1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流初中語文必須掌握的字詞.精品文檔.拼音 、 字形【考點透視】 語文課程標(biāo)準(zhǔn)在字音、字形方面對七至九年級學(xué)習(xí)要求是： 1. 能熟練地使用字典、詞典獨立識字，會用多種檢字方法。累計認識常用漢字3500個，其中3000個左右會寫。 2. 在使用硬筆熟練地書寫正楷字的基礎(chǔ)上，學(xué)寫規(guī)范、通行的行楷字，提高書寫的速度。 3. 臨摹名家書法，體會書法的審美價值。 由此中考對這個考點的考查主要內(nèi)容和基本題型有：1. 給漢字注音，按拼音寫漢字(除課本出現(xiàn)的以外，還包含生活常用語)；2. 對錯別字的有無進行判斷并作出相應(yīng)的選擇，或改正所給詞語中的錯別字；3. 漢

2、字在具體語境中的正確使用；4. 抄寫一段文字，檢查漢字的規(guī)范書寫的能力。鑒于漢字音、形、義結(jié)合的特點，要解答好這類試題，應(yīng)做到以下幾點：要按照語文課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，掌握常用漢字3500個，并能準(zhǔn)確拼讀，規(guī)范書寫；準(zhǔn)確把握試題所提供的信息，揣摩命題者設(shè)計的意圖；弄清錯別字產(chǎn)生的原因，包括字型相似誤用、字音相同或相近誤用，還有字音相同字型相近的誤用；善于將字形、字音、乃至字義結(jié)合起來辨識，在對具體語境的理解中學(xué)習(xí)并掌握漢字。平時要養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，正楷書寫要力爭做到規(guī)范、工整、美觀。【知識點梳理】課本中需要掌握的字音（含多音字）七年級上課文篇目 需掌握的字 正確讀音 課文篇目 需掌握的字 正確讀音

3、為你打開一扇門 憧憬 chngjng 十三歲的際遇 白駒過隙 j xì 裨益 bì 驀然 mò 廣袤 mào 積攢 zn 跌宕 dàng 安恬 tián 詮釋 quán 檣櫓 qiáng 真諦 dì 惆悵 chóuchàng繁星 半明半昧 mèi 偉人細胞 豁達 huò 霎眼 shà 自詡 x“諾曼底”號遇難記 湍急 tun 薈萃 huìcuì 你推我搡 sng 躋身 j 猝然 cù 骷髏 klóu 肇禍 zh

4、24;o 白癡 ch往事依依 徜徉 chángyáng 履歷 l 浩淼 mio 社戲 歸省 xng 嬋娟 chán 行輩 háng 雕鏤 lòu 攛掇 cunduo 鐫刻 jun 鳧水 fú幼時記趣 藐小 mio 家眷 jun 龐然大物 páng 端午日 闔家 hé過故人莊 重陽 chóng 事物正確的答案不止一個 根深蒂固 dì對聯(lián)六副 佞臣 nìng 孜孜不倦 zz春 醞釀 yùnniàng 汲取 jí 黃暈 yùn 論語 默而識之 zh&#

5、236;三峽 沿溯 sù 不悱不發(fā) fi濟南的冬天 澄清 chéng 一隅 yú夏 磅礴 pángbó 蔚藍的王國 和煦 xù 春華秋實 huá 咫尺 zh 匍匐 púfú 皇帝的新裝 稱職 chèn 迸發(fā) bèng 陛下 bì 澹澹 dàndàn 駭人聽聞 hài秋詞 春朝 zho 迢迢牽牛星 機杼 zhù白雪歌送武判官歸京 錦衾 qn 迢迢 tiáotiáo 瀚海 hàn 脈脈 mòm

6、2; 掣 chè 觀滄海 竦峙 sngzhì斜塔上的實驗 卷帙 zhì 蕭瑟 sè七年級下課文篇目 需掌握的字 正確讀音 課文篇目 需掌握的字 正確讀音一面 摩挲 su 童年的朋友 詛咒 zzhòu 頹唐 tuí 從百草園到三味書屋 桑葚 shèn 恣情 zì 秕谷 b我的老師 卜問 b 人跡罕至 hn展示華夏文化的魅力 剔透 t 蟬蛻 chántuì 遺孀 shung 宿儒 sù 初生之犢 d 人聲鼎沸 dng 遴選 lín 盔甲 ku 軒然大波 xun 三顆枸杞豆 躡手躡

7、腳 niè 摩天 mó 鮮為人知 xin 縈系 yíng 膩味 nì 水榭 xiè 殷紅 yn趙普 齷齪 wòchuò 我們家的男子漢 囁嚅 nièr社戲 確鑿 záo 人民英雄永垂不朽 鎦金 liú 菜畦 qí 挑釁 xìn人民英雄永垂不朽 天塹 qiàn 國寶大熊貓 瀕危 bn 逾越 yú 璀璨 cucàn巍巍中山陵 南麓 lù 孤僻 pì 草莽 mng 分娩 min 靈柩 jiù 翌日 yì 竣工 j

8、ùn 繁衍 yn 牌坊 fng 三個太陽 亙古 gèn 門楣 méi 嘔心瀝血 lì 深邃 suì 吞噬 shì 參差 cn c 鎧甲 ki凡爾賽宮 摒棄 bìng 佇立 zhù 鑲嵌 xing qiàn 翩躚 pinxin 揮灑淋漓 línlí 粗獷 gung 靜謐 mì 舷窗 xián 心曠神怡 kuàng yí 俯瞰 kàn 軼事 yì 新聞兩篇 要塞 sài 加冕 min 媒體 méi松鼠松鼠 馴良

9、 xùn 七子之歌 氤氳 yn yn 矯健 jio 自怨自艾 yì 蟄伏 zhé 贈荷花 菡萏 hàndàn 苔蘚 táixin 愛蓮說 清漣 lián松樹金龜子 炫耀 xuàn 沁園春 雪 分外妖嬈 fènráo 獻媚 mèi 現(xiàn)代詩三首 兀立 w 無動于衷 zhng 姹紫嫣紅 chàyn 抑郁 yìyù 薔薇 qiángwi歌詞三首 炊煙 chu 敦厚 dn 狂瀾 lán 契機 qì八年級上：七律 長征 逶迤 wiy

10、37; 我的母親 女工 hóng 磅礴 pángbó 萬籟俱寂 lài長征組歌 皚皚 áiái 歉疚 jiù 泥氈 zhn 小石潭記 差互 c老山界 骨碌 glu 清洌 liè 酣然入夢 hn 往來翕忽 x 嗚咽 yè 悄愴幽邃 chuàngsuì 澎湃 péngpài 承天寺夜游 藻荇 xìng草 焦灼 zhuó 阿里山紀(jì)行 風(fēng)靡 mí 踉踉蹌蹌 liàngqiàng 堪稱 kn 蔫巴 nin 山嵐 lá

11、n棗核 蹊蹺 qqio 諦聽 dì 嫣紅 yn 藍藍的威尼斯 鱗次櫛比 zhì最后一課 詫異 chà 瑰麗 gu晏子使楚 造詣 yì 望岳 決眥 zì 橘化為枳 zh 名著導(dǎo)讀 綬帶 sòu長城 懵懂 méng 涕泗 sì 券門 xuàn 蘇州園林 嶙峋 línxún 了望 liào 鏤空 lòu背影 狼藉 jí 斟酌 zhnzhuó 蹣跚 pánshn 重巒疊嶂 zhàng治水必躬親 相度 xiàngduó

12、; 池沼 zho 胼胝 piánzh 都市精靈 碩大 shuò幽徑悲劇 瀲滟 linyàn 明天不封陽臺 倏然 sh 猬集 weì 喧囂 xio 虬干 qiú 悖論 bèi 毛骨悚然 song 溫馨 xn 愚氓 méng 龜裂 jn我的母親 憧憧 chngchng 從小愛科學(xué) 如火如荼 t 唏唏噓噓 xx 別云間 羈旅 j八年級下海燕 翡翠 fi 沙漠里的奇怪現(xiàn)象 玄奘 zàng白楊禮贊 坦蕩如砥 d 海市蜃樓 shèn 懨懨欲睡 yn 我們的知識是有限的 啁啾 zhuji 楠木 nán 翌日

13、yì 秀頎 qí 毋寧 wúnìng 爭妍斗艷 yán 彗星 huì石榴石榴 奇崛 jué 寬宥 yòu 枯瘠 jí 活板 更互 gng 盎然 àng 核舟記 器皿 mn 忍俊不禁 jn 手卷 juàn 豐腴 yú 宇宙里有些什么 茫無涯際 yá馬說 馬廄 jiù 灼熱 zhuá 槽櫪 cáolì 花兒為什么這樣紅 三棱鏡 léng楊柳 貪婪 lán 裸子植物 lu 陌頭 mò 山市 睥睨 p&#

14、236;nì池鶴 鸕鶿 lúcí 飛甍 méng空山鳥語 鳥喙 huì 連亙 gèn紀(jì)念白求恩 以身殉職 xùn 孔乙己 闊綽 chuò 拈輕怕重 nin 羼水 chàn敬業(yè)與樂業(yè) 旁騖 wù 蘸水 zhàn 褻瀆 xièdú 范進中舉 相公 xiàng 駢進 pin 行事 háng 強聒不舍 qinggu 萬貫家私 guàn多一些寬容 胸襟 jn 避諱 huì 迥異 jing 綰 wn 芥蒂 dì 口技 囈語 y&

15、#236; 嫉妒 jí 曳屋許許聲 yè hh陋室銘 案牘 dú 變色龍 坯子 p 鴻儒 rú 窗 充塞 sè詩詞曲三首 謝朓 tio 一泓清泉 háng 扁舟 pin 錯過 顢頇 mnhn 塞下 sài 淵藪 yunsu 燕然山 yn 憬悟 jng送東陽馬生序 叩問 kòu 在莫泊桑葬禮上的演說 醒豁 huò 負篋曳屣 qiè x 躋身 j 裘葛之遺 qiúg weì 在蕭紅墓前的講演 舐 shì 廩稍 ln 同僚 liáo 凍餒 ni 兩小兒辯日 辯斗

16、 dòu我驕傲，我是一棵樹 矢志 sh 孰 sh 香醇 chún 知 zhì九年級上鼎湖山聽泉 泠泠淙淙 líng cóng 故鄉(xiāng) 五行 xíng 菩提 pú 潮汛 xùn 汩汩 gg 顴骨 quán林中小溪 潺潺 chánchán 愕然 è 愜意 qiè 嗤笑 ch 分道揚鑣 bio 惘然 wng畫山繡水 褒貶 bobin 恣睢 zìsu 攢聚 cuán 我的叔叔于勒 拮據(jù) jiéj 玲瓏剔透 t 棧橋 zhàn 恍惚 hu

17、ngh 牡蠣 lì 裊裊 nionio 在烈日和暴雨下 打盹 dn 黑黝黝 yuyu 膩煩 nì大自然的語言 孕育 yùn 跺腳 duò 銷聲匿跡 nì 多收了三五斗 占卜 zhnb塞下曲 單于 chányú 作梗 gng故鄉(xiāng) 陰晦 huì 糶米 tiào多收了三五斗 褡褳 dlián 捕蛇者說 以嚙人 niè 小囡 nn 得而臘之 x 拗不過 niù 當(dāng)其租入 dàng 寫意 xiè 號呼 háo詩經(jīng) 雎鳩 jji 頓踣 bó 窈窕

18、yotio 隳突 hu 君子好逑 qiú 缶 fu 寤寐 wmeì 岳陽樓記 浩浩湯湯 shngshng 琴瑟 sè 霏霏 fifi成功 晷 gu 檣傾楫摧 qiáng學(xué)問和智慧 探驪得珠 lí 岸芷汀蘭 zh 矻矻窮年 kk 醉翁亭記 觥籌交錯 gng百合花 鹿砦 zhài 山肴野蔌 sù陳涉世家 鴻鵠 hú 傴僂提攜 yl 忿恚 fènhuì 綠 倏的 sh 笞 ch 皺纈 xié 社稷 jì 明眸善睞 móu lài桃花源記 間隔 jian 囚綠記

19、涸轍 hézhé 黃發(fā)垂髫 tiao 揠苗助長 yà與朱元思書 軒邈 miao 一雙手 惺忪 xngsng 鳶飛戾天 yuan li 老繭 jin九年級下威尼斯商人 惻隱 cè 給我的孩子們 考妣 b 應(yīng)分 yngfèn 刬襪 chn 庖代 páo 臺階 凼 dàng江村小景 針黹 zh 胯骨 kuà 蚌埠 Bèngbù 撬 qiào陳毅市長 閉門羹 gng 晌午 shngwu一厘米 甭 béng 麥茬 chá 忐忑 tntè 呼蘭河傳 倭瓜 w 侃侃而談

20、 kn 曹劌論戰(zhàn) 玉帛 bó行路難 投箸 zhù 鄒忌諷齊王納諫 昳麗 yì藤野先生 深惡痛絕 wù 朝服衣冠 zho生命與和平相愛 殺戮 lù 期年 ji 嫻熟 xián 間進 jiàn 深諳 n 孟子 畎畝 quán熱愛生命 一瘸一拐 qué 法家拂士 bì 綻開 zhàn 愚公移山 始齔 chèn 累贅 léizhuì 箕畚 jbn 吮吸 shn 遺孀 shung 半身不遂 suí 窮匱 kuì 血漬 zì 出師表 崩殂

21、 cú享受生活 膂力 l 陛下 bì 侏儒 zh 陟罰臧否 zhì zngp 消弭 m 裨補闕漏 bì qu 駕馭 yù 行陣 háng送行 尷尬 gngà 攘除 rng 邂逅 xièhòu 駑鈍 nú雪四人談雪四人談 須臾 yú 文筆精華 白鶴晾翅 liàng 五臟六腑 zàng f 別了，語文課 震撼 hàn 率性 shuài 雪 奩 lián 笑靨 yè 雪四人談 契合 qì 繾綣 qinqun 冗雜 r

22、43;ng2課本中需要掌握的字形（字音表中的詞匯通常也需要掌握）七年級上：危言聳聽 潛移默化 裨益 崇山峻嶺 驚羨 彌漫 酣睡 巍然屹立 紅紫芳菲 眼花繚亂 涉足 絮語 瀟灑 不系之舟 哺育 擷取 犀利 灑脫 銳氣 宿怨 茅塞頓開 咬文嚼字 沸沸揚揚 皎潔 糾葛 賞心悅目 瓊樓玉宇 物華天寶 人杰地靈 朗潤 一年之計在于春 乘奔御風(fēng) 響晴 閑情逸致 吵吵嚷嚷 一事無成 持之以恒 不言而喻 鍥而不舍 溫故知新 不恥下問 驅(qū)使 篝火 精美絕倫 酬唱 不可救藥七年級下：豐潤 窘迫 不能自已 依戀 晶瑩 公寓 變幻莫測 相輔相成 抉擇 輕妝淡抹 感慨 大廈 勘察 相得益彰 不辭勞苦 循默 處決如流 以

23、天下為己任 松濤 輕捷 鑒賞 淵博 倜儻 紳士 著作等身 凄然 渺茫 崇拜 沮喪 坦然 輪廓 鐮刀 永垂不朽 奠基 挺拔 浮雕 銷毀 喜形于色 慷慨激昂 叱咤風(fēng)云 栩栩如生 斷垣殘壁 裝潢 輝煌 中西合璧 穹隆 肅穆 波光粼粼 異曲同工 盤踞 絡(luò)繹不絕 寬敞 摩擦 竭力 茂密 高聳 蔥蘢 晝夜 樂不可支 誕生 龐然大物 欽佩 凌厲 雕塑 驚心動魄 躁動 融為一體 歡呼雀躍 穩(wěn)健 問鼎蒼穹 潰退 銳不可當(dāng) 滄海桑田 生機勃勃 國徽 歸寧 蹴蹋 不蔓不枝 婀娜多姿 亭亭玉立 芙蕖 勉強 糟蹋 厚此薄彼 紅裝素裹 寂寞 零落 撲朔迷離 屏障 滋長 霹靂 體魄 荒穢八年級上：調(diào)虎離山 千錘百煉 苛捐雜

24、稅 灌輸 閃爍 咀嚼 景致 圍追堵截 花天酒地 惶惑 颯颯 寬慰 泥濘 毅然 驀地 疲憊 先遣 急驟 籠罩 縱情 暢想 瀟灑 嘹亮 瑪瑙 故弄玄虛 山坳 風(fēng)燭殘年 圣誕 操練 懊悔 祈禱 眷戀 募集 據(jù)理力爭 無言以對 叛逆 乾坤 凋謝 貧瘠 倔強 蜿蜒 荊棘 搖曳 浩劫 閑情逸致 攀附 蕭索 凄清 自知之明 霓虹燈 稚嫩 咆哮 自給自足 翹望 身孕 咨詢 好逸惡勞 編撰 受益匪淺 臀部 陶醉 拓寬 無暇顧及 臭氣熏天故障 夭亡 難能可貴 倫理 呻吟 相安無事 康乃馨 向日葵 華裔 夢寐以求 貯運 風(fēng)騷八年級下：飛竄 高傲 視野 錯綜 妙手偶得 無邊無垠 潛滋暗長 旁逸斜出 婆娑 縱橫決蕩 柔

25、媚 唾津 察顏觀色 派遣 鄙薄 不遠萬里 見異思遷 狹隘 斷章取義 發(fā)憤忘食 姑且 體諒 斤斤計較 赫赫戰(zhàn)功 緬懷 賢哲 節(jié)衣縮食 餞別 光怪陸離 可望而不可即 戳穿 汪洋萬頃 優(yōu)柔寡斷 隨心所欲 臆斷 臆度 嗣后 闡釋 洶涌 廣漠 足不出戶 霄漢 君子固窮 不屑置辯 附和 作揖 簇擁 不省人事 商酌 心竅 桑梓 軒敞 攥 無精打采 無緣無故 魁梧 異想天開 恐嚇 消遣 俯瞰 扣人心弦 栩栩如生 紋絲不動 挪動 力挽狂瀾 駕馭 欣慰 失之交臂 各得其所 緼袍敝衣 鑄就 融合 蠟炬 欽佩 真摯 悼念 抑郁 公正不阿 血氣方剛 謙恭 洗耳恭聽 爐火純青 離經(jīng)叛道 無懈可擊 重荷 強悍 景慕 交頭接

26、耳 趁熱打鐵 諾言 哄堂 反詰 打抱不平 若無其事 人溺己溺 雄辯 承諾 永恒 盈余 衷心 屆時 九年級上：妖嬈 仙山瓊閣 蕭瑟 峰巒 一霎間 翩然 次第 載途 蔞蒿 鄙夷 隔膜 幌子 利颼 靈性 犀銳 物競天擇 鞭辟入里 寡約 一暴十寒 披堅執(zhí)銳 世外桃源 無人問津 雞犬不寧 氣象萬千 波瀾不驚 水落石出 蒼顏白發(fā) 香徑 過濾 老驥伏櫪 養(yǎng)怡 啟事九年級下：憐憫 傾家蕩產(chǎn) 萬惡不赦 尊翰 鄙人 中流砥柱 置之死地 不辱使命 有例可援 甘霖 老淚縱橫 瘡疤 深居簡出 充耳不聞 一竅不通 才疏學(xué)淺 痛心疾首 大而化之 籌劃 賜教 耽擱 自娛 借花獻佛 畢恭畢敬 火眼金晶 胸有成竹 雄赳赳 矜持

27、迷惘 靦腆 恬淡 分庭抗禮 油光可鑒 蘆薈 畸形 抑揚頓挫 不遜 納粹 溺愛 一絲不茍 韌性 儒雅 轉(zhuǎn)瞬即逝 啞然失笑 親朋摯友 開天辟地 百無聊賴 義正詞嚴 不解之緣 疲憊 惟妙惟肖 吞噬 拘謹 凄愴 溢于言表 局促不安 雇員 鞠躬盡瘁 癡心 覆沒 大庭廣眾 涎水 慈憐 蔭蔽 門庭若市 謗譏 生于憂患死于安樂 愚公移山 作奸犯科 妄自菲薄 斟酌 卑鄙 計日而待 唇焦口燥 彰 宮闕 凜冽 躊躇 呼之欲出 豐姿 凱旋 舒展 蒲團【典型考題】1.書寫題（1）將下面句子抄寫在答卷相應(yīng)的格子里。（要求：正確、端正、整齊）（溫州市2005卷） 溫 州 ， 山 川 秀 美 ，物 產(chǎn) 豐 富 ， 人 杰 地

28、 靈 ，經(jīng) 濟 繁 榮 。 （2）抄寫下面詩句，要求正確、端正、清楚。（嘉興市2005卷） 天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。 （3）將下面的句子抄寫在田字格內(nèi)，要做到準(zhǔn)確、規(guī)范、端正、整潔。（煙臺市 2005卷） 紙上得來終覺淺， 絕知此事要躬行。解析 這類題，字體通常要求正楷，卷面要求整潔，有些題目還暗含對標(biāo)點的書寫要求。目的和導(dǎo)向性很明確，要求考生們平時養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。不少地區(qū)的試卷還設(shè)了卷面分，2005年浙江卷的一大創(chuàng)新就是書寫單獨在全卷中列出5分，書寫由專人負責(zé)評分，把它當(dāng)作真正的一道題來看待，是非常有意義的；而評分標(biāo)準(zhǔn)中“嚴格控制3分或3分以下的卷面分”及“雖有修改，但仍保持整張

29、卷子整潔依然可以得滿分”的兩條人性化建議，則大大降低書寫考查的門檻，使書寫滿分不再成為廣大考生可望而不可及的標(biāo)準(zhǔn)。2.根據(jù)拼音寫漢字,或給漢字注音(1)給加點的字注音，并根據(jù)拼音寫漢字。（揚州市 2005卷） 2005年春節(jié)晚會上，精美絕 (lún)的舞蹈千手觀音給觀眾留下了非常深刻的印象。邰麗華與20位同伴結(jié)為一體，以“千手觀音”的形象立于蓮花臺上。她們在鑲嵌（ ）著一千多只手的金 （bì）輝煌的拱（ ）門下，用翩躚（ ）的舞姿和斑 (lán)的色彩，“訴說”她們內(nèi)心世界的美麗話語。 (2)根據(jù)拼音用正楷字書寫出相應(yīng)的格言。（泰安市2005卷)yu zh

30、6; zh shì jìng chéng(3) 根據(jù)括號內(nèi)的注音在橫線上寫出相應(yīng)的漢字。 （嘉興市 2005卷）目不（xiá） 接 鱗次（zhì） 比 如愿以（chán） (4) 根據(jù)拼音在田字格里工整地寫出漢字，并給加點字注音。 (福州市 2004卷) shn shuò yún chèn星光 結(jié)構(gòu)春風(fēng)和煦 ( ) 一唱一和( )解析此類題目,目前考查的趨勢是在具體的語境中根據(jù)拼音寫出漢字或給漢字注音，選文或生動親切或寓含哲理，也體現(xiàn)了語文的人文性。通?？疾樽畛Ｓ玫幕緷h字，不故意為難考生，卻又加大了對多

31、音字的要求。在情景下考查漢字，或許將在以后成為這類題的主導(dǎo)模式，而選擇題模式將會逐漸淡出，因為這符合新課程 “在運用中培養(yǎng)學(xué)習(xí)語文的能力” 思想。答案 （1）倫 qiàn 碧gng xin斕 （2）有志者事競成 （3）暇 櫛 償 （4）閃爍 勻稱 xù hè 3字音或字形的選擇判斷。（1）下列各組詞語中加點字的讀音，與所給讀音全部相同的一項是( ) （鹽城市2005卷） Azhn 玷污 粘貼 拈輕怕重 Bqin 遷就 懺悔 合成纖維 Cxnq 歸省 反省 不省人事 Dqiáng翔實 倔強 風(fēng)行綠墻（2）下列劃線字的注音不完全正確的是（ ）（高青縣 200

32、5卷） A貧民窟（k） 相形見拙 (chù) 白皙(x) B桑梓(z)之地 挑撥離間（jiàn） 蜷伏(quán) C大腹便便(pián) 孜孜不倦(z) 鍥而不舍(qiè)D惟妙惟肖(xiào) 勻稱(jn) 卷帙浩繁（zhì）（3）選出下列詞語書寫不完全正確的一項是：（ ）（德城區(qū) 2005卷）A、妙手偶得 、坦蕩如砥 、嘎然而止 、義憤填膺B、不屑置辯 、夙夜憂嘆 、攘除奸兇 、與日俱增C、嗟來之食 、望文生義 、匠心獨運 、張冠李戴D、慘絕人寰 、相形見拙 、尖嘴猴腮 、意興闌珊（4）下列詞語中，沒有錯別字的一組是（

33、 ）（南通市 2005卷） A和諧 別出新裁 談笑風(fēng)生 B風(fēng)彩 扣人心弦 舍身取義 C陶冶 膾炙人口 出類拔萃 D真諦 嘔心瀝血 一愁莫展解析這是比較傳統(tǒng)的題型。題（1）（2）字音考查，綜合了多音字、形近字和課本生字詞幾方面內(nèi)容，我們需要依詞辨音，依意定音。題（3）（4）字形考查重點是課本生字詞和生活常用語，目前此類題目中成語的考查比重越來越大。答案 （1）C（A中“玷污”讀“diàn”，“拈輕怕重”讀“nin”； B中“懺悔”讀“chàn”，“合成纖維”讀“xin”； D中“翔實”讀“xiáng”，“倔強”讀“jiàng”。）（2）D（“勻稱”讀“y&

34、#250;n”）（3）A（“嘎”應(yīng)為“戛”）（4）C（A中“別出新裁”應(yīng)為“別出心裁”B中“風(fēng)彩”應(yīng)為“風(fēng)采”D中“一愁莫展”應(yīng)為“一籌莫展”） 4改錯別字(1)下列詞語中有三個錯別宇，找出并加以改正。 （嘉興市 2005卷） 欲擒圍縱 通霄達旦 川流不息 志高氣揚(2) 給加點的字注音，并改正句中的錯別字。(濟寧市 2005卷) 閱讀是學(xué)生的個性化行為，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生鉆研文本，在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想奇迪，享受審美樂趣。 熏_ _改為_xn“奇”改為“啟”(3) 下邊詞語中有四個錯別字，把他們找出來填入表中，然后改正。(蘇州市 2004

35、卷)忍俊不禁 耐人尋味 銷聲匿跡 稍縱既逝 尋根究底 同舟共際杳無消息 海枯石爛 嘎然而止 銳不可當(dāng) 根深底固 巋然不動(4) 下面的句子中有兩個用錯的字，找出并改正。（濟寧市 2004卷）語文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意思和習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)情景，尊重學(xué)生的個體差異，鼓勵學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。兩個用錯的字是_和_; 改為_和_解析 這也是極為傳統(tǒng)的題型，主要形式有三種：明確指出某字錯誤，要求改正；從幾個詞語中辨析，改正其中的錯別字；在句子或文章中找出錯別字，并改正，有時與文章修改合為一體。答案（1）“圍”改為“固”（形近字）“霄”改為“宵”（同音字）“

36、志”改為“趾”（要理解詞意）（2）xn“奇”改為“啟”（3）“既”改為“即”“際”改為“濟”“嘎”改為“戛”“底”改為“蒂”（4）“意思”應(yīng)為“意識”，“情景”應(yīng)為“情境”（此題較難）【新難題型】(1)、給加點的字注音(四個中任選三個完成)。(寧德市 2004卷) 頹唐 鞭撻 修茸 寥落 解析此題的新意在于考查漢語拼音的書寫，為以往考試所罕見。幾個字本身的讀音也不容易。依次為：“tu픓tà”“q씓l(fā)io”。 新度 難度(2)下面加點的字有兩對同音字，請你把它們找出來。(南寧市課改實驗區(qū) 2004卷） 晨曦微露，徜徉山野搜尋前人的遺蹤，迎面吹來和煦的春風(fēng)，小

37、鳥在枝頭翩然起舞，魚兒在水中快樂嬉戲，真是美不勝收，令人心曠神怡！ 同 同 解析此題的新意在于比較常用字的讀音，是考查同音字的一種變形。幾個字的讀音在平舌與卷舌上的區(qū)別有一定的難度，如“蹤”與“中”，“收”與“搜”。臨沂市2005卷比較（A門楣 倒霉 媒體 春光明媚 B咫尺 旗幟 滯留 無可置疑 C滑稽 畸型 羈絆 汲取經(jīng)驗D佇立 鑄造 貯蓄 青春永駐）加點字讀音全都相同的一組，相對容易識別，為答案D 答案：“曦”同“嬉”“遺”同“怡”。 新度 難度(3)長城中學(xué)八年級六班開展綜合性學(xué)習(xí)活動，主題為“調(diào)查社會用字情況”。小明在校園和街頭拍攝到下面兩幅照片，照片的大字中各有一個錯別字，請找出并改正。(四省區(qū)實驗區(qū) 2004卷) 改為 改為 解析此題的新