1、七年級思想品德單元復習導學案第一單元 笑迎新生活復習交流：學生閱讀課文有關內容,以小組互查以下知識點:第一課 珍惜新起點1、如何創(chuàng)建優(yōu)秀班集體？（你心目中良好班集體是什么樣子的？） ； （集體成員要） ；（集體成員要） 。2、如何結識新的友誼？（結識新同學有哪些好方法？） ； ； 。3、體現(xiàn)出“團結就是力量”的詩詞俗語有哪些？ 。 。 。第二課 把握學習新節(jié)奏4、初中學習的新特點有哪些？（同小學相比，初中的學習有了那些不同？） ； ； ； 。我們不僅可以 ，而且可以 。 5、搞好初中學習的有效方法和策略有哪些？（如何成為學習的管理者？） ； ； 。6、提高學習效率的方法有哪些？ ； ； ；7、

2、如何正確認識初中階段的學習？在初中的三年中，我們的 、 都將有較大的發(fā)展。初中的學習是 ，是我們 的重要基礎，把握好這三年的學習生活，無論對我們的 ，都會打下 。8、如何理解學習是苦樂交織的？(學習中有哪些苦？哪些樂？為什么說學習中有苦也有樂？）（1）學習， 。（2）苦是因為： 。樂表現(xiàn)在： 。課堂檢測一、單項選擇題： 1、七年級是人生道路上的一個新的起點。面對新環(huán)境、新老師、新同學，你也許在感到高興的同時，又有點孤單。這時，最好的選擇應該是 （ ） A、課余時間去找小學同學玩，對不認識的同學敬而遠之 B、主動向新同學介紹自己，盡快融入到新的班集體之中C、能沉默時則保持沉默，等待新的同學主動來

3、找自己玩D、時刻保持警惕，提防同學取笑，不讓同學傷害到自己 2、“友誼是天地間最可貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰?！编u韜奮先生的這句話告訴我們 相聚在新的班級，我們應該團結友愛 同學之間應該建立親密無間的友誼 深摯的友誼會給我們帶來精神上的慰藉 我們進入七年級的目的是為了尋求深摯的友誼 （ ） A、 B、 C、 D、 3、俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”這句話告訴我們在班集體中 （ ） A、只要各司其職，做好自己的事B、要團結協(xié)作，相互配合 C、只要努力學習，不要做其它事D、要明榮知恥，是非分明4、“理智的人使自己適應這個世界，不理智的人卻硬要世界適應自己?！弊哌M中學，我

4、們的生活又掀開了新的一頁。要想在初中階段順利成長，就要 （ ） A、積極適應新生活，融入新生活 B、能適應則適應，不能適應就不適應 C、按自己的想法改造環(huán)境，使其適應自己 D、順其自然，得過且過 5、根有句名言說：“讀書足以怡情、足以博采、足以成才讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，哲學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯、修辭使人善辯，凡有所學，皆成性格。”這句名言告訴我們 學習有利于完善、提高自我 學習有利于形成良好的性格 只要多讀書就一定能夠成才 讀書是一種高雅的生活情趣（ ） A、 B、 C、 D、 6、陶淵明說：“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人?！?這句話告訴我們（

5、） A、早晨的時間是最寶貴的，我們應該特別珍惜 B、我們在學習過程中要不斷的勉勵自己和他人C、應當抓住學習的寶貴時間，時光是不等人的D、時光不可能倒流，青少年時期應該玩夠玩好 7、學習效率的高低，在某種程度上決定著學生學習成績的好壞。那么你有哪些提高學習效率的方法呢？（ ） （1）課前認真預習，了解教師講課的重點； （2）多做課外輔導資料；（3）上課專心聽講，解決掌握知識難點； （4）課后復習，及時鞏固所學知識。A、 B、 C、 D、8進入七年級了，小強還以為學習和在七年級一樣，所以他學習不主動，老是要家長督促才復習功課和完成作業(yè)。你會這樣提醒他（ ）A、老師是要給我們講課的，沒必要預習功課B

6、、做完作業(yè)后，讓家長幫忙檢查C、我們要做學習的管理者，做學習的主人D老師教了的知識就學，老師沒教的暫且不必管二、簡答題有一個班集體學習氛圍很好?？谡Z優(yōu)異的英語課代表每天為同學們用英語講一個小故事；酷愛文學的語文課代表為同學們精心選取“每日一句”；思品課代表則每天準時為同學們播報“每日要聞”這些活動不僅極大地培養(yǎng)了同學們的學習興趣，而且使同學們學到了許多為人處世的道理。在期末班級評比中，該班以明顯優(yōu)勢贏得了“優(yōu)秀班級”稱號。 （1）這段材料體現(xiàn)了該班什么特點？（2）進入中學以后，我們都有了自己新的班集體。請你說說，我們應如何創(chuàng)造一個優(yōu)秀的新集體？（3）想一想為把我們的班級變成優(yōu)秀的班集體，你能做

7、些什么？ 鞏固訓練請你參與 活學活用 ： 七年級，不僅意味著我們進入了新的學校，認識了新的老師和同學，還意味著我們進入了一個全新的學習天地。1、請你說說初中學習的新特點：2、在剛剛進入初中的時候，我們需要一定的時間適應新的學習生活，請你選一種自己喜歡的學習方式，并簡要說明你選取這種方式的理由：3、談談你在學習中苦與樂的體驗：4、談談你的學習苦樂觀拓展訓練實踐與探究題。 某校思想品德老師在上做學習的主人活動課之前，要求同學們對其年級同學的學習方法進項調查。下面是張樂樂同學調查后未完成的調查報告表。請針對該校存在的問題，提幾條合理化建議。 調查課題七年級學生學習方法調查時間2008年9月20日至9月25日調查對象某中學七年級學生調查方法訪問.問卷調查.座談等調查人