1、20202020 部編版八年級下冊語文期中試卷語文期中試卷20192020學(xué)年八年級第二學(xué)期期中考試語文試卷時間：120120 分鐘 總分：150150 分 日期：2020.4.102020.4.10第一部分：積累與運用（3030 分）1 1 閱讀下面的文字，按要求作答。（8 8 分）1一場突如其來的新 冠（ ）疫情讓全民陷入煩燥、焦慮、恐慌，而疫情阻擊戰(zhàn)的場面也震 h hd n n（） 人心。四面八方救災(zāi)人員們的迅速趕到，讓武漢受災(zāi)群眾抗奮 不已。英雄們在 r r6 ngng（） 雜的事務(wù)中有條不 紊（）地開展艱難又危險的工作。他們的工作效率令人嘆為觀止！（1 1） 給加點字注音或根據(jù)拼音寫

2、出漢字（依次填寫）（4 4 分）新冠_震 h h cncn_ r rmgmg_ 雜有條不紊_（2 2） 改正文段中的兩個錯別字。（2 2 分）_改為_ 改為_（3 3） 請?zhí)崛≌Z段中第句的主干，并寫在下面橫線上。（2 2 分）2 2 默寫古詩文（1010 分）。1求之不得，_。（2縱我不往，_。（3兼葭萋萋，_。（4獨學(xué)而無友， _ 。（5_ ，兒女共沾巾。6桃之夭夭，_。7_ ，紅旗飄飄把手招。8自云先世避秦時亂， _ 。9望洞庭湖贈張丞相中描寫洞庭湖波瀾壯闊的名句是3.3.下列關(guān)于文學(xué)常識的表述，正確的一項是（）（3 3 分）A.A. 詩經(jīng)是我國第一部詩歌總集，也是我國詩歌最早、最重要的一

3、個源頭，漢代以后被尊為儒家經(jīng)典。其作品分為“風(fēng)”“雅”“頒”三部分，常用賦、比、興手法。B.B. 陶淵明是我國最早的山水田園詩人，比較著名的山水田園詩人還有王維和孟浩然。C.C. 小石潭記是宋代詩人柳宗元的作品。記敘了作者游玩的整個過程，以優(yōu)美的語言關(guān)雎）子衿）蒹葭）禮記）（送杜少府之任蜀州）（詩經(jīng)周南）（回延安）（桃花源記）20202020 部編版八年級下冊語文期中試卷語文期中試卷描寫了 “小石潭”的景色，含蓄地抒發(fā)了作者被貶后無法排遣的憂傷凄苦的感情。D.D.“記”古代一種散文體裁，可敘事、寫景、狀物，抒發(fā)情懷抱負(fù)，闡述某些觀點。如第 11 頁共 8 頁20202020 部編版八年級下冊語

4、文期中試卷語文期中試卷（一）閱讀下面兩首古詩，完成習(xí)題。（5 5 分）第 22 頁共 8 頁明朝詩人魏學(xué)洢的核舟記。4.4. 下列語段有 2 2 處語病，請找出來并修改。（4 4 分）上班十幾年來，我從沒有像準(zhǔn)備網(wǎng)課這樣手足無措過。幸虧有語文組詳細(xì)的教學(xué) 計劃，我的思路才逐漸清醒。因為初次當(dāng)主播，釘釘軟件的功能還不太熟悉，常常出現(xiàn) 忘了與學(xué)生互動、不會批閱試卷等現(xiàn)象。但我相信，只要善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題并及 時分析問題，就一定能在直播網(wǎng)課的道路上越走越順暢。修改意見一：第句，_。修改意見二：第 句，_ 。5.5. 綜合性學(xué)習(xí)：（5 5 分）為了響應(yīng)國家號召，全民團(tuán)結(jié)，共抗疫情，沐陽如東實驗學(xué)校

5、成立了各種層面的防控 疫情領(lǐng)導(dǎo)小組和班級小組。你作為班級小組成員之一，需要完成以下任務(wù)：（1 1）專家調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致這次冠狀病毒的來源是野生動物。學(xué)校讓銘昊同學(xué)向全校 學(xué)生起草一份保護(hù)野生動物的倡議書。請你給他的倡議書提兩條結(jié)構(gòu)上的建議：保護(hù)野生動物倡議書各位同學(xué)：野生動物是人類的朋友，是自然賦予人類的寶貴資源。但它同時也是鼠疫、SARSSARS 冠狀病毒等許多病原體的攜帶者和自然宿主。為保障衛(wèi)生安全和全民的身心健康，我向全校 學(xué)生發(fā)出以下倡議：1.1. 認(rèn)真學(xué)習(xí)保護(hù)野生動物及防控野生動物疫源疫病相關(guān)知識；2.2. 不吃野生動物，不參與并自覺抵制亂捕濫獵野生動物行為；3.3. 發(fā)現(xiàn)不明原因受

6、傷、病危、死亡的野生動物及時向林業(yè)和草原管理部門報告。同學(xué)們，讓我們從自身做起，從點滴做起，保護(hù)、拒食野生動物，共同保護(hù)生態(tài)環(huán)境， 維護(hù)人與自然和諧關(guān)系！此致敬禮團(tuán)支部銘昊建議：_（1 1分）建議：_（1 1分）（2 2）隨著疫情的迅速發(fā)展，意大利爆發(fā)大規(guī)模抗議：不要口罩要自由。你的同桌小明 防護(hù)意識很淡薄，也不愿戴口罩上課，想要呼吸自由。請你就“疫情與自由”話題，向他 勸說戴口罩的重要性。（3 3 分）第二部分：閱讀與理解（6060 分）20202020 部編版八年級下冊語文期中試卷語文期中試卷第33頁共 8 頁湖上徐元杰花開紅樹亂鶯啼，草長平湖白鷺飛。風(fēng)日晴和人意好，夕陽簫鼓幾船歸。6.6

7、. 全詩最能表現(xiàn)游人心情的詞語是 _ ，表現(xiàn)了游人 _ 的心情。（2 2 分）7.7. 請賞析第一句詩“花開紅樹亂鶯啼”中的“亂”字。（3 3 分）（二）閱讀文言文選段，完成習(xí)題。（1515 分）云陽洞北小港記趙垣自云陽洞口北行四十步， 得小港。港之上芳樹叢生，涼樾低蔭。沿港而西，竹籬映水， 古屋參差。時疏雨乍過，新筍解籜，薔薇盛開，人語不傳。惟聞山鳥喚晴，草蛙鳴動而 已。峰之陽不數(shù)步，下視懸崖百尺，石壁繞池，壁如玦，池如鏡，如奩初啟然。遂循崖 而下，臨水坐。坐甫定，忽有聲自壁內(nèi)出，各肖其人之聲。同游人相顧錯愕。始知陸士云 所記小語小隱，疾語疾應(yīng)，嘩然呼嘯，答響滿野，驚疑景況，語極真也。隨山東

8、折，即港 之陽。土阜隆然起者為金祝墓。其廟在港南小流水橋上。嗚呼， 昔年血戰(zhàn)之地， 今日徒見山高水深， 惟留此叢祠， 報賽奔走。 野老村童， 其 亦知勤事之酬耶？太息而返。（選自晚清文選，有刪改 ）【注】解籜（tutu o ）:脫殼。慶忌塔：塔名。奩（lili d n n）:古代婦女梳妝用的鏡匣。 金祝：宋朝抗金英雄金勝、祝威的合稱。金兵攻打杭州時，兩人率軍民拼死抵抗，因寡 不敵眾，英勇就義。報賽：祭祀。勤事：盡職。8.8.下面句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是（）（）（3 3 分）A A.自云陽洞口北/ /行四十步B.B.惟聞/ /山鳥喚晴C.C.各肖/ /其人之聲D D 土阜隆然起者/ /為金

9、祝墓9.9.解釋文中加點詞的意思。（4 4 分）沿港而西（2 2）如奩初啟然（3 3）各肖其人之聲（4 4）惟留此叢祠10.10.翻譯。（4 4 分）（1 1）潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。（2 2）隨山東折，即港之陽。20202020 部編版八年級下冊語文期中試卷語文期中試卷第44頁共 8 頁11.11.閱讀下面一段文字，說說這段文字與上文最后一個自然段文字各自表達(dá)了作者怎樣的 情感。（4 4 分）坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居, 乃記之而去。（選自柳宗元小石潭記）（三）閱讀防病毒口罩不能循環(huán)使用一文，完成習(xí)題。（1111 分）防病毒口罩不能循環(huán)使

10、用胡定坤隨著疫情持續(xù)發(fā)展，市場上N95N95（ KN95KN95、醫(yī)用外科等防病毒口罩依舊緊俏，不少家庭中的口罩庫存即將見底。于是，網(wǎng)絡(luò)上開始流傳一些重復(fù)利用的“妙方”。但是貼著“一次性”標(biāo)簽的防病毒口罩真的能夠走上“無限循環(huán)”之路嗎？根據(jù)新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案（試行第四版），“5656C 3030 分鐘”可有效滅活病毒，是否可通過“清蒸、水煮”的方式實現(xiàn)口罩再利用呢？不能。無論是 N95N95 還是醫(yī)用外科口罩，它們實現(xiàn)“防病毒”的手段都是依靠“過濾層” 吸附、阻隔病毒等微顆粒（氣溶膠），而過濾層主要由聚丙烯熔噴超細(xì)纖維構(gòu)成。根據(jù)設(shè)計要求，口罩要在實現(xiàn)較好阻隔效果的同時保證令人舒適的

11、通氣性，-其對醫(yī)用口罩的吸氣阻力一般不能超過 343.2343.2 帕斯卡（PaPa）,日常防護(hù)型口罩吸氣阻力小于 135135 帕 斯卡（PaPa）。因此，口罩過濾材料往往要經(jīng)過“駐極處理”，使其攜帶微量的電荷，從而在比較蓬 松的情況下仍能有效吸附空氣中的各種微粒。毫無疑問，無論是“清蒸”還是“水煮”，水的進(jìn)入會使過濾層中的電荷迅速消失，導(dǎo)致過濾效果大幅下降。同時，聚丙烯熔噴材料纖維非常細(xì)，要比頭發(fā)絲細(xì)十幾倍，平均 只有兩個微米左右，不耐高溫，溫度大于8080 C時就會收縮變形，導(dǎo)致結(jié)構(gòu)破壞，防護(hù)效果降低。根據(jù)新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案（試行第四版），75%75%勺乙醇能有效滅活病毒，能

12、否將用過的口罩噴上酒精消毒，再晾干重復(fù)使用呢？不能。一方面，醫(yī)用外科口罩和醫(yī)用N95N95 口罩外表面都經(jīng)過“拒水處理”，酒精、水、血液、唾液等都很難滲入，目的是加強(qiáng)對醫(yī)生的保護(hù)，防止在與患者接觸中出現(xiàn)液體噴射 造成交叉感染。因此，表面涂抹、噴上酒精很難起到對醫(yī)用口罩內(nèi)部的消毒作用。另一方面，酒精也 會破壞口罩外層防水結(jié)構(gòu)，原因是酒精的表面張力和水有很大不同，用酒精處理過的口罩 材料對水（血液、唾液）的吸收會增強(qiáng)，這會加速口罩過濾層失效。根據(jù)新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案（試行第四版），病毒對紫外線敏感，是否可以使用紫外燈、紫外消毒柜等對口罩消毒，實現(xiàn)再利用呢？20202020 部編版八年級下

13、冊語文期中試卷語文期中試卷第55頁共 8 頁不能。聚丙烯熔噴材料是一種熱塑性高分子材料，耐老化性差對紫外線非常敏感。接 受紫外線照射后，結(jié)構(gòu)會發(fā)生破壞即氧化降解，使過濾性能大幅下降。課題組曾經(jīng)做過實驗，如果對N95N95 級別的口罩進(jìn)行水蒸、水洗、紫外燈消毒，它的過濾效率將由 95%95%快速降低到 60%60%以下，和普通的紗布口罩、棉布口罩差不多。那么究竟有沒有方法實現(xiàn)口罩的消毒再利用呢？對普通人來說，沒有?？谡稚a(chǎn)過程中采取的消毒方式是環(huán)氧乙烷氣體消毒，普通家 庭無法實現(xiàn)。況且口罩在使用過程中不斷吸收人體呼出的水蒸氣，逐漸造成過濾層的電荷 流失、吸附能力下降，即使進(jìn)行消毒、晾干也無法恢復(fù)

14、，再使用起不到很好的防護(hù)效果。 在當(dāng)前的疫情條件下，不應(yīng)提倡對一次性防病毒口罩的消毒再利用。雖然醫(yī)用外科口罩和醫(yī)用N95N95 口罩都是“一次性”的，但從設(shè)計者的角度看，除非是去醫(yī)院、大型超市或接觸疑似病人等高危場所，普通人并不需要用一次防護(hù)口罩就扔掉， 完全可以使用兩三次，從而減少口罩資源的消耗。（選自科技日報20202020 年 0202 月 0303 日，有刪改）12.12. 網(wǎng)絡(luò)流行關(guān)于防病毒口罩可以循環(huán)使用的哪些說法？請簡要概括。（3 3 分）13.13. 本文的說明順序是什么？ （2 2 分）14.14. 文章畫線句使用了哪些說明方法？有何作用？ （3 3 分）15.15. 文章最

15、后一段加點的詞語能否去掉？為什么？（3 3 分）（四）閱讀春不老一文，完成習(xí)題。（1717 分）春不老1沒去鄱陽之前，“春不老”于我，只是一個好聽的咸菜名兒。我對它的全部印象定 格在咸菜和文化的描述里：“各地的咸菜各有特點，互不雷同。北京的水疙瘩、天津 的津冬菜、保定的春不老?！北狈酱翰焕喜痪褪悄戏窖├镛?，也沒啥可稀奇的。2到了鄱陽才知道，此春不老和彼春不老不一樣，它稀奇得很。廣群芳譜有說到 這種蔬菜，“菜有銳鋸齒及缺刻，類芥菜，菜稍纖，花黃，雪天諸菜凍損，此菜獨青，故 名”。鄱陽春不老，莖白潔而光滑；葉色綠如墨；形雖似芥，卻比一般芥生得壯碩、飽滿； 葉片大且厚；其香綿長清雅，不似雪里蕻及其

16、他芥菜那般辛腥味強(qiáng)烈。3每年農(nóng)歷九、十月下種春不老，它的生長周期，約三個半月。十五天到二十天菜苗 破土而出，與小白菜秧有幾分神似。冬季，大地休養(yǎng)生息，春不老也仿佛進(jìn)入休眠期。20202020 部編版八年級下冊語文期中試卷語文期中試卷第56頁共 8 頁4一開春，可不得了，直往上躥，得趕緊收割回家，不然，連著三兩個晴天，那脆生第66頁共 8 頁_ 20202020 部編版八年級下冊語文期中試卷語文期中試卷 生的春不老就會抽心開花，轉(zhuǎn)眼成“老”菜。清洗，晾曬。曬谷場，馬路邊，庭院，走廊， 甚至廳堂，全是一篙一篙的墨綠。這時的鄱陽，簡直是春不老的海洋。碧波萬里春。一湖 清水賜予鄱陽魚米之鄉(xiāng)的富庶，人們

17、在海洋里陶醉。5我看過鄱陽人腌春不老。菜去頭洗凈，曬到七八分干，將外圍幾片葉剝下， 攏一堆，大刀切碎，撒鹽拌勻，緊實、完整的菜心加鹽用力揉搓至莖葉變軟后一株株往陶缸里碼。一層，一層，壘緊碼實，用石頭壓好。約十多天后，鹽漬出來的水漫過了石頭，石頭底下， 莖葉燦黃。有酸香自壇、缸溢出。6嬌嫩的春不老在一雙大手的反復(fù)揉搓中面目全非，我心里特別難過?？墒怯窒耄?這樣又能怎樣？芳華易逝，總不能眼睜睜看著它們更快地淪為一堆堆再無關(guān)感、價值的腐葉吧？好比人生如海， 各種風(fēng)浪里，讓生活之鹽多腌幾回， 腌透亮了，我們才能安然度過。7看似無情的“腌”，讓春不老生命之樹常青，何嘗不是人對美好事物的別樣珍惜和 另類

18、長情？歷史上的湖壩決口和天災(zāi)之年，春不老腌菜成為鄱陽許多家庭渡過難關(guān)的法 寶。8鄱陽有句俚語叫“鹽貴米賤”。照說，稻谷生產(chǎn)難于食鹽生產(chǎn)。但米可自己種，鹽 卻不能?！耙话}在淮安”，民間表達(dá)的是可望不可即的事。腌菜離不開鹽。過去，鹽店 幾乎占了古饒州小半個市面。時過境遷，鹽不再貴過米，那些鹽店也早已退出歷史舞臺，而春不老卻代代相傳， 成為鄱陽人的舌尖之享、 心尖之念。我曾嘗過一缽春不老煮黃芽頭， 魚肉鮮嫩，腌菜酸爽，一吃難忘。9春不老，滋養(yǎng)心胃那么多年，卻至今鮮有記載，鄱陽人心有不甘，覺得“出東湖五 公里而變種”是流傳不廣的主要原因。于是，他們創(chuàng)建以春不老為主的農(nóng)業(yè)科技園，從蓄 積、選種、提純、

19、育苗、栽培等進(jìn)行研究，經(jīng)過二十多年的努力，不僅打破“春不老出東 湖五公里而變種”的魔咒，擴(kuò)種基地十萬多畝，還將畝產(chǎn)量從之前的三千斤提高到現(xiàn)在的 兩萬斤，農(nóng)戶種植春不老的畝收入高的可達(dá)八千元。10春不老，讓鄱陽人的日子越過越葳蕤。1616 閱讀文本，用簡潔的語言概括一一節(jié)中鄱陽人圍繞春不老做了哪些事情？ （3 3 分）1717 閱讀下面語句，按要求回答問題。（6 6 分）（1 1）菜去頭洗凈，曬到七八分干，將外圍幾片葉剝下，攏一堆，大刀切碎，撒鹽拌勻， 緊實、完整的菜心加鹽用力揉搓至莖葉變軟后一株株往陶缸里碼。一層，一層，壘緊碼實,用石頭壓好。（從描寫角度加以賞析）（3 3 分）18.18.文章

20、開頭第一段有什么作用？（3 3 分）（2 2）春不老，讓鄱陽人的日子越過越（3 3分）（談?wù)勀銓狱c詞的理解）20202020 部編版八年級下冊語文期中試卷語文期中試卷第77頁共 8 頁19.19.文章多處引用文章典籍、俗語典故，有什么好處？（2 2 分）20.20.作者說“好比人生如海，各種風(fēng)浪里，讓生活之鹽多腌幾同，腌透亮了，我們才能安然度過”，請結(jié)合文本談?wù)勀銓@句話的理解。（3 3 分）（五）閱讀名著，完成習(xí)題。（1212 分）21.21. 下列有關(guān)名著內(nèi)容的表述，錯誤的一項是（）（3 3 分）A.A. 蘇菲獨自來到少校的小木屋，發(fā)現(xiàn)了綠色錢夾里的一張金發(fā)女孩的照片，照片下面寫著 席德

21、的名字。B.B. 傅雷翻譯的作品，共有 3030 余種，主要有高老頭歐也妮 葛朗臺約翰 克利斯 朵夫貝多芬傳米開朗琪羅傳托爾斯泰傳等。博雷寫給兒子的家書，輯錄為傅雷家書。C C 蘇菲的世界以對話形式為主敘述故事，講述了哲學(xué)知識，是一本通俗讀物。D.D.傅雷家書凝聚著傅雷對祖國對兒子深厚的愛。信中首先強(qiáng)調(diào)的是一個年輕人如何做 事的問題。同時，對兒子在日常生活中可能遇到的種種問題，也在信中都多次談及，并提 出意見和建議。22.22. 填空題。我在第八封信中還對你預(yù)告，這種精神消沉的情形，以后還是會有的。我是過來人， 決不至于大驚小怪。你也不必為此擔(dān)心，更不必硬壓在肚里不告訴我們。心中的苦悶不在 家

22、信中發(fā)泄，又哪里去發(fā)泄呢？孩子不向父母訴苦向誰訴呢？我們不來安慰你，又該誰來 安慰你呢？人一輩子都在高潮一低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要 有極高的修養(yǎng)，方能廓然無累，真正地解脫。只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你 頹廢，就好了。（1 1） 傅雷傅雷的兩個兒子分別是 _、_。（ 2 2 分）（2 2） 信中首先強(qiáng)調(diào)的，是一個年輕人的問題。傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，教導(dǎo)兒子待人要要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán)，做一個“、”（3 3 分）（3 3 ）在對待寫作的問題上，傅雷家書 和給青年的十二封信有什么不同觀點？（4 4 分）20202020 部編版八年級下冊語文期中試卷語文期中試卷第

23、88頁共 8 頁第三部分：寫作（6060 分，含書寫 5 5 分）23.23.按要求作文。（6060 分，含書寫 5 5 分）請以“從來沒有這樣 _（歡樂、痛苦、懊悔、傷心）”為題，說說 20202020年新年以來，自己在家抗擊疫情，學(xué)習(xí)生活的故事。要求：題目補(bǔ)充完整，文體自選（詩歌除外）；2內(nèi)容真實具體，但不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名；3不少于 600600 字，書寫工整認(rèn)真。20192020 學(xué)年八年級第二學(xué)期期中測試語文參考答案第一部分w w 和“抗”改為“亢”白露未晞無為在歧路灼灼其華率妻子邑人來此絕境氣蒸云夢澤，波撼在考試前即可）（2 2 ）例：小明，你好！現(xiàn)在疫情還沒有結(jié)束，外國

24、很多人為了要自由，結(jié)果確診的病 例成千百倍增長，尸體堆積如山。這樣的自由，是以生命為代價，不可取的。我們需要的 自由是一定的規(guī)則之下，是在人人平等互利互愛的基礎(chǔ)上的自由，還請你遵守規(guī)則，戴上 口罩啊?。ǚQ呼，理由，勸說目的。（理由必須緊扣材料）第二部分6.6.“人意好”（“好” “意好”）；愉快（高興、愉悅等）；7.7.“亂”不僅生動形象的描繪出繁密林中傳出的鳥鳴聲，還表現(xiàn)出黃鶯上下飛舞、穿梭 林間枝頭的動感，表達(dá)了作者的喜愛之情。8.8.A A（自云陽洞口 / /北行四十步）9.9.（1 1）向西 （2 2）打開 （3 3）像（4 4） 只10.10. （1 1）潭中的魚大約有一百來條，都好

25、像在空中游動，什么依靠都沒有。 （2 2）隨著山勢往東折返，就是小港的北面。1111小石潭記中的景物描寫，表現(xiàn)了作者被貶后凄涼抑郁的心情；1.1.（1 1） gugu m m撼冗（2 2）“燥”改為“躁”3 3）英雄們開展工作2.2.寤寐思服子寧不嗣音則孤陋而寡聞杜甫川唱來柳林鋪笑 岳陽城3.3. A A4.4. 將“清醒”改為“清晰”將“解決問題”和“分析問題”調(diào)換位置5.5. （1 1）建議去掉“此致 敬禮”建議缺少日期 20202020 年 4 4 月 5 5 號（日期20202020 部編版八年級下冊語文期中試卷語文期中試卷第99頁共 8 頁本文表現(xiàn)了作者的故國之思，抒發(fā)了物是人非、壯

26、志難酬的感慨。譯文：從云陽洞口向北走四十步，得到小港口。港口的上芳樹叢生，樾低樹蔭涼。沿 港，向西，竹籬笆映水，古代房屋參差不齊。當(dāng)時疏雨剛過，新筍脫殼，薔薇盛開，人們 話語不傳。只聽見鳥兒叫晴，草青蛙鳴動而已。峰的南面不幾步，向下面看到懸崖百尺，石壁環(huán)繞池，墻壁像塊，池如鏡，如鏡匣剛 剛打開的樣子。于是從山崖下，在水邊坐。剛坐下來，忽然有聲音從墻壁里出來，各像那 人的聲音。同游人互相驚愕。才知道陸士說所記小說小隱藏，病人對疾病應(yīng)，嘩然呼嘯， 答響滿野，驚疑景況，對極真的。隨著山東折，就港口的陽土阜隆而起的是金祝墓。這廟 在港南小流水橋上。唉，從前年血戰(zhàn)之地，今天只看到山高水深，只留下這叢祠，

27、報賽跑。村民村童，他 也知道辛勤工作的回報？嘆息返回。12.12. “清蒸、水煮”的方式實現(xiàn)重復(fù)利用。將用過的口罩噴上酒精消毒，再晾干重復(fù) 使用。使用紫外燈、紫外消毒柜等對口罩消毒，實現(xiàn)再利用。13.13. 邏輯順序。本文首先提出說明內(nèi)容，防病毒口罩不能循環(huán)使用。接著通過消滅病毒原 理及口罩本身結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步說明口罩不能循環(huán)使用的原因。最后，說明一次性口罩是無法 消毒后使用的，提倡除了在高危場所的使用外，普通人可以對一次性口罩使用兩三次，從 而減少口罩資源的消耗。14.14. 列數(shù)字、作比較。準(zhǔn)確說明了醫(yī)用口罩保證令人舒適的通氣性的特點。15.15. 不能去掉。加點的句子表示排除一些特殊情況，在普通家庭使用口罩的時候不需要用 一次就丟，去掉的話意思過于絕對不夠全面，與原文意思不符，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確 性。16.16. 種春不老、收春不老、腌春不老17.17. （ 1 1）動作描寫，運用了“去、洗、曬、剝、攏、切、拌、揉搓、碼、壓一系列動詞， 生動形象地寫出了鄱陽人腌制春不老的全過程。（2 2）“葳蕤”原指草木長得茂盛，文中指的是春不老為鄱陽帶來了更多的效益，使他 們的生活過得越來越紅火、幸福。18.18. 欲揚先抑，為下文寫鄱陽春不老的稀奇之處做了鋪墊。19.19.