五年級(jí)蘇教版語(yǔ)文下學(xué)期課外知識(shí)閱讀理解考點(diǎn)知識(shí)練習(xí)含答案_第1頁(yè)
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1、五年級(jí)蘇教版語(yǔ)文下學(xué)期課外知識(shí)閱讀理解考點(diǎn)知識(shí)練習(xí)含答案班級(jí):_ 姓名:_一、 閱讀下文,回答問(wèn)題。 綠色首都莫斯科(節(jié)選)俄羅斯首都莫斯科,地處俄羅斯歐洲部分的中心。玉帶似的莫斯科河,自西向東,蜿蜒地經(jīng)過(guò)列寧山下,向北繞過(guò)克里姆林宮南側(cè),然后折向南方流去。莫斯科也因河流而得名。僅次于巴黎的歐洲第二大城市莫斯科,是一座有800多年歷史的名城。它_在7個(gè)高低起伏的山丘上,整個(gè)城市就像一個(gè)大蜘蛛網(wǎng)。莫斯科的街道呈環(huán)形和放射形,一條條林蔭大道,一環(huán)環(huán)自市中心向外延伸。繁華的大街兩旁和新建的住宅區(qū)內(nèi),_著式樣各異、裝飾多樣的建筑。克里姆林宮和紅場(chǎng)是全市中心。這所舉世聞名的宮殿始建于1156年,它是歷代

2、沙皇的皇宮。宮殿中央,_著三座有名的天主教堂。光潔的白墻,協(xié)調(diào)的比例,儼如古代騎士頭盔的圓頂,使這些建筑物顯得雄渾大方。紅場(chǎng)在克里姆林宮的東面。在俄語(yǔ)中,紅場(chǎng)是“美麗的廣場(chǎng)”的意思。它辟于15世紀(jì)末,本是個(gè)貿(mào)易市場(chǎng)。后來(lái),沙皇政府經(jīng)常在此發(fā)布政令,召集群眾。莫斯科氣溫較低,以前樹(shù)木很少,曾被稱為“沙漠城市”。自1928年開(kāi)始進(jìn)行大規(guī)模綠化,建立了從市中心向郊外輻射的8條綠色林帶。市內(nèi)有很多大小公園和街心花園,還在市郊建立了11個(gè)自然森林區(qū),過(guò)去曾一度絕跡的野鹿已繁殖到幾萬(wàn)頭。如今市區(qū)綠地面積已占總面積的40%,平均每個(gè)莫斯科人擁有綠地44平方米。生態(tài)環(huán)境的改善,美化了市容,調(diào)節(jié)了氣候,使莫斯科

3、摘掉了“沙漠城市”的帽子,成為綠色首都。1選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在文中的橫線上。 建立 林立 矗立它_在7個(gè)高低起伏的山丘上,整個(gè)城市就像一個(gè)大蜘蛛網(wǎng)。繁華的大街兩旁和新建的住宅區(qū)內(nèi),_著式樣各異、裝飾多樣的建筑。宮殿中央,_著三座有名的天主教堂。2“舉世聞名”的意思是_。和它意思相近的詞語(yǔ)還有_、_等。3為什么說(shuō)俄羅斯首都莫斯科整個(gè)城市就像一個(gè)大蜘蛛網(wǎng)?_4根據(jù)選文內(nèi)容填空。 莫斯科過(guò)去被稱為“_”是因?yàn)槟抢颻;現(xiàn)在平均每個(gè)莫斯科人擁有綠地_,莫斯科已經(jīng)成了“_”。5俄羅斯是怎樣摘掉“沙漠城市”的帽子,成為全世界羨慕的綠色首都的? _6綠化是城市生態(tài)文明建設(shè)不可缺少的重要內(nèi)容,請(qǐng)你寫兩句關(guān)于植樹(shù)的

4、宣傳標(biāo)語(yǔ)。_二、 閱讀短文,完成練習(xí)。曹操招兵買馬,會(huì)合袁紹、公孫瓚、孫堅(jiān)等十七路兵馬,攻打董卓。劉備、關(guān)羽和張飛追隨公孫瓚一同前往。董卓大將華雄打敗了十八路兵馬的先鋒孫堅(jiān),又在陣前殺了兩員大將,非常得意。十八路諸侯都很驚慌,束手無(wú)策,袁紹說(shuō):“可惜我的大將顏良、文丑不在,不然,就不怕華雄了?!痹捯魟偮?,關(guān)羽高聲叫道:“小將愿意去砍下華雄的腦袋!”袁紹認(rèn)為關(guān)羽不過(guò)是個(gè)馬弓手,就生氣地說(shuō):“我們十八路諸侯大將幾百員,卻要派一個(gè)馬弓手出戰(zhàn),豈不讓華雄笑話。”關(guān)羽大聲說(shuō):“我如果殺不了華雄,就請(qǐng)砍下我的腦袋?!辈懿俾?tīng)了,十分欣賞,就倒了一杯熱酒,遞給關(guān)羽說(shuō):“將軍喝了這杯酒,再去殺敵。”關(guān)羽接過(guò)酒杯

5、,放在桌上說(shuō):“等我回來(lái)再喝吧!”說(shuō)完提著大刀上馬去了。關(guān)羽武藝高強(qiáng),沒(méi)一會(huì)兒,就砍下了華雄的腦袋。他回到軍營(yíng),曹操忙拿起來(lái)上的酒杯遞給他,杯中的酒還沒(méi)涼呢。1這一段主要人物是_。在三國(guó)演義中,他最主要的性格特點(diǎn)是:_。2后人常借用與他相關(guān)的一個(gè)事件,形容失利的局面或比喻陷入絕境,這個(gè)事件是:_3這段文字主要寫了什么內(nèi)容?請(qǐng)用簡(jiǎn)單的五個(gè)字概括。_4關(guān)羽戰(zhàn)勝而歸,故事本可到此為止,可作者又寫“杯中的酒還沒(méi)涼”的用意何在?_5回顧整篇故事,點(diǎn)評(píng)一下這段選文中的關(guān)羽。再結(jié)合三國(guó)演義中的其他情節(jié)試著對(duì)關(guān)羽作出更全面的評(píng)價(jià)。_三、 課外閱讀。芭蕉芭蕉是一種多年生草本植物,芭蕉的莖高達(dá)三四米,不分枝,叢生

6、。芭蕉葉大,呈橢圓形,有粗大的主脈,兩側(cè)具有平行脈。芭蕉葉的表面呈深綠色,有著對(duì)稱而又細(xì)密、勻稱的紋路,光滑得如同打了一層蠟,葉背呈淺綠色,略有粗糙感。入夏,芭蕉的葉叢中便會(huì)抽出淡黃色的大花。芭蕉的生命力很強(qiáng)。我們學(xué)校的一角就有幾棵芭蕉,它們雖然飽經(jīng)霜打雨淋、風(fēng)吹日曬的折磨,卻依舊是那么春意盎然、生機(jī)勃勃,像健美的綠衣少女,在校園中形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。自古以來(lái),芭蕉就以孤獨(dú)憂愁的形象出現(xiàn)在文人的筆下。著名女詞人李清照曾寫過(guò):“窗前誰(shuí)種芭蕉樹(shù),陰滿中庭。陰滿中庭,葉葉心心,舒卷有余清?!彼璋沤哆@一意象,把傷心、愁悶一股腦兒傾訴了出來(lái)。芭蕉還有一定的藥用價(jià)值。芭蕉根搗爛涂抹患處,對(duì)消除腫毒有很

7、好的療效。芭蕉的用途可真大呀!我欣賞芭蕉那頎長(zhǎng)秀美的身姿,欣賞它那素淡可愛(ài)的黃花,更佩服它那種昂揚(yáng)向上、不畏風(fēng)雨的精神!(有刪改)1根據(jù)意思,從文中找出合適的詞語(yǔ)寫在括號(hào)里。(1)春天的意味正濃。(_)(2)形容生命力旺盛的樣子。(_)2用“_”畫出文中的一個(gè)比喻句,再仿寫一句。_3這篇短文主要從_、_、_、_幾個(gè)方面來(lái)介紹芭蕉。4為了強(qiáng)化讀者對(duì)芭蕉的認(rèn)識(shí),作者還引用了著名女詞人_的詞句,使全文顯得內(nèi)容豐富。5作者為什么會(huì)欣賞芭蕉?文章的最后一段有什么作用?_6芭蕉成為古人筆下詠誦的對(duì)象,你還知道哪種植物也曾經(jīng)成為古人的情感寄托?請(qǐng)寫出兩句與它相關(guān)的詩(shī)句跟大家分享吧!_四、 閱讀理解。張大力馮

8、驥才張大力,原名叫張金璧,津門一員赳赳武夫,身強(qiáng)力蠻,力大沒(méi)邊,故稱大力。津門的老少爺們喜歡他,佩服他,夸他。但天津人有自己夸人的方法。張大力就有這么一件事,當(dāng)時(shí)無(wú)人不曉,現(xiàn)在沒(méi)人知道,因此寫在下邊侯家后有一家賣石材的店鋪,叫聚合成。大門口放一把死沉死沉的青石大鎖,鎖把也是石頭的。鎖上刻著一行字:凡舉起此鎖者賞銀百兩。聚合成設(shè)這石鎖,無(wú)非為了證明它的石料都是堅(jiān)實(shí)耐用的好料??墒?,打石鎖撂在這兒,沒(méi)人舉起過(guò),甚至沒(méi)人能叫它稍稍動(dòng)一動(dòng),您說(shuō)它有多重?好像它跟地殼連著,除非把地面也舉到頭上去!一天,張大力來(lái)到侯家后,看見(jiàn)這把石鎖,也看見(jiàn)上邊的字,便俯下身子,使手問(wèn)一問(wèn),輕輕一撼,竟然搖動(dòng)起來(lái),而且像

9、搖一個(gè)竹籃子,這就招了許多人圍上來(lái)看。只見(jiàn)他手握鎖把,腰一挺勁,大石鎖被他輕易地舉到空中。胳膊筆直不彎,臉上笑容滿面,好像舉著一大把花兒!眾人叫好呼好喊好,張大力舉著石鎖,也不撂下來(lái),直等著聚合成的伙計(jì)老板全出來(lái),看清楚了,才將石鎖放回原地。老板上來(lái)笑嘻嘻地說(shuō):“原來(lái)張老師來(lái)了,快請(qǐng)到里頭坐坐,喝杯茶!”張大力聽(tīng)了,正色說(shuō):“老板,您別跟我弄這套!您的石鎖上寫著嘛,誰(shuí)舉起它,賞銀百兩,您就快把錢拿來(lái),我還忙著哪!”誰(shuí)料聚合成的老板并不理會(huì)張大力的話。待張大力說(shuō)完,他不緊不慢地說(shuō)道:“張老師,您只瞧見(jiàn)石鎖上邊的字了,可石鎖底下還有一行字,您瞧見(jiàn)了嗎?”張大力怔了。剛才只顧高興,根本沒(méi)瞧見(jiàn)鎖下邊還

10、有字。不單他沒(méi)瞧見(jiàn),旁人也都沒(méi)瞧見(jiàn)。張大力腦筋一轉(zhuǎn),心想別是老板唬他,不想給錢,以為他使過(guò)一次勁,二次再舉不起來(lái)了,于是上去一把又將石鎖高高舉到頭頂上??商а垡豢?,石鎖下邊還真有一行字,竟然寫著:唯張大力舉起來(lái)不算。把這石鎖上邊和下邊的字連起來(lái),就是:凡舉起此鎖者賞銀百兩,唯張大力舉起來(lái)不算。眾人見(jiàn)了,都笑起來(lái)。原來(lái)人家早知道唯有他能舉起這家伙。而這行字也是人家佩服自己,夸贊自己張大力當(dāng)然明白。 他扔了石鎖,哈哈大笑,揚(yáng)長(zhǎng)而去。1短文中寫道“天津人有自己夸人的方法”,這“方法”具體指_。2文中畫線部分主要運(yùn)用的修辭手法是()。A比喻B擬人C排比D夸張3“胳膊筆直不彎,臉上笑容滿面,好像舉著一大

11、把花兒!”這句話說(shuō)明了什么?這樣寫有什么好處?_4第4自然段中,加點(diǎn)詞語(yǔ)“笑嘻嘻”有什么作用?全文中與之關(guān)聯(lián)最緊密的話是哪一句?_5這個(gè)故事在情節(jié)安排上有什么巧妙之處? ()A短文中的張大力能輕而易舉地舉起石鎖,這讓人們感到驚訝。B短文中的張大力不但能舉起石鎖,還向老板要銀兩。C這篇短文雖然短小精悍,但是卻一波三折。D短文中的張大力舉起石鎖,不僅沒(méi)有得到老板的銀兩,還讓旁人笑話他。6短文強(qiáng)調(diào)“打石鎖撂在這兒,沒(méi)人舉起過(guò),甚至沒(méi)人能叫它稍稍動(dòng)一動(dòng)”的原因是()。A這塊石鎖從來(lái)沒(méi)有引起人們的注意,所以村里的人們誰(shuí)也不會(huì)去動(dòng)它。B聚合成的老板是為了證明這塊石鎖的石料是堅(jiān)實(shí)耐用的好料,所以沒(méi)有人敢動(dòng)它

12、。C人們知道張大力的力氣很大,誰(shuí)也不愿意和他爭(zhēng)高低。D為了強(qiáng)調(diào)石鎖之重,為下文表現(xiàn)張大力的力氣大做鋪墊。五、 課外閱讀我能行。故鄉(xiāng)只因?yàn)槲以诠枢l(xiāng)度過(guò)了人生最初的十幾個(gè)年頭,因而從離開(kāi)它的那一刻起,思鄉(xiāng)便成為一種病,無(wú)從治愈,無(wú)法自已。每當(dāng)深夜,皎潔的月光灑滿床頭,抑或昏黃的路燈將搖曳的樹(shù)影投上天花板,我總要想起故鄉(xiāng)的一切。在如瀉如瀑的月光下,小伙伴們應(yīng)該都已經(jīng)甜甜入睡,屋子里只有輕輕的鼻息,更加襯托出夜晚的寧?kù)o;而我家的老屋里卻空無(wú)一人,月光銀練般流過(guò)窗格,悄然落向閑置的床帷;田野上的小路寂無(wú)行人,只有風(fēng)兒在微拂著莊稼長(zhǎng)大的闊葉;遠(yuǎn)處的河堤依稀可辨,樺樹(shù)林傳來(lái)遙遠(yuǎn)的葉動(dòng)聲;更遙遠(yuǎn)處,不眠人似有

13、似無(wú)的歌聲飄忽不定我是那樣思念故鄉(xiāng),它與我少年的彷徨、青春的無(wú)奈共存著。多少個(gè)無(wú)眠的夜晚,我為它寫過(guò)無(wú)數(shù)首思念的詩(shī)歌,因?yàn)樗俏矣肋h(yuǎn)的牽掛。故鄉(xiāng),抽象成一種情緒在心頭,就像天空里輕紗薄翼般的白云,久久地飄浮著,襯著天空那種憂郁的蔚藍(lán)。久久地,直到我長(zhǎng)大。1聯(lián)系上下文,解釋下列詞語(yǔ)。(1)無(wú)法自已:_(2)輕紗薄翼:_2文中畫線句子中的“它”指的是_。3找出文中的一個(gè)比喻句寫在橫線上。_4“明月千里寄鄉(xiāng)思”,第二自然段中作者除了寫明月外,還通過(guò)描述家鄉(xiāng)的、表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)的思念。六、 課外閱讀。有一種愛(ài),帶我們走遠(yuǎn)在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上,有一位運(yùn)動(dòng)員,她并沒(méi)有獲得金牌,卻讓世人為之動(dòng)容,她就是體

14、操賽場(chǎng)年齡最大的選手,33歲的丘索維金娜。丘索維金娜出生于1975年6月。1991年至2008年,6次參加世錦賽贏得7枚獎(jiǎng)牌,5次參加奧運(yùn)會(huì),1992年奪得團(tuán)體金牌,3次參加亞運(yùn)會(huì),2002年奪得跳馬和自由體操冠軍、平衡木亞軍這一切不能不說(shuō)是奇跡,而奇跡背后是一位偉大的母親,用她最柔軟而堅(jiān)強(qiáng)的心,為愛(ài)無(wú)悔付出的感人故事:一切的一切,都是為了得白血病的兒子阿廖沙。1996年,丘索維金娜參加完亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)后退役,組建了一個(gè)幸福美滿的家庭。三年后,活潑可愛(ài)的兒子阿廖沙出生。然而,2002年,一紙?jiān)\斷書幾乎摧毀了這個(gè)原本幸福的家庭阿廖沙被診斷患上白血病。為了支付兒子昂貴的醫(yī)藥費(fèi),丘索維金娜毅然決然地

15、選擇復(fù)出,并盡可能多地參加比賽,爭(zhēng)取多贏獎(jiǎng)金的機(jī)會(huì)。這位本來(lái)專攻跳馬項(xiàng)目的選手,從26歲起,努力使自己變成了全能形運(yùn)動(dòng)員,每次都能夠參加所有的比賽項(xiàng)目。她本來(lái)只是一名身高1.53米,體重44公斤的女子,為了兒子,引爆了自己所有的能量。再苦再累,只要一想到正在與病魔抗?fàn)幍膬鹤?,她就?huì)激情飽滿地在賽場(chǎng)上拼博。她為兒子傾注了所有的愛(ài),兒子就是她生命的全部。丘索維金娜說(shuō):“對(duì)我來(lái)說(shuō),兒子就是我全部的生命。只要他還生病,我就一直堅(jiān)持下去。他就是我的動(dòng)力?!蹦笎?ài),千絲萬(wàn)縷,牽動(dòng)著我們每一處神經(jīng)。母愛(ài)能讓一個(gè)人走多遠(yuǎn)?33歲的丘索維金娜會(huì)告訴你。1文章結(jié)尾劃?rùn)M線處是 。A反問(wèn)句B設(shè)問(wèn)句2聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。

16、毅然決然:_千絲萬(wàn)縷:_3第3自然段畫橫線的字為錯(cuò)別字,請(qǐng)你在下面橫線上改正。_4這一切不能不說(shuō)是奇跡。(改為肯定句) _5只要他還生病,我就一直堅(jiān)持下去。(用只要就寫一句話)_6仔細(xì)讀第2自然段,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這段中用了許多數(shù)據(jù),從這些數(shù)據(jù)中你讀出了什么?_7丘索維金娜沒(méi)有獲得金牌卻讓世界為之動(dòng)容,是什么原因?在你認(rèn)為最合理的解釋后面打“”,不合理的打“×”她很愛(ài)國(guó),這么大的歲數(shù)還為國(guó)爭(zhēng)光。 (_)她愛(ài)兒子,為兒子付出一切的精神打動(dòng)了人們。 (_)她在每一個(gè)項(xiàng)目上表現(xiàn)都非常出色,讓人們?yōu)橹畡?dòng)容。 (_)她33歲的“高齡”仍然馳騁賽場(chǎng),為榮譽(yù)而戰(zhàn)的精神值得欽佩。 (_)七、 快樂(lè)閱讀。一張

17、紙條上五年級(jí)時(shí),我喜歡格林童話到了癡迷的地步。那時(shí),父母工資微薄,除了維持生活以外,根本沒(méi)有剩余的錢去買一本既不能吃又不能穿的書。平時(shí)父母總是把錢放在寫字臺(tái)的抽屜里,而鑰匙就放在寫字臺(tái)上。幾經(jīng)猶豫之后,我試著用鑰匙打開(kāi)了抽屜,從里面拿走了一張2元的紙幣。第二天,我從書店里買回了那本夢(mèng)寐以求的格林童話。幾天過(guò)去了,風(fēng)平浪靜,父母似乎并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我拿錢的事。不久,書店里進(jìn)了一批新書,其中綠野仙蹤是我盼望已久的一本童話故事。禁不住“仙子”的誘惑,我如法炮制。當(dāng)我再一次打開(kāi)寫字臺(tái)的抽屜時(shí),卻發(fā)現(xiàn)里面多了一張紙條:“峰兒,你是個(gè)好孩子,爸爸媽媽相信你會(huì)永遠(yuǎn)做一個(gè)好孩子的?!蔽液軕M愧,取出紙條,悄悄地鎖上了

18、抽屜。從那以后,我再也沒(méi)有犯過(guò)類似的錯(cuò)誤。一張紙條成了我一生的警示,一張紙條給了我一生的尊嚴(yán)。1寫出文中兩個(gè)表現(xiàn)“我”十分喜歡格林童話的詞語(yǔ)。_2“幾天過(guò)去了,風(fēng)平浪靜”“風(fēng)平浪靜”在文中具體指_。3“禁不住仙子的誘惑,我如法炮制?!薄叭绶ㄅ谥啤痹谖闹芯唧w指_。4“從那以后,我再也沒(méi)有犯過(guò)類似的錯(cuò)誤。”“類似的錯(cuò)誤”在文中具體指_。5“一張紙條”是誰(shuí)留在什么地方的?從文中哪句話可以看出這張紙條對(duì)“我”的教育極大?抄寫下來(lái)。_八、 課外閱讀。常常能聽(tīng)到這樣的一種說(shuō)法:“人的腦子用多了,會(huì)死掉許多腦細(xì)胞。”“人腦多用了會(huì)笨?!边@種說(shuō)法是沒(méi)有科學(xué)道理的。事實(shí)上,人的肌體的各個(gè)部位,幾乎都是越用越健康

19、,腦子也是一樣。讓我們先來(lái)看一個(gè)數(shù)據(jù):經(jīng)科學(xué)家研究證明,人的大腦皮層大約有140億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞,也叫神經(jīng)元。這么多數(shù)量的腦細(xì)胞,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)足夠足夠了。有人計(jì)算過(guò),如果一個(gè)人活到100歲的話。經(jīng)常運(yùn)用的腦神經(jīng)細(xì)胞只不過(guò)10多億個(gè),還有80%90%的腦神經(jīng)細(xì)胞沒(méi)動(dòng)用。所以,根本不會(huì)有什么“腦子多用會(huì)笨”的事情。“生命在于運(yùn)動(dòng)”,這是生物界的一個(gè)普遍規(guī)律。人的肌體,用則靈,不用則衰。腦子用得勤的人,肯定聰明。因?yàn)檫@些勤于用腦的人,腦血管經(jīng)常處于舒展的狀態(tài),腦神經(jīng)細(xì)胞會(huì)得到很好的保養(yǎng),從而使大腦更加發(fā)達(dá):避免了大腦的早衰。相反:那些懶于用腦思考的人,由于大腦受到的信息刺激比較少,甚至沒(méi)有,大腦很

20、可能就會(huì)早衰。這跟一架機(jī)器一樣,擱在那里不用就要生銹,經(jīng)常運(yùn)轉(zhuǎn)就很潤(rùn)滑。國(guó)外就有過(guò)這樣的研究,科學(xué)家觀察了一定數(shù)量的2070歲的人,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)期從事腦力勞動(dòng)的人,到了60歲時(shí)仍能保持敏捷的思維能力,而在那些終日無(wú)所事事、得過(guò)且過(guò)的懶人當(dāng)中,大腦早衰者的比例大大高于前者。 除懂得腦子多用只會(huì)聰明不會(huì)笨的道理以外,我們還應(yīng)該了解“多用腦,可防老”的道理。這對(duì)老年人來(lái)講尤為重要。我們常說(shuō),大腦是人體的司令部,如果大腦遲鈍了,身體各器官的生理功能當(dāng)然也不會(huì)旺盛。所以,保持大腦的活力,就能促進(jìn)其他機(jī)體、器官保持活力;大腦如早衰,也會(huì)影響其他機(jī)體、器官的早衰。老年人的健康狀況,往往是生理、心理、環(huán)境等因素互相

21、影響的結(jié)果,老年人保持著勤于用腦的好習(xí)慣,就會(huì)有一種很好的心理狀態(tài),可以使自己的生活、精神充滿活力。 “勤于用腦,延緩衰老”,這個(gè)道理是很科學(xué)的。老年人如此,何況我們青少年呢?1第自然段中畫線句子使用的說(shuō)明方法有( )。A舉例子、打比方B下定義、打比方C作比較、打比方D作比較、舉例子2第自然段中畫線部分的內(nèi)容概括最準(zhǔn)確的是( )。A人的腦神經(jīng)細(xì)胞足夠一生使用。B人的天腦皮層有多少個(gè)神經(jīng)細(xì)胞。C人的腦神經(jīng)細(xì)胞很多。D人一生只用到10多億個(gè)腦細(xì)胞。3第自然段提出“多用腦,可防老”這一觀點(diǎn)的原因是( )。A多用腦可以保持大腦活力,讓人心理狀態(tài)良好。B多用腦既可防止肌體、器官早衰.又能使生活、精神充滿

22、活力。C多用腦可以豐富人們的業(yè)余生活,讓人身心愉悅。D多用腦可以保養(yǎng)神經(jīng)細(xì)胞,使大腦更加發(fā)達(dá)。4下列不符合短文內(nèi)容的項(xiàng)是( )。 A多用腦可以讓人更加聰明。B多用腦可以延緩人的衰老。C多鍛煉可以防止青少年早衰。D懶人的大腦更容易發(fā)生早衰現(xiàn)象。5給短文加個(gè)題目,你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖? )A大腦研究B大腦常用不生銹C勤于用腦D用腦袋習(xí)慣九、 課外閱讀。泰山上的挑夫子夜,我和爸爸來(lái)到岱宗坊,開(kāi)始了對(duì)五岳之尊泰山的攀登。 天是墨藍(lán)色的,那鑲嵌在墨藍(lán)色天幕上的閃爍的繁星是那么明亮。刀劈斧削般的巖石竟然有那么多奇形怪狀。而山石上聳立的松柏更是云霧般的朦朧。什么美妙的樂(lè)曲能同山澗里潺(chán)潺的溪

23、水聲相比呢?更何況還有蛙鳴,蟬唱,不知名的昆蟲(chóng)的低吟爸爸拿著手電邊走邊指點(diǎn),有時(shí)停在一個(gè)地方,一講就是老半天。我饒有興味地看著、聽(tīng)著。紅門、王母池、斗母宮、經(jīng)石峪、回馬嶺都被我們甩在身后了。我腦子里縈(yín)繞著唐槐、漢柏、金剛經(jīng)以及各種各樣有關(guān)泰山的神話、傳說(shuō),走在這夜幕籠罩下的山路上,果然是別有一番情趣! 當(dāng)紅日出山、天色大亮的時(shí)候,我們已坐在中天門熙熙攘攘的茶社里了。也許是太疲勞的緣故吧,我仰看那白云繚繞的泰山主峰上的南天門,對(duì)攀登泰山極頂簡(jiǎn)直有些失掉信心了。 忽然,爸爸指著攀登在山路上的一隊(duì)挑夫讓我看。 “那是干什么的?”我問(wèn)。 “挑夫!泰山上的挑夫!”爸爸激動(dòng)地大聲說(shuō)。我

24、很奇怪,爸爸為什么這樣激動(dòng)! 那一隊(duì)挑夫在茶社門前停下來(lái)休息。爸爸迎上前去和為首的一位中年漢子攀談起來(lái)。我端詳著那位中年挑夫:古銅色的臉上布滿風(fēng)刀霜?jiǎng)滔碌陌櫦y,眼睛里閃著堅(jiān)毅的光芒;一件對(duì)襟布褂沒(méi)有系扣,裸露著胸脯,結(jié)實(shí)而豐滿;胳膊上、肩頭上以及腿部的肌腱,鼓得高高的。我想,即使最好的體操運(yùn)動(dòng)員,也不一定會(huì)有這樣健美的肌體吧! “當(dāng)天能來(lái)回嗎?”爸爸問(wèn)道。 “能。一天至少一趟!”他平靜地回答。 “您不累嗎?”我脫口而出。 “哈哈!”他發(fā)出一陣爽朗的大笑,“小朋友,你想,肩上百把斤的擔(dān)子,腳下百把里的山路,能不累嗎?” “那您為什么非干這活兒?” “傻孩子!和你上學(xué)念書一樣,這是我們的工作。”

25、他嚴(yán)肅起來(lái),一板一眼地說(shuō):“現(xiàn)在國(guó)家在奔四化,發(fā)展旅游事業(yè),不光國(guó)內(nèi),許多外國(guó)朋友也慕名來(lái)逛泰山。要是山上沒(méi)有旅館,沒(méi)有飯店,那住在哪里?吃什么?要吃、要住,就離不開(kāi)咱這挑擔(dān)子的。不錯(cuò),這活是累,是苦,可你不干,我不干,誰(shuí)干呢?” “要是用機(jī)器運(yùn)輸就好了。” “對(duì),這樣就省勁多了!所以,你們從小得好好念書,長(zhǎng)大了搞出機(jī)器來(lái)??墒悄阌涀?,就是機(jī)械化了,也得干。不花力氣,圖省勁,干什么也不行好,你們歇著吧,俺們?cè)撟呃病!闭f(shuō)著,就招呼同伴們?nèi)ヌ魮?dān)子。 他們又上路了,踏上了攀登東岳之巔的最艱難的旅程!他們邁著堅(jiān)定的步子,用不急不緩的穩(wěn)健動(dòng)作換著肩,走著“之”字形,奮力地攀登。我望著他們的背影,耳邊又響

26、起那位中年挑夫的話,心里不禁翻騰起來(lái)泰山上的挑夫?。∧倪\(yùn)輸工具和方式是落后的,您的工作是平凡的,但是,您的精神是多么可貴啊,人格是多么高尚??!您堅(jiān)毅、勇敢、無(wú)私無(wú)畏,任何困難都不能把您擋住。我們的祖國(guó),是多么需要這種挑夫精神??!我猛然想起自己,我不也應(yīng)該做一名祖國(guó)的挑夫,挑起革命重?fù)?dān),為中華民族的崛起,為偉大祖國(guó)的騰飛而獻(xiàn)身嗎? 想到這里,我再也沉不住氣了,覺(jué)得渾身充滿了力量!我放開(kāi)喉嚨大聲喊道:“爸爸,走啊!追挑夫去!”1聯(lián)系上下文解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。 熙熙攘攘:_猛然:_2按文中“”劃分的段落,寫出段落大意。 _3“我”在泰山看到的中年挑夫是什么樣子?請(qǐng)用“”畫下來(lái)。4“挑夫精神”是一種

27、什么精神? _5“想到這里,我再也沉不住氣了,覺(jué)得渾身充滿了力量!”這句話的意思是 _答案1、1建立 林立 矗立2全世界都知道的事情,形容非常著名 聞名遐邇 馳名中外 3因?yàn)槟箍平⒃?個(gè)高低起伏的山丘上,街道呈環(huán)形和放射形,一條條林蔭大道,一環(huán)環(huán)自市中心向外延伸。4沙漠城市 氣溫較低,以前樹(shù)木很少 44平方米 綠色首都 5自1928年開(kāi)始進(jìn)行大規(guī)模綠化,建立了8條綠色林帶。市內(nèi)有很多大小公園和街心花園,還建立了11個(gè)自然森林區(qū),市區(qū)綠地面積已占總面積的40%,平均每個(gè)莫斯科人擁有綠地44平方米。6(1)多一片綠葉,多一份溫馨。(2)今天,播撒下一顆種子;來(lái)日,收成起一片綠色。2、1關(guān)羽(關(guān)云長(zhǎng)、關(guān)公) 忠義 2走麥城3溫酒斬華雄4突出關(guān)羽斬殺華雄的時(shí)間之短,說(shuō)明關(guān)羽的武藝高強(qiáng)。5關(guān)羽在三國(guó)演義里是一個(gè)忠義、勇敢而又有智慧的角色。3、1春意盎然 生機(jī)勃勃 2我們學(xué)校的一角就有幾棵芭蕉,它們雖然飽經(jīng)霜打雨淋、風(fēng)吹日曬的折磨,卻依舊是那么春意盎然、生機(jī)勃勃,像健美的綠衣少女,在校園中形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。示例:那一棵棵白楊像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士,駐守在祖國(guó)的邊疆。3芭蕉的樣子芭蕉的生命力很強(qiáng)芭蕉出現(xiàn)在文人筆下的形象芭蕉的藥用價(jià)值4李清照5作者欣賞芭蕉是因?yàn)樗粌H有頎長(zhǎng)秀美的身姿、素淡可愛(ài)的黃花,而且還有昂揚(yáng)向上、不畏風(fēng)雨的精神。文章的最后一段自然點(diǎn)題,深化了文章的

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