1、北師大版四年級(jí)下學(xué)期語文修改病句專項(xiàng)提升練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 修改病句，運(yùn)用修改符號(hào)在原句改。放學(xué)了，我們組留下來掃地做值日。這本書我看了三遍，真有點(diǎn)喜愛得愛不釋手。水晶宮的秘密這篇文章對(duì)我很感興趣，因此我一口氣讀三遍。2. 修改病句。1、我們要經(jīng)常鍛煉身體，增加體質(zhì)。_2、這本書符合小朋友閱讀。_3、看了這本書，使我深受教育。_4、他估計(jì)生病的小芳明天肯定不會(huì)來了。_5、我比他的年齡差不多。_6、汽車在公路上迅速地飛奔。_3. 修改病句。（1）我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)和少先隊(duì)員都參加了這次活動(dòng)。_（2）我喜歡吃西紅柿、黃瓜、茄子、蘋果等蔬菜。_（3）故鄉(xiāng)的秋天是一個(gè)美麗的地方。_（4）烏

2、塔是聰明勇敢的一個(gè)女孩。_4. 請(qǐng)?jiān)谛薷南旅娴臅牛簝商庡e(cuò)字，兩處格式錯(cuò)誤，一處語病。_5. 按要求改寫句子。1.這難道不是一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)嗎？（改成陳述句）_2.蟋蟀把洞穴建在比較隱蔽的地方。（改成“被”字句）_3.故事書對(duì)我十分感興趣。（修改病句）_4.用“驕傲”造句，使它表示不同的意思。指不謙虛：_指很自豪：_6. 修改下列病句。1.他那親切的話語，慈祥的面容，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。_2.增加質(zhì)量是語文教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。_3.這場(chǎng)球賽的輸贏，不僅關(guān)系到球隊(duì)的名聲，而是關(guān)系到學(xué)校的榮譽(yù)。_4.看了這次展覽，使我有很多感想。_7. 前后矛盾，修改病句。1、萬里長城、故宮博物院和南京長江大橋是中

3、外游客向往的古跡。_2、今天中午下了一天的雨。_3、她的成績?cè)诎嗌鲜潜容^最好的。_4、樹上覆蓋了一層薄薄的雪，把樹枝都?jí)簭澚?。_5、他辦事總是猶豫不決，一點(diǎn)也不武斷。_8. 修改病句，搭配不當(dāng)（包括關(guān)聯(lián)詞）。1、小明因?yàn)榭炭鄬W(xué)習(xí)，就成績優(yōu)良_2、這篇文章的內(nèi)容和形式都很豐富。_3、星期天我總是幫媽媽做些家務(wù)。_4、即使這部電影拍得好，但也不能獲獎(jiǎng)。_5、他終于端正了認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)_9. 改病句。1.不管天氣十分炎熱,大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。_2.已經(jīng)把連長交給我的任務(wù)順利實(shí)行了。_3.同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則,防止不要發(fā)生事故。_4.上課時(shí),小華的眼睛不轉(zhuǎn)眼地注視著老師。_10. 修改病句。1晚

4、會(huì)上，我們聽到了悅耳的歌曲和優(yōu)美的舞蹈。_2老師嚴(yán)肅的臉上露出慈祥的笑容。_11. 修改病句。(1)她焦急地等待著汽車開來的方向。_(2)列車沿著鐵路在戈壁灘上奔騰。_12. 修改病句。小紅眼睛一眨也不眨地目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板。_林巧稚異口同聲地回答老師的問題。_13. 下面語段中有5處語病,請(qǐng)把它們找出來并改正。最近,汪洋被“中國少年報(bào)”評(píng)為優(yōu)秀小記者的稱號(hào),老師和同學(xué)們都夸獎(jiǎng)他。汪洋卻歉虛地說:“我還要連續(xù)努力,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。”_14. 修改病句。我昨天看了電影“閃閃的紅星”。_同學(xué)們?cè)诮淌依镙p聲地默讀著課文。_他在回憶著過去的往事。_15. 下面一段話有兩個(gè)錯(cuò)別字，兩處用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，一個(gè)病句，請(qǐng)你找出來。署假里的一天。我在房間里看“西游記”。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，特然聽到外面有人喊：“下雨啦！下雨啦！”我急忙趕快放下書包，把晾在外面的床單收回來。_16. 修改病句。（1）上海的春天真是個(gè)迷人的地方。_（2）獨(dú)坐敬亭山這首詩的作者是李白寫的。_（3）天安門城樓上插滿了五顏六