了燈光，不過是對兒子的安慰。父親的身 高只比兒子高半個頭；從迷路到小木屋的漫長過程中，兒子多次順著父親說的方向看去， 都是黑乎乎的；父親進小木屋時，“長舒了

47、一口氣”，表明他心里一直沒有底。23 示例：沉著鎮(zhèn)定。面對困境，父親并沒表現(xiàn)出驚慌，而是一直安慰兒子“別怕”“總會有辦法的”。 充滿智慧。迷路后， 父親用善意的謊言“前面有燈光”激勵著兒子跟著他走出森林。（或：樂觀堅強、有擔當、對兒子有著深沉的愛）24符合題意即可【解析】20本題考查文中事件的概括。解答此題關鍵要整體感知文章內(nèi)容，理清文章思路，根據(jù)人物及事件內(nèi)容豪括出切題的答案. 一般形式為：什么人在什么情況下儆了什么事，結果如何.注誨表述的簡潔通順， 本文主要寫了兩件事：一是十四歲的兒子過干貨玩，父子兩人在克甘中迷路，后來在父親的帶領下走出了 森林。二是若干年后，兒子劫償還貸款,父等引沌賣房

48、幫助他走出了困境“21 .本題考查斫儲輸解答雕料在于賞析甬度的選擇，一般來炯從修林描與 熊艇 用等角度入手.閱讀句(1),這句話是用當時父子二個所處的玨埴魏罵貧強的月光f只能鞭約看出兩只 手"漆黑都表現(xiàn)了森林的黜,以此來浦染恐怖的氣筑，表現(xiàn)兒子內(nèi)山的恐懼。(2)句，“長野了一口氣” 是對建衿作！祚描寫臉上得汗珠”蟠彬凄游班艇,形象地表現(xiàn)了父親在帶兒誑螃木后 輕松無比.以，本題考查文本內(nèi)容的理解與夕折。根據(jù)文中的兒孑其實也就比父親差半個頭的高度i “兒子順著 父親指的方向著，黑乎乎的"十么也看不見但既然父親說看見了燈光,兒子心頭的恐懼質(zhì)時就淡化了) 還有父親在走進那個陌生人冢

49、后“長野一口氣,的表現(xiàn)，可以看出父親并沒有看到燈光，他Z所以說譙，是想 給兒和安乳平復他悔I、融的必23 .本題考查人物形象的分析。 解答此題關鍵是了解文章內(nèi)容，找出描寫人物的語句與相關事件，然后結合具體內(nèi)容來分析。文中的父子二人在森林中迷路了，兒子無比的恐慌， 但是父親卻一直安慰兒子“別怕” “總會有辦法的”，可以看出父親是一個沉著冷靜的人； 從迷路后，父親用他看見燈光的謊言來安慰并鼓勵兒子，表現(xiàn)了他是一個聰明的父親， 并且無比的愛自己的兒子。24 .本題考查標題含義的理解。 解答此題關鍵要理解文章內(nèi)容， 標題中的關鍵詞往往為 一種具體事物，具有多層含義，除了表面上意義之外，文章還賦予了它更

50、深刻的內(nèi)涵，要深入思考結合主旨挖掘出來。本文的標題“父親是一盞燈”，將父親比作明燈，運用比喻的 修辭手法，形象地表現(xiàn)出父親對兒子成長過程中的引領作用，以此來突出兒子對父親的感激與贊美之情。七、【2018年中考浙江杭州卷】閱讀下面的文章，完成下面小題。老木匠桑伯徐惠林在陶子樹家的東廂房里， 桑伯正使勁刨著榆木床腿。 沿著鋒利的刨刀，木片膠卷般打起 卷兒，木屑如蟲笏飛舞，沉香彌漫開來。桑伯瞇起眼，不時躬身察看新拉下的墨繩痕跡?！斑@榆木是好料，少說有 20年了?！鄙２舆^陶子樹遞來的香煙，用袖口擦了把滿胡 硝的汗珠子?！皬纳嚼锱瞿抢锢瓉淼?。桑伯，我就信你的手藝?！?“我這手藝，賣給識貨的?！鄙２?/p>

51、手摩拳著床腿，“我就不信，我這把式就趕不上城 里那一捶就破的組合家具?！?一雙緊握刨子四十載的老手，青筋凸起，仍是那樣有勁。陶家的木工活，還是兒子桑果給聯(lián)系來的。桑果這獨苗是桑伯40歲時才得的，看看床 底下被廢棄的各類木玩具，就可知道他是多么疼愛兒子。娘死得早，桑果能體諒父親對木工活的感情，甚至能背出父親當年拜師求藝的苦經(jīng)，可就是不肯“接班”。大前年高考落了榜，不肯再念書，在水城撐起了月家具店。 經(jīng)營的家具可不是桑伯的“作品”，都是些新潮樣式的。為此，桑伯的心悶悶的。那天桑果告知父親，陶家二兒子要結婚，他爸主張做套厚實、 經(jīng)久耐用的老式家具。桑伯第二天一早就挑起了木匠擔?？煲粋€月沒活了，那斧頭

52、快銹了， 刨子早就犯了癢。煦陽從窗外投射進來， 桑伯一口氣刨好了四條大床木腿，寫字臺的臺面也被刨得鋰亮鋰亮。午飯的菜很豐盛，桑伯破例喝了些酒，越喝臉越紅，越喝言語越少。陶子樹卻越喝話越多“我說桑伯，這年月真有些不對勁了， 就說我這理發(fā)的活， 村里也只剩下幾個老伙計肯 請我伺候?，F(xiàn)在那些補鍋匠連個影兒都見不著了，我家那口大鍋都漏半個月了。聽說洪村的箍桶匠張士根上月把擔子扔進了苕溪里，到水城去擺水果攤了”桑伯不言語，只是聽著。他吃了半碗飯，又馬上操起了家伙。借著酒力，刨子、斧頭運 轉(zhuǎn)飛快。少頃，開始給木床雕花。深深淺淺，左左右右，時而柔如撫兒頭發(fā)，時而剛似快刀斬麻。在粗糙的手里，那小小的雕刀宛如游

53、動的泥鯽:。汗水從深藍的外衣里滲出來。此刻就要雕那朵老梅了，桑伯幾乎憋住了呼吸，眼眸深處閃動著一種異樣溫和、慈愛的柔情。雕完，抽刀 時，刀口劃進了手指，一串滾圓的血珠落下，梅花被染得鮮紅。桑伯忘了疼痛，癡迷地盯著 血珠在梅蕊上綻開，一行淚水溢出眼眶。忙完了陶家的活，桑伯回到家里，當晚就病了。一連幾天胸悶、喘氣，茶飯不思。桑果從水城趕了回來，隔壁村未過門的兒媳水妹也趕來照料。兩人陪父親到水城醫(yī)院診治。 體檢結果：一切正常。第二天一早，桑果、水妹陪桑伯回灣。桑果嘀咕著：“爸這陣子太累了?！薄白尠謩e干木工活了，又不缺錢花。”水妹低聲說。桑果連忙搖頭：“當心爸在后面聽見。”“可能是陶子樹那二小子給氣的

54、。他嫌爸做的太老套，前天又進城買了套組合式的?！鄙９拷玫亩湔f。今年的春天似乎提前到來，村口的榆樹已滿枝新芽。生活仍像那門前的溪水，時緩時急 地淌著。桑伯毅然作出了決定，要把那套營生的家伙扔進火灶，被兒子苦苦請求才作罷。午后的陽光很有點暖意， 桑伯細瞇著眼睛，穩(wěn)穩(wěn)地坐在新樓的后院里。 他的頭發(fā)白了很 多。那只貼緊老人的新靠椅，散發(fā)出一種寧靜幽香的氣息。這只檀木靠椅，是他病愈后，用 他藏了 10多年的木料，打制的唯一留給自己的作品。（選自山西日報，有改動）8 .分析下列句子反映的人物心理。“我這手藝，賣給識貨的?！鄙２檬帜θ餐?，“我就不信，我這把式就趕不上城里那一捶就破的組合家具。”

55、桑伯忘了疼痛，癡迷地盯著血珠在梅蕊上綻開，一行淚水溢出了眼眶。9 .桑果不肯“接班”，又苦苦請求父親不要把木匠的工具扔進火灶，為什么？10 .品味下面語句，分析語言特點及其表達效果。深深淺淺，左左右右，時而柔如撫兒頭發(fā)，時而剛似快刀斬麻。在粗糙的手里，那小小 的雕刀宛如游動的泥縱，汗水從深藍的外衣里滲出來。11 .文章塑造桑伯這一人物有什么意義？聯(lián)系全文談談你的理解?！敬鸢浮? .桑伯對自己木工手藝的自信和對新式組合家具的鄙視。桑伯對自己從事了大半輩子的手藝的熱愛和不舍，對傳統(tǒng)手藝日漸沒落而自己又無能為力的失落和痛心。9 .因為桑果對木工手藝興趣不大，認識到傳統(tǒng)手藝不受市場歡迎，所以不肯“接班

56、”；因為他理解和尊重父親對木工手藝的感情，明白父親燒工具只是一時的情緒發(fā)泄，所以他苦苦請求。10 .使用疊詞和整齊的句式，朗朗上口，富有節(jié)奏感,表現(xiàn)桑伯高超的雕花技藝；使用對比和比喻，生動形象地寫出桑伯雕花動作的嫻熟和游刃有余；“滲”字形象地表現(xiàn)了桑伯雕花時專注投入的狀態(tài)。11 .示例：文章通過塑造桑伯這一人物. 引導人們關注當今社會傳統(tǒng)手藝人的生存狀態(tài)， 思考傳統(tǒng)手藝的命運與價值，進而反思如何保護和傳承傳統(tǒng)文化的問題?！窘馕觥?,試題分斷：口 這道制老杏的是人枷心理枝，在做題的時候需要把樨人物背景和性咯分析人糊心 情 文斗中的公伯對木匠事業(yè)有北常深摩的感情.固守石木匠手藝四十年，但是現(xiàn)實生活中自己的手 藝卻無人問津.慘遭冷落所以當有人今他手藝好的時假,他內(nèi)貫實是*常自信的,同時又是對0e 只講究外在的現(xiàn)代冢具的一種攝弁卜1本題考杏的人斷心理腿，需要把悌人沏景以及上下文 前文中 提到桑伯一個月沒有活了，斧頭快生錯了，以及陶子樹提至P里發(fā)匠.箱桶匠的生量慘淡.都是傳統(tǒng)手工 藝的一種沒落.老張在面對這樣的現(xiàn)實情